[實(shí)用]難忘的一件事的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一件事的作文 篇1
我有一件難忘的事,這件事既提高了我的膽量,也給了我一次深刻的教訓(xùn)。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,中午放假了,媽媽讓我獨(dú)自坐公交車到她上班的地方。這是我第一次單獨(dú)坐車,我心里既興奮又激動(dòng)。我背著書(shū)包,和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的走在去車站的路上,路邊有許多小賣部,各種各樣的玩具,花花綠綠的的糖果,香味撲鼻的火腿腸和蟹棒,饞的讓我直流口水,同學(xué)們一窩蜂似的跑過(guò)去。我禁不住誘惑,也想去買一份,可是我買了之后就只有5角錢坐車了,公交車是上車一元,這就不夠了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我,學(xué)生坐車只要5角錢,聽(tīng)到這話,我爽快的買了一份,津津有味的吃起來(lái)。到了車站,看著手里僅有的5角錢,再看看周圍等車的人都拿的是一元錢,我心里很害怕,怕司機(jī)不讓我上車,那我怎么到媽媽那里去呢?我苦惱的低著頭,忽然靈機(jī)一動(dòng),我可以站在一個(gè)大人的身后,裝成那個(gè)人的的孩子,那樣就可以混上車?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這樣的行為跟撒謊沒(méi)有兩樣,怎么辦?就在我冥思苦想時(shí),公交車來(lái)了,我只好硬著頭皮走上車,拿出手里的5角錢投進(jìn)了投票箱,心里忐忑不安,做好了讓司機(jī)批評(píng)的`準(zhǔn)備,可是司機(jī)只親切的讓我到后面找座位坐下,這時(shí)我一顆懸著的心才徹底放松下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次獨(dú)特的坐車經(jīng)歷,我知道了無(wú)論做什么事,都要提前做好準(zhǔn)備,媽媽常說(shuō)”做最好的準(zhǔn)備,做最壞的打算“,這次我深刻的體會(huì)到了。
難忘的一件事的作文 篇2
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩,國(guó)慶、中秋雙節(jié)期間我沒(méi)能像其他的小朋友一樣悠閑的在家里過(guò)節(jié),因?yàn)檎登锸占竟?jié),爸爸媽媽要回姥姥家?guī)兔κ涨f稼,我的任務(wù)就是照顧兩個(gè)四歲的小朋友(我的小侄子和小外甥女),我?guī)е麄円黄鹜,這樣大人們就能放心的去收莊稼了。
一天早上剛吃過(guò)早飯,兩個(gè)小家伙就吵著要去村里的廣場(chǎng)玩,我實(shí)在沒(méi)辦法讓他倆停止吵鬧,就只能聽(tīng)從他倆的意見(jiàn)去那里玩了。他們倆特別喜歡我,因?yàn)槲也还饽芘闼麄z玩還能教給他倆學(xué)我學(xué)過(guò)的知識(shí)。到了廣場(chǎng)小女生占上了一個(gè)像滑梯一樣的器械,小男生占上了一個(gè)像秋千一樣的器械,兩個(gè)人玩的特別高興。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們兩個(gè),怕他們摔倒。我們?nèi)齻(gè)在那玩了很久,等回到家時(shí)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了。
等吃完午飯他倆還吵著去廣場(chǎng)玩,我說(shuō):“不行,咱們得睡午覺(jué)了,要不下午沒(méi)有精神玩”,他倆都懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭?墒堑人麄z躺在床上時(shí),卻翻來(lái)覆去的鬧騰不睡,這時(shí)我想到一個(gè)好辦法就是講故事,我跟他倆說(shuō):“你們倆只要閉上眼睛,我就給你們講故事”,他倆都迅速的'閉上了眼睛。首先我先講了一個(gè)《三只小豬》的故事,講完這個(gè)故事后小外甥女睡著了,接著我又講了一個(gè)《飛箱》的故事,講完這個(gè)后小侄子也睡著了。這時(shí)我終于能夠清凈的休息一會(huì)兒了,看孩子真不是件容易事。過(guò)了一會(huì)兒我的大姐姐進(jìn)到屋里來(lái)看到我把兩個(gè)小朋友都哄睡著了,就夸我是個(gè)看孩子的小能手。
假期結(jié)束了,孩子們要跟著哥哥姐姐回北京了,臨走的時(shí)候我們都依依不舍。真的很懷念這個(gè)假期跟他們一起度過(guò)的時(shí)光。
難忘的一件事的作文 篇3
每個(gè)人都有一些令自己難忘的事情,有開(kāi)心的、痛苦的、激動(dòng)的.……下面我就講一講一件令我難忘的事情吧!
有一次,我放學(xué)回家。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天家里沒(méi)有飯了,就吃饅頭和湯吧!蔽艺f(shuō):“我要吃兩個(gè)饅頭!边^(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)大大的饅頭立即出現(xiàn)在我的眼前。我先用筷子把饅頭分開(kāi)吃,吃完一個(gè)饅頭后,肚子有點(diǎn)飽,就又吃另一個(gè)饅頭了。我剛咬了一口,剩下的就趁媽媽不注意就丟進(jìn)剩下的湯里了。媽媽過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”我老實(shí)地說(shuō):“是我。”媽媽生氣了,對(duì)我說(shuō):“吃東西沒(méi)吃完,不要丟掉,可以給我吃!”說(shuō)著就拿起竹條使勁地打我,打得我直叫,她還說(shuō):“這個(gè)饅頭留著明天吃!
第二天的清晨媽媽果然讓我吃了剩下的饅頭,饅頭太難吃了,所以媽媽只能喂我,媽媽說(shuō):“必須吃!”我連眼淚都出來(lái)了。
這件事真令人難忘。我一定要把這個(gè)大手大腳的壞毛病改正,爭(zhēng)取下次再也不犯同樣的錯(cuò)誤。
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