一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的`小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚�！闭f著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會兒浮標(biāo)動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當(dāng)我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉�！鞍 �，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。
釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了�！甭犃税职值脑�，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會釣一條大的。”我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。
終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮地對魚說：“還是我比你有耐力吧!” 釣魚真有趣!
從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅強(qiáng)的毅力，否則將一事無成。
一件事的作文 篇2
“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！边@是教育工作的至理！
有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得特別認(rèn)真，一個個的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續(xù)講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認(rèn)真的'聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。
我接著講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，是老師做的不對，你能原諒老師嗎？”�！彼浅Ｕ\懇地點點頭然后，拉著他的手，回到班里，對所有的小朋友表揚(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。
事后，我覺得老師的道歉并沒有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題，在解決問題時，應(yīng)該有良好的心態(tài)來認(rèn)真耐心的聽取孩子的解釋，這就是對孩子的尊重；老師在解決決問題是要先換個位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點、認(rèn)識錯誤的能力以及對其他幼兒的影響，這才稱得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。
一件事的作文 篇3
徬徨、恐懼、害怕、不知所措……佔據(jù)了我的心靈，父母的訓(xùn)話像風(fēng)一樣從耳邊溜走，我一個字也沒有聽進(jìn)去。我的心思飄到了兩年前的那一天，不知道如果再重來一次，我會不會做出和當(dāng)初不一樣的抉擇……
那天，爸媽外出，爺爺在樓上洗澡，我一個人在客廳練琴。那時我還不太能夠熟記鋼琴的各個音階，總是會把音符彈錯。為了避免一再發(fā)生這種錯誤，好加快練完琴的時間，所以我心生一計，想要拿原子筆在鍵盤旁邊寫上音階名。就在我提筆準(zhǔn)備開始在琴鍵旁注記的時候，心中的天使說話了：“停！不要寫！你想要學(xué)好鋼琴的話，就應(yīng)該好好練習(xí)把音階背起來，而非使用偷懶不正當(dāng)?shù)姆椒�！再說這臺鋼琴已經(jīng)有三、四十年的歷史了，你怎么能夠隨意破壞它呢？”但心中的惡魔卻催促我：“快點寫！這樣才有助于你快速練好鋼琴，早一點練完你就可以去看最愛的故事書了！別聽天使的話！”我?guī)锥泉q豫不決，但最后還是聽信了惡魔的話，在鋼琴上標(biāo)示了音階。
做完這件事情的兩個月內(nèi)，我的心中充滿了罪惡感。每當(dāng)家人走到我的`身旁看我練琴時，我都膽顫心驚地想：“萬一被發(fā)現(xiàn)的話，該怎么辦呢？”我一邊彈、一邊用身體擋住有被我用筆注記的地方，希望家人不會發(fā)現(xiàn)。幸好總是沒有被看出任何異狀，讓我虛驚一場，“呼”了一大口氣。雖然這個罪行一直沒有被揭穿，但我老是覺得良心不安。有時想要對家人坦承，可是轉(zhuǎn)念一想，這不是自討苦吃嗎？要是跟家人講了，無疑會被罵得狗血淋頭，想想還是放棄這個念頭好了，繼續(xù)隱瞞下去。即使是“躲得了一時、躲不過一世”，但就當(dāng)作是過一天、算一天吧！
大約兩個月后，猶如晴天霹靂一般，“紙包不住火”，東窗事發(fā)了！那天我一放學(xué)回家，就察覺到家里的氣氛不太對勁，爸媽坐在客廳沙發(fā)上，繃緊臉盯著我看，這姿態(tài)意味著他們要跟我“好好談?wù)劇�。我原本想開溜到二樓書房，但被媽媽及時叫�。骸暗纫幌拢氵^來。”我嚇了一跳，懷著忐忑不安的心情慢慢走向爸媽�！澳闶遣皇怯性阡撉偕蠈懽�？”爸爸的問話讓我不寒而慄，我只記得被罵了很久，狠狠地被修理了一頓，不但要罰跪，還得寫悔過書。但奇怪的是，我卻好像放下心中的大石頭般，原本壓抑的心情頓時輕松多了。
因為我在鋼琴上寫的字跡無法用一般的抹布或濕紙巾擦掉，所以媽媽請來調(diào)音師幫忙清理。當(dāng)我回家看見爺爺和調(diào)音師兩人正辛苦地擦拭著那些痕跡，我不禁感到十分慚愧，連忙放下書包要一起擦。爺爺開玩笑地說：“你知道這筆跡很難擦掉嗎？害我減少了十年的壽命！”我難過地心想：“對不起！因為我的一念之差，帶給你們大家那么多麻煩，我再也不會這樣做了！”
經(jīng)歷了這件事，我學(xué)到了很多教訓(xùn)。其中最重要的，還是要“誠實”。當(dāng)遇到難題，站在十字路口當(dāng)中，不知道要走哪條路時，千萬記得，一定要往最正大光明的方向走去�；蛟S那是最辛苦而漫長的一段路，但是假以時日，不偷懶、腳踏實地去做的結(jié)果會告訴我們，這抉擇才是最正確的。
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