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記敘文作文

時(shí)間:2024-11-02 08:49:55 記敘文 我要投稿

(經(jīng)典)記敘文作文7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  海岸上貝殼在曬著太陽(yáng),海水隨著風(fēng)移動(dòng)著,空氣好清新。》路鸹氐搅艘郧澳菬o(wú)憂慮的日子…

  自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我,一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行,好象被新來(lái)的班主說(shuō)的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我,是讓學(xué)習(xí)掌控著的………

  魚說(shuō):"你看不到我在流淚,因?yàn)槲以谒耍?/p>

  水說(shuō):"我感覺(jué)到,因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>

  我什么時(shí)候才能象魚那樣,有水能感受到我的感受呢?

  每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人,而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著,時(shí)間,人物,任務(wù),對(duì)白,環(huán)境一切的一切都是這樣………

  期中考考試完了,試卷發(fā)了下來(lái)…沒(méi)想到還沒(méi)等到我反映過(guò)來(lái)班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長(zhǎng)打電話給她,說(shuō)是跟家長(zhǎng)交流一下!其實(shí)也是在跟家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)的,也對(duì),除了成績(jī)他們也是沒(méi)什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的,所以對(duì)我們不了解更在電話頭了問(wèn)東問(wèn)西,問(wèn)關(guān)于我們的事情…

  這個(gè)班主好象整天都看我不順,我偶爾說(shuō)一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長(zhǎng)"投訴"說(shuō):"上了初三還說(shuō)什么話呢?是不是不想中考了呢?"

  今天,我照常上課,我?guī)讉(gè)很好同學(xué)對(duì)我說(shuō):"鋒,你這學(xué)期怎么變的不象以前,不愛(ài)說(shuō)話呢?"我說(shuō)是啊上了初三是這樣的.…其實(shí)我內(nèi)心很清楚(我也不想這樣,不象過(guò)這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了)…

  黑色的初三,我等待,我期待,我迫不及待的想快過(guò)…我不習(xí)慣我這樣的生活,我不想埋沒(méi)了原來(lái)那個(gè)嘻嘻哈哈的我,我不想這樣………

 。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………

記敘文作文 篇2

  因?yàn)橛H情,我們快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)橛H情,我們衣食無(wú)憂的生活;因?yàn)橛H情,我們無(wú)拘無(wú)束的歡笑!當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí),便會(huì)唱“世上只有媽媽好”這首歌了,這是我生命中學(xué)會(huì)的第一首歌,也是最美妙的一首歌!我要把這首歌送給世界上最偉大的人——母親,贊頌世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。

  我是一個(gè)比較倔強(qiáng)的人,媽媽為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,可下了不少功夫。記得有一次,我考試考得很差,而老師又讓家長(zhǎng)簽字,我拖著沉重的步子回到家,把滿張錯(cuò)號(hào)的卷子攤在桌子上,看著母親布滿皺紋的臉上微微抽動(dòng)了一下,濁黃的眼布滿血絲,嘴角輕輕一張,說(shuō)道:“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的就是你如此差的成績(jī)嗎?”我低下頭,聽著母親的冷言冷語(yǔ),心里很不是滋味,于是我沖進(jìn)房間,重重的把門一甩,還留下一句:“您根本不理解我,我們無(wú)法溝通,跟您在一起溝通,我們會(huì)彼此代溝的!”

  第二天,我仍記仇似的不理睬媽媽,吃完早飯候,我就背起書包頭也不回就去了學(xué)校。然而,就在我打開卷子的那一刻,我吃驚了,卷子上貼滿了便利貼,上面分析這錯(cuò)題的原因,卷子上方,有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了,頓時(shí),一股從未感受過(guò)的內(nèi)疚一下子涌進(jìn)我的'心頭,此時(shí)的我,是一個(gè)丑陋的我:媽媽為了我,不辭辛苦的工作,可憐天下父母心!其實(shí)不是媽媽不理解我,而是我不理解媽媽……

  世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài),就是母愛(ài);世界上最溫暖、最強(qiáng)大、最有力量的感情,就是親情!不管它是濃是淡,我依然堅(jiān)信,它暖的可以融化一切堅(jiān)冰,牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記,在你的身邊,永遠(yuǎn)都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇3

  “吱——”會(huì)場(chǎng)的門被打開了,大家不約而同的向門口望去,隨即迅速起身,齊聲道:“老總好!”

  衣冠楚楚的老總滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,示意大家坐下,拖著發(fā)福的身體,一屁股坐在那個(gè)名貴的老板椅上,椅子發(fā)出一聲沉悶的.呻吟。

  “咳……路上有點(diǎn)堵車啊,一大幫記者跟在我背后,非得采訪我。唉,沒(méi)辦法呀,做官難,做清官更難!哈……”他笑得臉紅筋漲的,其他人也似乎覺(jué)得很好笑,也隨和著哈哈大笑。

  隨后會(huì)議就正式開始了,老總在上邊指手畫腳,唾沫橫飛的說(shuō)個(gè)不停,下邊的員工也睜大眼睛聚精會(huì)神地聽著,還不時(shí)地做著筆記,“總之,做官,就要清高,就要清白!就要兩袖清風(fēng)!”老總終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的“政治教育”。“嘩——”地下掌聲一片。

  超長(zhǎng)林肯轎車的主人邁著方步走進(jìn)了一間二百四十平方米的超豪華別墅,進(jìn)屋后,躺在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)回味著自己剛才的演講,喜形于色,不禁喜滋滋的哼起小曲來(lái)。

  “叮咚…”門鈴響了,開門一看,是點(diǎn)頭哈腰的小劉,老總的臉馬上就陰了下來(lái),喝道:“你小子又在背后干什么好事了?”小劉惶恐的答道:“沒(méi)有,沒(méi)有,我是來(lái)看看您!闭f(shuō)著舉舉手中的禮品。

  老總轉(zhuǎn)怒為喜,笑得合不攏嘴,說(shuō)道:“這我是知道的,小劉同志很有天分,在背后絕對(duì)不會(huì)做壞事,來(lái)來(lái),快請(qǐng)進(jìn)……”小劉托著東西,寒暄了一會(huì),放下禮品,灰溜溜的走了。

  望著如山的禮品,老總又喜滋滋的笑了。猛然,他一拍頭叫道:“哎呀,我怎么把這個(gè)事給忘了?真是的!”他急忙掏出手機(jī),摁了幾個(gè)號(hào)碼,無(wú)限虔誠(chéng)的等待回音。

  “喂”對(duì)方接了電話,老總趕快說(shuō)道:“張市長(zhǎng),哎呦,還記得我是誰(shuí)嗎?哎,您可真是貴人多忘事,我是小李啊,就是‘金磚頭公司’的那個(gè)小李嘛…后天就要投標(biāo)項(xiàng)目了,還指望您多多關(guān)照啊!笨此c(diǎn)頭哈腰的樣子,好像是剛才的小劉時(shí)的。放下電話,他命保姆把小劉的禮品送到張市長(zhǎng)家,才滿意的去打高爾夫了。

  第二天,老總陰著臉回來(lái),投標(biāo)沒(méi)投中,保姆看著他生氣的樣子,驚恐的想:“天吶,難道說(shuō)我在背后留下一瓶名酒的事被他知道了嗎?”

記敘文作文 篇4

  “啪!”清脆的聲音把我們驚呆了。那個(gè)破碎的花瓶四分五裂的倒在地上,好現(xiàn)在朝我抗議。我的心頭一緊:那可是劉雯姐姐最喜歡的花瓶呀!頓時(shí),我的心中充滿了無(wú)限的懊悔與緊張,悔的是,早知道就不要答應(yīng)周婷萱的哀求了!緊張的是,劉雯姐姐最心愛(ài)的花瓶從來(lái)就不讓誰(shuí)碰,要是讓他知道這花瓶碎了,該會(huì)多么生氣呀!

  “叮咚叮咚……”一陣清脆的門鈴聲打亂了我的思緒,應(yīng)該是劉雯姐姐吧!我真是欲哭無(wú)淚了!“廖玥姐姐,我記得我還有作業(yè)沒(méi)做,我先走了!”“罪魁禍?zhǔn)住敝苕幂嬉庾R(shí)到危險(xiǎn)即將到來(lái),一溜煙溜了!傲潍h啊,我……我媽媽叫我9:00回家,我走了啊!”鄭怡欣一看“罪魁禍?zhǔn)住倍甲吡,生怕惹禍上身!“喂,你們……”我憤憤不平,還說(shuō)好朋友呢,一有難,跑得連影都沒(méi)了,真是的!

  打開門,我賠笑著看著那滿臉怒氣的小姐姐——?jiǎng)Ⅵ!靶∑êⅲ@么晚才開門!真不像話!”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴不知道要找什么理由來(lái)阻止劉雯姐姐!敖Y(jié)巴什么呀?我這次來(lái)是為了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭無(wú)淚,只好捂著肚子,直叫疼!“怎么了?肚子痛?我拿了我的花瓶就送你去醫(yī)院!”劉雯姐姐的一句話把我打入了深谷!“姐姐……”我妄圖攔住劉雯姐姐

  “廖玥,這是怎么回事?怎么碎了?”劉雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片,朝著我大吼:“我就知道,放在你這兒會(huì)有碎了的可能!可我還是讓你帶回家擺弄,這是我對(duì)你的信任啊,你就這么回報(bào)我?……”“不是我!不是我!”我極力的為自己辯護(hù)。周婷萱呀周婷萱!你可真壞!讓我給你收拾爛攤子!我在心里不知咒罵了他多少遍了!“不是你是誰(shuí)呀?這可是你家呀!”劉雯姐姐一臉的`不信任。“是周婷萱,我有證人……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,劉雯姐姐打斷了我:“小孩子,不學(xué)無(wú)術(shù),怎么就學(xué)了這些誣陷的招啊!”“不是,我沒(méi)有……”劉雯姐姐已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  我把自己關(guān)進(jìn)房間,溫?zé)岬臏I水順著臉頰不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),這就是那個(gè)疼愛(ài)我的劉雯姐姐嗎?不相信,我不相信!為什么她聽我解釋,為什么她那么固執(zhí)的認(rèn)為花瓶是我打碎的!我的心瞬間變得冰涼!我拍拍妮妮那冰涼的龜殼,輕輕地說(shuō):“妮妮,只有你才是我的朋友,你會(huì)信任我的對(duì)嗎?”妮妮同情的看著我,好像正在安慰我。得到許可,我把一肚子的苦水都倒向了妮妮,它靜靜的聽著……

  后來(lái),在鄭怡欣的證明下,周婷萱承認(rèn)了錯(cuò)誤,劉雯姐姐也向道了歉,但我心中的傷永不會(huì)好!在這里,我想對(duì)所有認(rèn)識(shí)我的朋友說(shuō):“請(qǐng)相信我,不然我會(huì)很受傷!”

記敘文作文 篇5

  蘇生的黎明需要旭日的一抹緋紅,洶涌的江河需要細(xì)流的匯聚融合,我的生活需要一本文學(xué)的史書,為我開啟尋夢(mèng)的旅途。

  窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,潤(rùn)濕的心情打開了成長(zhǎng)的日記,起筆處是稚嫩的語(yǔ)言,讓我不禁回憶起往昔的日子。每個(gè)人心中都富有一個(gè)夢(mèng)想編織的童話,剛剛走入初中生活的我,對(duì)文學(xué)有著執(zhí)著的向往,我想用我的笑尖記錄我生活的喜怒哀樂(lè),終于我的處女作《泥土的贊歌》在七臺(tái)河日?qǐng)?bào)上變成了鉛字,當(dāng)手中捧著凝聚了我多日來(lái)心血換來(lái)的文章時(shí),心中多了份欣喜,也對(duì)文學(xué)有了更深層的理解,從此我的夢(mèng)想開始起航。

  在用心寫下文字的`同時(shí),我也愿持一杯香茗,捧一本書籍,讀山品水,悟人生之哲理,正是那一本本蘊(yùn)含世人智慧結(jié)晶的書籍讓我的心靈經(jīng)歷了洗禮,也讓我走進(jìn)了多元化的世界,而青橄欖文學(xué)社的成立更是為我提供了一個(gè)展示夢(mèng)想的舞臺(tái),在橄欖和諧的海洋里汲取智慧的浪花,放飛青春的夢(mèng)想,在與橄欖共同成長(zhǎng)中,我漸漸體會(huì)到寫作不僅是一種感情的抒發(fā),更是為了讓更多的人在我的文字時(shí)看到文學(xué)的魅力和人生的感悟,每一次的征文活動(dòng)中,我都認(rèn)真的對(duì)待,希望我的文字可以漂洋過(guò)海流向更遠(yuǎn)的地方,上帝總是眷顧努力付出的人,在青少年讀書活動(dòng)中我獲得了一等獎(jiǎng),同時(shí),加深了我對(duì)文學(xué)強(qiáng)烈的熱愛(ài),我的生活正是因?yàn)閷懽鞫兊秘S富多彩。

  文學(xué)似古曲,有青春的激情,有秋水的深沉,有紅梅的典雅,有白雪的晶瑩——在我的心中永不停息地奏響天籟之音。在平淡的生活中,寫作給我的人生帶來(lái)了希望與活力。我相信在今后的漫長(zhǎng)旅途中,我一定會(huì)采擷更多文學(xué)的碩果,因?yàn)樵趯?mèng)的路上,一路歡笑一路歌。

記敘文作文 篇6

  它香香甜甜的,每一個(gè)角落都彌漫著大自然的氣息;它熱熱鬧鬧的,隨處可見(jiàn)嬉戲的影子;它是那么的靚麗,那么的有魅力,它宛如美麗的城堡,城堡中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫動(dòng)人的故事,故事或苦或甜,或悲或喜,你一定已經(jīng)等不及了吧?那就請(qǐng)翻開這精彩的篇章

  風(fēng)呼呼地吹著,好似在哈哈大笑,笑我的愚昧,無(wú)知。大樹在風(fēng)兒的帶動(dòng)下不停地朝我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)孩子們,你們可別像她一樣。!又是語(yǔ)文課,煩不煩呀,累死人了!不想上,出去!熟悉的聲音從耳邊傳來(lái),打破了原本熱鬧的畫面,繼而轉(zhuǎn)為寂靜。

  慘了,她聽到了,怎么辦?總不能丟面子吧,想到這我那牛脾氣就上來(lái)了。出去就出去,怕你啊!在同學(xué)們不可思議的眼神中我走出了教室,然后將門重重地一摔,以此表示我不屈服的態(tài)度。

  原以為她會(huì)出來(lái),然后對(duì)我不停地指責(zé),更有可能向我的家長(zhǎng)抱怨,可沒(méi)想到,她并不理會(huì)我的傲慢。她輕輕地關(guān)上了門,在教室內(nèi)若無(wú)其事地上起課來(lái)。她越是不理會(huì)我的傲慢,我就越是不爽快,于是我拿出口袋里的mp3假裝若無(wú)其事地聽了起來(lái),原以為這樣的行為能激怒她,可是她卻絲毫也不理會(huì)我。過(guò)了一會(huì)兒,我卻有點(diǎn)怯怯了。

  明明是我不對(duì),我還這么狂妄,是不是錯(cuò)了呢?某某,老師叫你進(jìn)來(lái)。哈哈,認(rèn)輸了吧!先前的膽怯一消而散,帶著勝利的笑容我走進(jìn)了教室,回到了自己的'座位上。一節(jié)課我都得意洋洋地認(rèn)為自己真的贏了。下了課,老師把我叫到了講臺(tái)邊,然后跟我講某某,我知道你們現(xiàn)在壓力很大,都不想老抱著書,可是你應(yīng)該想想,讀書是為了誰(shuí)?

  如果讀書是為了你自己,那就請(qǐng)你不要再抱怨暫時(shí)的苦,老師相信你有能力,能成功,如果你覺(jué)得老師講的你都懂了,那么可以向?qū)W校申請(qǐng)免修,至少愛(ài)心課可以不上,你說(shuō)好嗎?原來(lái)她是這么想的,是啊,又有哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生呢?我慚愧地低下了頭說(shuō)道:老師你會(huì)原諒我的,對(duì)嗎?那當(dāng)然,西方有句諺語(yǔ):孩子犯了錯(cuò),上帝都會(huì)原諒的。

  我當(dāng)然原諒你。老師,對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系,想通了就好,快,回去吧!帶著慚愧我離開了學(xué)校,一路上風(fēng)兒、樹兒都在嘲笑著我的無(wú)知。

記敘文作文 篇7

  所謂人會(huì)變?cè)聲?huì)圓,現(xiàn)在的變化非常大,就連她也變了。她——是誰(shuí)?她就是我的好朋友——?jiǎng)⒚簟?/p>

  劉敏是個(gè)很文靜斯文,她長(zhǎng)的一般但她有一顆金子般的心,她是我們幾個(gè)好朋友中的開心果,每次只要我們某某不開心,她就會(huì)安慰她還說(shuō)笑話給她聽?墒牵詮氖罴偎W(xué)習(xí)武術(shù)回來(lái)后,她就變了。變的很暴燥而且還很粗魯,簡(jiǎn)直和從前判若兩人。從那以后,她就喜歡上網(wǎng)了,沒(méi)了錢就找同學(xué)借,同學(xué)不借她就打人,所以學(xué)校以經(jīng)給了好多次處分了,我們幾個(gè)好朋友見(jiàn)了決定查明原因。我們問(wèn)了與她一同去學(xué)習(xí)的葉婷,她告訴我們說(shuō):“因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)武術(shù)當(dāng)中經(jīng)常要與別人對(duì)打,而且她還總是輸。于是,劉敏就利用休息時(shí)間練習(xí)對(duì)打,終于皇天不負(fù)有心人,終于再一次對(duì)打中贏了。從那以后,劉敏每次對(duì)打都贏。于是,她就有暴力傾向的行為。開始喜歡打人了,后來(lái)因?yàn)榇蚣鼙晃湫g(shù)學(xué)校開除了。開除后,她也沒(méi)有告訴她爸爸,用她爸爸給她的零用錢天天再網(wǎng)吧里泡!彼詣⒚舨畔矚g上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的習(xí)慣主要是因?yàn)樗职值腻e(cuò),如果從一開始不送劉敏去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果了。事后我們把調(diào)查結(jié)果告訴了老師,老師知道后便找劉敏談話,我們不知道老師與劉敏說(shuō)了些什么,我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過(guò)她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我知道了沒(méi)個(gè)父母都是為了自己的孩子著想,但是勉強(qiáng)孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的'。劉敏就是一個(gè)很好的例子,事后我才知道其實(shí)劉敏從一開始就不先個(gè)去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),這一切都是她爸爸一廂情愿的想法,在此我希望個(gè)位家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子去做自己不愿意的事,征多求孩子的意見(jiàn)。

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