一件事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的腦海中，最難忘的事情是在“科技藝術(shù)節(jié)”那一天。
那天，我參加了藝術(shù)節(jié)的演出，當(dāng)老師給我化好妝，我就站在舞臺(tái)旁邊等待了。開(kāi)場(chǎng)舞一結(jié)束，就是我的獨(dú)唱[揮著翅膀的女孩]�？粗枧_(tái)下那么多同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，我的`心情好緊張，拿話筒的手都出汗了，可是當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光，我的心情一下子就放松了。
隨著音樂(lè)的響起，我踏著節(jié)奏走上了舞臺(tái)，出色的完成了這次演出，大家送給了我熱烈的掌聲。
好難忘的演出啊！
一件事的作文 篇2
我有著許多豐富多彩的記憶，它們像一條條可愛(ài)的小魚(yú)徘徊在我的腦海之中，有的令我無(wú)比開(kāi)心；有的令我傷心至極；還有的令我后悔萬(wàn)分??在這多如繁星的事情中，卻有一件事深深地浮現(xiàn)在我的眼前，它令我成就感十足。
記得那是過(guò)年前的一個(gè)傍晚，我發(fā)現(xiàn)鄰居家的叔叔正準(zhǔn)備放飛一盞“孔明燈”，便懷著好奇心湊過(guò)去瞧瞧。只見(jiàn)叔叔和阿姨把折疊著的.“孔明燈”拉開(kāi)，用手提著“孔明燈”的四只角，慢慢地點(diǎn)燃燃料。一會(huì)兒功夫“孔明燈”的“肚子”就撐圓了，于是叔叔便松開(kāi)手，一盞帶著人們祝福的“孔明燈”就飛上天了，它越飛越高，就如同一顆掛在天空正閃耀著的星星。這讓我不禁想起科學(xué)老師講的關(guān)于“熱空氣向上”的原理�？粗缫扬w上天的“大星星”，我想為何不照著這個(gè)原理自己做一盞呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天，我便四處尋找一只大約五十公分見(jiàn)方的塑料袋、一小段蠟燭和一盒火柴，又找出了剪刀、木板、雙面膠。我先把塑料袋和四根線拼接成小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的降落傘，再用雙面膠把又輕又小的木板輕輕地粘在四條如長(zhǎng)手般的帶子上，把插有小半截蠟燭的燭臺(tái)小心翼翼。
我用火柴點(diǎn)燃蠟燭，等到蠟燭燃盡，“孔明燈”也沒(méi)有像我想象中的那樣飛起來(lái)，而是“懶洋洋”地“橫躺”在地上。于是，我又加了半截蠟燭，繼續(xù)點(diǎn)燃它才徐徐飛起來(lái)�？蛇�沒(méi)飛到1米多高，袋子就不小心被蠟燭燒著了。我眼睜睜地看著花了半晌時(shí)間的“心血”就這么“泡湯”了，心里感到很不是滋味兒，差點(diǎn)掉下了“小金豆”。可我沒(méi)有氣餒，洗了一把臉打起了精神重又做了一個(gè)。又用繩子把袋子邊緣系緊了一點(diǎn)，又把長(zhǎng)手般的帶子修剪了一番。
一件事的作文 篇3
打開(kāi)“文件夾”。
標(biāo)題：我的苦惱。
苦惱，在你精精細(xì)細(xì)地跋涉過(guò)每一個(gè)朝暮時(shí)，一直緊緊地跟隨著你。它能讓你躊躇，放下如此，辭舊迎新，又能讓你動(dòng)蕩，感受苦澀與失落。但是對(duì)于我，可能第二種感覺(jué)盛多，如果在我的苦惱的水中，加入明礬，沉淀出的大概是“一憶雙淚流”。
想當(dāng)年，英法聯(lián)軍浩浩蕩蕩地闖進(jìn)圓明園，“文明”地劫掠，這篇文章我看的次數(shù)不下十次。每次一看到“搶劫”、“火燒”，淚水就撲滿了我一頭一臉，我的心情比“留得殘荷聽(tīng)雨聲”更凄涼，我凝思哭想�？膳碌暮谏饾u加濃，逐漸加濃……終于看清，這使人毛骨悚然的顏料來(lái)自人們自私、污穢的心底——�。∧鞘菤垰�！劫掠！我恐懼，苦惱，一發(fā)不可收拾，以至于每一次都要用幾十分鐘才能使自己恢復(fù)、鎮(zhèn)定。當(dāng)然這種苦惱的事還很多。比如哪里發(fā)戰(zhàn)了，我會(huì)為在沉靜的夜晚那些無(wú)辜善良的人們被震耳欲聾的戰(zhàn)爭(zhēng)所驚醒而苦惱；還有哪里遭受強(qiáng)盜的搶劫，我會(huì)替那里遭受掠奪而傷心、憤怒的人們而苦惱……總之，這種苦惱的事說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)然，我不只是因?yàn)閭亩鄲�，我快�?lè)時(shí)也會(huì)苦惱。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的征文在省級(jí)比賽中，獲得三等獎(jiǎng)，我很快樂(lè)。但我又苦惱為什么我費(fèi)了這么多的時(shí)間、精力才能得到這快樂(lè)，為什么我不能吃一頓白吃的.午餐。
上次看見(jiàn)一只小狗在一個(gè)男人的旁邊走，被那男人狠狠地踢了一腳，而趴在地上不能動(dòng)了而苦惱：動(dòng)物是我們的朋友，雖然上天對(duì)它不公平，讓它沒(méi)有聰慧的頭腦、強(qiáng)健的四肢，但我們由此更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它們，而有的人……但我的苦惱是沒(méi)用的，我必須用實(shí)際行動(dòng)。 從此，我認(rèn)為苦惱是沒(méi)有實(shí)際用處的，它只能同情別人或讓自己猶豫而已。然而，我們不應(yīng)該用這懦弱的方法生活，我們要學(xué)會(huì)勇敢地去解決。
我決定要“殺除”我的苦惱。
“文件”——?jiǎng)h除。
一件事的作文 篇4
“眨眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩周了呀�！蔽倚α诵�。我掏出了一張照片看，上面是我與晚晴的合影�！坝臉�(lè)！”一眨眼，晚晴已經(jīng)朝我飛奔而來(lái)�！懊魈斓纳鐖F(tuán)，你想好選設(shè)么了嗎？”“沒(méi)有，不過(guò)你選什么我就選設(shè)么。”我摸了摸晚晴的頭，笑著對(duì)她說(shuō)�！安唬乙氵x！”“你這小調(diào)皮�！薄岸ｂ忊彛 本瓦@樣放學(xué)了。我回到家，仔細(xì)想了想：選設(shè)么社團(tuán)呢？算了，按情況來(lái)定吧。想著想著，我就睡著了。
第二天到了，我早早地到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)晚晴與班里的大隊(duì)長(zhǎng)--萬(wàn)靈肩搭肩，在愉快的聊著天。那一瞬間，我心里酸溜溜的.�！安粚�(duì)，晚晴能有朋友是件好事，我這是則么了？”我自言自語(yǔ)道�！坝臉�(lè)，這邊！”我朝聲音處一望，晚晴與萬(wàn)靈已經(jīng)在朝我招手，示意我過(guò)來(lái)。于是，三個(gè)人便聊開(kāi)......“要不我們報(bào)名表演社吧！”萬(wàn)靈提出了這個(gè)建議�！昂醚剑屹澩蔽冶硎就��！拔�......再想想吧！”晚晴十分猶豫。萬(wàn)靈：“好吧，選社團(tuán)時(shí)見(jiàn)！”我/晚晴：“那時(shí)見(jiàn)！”
轉(zhuǎn)眼間，就到了選社團(tuán)的時(shí)候了。我拉著萬(wàn)靈的手，往表演社的門(mén)口奔去。學(xué)校都不告訴我們每個(gè)社團(tuán)所對(duì)應(yīng)的門(mén)牌號(hào)，w和萬(wàn)靈找了好久。終于，我們停在了表演社對(duì)應(yīng)的門(mén)的前面。表演社的門(mén)前冷清清的，只有社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)蹲在門(mén)口，與三大社團(tuán)的熱鬧形成鮮明對(duì)比。（所謂的三大社團(tuán)，就是民樂(lè)社，合唱社和舞蹈社）“萬(wàn)靈你看，那是不是就是表演社那么冷門(mén)的原因呀！”萬(wàn)靈朝著我指的地方望去，只見(jiàn)我指著門(mén)上的門(mén)牌號(hào)，上面清清楚楚的印著三個(gè)數(shù)字：520。（其實(shí)這門(mén)牌號(hào)很常見(jiàn)，不過(guò)很多人會(huì)想歪而已。莫名撒潑狗糧總歸讓人不舒服吧）萬(wàn)靈和我互相對(duì)視，莫名有一絲尷尬......
“咳咳，不管則么說(shuō)，我們也算是找到了，先去報(bào)名吧�！蔽衣氏韧黄屏藢擂危先f(wàn)靈去報(bào)名。“留下姓名和班級(jí)吧�！彪m說(shuō)表演社人不多，但是社長(zhǎng)還是挺友善的嗎。我和萬(wàn)靈都填好了報(bào)名表。報(bào)完名后，我們就回到了教室。真沒(méi)想到，晚晴早早就坐在位子上等待我們了�！巴砬纾銏�(bào)名了設(shè)么呀？”我笑著跑到晚晴身邊，萬(wàn)靈也跟了過(guò)來(lái)。“......保密”晚晴冷冷的丟過(guò)來(lái)一句。我霎時(shí)覺(jué)得，昨天遇到的晚晴與昨天的是同一個(gè)人嗎�！邦~，好吧，不過(guò)我和幽樂(lè)到是成功報(bào)名了表演社了哦！”隨即，萬(wàn)靈又接來(lái)一句。“哦”晚晴又丟過(guò)來(lái)一句。萬(wàn)靈捅了捅我的咯吱窩，我隨即對(duì)晚晴說(shuō)：“我和萬(wàn)靈去上廁所了。”接著，我們倆同時(shí)往廁所跑去。到了女廁所以后，萬(wàn)靈率先發(fā)話了：“你沒(méi)覺(jué)得晚晴有點(diǎn)奇怪嗎？”
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