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與你為鄰記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的與你為鄰記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你為鄰記敘文1
你癡迷于閱讀經(jīng)典嗎？你是在徘徊閱讀方法的選擇嗎？你擔(dān)心時(shí)間嗎？我想說(shuō)：不要掙扎，不要彷徨，不要煩惱，讓讀書(shū)做你的鄰居，一起走，為人生點(diǎn)亮一盞明燈。
有人說(shuō)：讀經(jīng)典。還有人說(shuō)：看不看經(jīng)典沒(méi)關(guān)系。所以有人在想：我到底該不該讀經(jīng)典？其實(shí)我想說(shuō)的是：不管哪個(gè)好，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣就好。讀經(jīng)典可以培養(yǎng)古典優(yōu)雅，讀科普可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。在這個(gè)科技信息發(fā)展的時(shí)代，閱讀已經(jīng)成為一門(mén)不可或缺的課程，無(wú)論你讀什么樣的書(shū)，你都會(huì)提高自己的修養(yǎng)。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，讓讀書(shū)成為你的鄰居，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都是芬芳，那是讀書(shū)散出的味道，引領(lǐng)你前行。
讀書(shū)無(wú)處不在。尤其是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，閱讀風(fēng)格成了問(wèn)題。有人喜歡紙質(zhì)閱讀是因?yàn)樗窃�，有人喜歡電子閱讀是因?yàn)樗奖憧旖�。其�?shí)不管是什么，都是為了“讀書(shū)”的目的，是從根本上獲取課外知識(shí)，是豐富我們知識(shí)，豐富我們課外生活的背包。忙的時(shí)候休息一下，翻開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，細(xì)細(xì)品味紙的芬芳，感受書(shū)中的美好，邊走邊靜靜地坐著，掏出口袋里的手機(jī)，在百度里讀著美好的文字，放慢腳步，等待已經(jīng)飄散的靈魂。讀書(shū)無(wú)處不在，與你相鄰，可見(jiàn)選擇什么樣的讀書(shū)方法并不重要，最重要的是讓讀書(shū)與你相鄰，陪伴你，照亮人生道路上的前進(jìn)之路。
讀書(shū)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，只有你想有時(shí)間讀書(shū)。學(xué)習(xí)太忙不是不讀書(shū)的理由。我記得有一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：時(shí)間是海綿里的水，只要你用力擠壓，就會(huì)有一些。好的說(shuō)法是“人為的”，就是讓那些忙著讀書(shū)的同學(xué)反思，讓那些認(rèn)為自己忙著學(xué)習(xí)的同學(xué)忙著帶領(lǐng)人民成為國(guó)家的主人？答案是不可能的，但毛澤東同志仍然堅(jiān)持每天讀書(shū)。是他的閱讀習(xí)慣讓他不斷進(jìn)步。在他的.一生中，閱讀一直是他的鄰居，所以沒(méi)有什么可以成為不閱讀的理由。
有些人總是在尋找各種不讀書(shū)的理由，但讀書(shū)是人生必經(jīng)的課程。怎樣才能少讀書(shū)？換個(gè)角度，花點(diǎn)時(shí)間，喝茶享受閱讀，傾聽(tīng)閱讀的心聲。
讀書(shū)，做你的鄰居，用心讀書(shū)，平靜地看人生的起起落落，淡然地看人生的成敗。以平常心和讀書(shū)為鄰，踏上人生的道路，留下輝煌的歲月。
與你為鄰記敘文2
“媽！隔壁的開(kāi)門(mén)聲，吵死了！”我皺著眉頭，對(duì)著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個(gè)大大的叉。我瞥了瞥桌子上的無(wú)聲走動(dòng)的鬧鐘，果然，又是準(zhǔn)時(shí)的11點(diǎn)半。
我們家住在老城區(qū)的一座舊樓里，住了多少年了。我從來(lái)沒(méi)有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。要不是學(xué)校說(shuō)高考前放假自習(xí)，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補(bǔ)身子，我不用像現(xiàn)在這般忍受鄰里三姑六婆不時(shí)的高談?wù)撻熀瓦@晚上11點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到訪的惱人打擾了。要知道，晚上可正是我最清醒的時(shí)候，可也是我最敏感的時(shí)候。
老媽穿著睡衣，輕輕地，又或者說(shuō)，躡手躡腳地走到我的房間�！昂⒆樱阒赖�，隔壁小王早出晚歸的，也夠辛苦的。你知道環(huán)衛(wèi)工人得一天掃多少的??”“我不管我不管！管他是誰(shuí)，他有啥理由天天準(zhǔn)時(shí)吵著我？甚至有時(shí)候還附送一宿的嬰兒哭聲！我不管！明天趁著周日，他輪休吧？你陪我過(guò)去和他說(shuō)清楚！”說(shuō)完我便離身而去，一頭扎到床上，用被子一層又一層地捂住自己的'耳朵。床咿呀了一下，像是一聲痛苦而又無(wú)奈的呻吟。
今晚，出奇地，特別的安靜。我失眠了，躺在床上，睜大的眼干盯著墻壁，仿佛要看穿墻壁對(duì)面任何一絲的喧擾。
天蒙蒙亮。拽著老媽，我挺著胸板來(lái)到了對(duì)門(mén)。這戶人家的門(mén)，買(mǎi)的是那種破舊的舊式鐵柵門(mén)，上面早就被銹跡侵得七七八八了，仿佛只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎。伴隨著我急促的敲門(mén)聲，是鐵柵門(mén)“吱呀吱呀”的呻吟，還有一個(gè)小伙，滿臉胡渣，和一身似乎和鐵門(mén)可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。
“小王啊，我是隔壁的張阿姨，謝謝你啊。樓道這幾天可干凈了�！崩蠇寭屩�，把我的話活活的蓋了下去�！澳睦�，應(yīng)該的。這是您家的娃兒吧多大了？長(zhǎng)的可真俊�！薄笆肆�，”終于讓我插上話，“就得高考了?�！薄把�！那可得加油�。�(lái)，叔叔給你點(diǎn)補(bǔ)身子的�！闭f(shuō)完，他便一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了屋子，留下了一臉茫然的我和老媽。
那是怎么的屋子呀！房間的滿滿地?cái)D著一張床，旁邊是席地而放的飯鍋，電扇，甚至破破爛爛的玩具。床上坐著小王的妻子，還有她懷里向著我們微笑的嬰兒。我呆住了?。
小王走了進(jìn)來(lái)，塞給了我兩個(gè)紅雞蛋，“娃兒，好好念書(shū)。上大學(xué)了給咱鄰居也添添光！”說(shuō)完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，踮起腳尖向小嬰兒做了個(gè)鬼臉。
與你為鄰謝謝你，待我以
真誠(chéng)和愛(ài)。
與你為鄰記敘文3
獨(dú)自踏上歸途，身后是被最后一絲余暉拖拽著拉得老長(zhǎng)的陰影，在橘黃的燈光下?lián)u曳，迷蒙中也染上了一抹暖色。
漆黑的夜幕好似沉沉地直往下墜，不堪重負(fù)地壓在我的肩頭，讓我喘不上氣。我猶豫地徘徊著，心里的忐忑未少一絲一毫，空蕩的街上，只留下矗立在兩旁的路燈，白日里的繁忙早已竄入某個(gè)溫暖的角落休憩。
多么老套的發(fā)展！我默默地想，用著帶點(diǎn)自嘲意味的語(yǔ)氣，無(wú)非是一次失敗，犯得著這樣嗎，人生本就是由大大小小的挫折構(gòu)成的。顯然，我并沒(méi)能從這種自我安慰中得到些許勇氣，于是，徘徊。
昏暗的燈光影影綽綽地灑在我身上，偶爾有快步經(jīng)過(guò)的路人穿梭在光與影之間，沒(méi)有誰(shuí)注意我。我摸著燈柱，這時(shí)候也只有它陪著我了，也只有它即使不愿聆聽(tīng)我的滿腹牢騷，也不得不陪著我了。每天，我孤身一人走著，是它的燈光追了一路，夜色蒼茫中為我引路。但是，路燈能做的，也只有呆立在我身旁。
回憶起日間里的種種，我的心仿佛被暴曬、被破壞、被銹蝕，于是故作幽默地說(shuō)道，原來(lái)我還如此脆弱，一面不知所措地來(lái)回張望。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，從這頭望向那頭，遙遠(yuǎn)的盡頭像是也被黑夜一并吞噬，模糊的一片暗色，表盤(pán)上的指針悄悄跳過(guò)了幾格，我想我該認(rèn)輸了，然后緩緩邁開(kāi)雙腿，踩著燈光回去。一路看慣的景色，一排路燈十年如一日地綻開(kāi)溫暖的花朵，似乎有口難言地盯著我。我邊走邊胡思亂想。
是誰(shuí)規(guī)定路燈非要站在這里一動(dòng)不動(dòng)，保持緘默，除了每夜準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮自身，什么都干不了呢？因?yàn)槲沂鞘芤嬲�，所以它們�(cè)僭趺纯嗪屠�，我都能裝作沒(méi)看見(jiàn)嗎？路燈又是否的確心甘情愿地為人們服務(wù)呢？我知道我不可能得到回答，我也知道人們?cè)缫烟媛窡魯M好了標(biāo)準(zhǔn)答案。
仰望每日與我為鄰的燈光，看它高擎著自己的'生命，那團(tuán)并不灼眼的微光。
這條路上曾經(jīng)走過(guò)的行人，或許春風(fēng)得意、前途無(wú)量，又或許黯然失意、不知所向。但是，路燈永遠(yuǎn)不變地陪著我，陪著他們。
人們?yōu)槁窡舭采戏瞰I(xiàn)者的頭銜，歌頌路燈的舍己為人，粉飾路燈的無(wú)名英雄形象。但是，路燈永遠(yuǎn)不變地站在那里，任人或贊或毀。
我的心里仿佛也立起了這樣一盞燈，柔和的光芒驅(qū)散躁動(dòng)的不安和迷茫，為我照亮前進(jìn)的道路。我知道，這份光明將一直不變地與我為鄰，和我一同走下去。
與你為鄰記敘文4
自修課間，我緩緩地走到長(zhǎng)廊邊。微風(fēng)陣陣，細(xì)雨霏霏，今天已經(jīng)是中秋節(jié)！望著白玉盤(pán)似的月亮，我心中又想起你，想起與你從生活到精神世界為鄰的日子。
你是長(zhǎng)輩眼中懂事孝順的孩子，記憶中你俊秀的臉上永遠(yuǎn)掛著如盛夏陽(yáng)光般的笑容。和你并肩走在路上，你會(huì)對(duì)陌生人投以真切的微笑；你看見(jiàn)熟人會(huì)遞上一句溫暖的問(wèn)候，哪怕你一天中見(jiàn)過(guò)他十次（夸張性的話語(yǔ)，但寫(xiě)活了“你”）。你愛(ài)吃媽媽做的可樂(lè)雞翅，每當(dāng)你從南通回來(lái)，你在門(mén)口聞到為你特制的“溫暖牌”可樂(lè)雞翅時(shí)，總會(huì)扔下手中的行李，沖向廚房，對(duì)我媽媽說(shuō)：“姨娘，是不是知道我回來(lái)特意犒勞我的呀！”說(shuō)完，用手捻起一塊肉就塞到嘴里，然后沖著我媽媽做了個(gè)鬼臉。那一臉幸福的樣子我至今難忘。與你做鄰居，我學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)的眼神給陌生人溫暖，學(xué)會(huì)了給我愛(ài)的人一個(gè)幸福的微笑！
你是老師眼中調(diào)皮卻又有責(zé)任感的學(xué)生。說(shuō)來(lái)也巧，你也在雙中上過(guò)學(xué)，你的高三班主任是國(guó)華，當(dāng)你知道他也成為我的班主任時(shí)，你得意地告訴我：“華哥人很好的！好好和他相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有很多美好的東西！”這句話似定心丸一樣，讓我對(duì)華哥陡升信任感。在這之后我才知道，你在國(guó)華班上的時(shí)候調(diào)皮搗蛋，讓國(guó)華頭疼不已。你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上與人發(fā)生摩擦，卻又勇敢地找到校長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我還知道，畢業(yè)以后，你是給國(guó)華打電話最多的學(xué)生。每次你都故意問(wèn)國(guó)華：“你猜我是誰(shuí)呀！”許久你才告訴他：“我是陽(yáng)陽(yáng)！”國(guó)華其實(shí)早就知道那是你，只是喜歡你這種“別致”的方式！與你做鄰居，我明白與老師相處是心與心之間的碰撞，是話語(yǔ)間無(wú)微不至的關(guān)懷與教導(dǎo)。
你是我眼中為自己夢(mèng)想努力拼搏的哥哥。高考的失利讓你選擇了攝影這個(gè)專業(yè)，因?yàn)橐虌屢彩菍W(xué)攝影的，你就更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。你努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，獨(dú)自一個(gè)人在外面闖蕩，為自己的`事業(yè)拼搏，再苦再累你都咬牙堅(jiān)持，你說(shuō)這是一個(gè)男人應(yīng)該具備的品格。與你為鄰，我學(xué)會(huì)踩著汗水用青春完成這關(guān)于夢(mèng)想的旅行。（加粗字都是“你”對(duì)“我”產(chǎn)生的影響，這種新穎的文脈使文章具有了層次感）
今天是中秋節(jié)，也是你離開(kāi)我，離開(kāi)媽媽“溫暖牌”雞翅，離開(kāi)國(guó)華通訊錄，離開(kāi)你摯愛(ài)的親人的第三個(gè)月。三個(gè)月前，一場(chǎng)車(chē)禍讓你永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)你無(wú)比熱愛(ài)的世界！原本再過(guò)幾天就是你25歲生日了！或許再過(guò)幾年你就會(huì)結(jié)婚了，幸福地愛(ài)著你的妻子和孩子；或許你收獲了一份滿意的工作，努力實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值；或許??可現(xiàn)在的現(xiàn)在，一切全都成為了泡影!
你給我最多的是鼓勵(lì)，給世界最多的是溫暖。因而你離開(kāi)時(shí)，這個(gè)世界給你最多的是淚水與嘆息！
風(fēng)拂過(guò)我濕潤(rùn)的臉龐，是你在天堂感受到我濃濃的思念嗎？讓風(fēng)替你擦干我的眼淚嗎？你在天堂好嗎？望著天空的明月，我閉上雙眼，感覺(jué)到你似乎依舊在我鄰邊，在我耳畔訴說(shuō)天堂的酸甜苦辣??（這一節(jié)寫(xiě)得特感人）
與你為鄰，與你同呼吸，共命運(yùn)；與你為鄰，與你同微笑，共落淚；與你為鄰，與天堂的你為鄰。
與你為鄰記敘文5
我在人生最美的階段遇見(jiàn)了你，因?yàn)槟悖易兊酶优�。與你為鄰，是我這一生無(wú)悔的選擇。（點(diǎn)題）從一開(kāi)始的陌生，到后來(lái)的吵架，翻臉，至現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)和假期里準(zhǔn)點(diǎn)的“晚安”。你，陪著我走過(guò)接近五個(gè)春秋，一起經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我的人生留下了青春的印記。
那一年，我們共同經(jīng)歷了中考，你憑你的聰明與勤奮，考上了縣里的重點(diǎn)高中。平時(shí)貪玩的我，只以接近分?jǐn)?shù)線的成績(jī)考進(jìn)了縣里一所普通高中。我以為，我們會(huì)再次變得客套，甚至陌生。記得中考畢業(yè)的最后一次返校，你坐在我的對(duì)面，我當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，開(kāi)心地拍畢業(yè)照，和同學(xué)們合影。同學(xué)們因?yàn)閯倓偨Y(jié)束中考，都放松心情，每個(gè)人臉上都洋溢著輕松的微笑。在班主任宣布正式畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們沉默了。舍不得自己最親的朋友，都成群結(jié)伴地去吃一頓“畢業(yè)飯”。你喊了我一聲，問(wèn)我去不去。我不想看見(jiàn)飯后離別的場(chǎng)景，草草敷衍了一下，便匆匆回了家。
那個(gè)暑假，我們?yōu)楦髯缘膶W(xué)習(xí)奔波著。我以為，青春已經(jīng)散場(chǎng)，我們的再見(jiàn)成為再也不見(jiàn)。（語(yǔ)言形象生動(dòng)）而你，卻在開(kāi)學(xué)前，給我發(fā)了QQ（你的QQ還是我初二的.時(shí)候嘲笑你沒(méi)有，你才申的）：“我們還是好朋友，高中，你要加油。我們或許能進(jìn)入同一所大學(xué)，我希望能夠站在校門(mén)前迎接你�！蔽铱嘈α耍攸c(diǎn)高中的你會(huì)有可能跟我進(jìn)同一所大學(xué)嗎？也許，我可以去那所大學(xué)的本二??
但我們從此便有了“電訊”往來(lái)。只要放假，便會(huì)有“晚安”；只要有考試，便會(huì)有“考得如何”；只要聊天時(shí)我流露出沮喪和低落的情緒，你便有“一起加油”的鼓勵(lì)??
與你為鄰，我很勤奮。每次縣統(tǒng)考，媽媽都會(huì)問(wèn)我你的成績(jī)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)你本人，但她看見(jiàn)過(guò)我們的合影。每次聽(tīng)到你驕人的成績(jī)，她也會(huì)像自己的女兒考了高分一樣高興。（寫(xiě)出了媽媽的境界，側(cè)面表現(xiàn)主題）
高二小高考，我有次模擬考試門(mén)門(mén)不及格。我回家打電話給你，說(shuō)我不想上了，門(mén)門(mén)不及格，上下去也沒(méi)什么意義。你沉默了，在我哇啦哇啦說(shuō)完一大堆理由后，你只說(shuō)了一句：你不上大學(xué)，我們友盡。赤裸裸的威脅�。『冒�。掛了電話，我就趕忙去啃課本了。
小高考結(jié)束后，雖說(shuō)不理想，但還是過(guò)了。作為獎(jiǎng)勵(lì)，你給了我一個(gè)馬克杯，訂做了四季蠟筆小新的不同裝扮外加一個(gè)萌噠噠的小女生。因?yàn)槟悖屛腋牡袅撕葲鏊牧?xí)慣（馬克杯在水溫度高的時(shí)候，會(huì)將杯壁的畫(huà)面映現(xiàn)出來(lái)）。
現(xiàn)在，我們都一起跨進(jìn)了高三。面臨巨大的壓力，為了讓自己心安，我把你送的杯子放在課桌上。仿佛我們還在同一個(gè)教室，相互督促認(rèn)真聽(tīng)課。瞄向講臺(tái)前的掛歷，我知道，高考迫在眉睫。你在為了那所大學(xué)努力，而我，也不能懈怠。
不知道怎樣表達(dá)這份特殊的感情，我只知道，與你為鄰，我很幸運(yùn)。
青春還沒(méi)散場(chǎng)，我們的夢(mèng)想還有希望。
與你為鄰記敘文6
彼時(shí)，我們都端坐在窗明幾凈的教室中，耳朵里捕捉到窗外風(fēng)拂綠葉的沙沙聲，鳥(niǎo)兒自由飛翔的嬉戲聲，當(dāng)然，還有老師在講臺(tái)上唱的“搖籃曲”。
這天天氣也不錯(cuò)，天氣漸漸變暖，但身上的衣服卻依舊厚厚的。陽(yáng)光穿過(guò)云層，給桌面鍍上一層金膜，也映射在我的身上，暖暖的'。如此溫馨的時(shí)刻，我的精神開(kāi)始瓦解，強(qiáng)睜著雙眼，用游離的眼神看著老師在講臺(tái)上表演，眼皮像掛了秤砣一樣，我努力撐著眼皮，生怕一眨眼就再睜不開(kāi)來(lái)了。
隱隱約約地感到你得筆正在紙上飛舞著，你還是那么認(rèn)真，也難怪你學(xué)習(xí)那么好。班主任將你安排在我的旁邊，告誡我要好好向你學(xué)習(xí)。而此刻，我只能對(duì)不住班主任的期望了。
陽(yáng)光一直照在我的臉上，臉越來(lái)越熱，在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中，我漸漸敗下陣來(lái)。窗外風(fēng)聲依舊，鳥(niǎo)鳴依舊，室內(nèi)老師的聲音依舊，但感覺(jué)聲音都飄遠(yuǎn)了。突然感覺(jué)有東西捅了我一下，將我一下從周公的迷局中拉了回來(lái)。你又用手肘捅了我一下，“又夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí)了？”你低聲打趣道。
“現(xiàn)在講得比較重要，你快點(diǎn)記下來(lái)�！蹦阌中÷曁嵝训馈Ｎ摇芭丁绷艘宦�，睡眼迷離地對(duì)你�？墒侵芄睦锟线@么容易罷休呢。手寫(xiě)的筆畫(huà)彎彎折折，眼皮又變重了。
“怎么又睡了�！闭f(shuō)著你用力捅了我一下，又一次將我拉了回來(lái)�！皠e睡了，小心老師罰你�！蔽胰嗳嗖豢戏珠_(kāi)的
雙眼，輕聲道：“謝啦！待會(huì)兒我再點(diǎn)頭，你再捅我一下�！薄班�！”
陽(yáng)光依舊，像絲帶一樣輕拂我，像棉絮一樣溫暖我。在這場(chǎng)與周公的拉鋸戰(zhàn)中，是你一次次將我拉回來(lái)。我真幸運(yùn)能夠與你為鄰。我從迷糊游離的狀態(tài)中逐漸清醒，看到刻苦努力的你，耳畔老師的聲音竟動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。
同桌是青春年華中一抹亮麗的油彩，與你為鄰是這油彩中最亮麗的一筆。
與你為鄰記敘文7
清晨，我還未醒來(lái)，你就像個(gè)淘氣的孩子闖進(jìn)我的房間，用你溫暖的手輕柔地?fù)崦业哪橆a，喚我起床。有時(shí)候我覺(jué)得你攪了我的美夢(mèng)，便狠心地將窗簾拉上，可是啊，你一點(diǎn)也不生氣，硬是從細(xì)縫中探出身子來(lái)與我嬉戲。哎，真拿你沒(méi)辦法。（開(kāi)篇擬人化手法，寫(xiě)得生動(dòng)形象）
不過(guò)，自從與你——陽(yáng)光為鄰，你便賜予了我快樂(lè)。
房間里有一盆不起眼的小花，那是我無(wú)意中撒下的種子。我本無(wú)心，你卻有意。（語(yǔ)言富有韻律美）每天你都過(guò)來(lái)看看它，賜予它光與熱�？茨闳绱思�(xì)心照料它，我又怎么好意思不用心好好愛(ài)撫它呢？于是我每天澆水，你給它陽(yáng)光，一天天這株無(wú)名花草竟開(kāi)出了朵朵黃花。在你的照耀下，它散發(fā)出金黃色的光。我看見(jiàn)你笑了，我還從未見(jiàn)過(guò)你那般艷麗的`笑容。（字里行間洋溢著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)陽(yáng)光的感激）
自從與你——陽(yáng)光為鄰，你送給我溫暖。
冬天如期而至，寒風(fēng)嗖嗖，刺人肌骨，我蜷縮著身子，手腳冰涼。是你看到了我的狼狽不堪。突然間，我覺(jué)得身子不那么冷了。抬頭一看，呵，又是你，我向你微微一笑。你竟然害羞了，紅了臉，放射出更溫暖的光芒。你用雙手緊緊抱住我，驅(qū)除寒冷，讓我盡情依偎在你懷中。（擬人化手法，寫(xiě)得貼切生動(dòng)）
我無(wú)止盡地向你索取著光與熱，直到那一天??
你無(wú)情地烘烤著大地，看著大地張開(kāi)了一條條裂縫，你好像絲毫沒(méi)有悲憫的意思。我知道了，你是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的不合理勞作破壞了環(huán)境，而不開(kāi)心了。你是想用這種方法讓我們這些“鄰居”善待我們自己的家園吧？我知道，我們這些“鄰居”是自私的，只會(huì)一味地向你索取，從不考慮你的感受??哦？你怎么哭了？是因?yàn)樾睦镉袩o(wú)限的委屈么？是因?yàn)槲覀儚牟簧拼氵@樣的鄰居么？親愛(ài)的鄰居，你放心好了，我們不會(huì)再像以前那樣惡意對(duì)待我們居住的家園了，不會(huì)再讓你難過(guò)了。你默默地抽噎了好久，好久。為了不讓你再哭泣，我們加大力度改善生態(tài)環(huán)境。你注視著我們，明白了我們的用心善舉，這才停止哭泣，從云中探出腦袋。呵，那邊的七彩神，是你對(duì)我們勞動(dòng)成果的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？你微微點(diǎn)頭，再次放射出你的光芒。（賦予陰天晴天神奇的想像，又巧妙地點(diǎn)出主題）
我親愛(ài)的鄰居，自從與你為鄰，我學(xué)會(huì)了感恩。
有你這樣的鄰居真好，我想一輩子與你為鄰。
與你為鄰記敘文8
與你為鄰，讓我感到十分快樂(lè)！
趙叔叔是一位廚師。他做的菜，特別的香，特別的美味。每次我和同伴們玩�；貋�(lái)，都看到你在做菜。我們一伙人都在窗外看著你，而你每次都讓我們這班小讒貓?jiān)囀�。你做的食物，每次都讓我們感到十分美味，大飽口服�?/p>
記得有一次，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑颍瑳](méi)有回來(lái)做飯給我吃。你知道之后，做了幾道拿手小菜偷偷放在我家門(mén)外。叩了一下門(mén)之后就逃走了。當(dāng)時(shí)，我一見(jiàn)到食物就十分高興。馬上把食物拿進(jìn)了屋子，一口氣把它們吃光了。過(guò)了不久，王伯伯告訴我那些食物是趙叔叔為我做的，而且他特意在遠(yuǎn)處看著我把食物拿進(jìn)屋子，才笑著走回家里。
王伯伯曾經(jīng)是一位歷史老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。我酷愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)歷史。他說(shuō)的時(shí)候，十分生動(dòng)，讓人感到好象親臨其境一樣。我每次都叫他講述中國(guó)古代的歷史故事，如秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，鄭和下西洋等。
可能是做老師的'緣故，每當(dāng)王伯伯看見(jiàn)我們?nèi)硕嗟臅r(shí)候，就會(huì)顯露出他做老師的氣勢(shì)，讓人感到即使在室外，也像在課室一樣。不論大人還是小孩，都感到自己變成了學(xué)生一樣。
每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，王伯伯的妻子，王大媽就會(huì)出面阻止。王大媽為人十分友好，在我那里，沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她的。哪位鄰居需要人幫忙，王大媽必然是第一個(gè)去幫忙的人。而且每次我到她家玩的時(shí)候，總會(huì)拿一些小零食給我。讓我感到十分開(kāi)心。
在我家住的地方，總是聽(tīng)到一句話：“大家都是鄰居，要幫手，說(shuō)一聲就可以了�！比缓蟠蠹叶剂x不容辭地幫忙。在那里，讓我感到溫暖和快樂(lè)。與你們?yōu)猷�，真的讓我感到幸福�?/p>
與你為鄰記敘文9
你別飄去，讓我再看看你，嗅嗅你那淡淡的香氣。
六年，我不曾想過(guò)，你已陪我走過(guò)了稚嫩，走過(guò)了青澀，走過(guò)了大半個(gè)青春年華。雍容華貴中，你不爭(zhēng)不顯；塵世喧囂中，你悄然走過(guò)。你不想做高端大氣上檔次的極品，你只愿低調(diào)內(nèi)斂有蘊(yùn)蓄。因?yàn)槟闶窍阏�。平凡的你卻顯現(xiàn)著特有的氣質(zhì)。
初見(jiàn)你時(shí)，你正隨著9月的微風(fēng)，翩翩起舞，伸長(zhǎng)你的胳臂，懷抱一個(gè)又一個(gè)笑容滿面的孩子。我懷著對(duì)新學(xué)校的新奇和興奮從你的身旁走過(guò)。你悄悄落到我的`肩頭，似小女孩一般依偎著不肯離去。我撫摸著你，那嫩滑的葉片，那纖細(xì)的經(jīng)絡(luò)，湊上鼻頭，一縷淡淡的幽香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。從此，我便記住了你，盡管每天奔波于教學(xué)樓和宿舍的兩點(diǎn)一線之間，但我總會(huì)先攜一片你，在伏案時(shí)，與你為鄰；在入夢(mèng)時(shí)，也與你為鄰。那是13歲的我，初次邂逅了你。
時(shí)間總在不知不覺(jué)中溜走，轉(zhuǎn)眼已是三年，那時(shí)的我正坐在中考的考場(chǎng)中，嗅著你的香氣，望著你的綠意，書(shū)寫(xiě)著下一個(gè)三年的答卷??
我不曾想過(guò)我還能再見(jiàn)到你，雖已在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，但你初心不改，仍舊搖動(dòng)著滿身的熱情，擁抱著一個(gè)又一個(gè)新來(lái)的學(xué)子。辛運(yùn)的是，這一次我離你更近。隔著一扇窗就可以望見(jiàn)你，伸出手就可以觸摸到你，你也和著清風(fēng)陽(yáng)光，向我頻頻問(wèn)好。每每疲憊不堪時(shí)，我總會(huì)轉(zhuǎn)向你，沖你微笑；彷徨無(wú)助時(shí)，我總會(huì)在你寬敞的樹(shù)陰下，一個(gè)人坐著發(fā)呆。這三年，我哭過(guò)，也累過(guò)，我也早已把你當(dāng)成我生命的一部分。與你為鄰，去品味，去咀嚼你，陪你經(jīng)歷風(fēng)雨，陪你看天邊云卷云舒，觀身邊花開(kāi)花落。那是16歲的我，再次遇見(jiàn)了你。（呼應(yīng)第三節(jié)）
如今，身為高三學(xué)子的我，將在短短的260天之后，暫時(shí)告別你，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)下一個(gè)三年、十年甚至二十年的答卷。我很開(kāi)心，在這六年里能夠與你為鄰，共同度過(guò)這短暫而又不朽的青春。愿某個(gè)夏日的夜晚，在夢(mèng)中，我與你圍爐夜話，共憶往昔??（作者修改得比之前更有韻味，更有詩(shī)意）
初夏，當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)校園的那一刻，我仍愿攜一片你，坐在高考的考場(chǎng)里，與你為鄰！（全文實(shí)有字?jǐn)?shù)758）
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