(優(yōu)選)記敘文作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
我的媽媽個(gè)子不高，有一個(gè)圓圓的腦袋和一頭短發(fā)。她是一位中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，常常獲得“優(yōu)秀教師”的`稱號(hào)，我為有這樣的媽媽而感到驕傲。
我的媽媽廚藝非常好，做出來(lái)的菜都是人間佳肴。我最?lèi)?ài)吃媽媽做的可樂(lè)雞翅，甜甜的，味道 好極了！里面的可樂(lè)醬也不錯(cuò)，雞翅吃晚了，我常常把飯倒在醬里伴著吃，想想都流口水。
我的媽媽還是勞動(dòng)高手，每天她會(huì)把家里打掃的干干凈凈的。每到周末，媽媽還會(huì)要求我一起幫她大掃除，雖然非常累，但每次干完后都會(huì)非常開(kāi)心。要過(guò)年了，媽媽還會(huì)把窗簾、被子、沙發(fā)……統(tǒng)統(tǒng)洗一遍，正好新年新氣象。
我的媽媽是數(shù)學(xué)達(dá)人。媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候，每次打折算價(jià)錢(qián)，她口算都比老板用計(jì)算機(jī)算都快，旁人都非常佩服她，這時(shí)的媽媽也是滿臉的得意。
我的媽媽真厲害，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
記敘文作文 篇2
我的同桌很兇，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一說(shuō)她壞話，她的手準(zhǔn)會(huì)向我的`臉上劈過(guò)來(lái)，由于我長(zhǎng)得胖乎乎的，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，我們都在做作業(yè)，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來(lái)，這時(shí)我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個(gè)懶腰，其實(shí)我的兩只眼睛早已經(jīng)盯在了她的作業(yè)本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼對(duì)上了�！巴炅送炅耍业哪樣忠淮蛄恕边�沒(méi)等我想好，只見(jiàn)她的手毫不猶豫地向我揮了過(guò)來(lái)，和我的臉來(lái)了個(gè)親密接吻。頓時(shí)我感覺(jué)到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實(shí)在是忍無(wú)可忍了！正要反擊時(shí)，誰(shuí)知她卻瞪著兩只大大的眼睛，大聲地對(duì)我說(shuō)：“呵呵，偷看就是這下場(chǎng)！”被他這么一說(shuō)，我自知理虧，就只好委曲求全了。
哎，希望下次再也不要再和這只“母老虎”做同桌了！
記敘文作文 篇3
培優(yōu)老師家上完課，可父親還沒(méi)來(lái)接我，我便扶在老師家的窗口慢慢的等。
印象中，我等父親還是頭一回，往往是父親非常無(wú)聊的坐在車(chē)?yán)�，等老師把課講完，有時(shí)，老師講得興致勃勃，一拖就是十幾二十分鐘，不知父親那時(shí)是何種心情。
我向來(lái)不愿意也不耐煩等待：上學(xué)要掐好時(shí)間，正好上操才到，免得在大清早就開(kāi)始虛度光陰；和朋友約好見(jiàn)面，也絕不肯早到，若是對(duì)方遲到了，我定會(huì)滿腹怨氣�？墒牵赣H好像從來(lái)不會(huì)急，不會(huì)惱，更不會(huì)抱怨，往往只是淡淡的說(shuō)一句：“又晚了�！�
在回憶里找尋和父親有關(guān)的故事，也無(wú)非是一長(zhǎng)串的等待：小時(shí)候等我放學(xué)，大了等我下課。
除此之外，好像再也找不出別的什么事來(lái)。和母親嘮嘮叨叨的教誨不同，父親從不過(guò)問(wèn)我的事，無(wú)論是作業(yè)好壞還是考試分?jǐn)?shù)的高低，他好像從不在乎。我想，如果沒(méi)有這次在窗口的等待，也許我都會(huì)忘記父親是很在乎我的吧！
我看了看老師屋內(nèi)的鐘，已經(jīng)等了5分鐘了，還是不見(jiàn)父親。我伸長(zhǎng)了脖子往窗外望去，想在川流不息的車(chē)流中尋找父親的座駕，偶爾發(fā)現(xiàn)一家銀灰色的車(chē)，便以為是父親的，心中一陣欣喜，再仔細(xì)一看，卻不是，心中又是一陣小小的失落。想起小的時(shí)候，父親和眾多家長(zhǎng)一樣，在校門(mén)口等我，也是這種心情吧！只是常常出現(xiàn)這樣的情況：父親等到人散光了也找不到我。我的頑皮和任性，只是他還得和我一起去等待班主任冗長(zhǎng)訓(xùn)話結(jié)束的那一刻。從小就不安分的我，常常連累父親，把這無(wú)聊的等待拉長(zhǎng)，忽然第一次覺(jué)得很對(duì)不起父親。
印象中父親很忙，總有接不完的電話是，做不完的生意，來(lái)去匆匆，忙前忙后。但接我回家，他向來(lái)很少遲到，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總能在人群中看到我的父親：他身材高大，肚子微微凸出，面孔溫和而又有一絲冷峻。一直以來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了忽略他的這份沉甸甸的等待了。
驀然間，我看到父親的車(chē)停在老師的樓下，我連忙叫了一聲，父親馬上向我看來(lái)。他那掛著微笑，微黑的'臉，透過(guò)玻璃，直映入我的心里：他那慣有的和氣和一絲微微的歉意，一如既往的熟悉。剎那間，多年前的許多個(gè)似曾相識(shí)的傍晚好像都回來(lái)了，那個(gè)做錯(cuò)事的小男孩仿佛又看到了在夕陽(yáng)的晚風(fēng)中等待他的父親。
看到窗外的父親，我心中頓時(shí)涌出一陣暖意。
我想無(wú)論我今后遇到什么煩惱，什么困惑，我都會(huì)想起窗外的這幅景象。
記敘文作文 篇4
承諾和往常一樣,我上了校車(chē)這時(shí)候正是放學(xué)的時(shí)間。
我找了一個(gè)空位子坐下,把書(shū)包從肩上放下來(lái)。從書(shū)包里掏出幾張牌子,上面的圖案很漂亮。有的是一個(gè)戴著翅膀的女孩飛向天空，手里拎著一個(gè)裝滿花的袋子；有的是一個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃手里捧著一只足球。我最喜歡的是一張畫(huà)著一個(gè)窗戶里有一個(gè)小女孩探出頭來(lái)，望著我微笑的圖牌。當(dāng)我正愛(ài)不釋手地端詳著這些牌子時(shí)，六年級(jí)的大姐姐張晶金走過(guò)來(lái)。她是住在我前面一幢的，認(rèn)識(shí)時(shí)是在校車(chē)上，已經(jīng)認(rèn)識(shí)多年了。
張晶金看見(jiàn)了我手里漂亮的牌子，問(wèn)：“你這是從哪兒來(lái)的.��？”我回答：“是對(duì)面小店里買(mǎi)的�！睂�(duì)面小店是我們大家都說(shuō)慣了的稱呼，誰(shuí)都知道對(duì)面小點(diǎn)是指學(xué)校對(duì)面的小店。當(dāng)然，我不常去。只是因?yàn)閹蛣e人買(mǎi)東西，為了酬勞一下我，就把牌子送給了我�！皫自X(qián)？”張晶金問(wèn)。她好像很著急，很迫切。我說(shuō)：“這個(gè)東西原本是合著折星星的紙一起買(mǎi)的，都是包裝好的，兩合一塊兒，正好是一元錢(qián)。”張晶金有點(diǎn)兒猶豫，對(duì)我說(shuō)：“你能借我看看不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張晶金挑了一挑，對(duì)我舉著那張房子里有小女孩探出頭來(lái)的牌子，對(duì)我說(shuō)：“這樣一個(gè)就算它是5毛錢(qián)，現(xiàn)在，我就付了�！笨匆�(jiàn)了我那張最心愛(ài)的拍子，我心中不由咯噔以下。
我搖搖頭，把牌子拿回來(lái)說(shuō)：“這貨明天我給你�！薄耙欢ㄒ菦](méi)有著星星紙的，你就單單給我牌子，明天我付錢(qián)。”張晶金說(shuō)。我覺(jué)得這5毛錢(qián)也就算了，于是，我說(shuō)：“不用付，我送給你好了。”“那就謝謝了，記住，是明天��！”張晶金回到了自己的位子上。下了車(chē)，我突然想到萬(wàn)一對(duì)面小店里沒(méi)有了有這種牌子的星星包，那我只能犧牲自己的那張牌子了。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在如果再跟張晶金講，那就不叫承諾了。
為了這個(gè)承諾，只能聽(tīng)天由命了。第二天早上，我和和我一起上學(xué)的黃軒慧同學(xué)一起去了對(duì)面小店。但一無(wú)所獲，我心中的石頭不由地懸
記敘文作文 篇5
下課鈴如約而至，還未等老師布置完作業(yè)，張婷便提起書(shū)包，沖出了教室，王老師望著她的背影，無(wú)奈地嘆了口氣，這樣的事，在這個(gè)星期內(nèi)已經(jīng)是第三次發(fā)生了。
“初三了，真不知道她在急些什么，成績(jī)不要緊嗎？”王老師心里嘀咕道。臺(tái)燈下，王老師正在批閱一大堆作業(yè)，電話鈴響起，她趕緊扔下手中的紅筆，跑去接電話。電話是張婷的母親打來(lái)的，簡(jiǎn)單的問(wèn)候過(guò)后，電話那頭的母親開(kāi)始向老師詢問(wèn)女兒期中考試的成績(jī)，王老師嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)道“張婷又退步了，這幾天她一放學(xué)就馬上跑出教室，不知道她放學(xué)后在忙著干些什么�！薄笆裁矗俊痹捦怖锏脑胍敉蝗惶岣吡�，但很快又降了下來(lái)，一會(huì)兒后，通話結(jié)束，王老師繼續(xù)頂著朦朧的睡意批閱作業(yè)。
第二天，張婷最后一個(gè)走進(jìn)教室，眼睛紅腫著，昨晚肯定哭了很久，王老師不敢正視張婷的眼睛，她一直很好奇，張婷為什么每次都那么著急地跑出教室，可一看到她紅腫的眼睛，王老師開(kāi)始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能隨便向她的母親打小報(bào)告呢？我決定一探究竟。
這天，王老師一反常態(tài)，沒(méi)有布置作業(yè)，教室里一片歡呼聲，放學(xué)后，她悄悄地跟在張婷后面，張婷未察覺(jué)，穿過(guò)喧鬧的街市后，張婷走進(jìn)了一條僻靜的小巷，在一座破落的小院前，推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去了，王老師心里一驚“她究竟要干什么呢？”
不一會(huì)兒，冬季的陽(yáng)光射入破敗的小院，院子里傳來(lái)了笑聲，一個(gè)是張婷的，另一個(gè)聲音像是一位老人的，好奇心驅(qū)使王老師通過(guò)門(mén)縫向里面窺視，夕陽(yáng)下，一個(gè)十五六歲的女孩正和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶曬太陽(yáng)，她們身后，是一幢陰暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了口里僅有幾顆黃玉米般的牙齒，她身旁的女孩，正在和老人談笑著，夕陽(yáng)下，一老一少的`笑容是那么的真摯，王老師眼中閃出了淚光，她悄悄地走開(kāi)了……
那一天，王老師在日記本上留下了這樣一段話：我們的愛(ài)心，像是一縷陽(yáng)光，可照進(jìn)他人心底黑暗的角落，然而，我曾經(jīng)是很自私地遮擋過(guò)張婷投給一位孤寡老人的陽(yáng)光。如果人人能獻(xiàn)出那一縷陽(yáng)光，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)被那一縷縷陽(yáng)光照亮。
那一縷陽(yáng)光，是如此的重要，在今天，卻仿佛是如此的稀少。
記敘文作文 篇6
那天，聊起在網(wǎng)上打麻將，斗地主的事，他說(shuō)，以前一直以為打麻將這些事，是必須出去到固定的地方去玩的�？墒�，如今，只要坐在家里，就可以玩了。真不知道以后的生活還會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
想想也確實(shí)如此，以前的我們購(gòu)物都必須去商場(chǎng)里，而如今，我們坐在家里就可以買(mǎi)到自己想要的東西。現(xiàn)在的我們，可以做很多之前做不到的事，在家里購(gòu)物，在家里娛樂(lè)，在家里和親人朋友視頻。
未來(lái)的我們，會(huì)過(guò)上怎樣的生活呢？
高科技在改變著我們的生活。也在改變著我們，好多事情，原本需要自己親歷親為的事，如今都可以在家里靜靜的等待。有時(shí)想下，在高科技給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，是不是也養(yǎng)成了我們的惰性呢？
我們要做的，似乎只有在家里等著就好了。
只是，我們?cè)诘却耐瑫r(shí)，也應(yīng)該有很好的頭腦吧。不然，這一切的方便，終究得歸結(jié)于一個(gè)字，錢(qián)。
據(jù)報(bào)道，有些地方的飯店，商場(chǎng)，已經(jīng)有了機(jī)器人服務(wù)員。在這些機(jī)器人取代人的同時(shí)，就會(huì)有好多的`勞動(dòng)力多余出來(lái)。
而未來(lái)的我們，如果想要有更好的生活來(lái)享受這高科技，那么，就應(yīng)該讓自己的大腦也與時(shí)俱進(jìn)起來(lái)。用自己聰慧的頭腦，來(lái)掙的錢(qián)，來(lái)享受著一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我們也注定要被淘汰。
在未來(lái)，無(wú)論生活會(huì)變成什么，我們必須要改變的是自己的頭腦。有了聰慧的頭腦，才能跟得上這高科技的發(fā)展。
記敘文作文 篇7
舞！舞！舞！
忘情的奔放，狂野的宣泄！
一群器宇軒昂的后生。
他們手頂著獅頭，手撐著獅尾。他們英姿煥發(fā)，如那頭雄獅。
那“獅”頸上的鈴鐺叮叮響著。兩只大腿一動(dòng)不動(dòng)，嘴上下微微撥動(dòng)著，呆呆地，似乎毫無(wú)活力。
可是：
當(dāng)風(fēng)再次將雄獅脖頸上的鈴鐺吹響時(shí)，看——
那原本沉默的獅子猛地躥起來(lái)了，如一匹出征的駿馬，如一陣怪誕的狂風(fēng)……它舞起來(lái)了，動(dòng)起來(lái)了，跳起來(lái)了。頓時(shí)，寂靜的世界變得沸騰了，冰冷的空氣變得燥熱了，舞獅者的神情變得飛揚(yáng)了，臺(tái)下的觀眾變得激動(dòng)了。
彩霞一樣，是身著的舞衣，陽(yáng)光一樣，是金黃的毛發(fā)，雨一樣，是蹦跳的腳步，龍珠一樣，是圓厚的大眼；狂風(fēng)一樣，是急促的喘息。多么熱情，多么強(qiáng)勁的舞蹈啊——舞獅！
騰飛，跳躍！嘰叫！舞獅的`隊(duì)形穿插著，并列著，交錯(cuò)著，時(shí)而騰空一躍，時(shí)而搖頭擺尾，時(shí)而翻騰旋轉(zhuǎn)……
好一個(gè)煥發(fā)著朝氣，充滿力量的舞獅！
獅子如火花般的瞳仁尋視著，大口張開(kāi)著，它忽然倒下，在地上打滾，一圈，二圈……五圈，又猛地跳起，躍上空中，將將伸展撲踢，瞬時(shí)一個(gè)彩球劃入，即張開(kāi)已久的大口霎時(shí)間咬入彩球，吞入，在地上打了一個(gè)滾，吃飽了似的大搖大擺的前后晃悠。
后生們的頭，手，腳有力的扭動(dòng)著，翻轉(zhuǎn)著，使人沒(méi)那么強(qiáng)烈感受到在他們下田，種苗，犁地。掏糞的軀體中，有一股沸騰的血，一顆火熱的心。
舞！舞！舞！每個(gè)姿勢(shì)都充滿了力量，洋溢著活力。
舞！舞！舞！每個(gè)動(dòng)作都有序，迅速，陶冶在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
舞！舞！舞！每個(gè)人胸膛里的心如一股燃燒的洪流，翻打，跳躍著。
獅子此時(shí)如同一只困倦的嬰兒，伏在地上，似乎是最后的點(diǎn)綴。不，看：
它霎時(shí)躍上梯臺(tái)，仿佛做最后的沖刺，跳，迅速地跳！猛烈地跳！如一只天上下凡的仙獸在空中停歇。
頓時(shí)，全場(chǎng)出奇地寂靜。
聽(tīng)——
暴風(fēng)雨般的掌聲，無(wú)數(shù)人的心砰砰激蕩聲。
舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以舞獅來(lái)助興、舞獅有南北之分，南方以廣東的舞獅表演最為有名。獅子是由彩布條制作而成的。
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