(精華)記敘文作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
放寒假,就意味這新的一年就要來臨了,而在這個寒假了,除了做作業(yè),玩游戲,鍛煉身體……等等的活動之外,就是做家務了,做家務我想對于每一個的六年級 學生來說也都肯定做過的事了,而且也習慣的了。在我的眼里家務說難也不難,說容易又不易,但要把它做好,卻是一件非常難的事!但只要努力,不怕辛苦的話也可以做的非常好的。而且我覺得做家務不僅可以讓自己的生活變得更干凈,而且還可以鍛煉身體呢。
在寒假的每一天,我都一定會做家務的,因為做家務對于我來說也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如,洗碗,洗衣服,晾衣服,之類的活兒,而且我有空的時候也還會掃和拖一下地板,擦一擦家具等等……就是在我還在做家務的時候發(fā)現(xiàn)我家的'玻璃非常臟,因為,我家在六樓,所以只能在里面擦,首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍,然后就用報紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因為我每天都這樣做,所以我心里也總會一種不高興的感覺,但是我覺得這也是值得的。而且每次受到媽媽表揚之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務對于部分人來說都是一件十分辛苦和枯燥的事,但是只要你用心去做家務的話,不僅可以從中得到不少的樂趣,而且也可以知道非常多的東西。所以做家務是非常重要的。
我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務的好習慣。久而久之,你會發(fā)現(xiàn)做家務不但給你帶來許多樂趣,你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發(fā)達,社會發(fā)展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福 和快樂;沒有勞動就不會有一個完美而嶄新的世界,要幫助媽媽多做家務,媽媽是非常辛苦的。
記敘文作文 篇2
晚上,我坐在床頭,靜靜地看著古希臘神話,因為明天是雙休日,看晚一些沒關系。
我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起:“趕快關燈睡覺,都10點多了,別當明天是雙休日就可以晚睡,小心明天讓你6點就起床!”媽媽的話嚇了我一跳,趕緊抓起鬧鐘一看,喲,都10點45分了,難怪媽媽要“火山噴發(fā)”了。我還真怕6點就得起床,于是趕緊關燈睡覺。不一會兒,我就睡著了。
迷迷糊糊睡了2個多小時的我卻不知怎么忽然醒了過來,躺在床上想著那些神。這回我可無論怎么都睡不著了,因為我的魂兒都被那些至高無上的神明給鉤了去了。于是我輕輕地坐了起來,小心翼翼地把書抽出來,打開小臺燈,又津津有味的讀了起來。很快,我又被這些傳奇生動的故事吸引住了,仿佛我和這些神一起經(jīng)歷著一次次驚險的旅程,一次次死里逃生。
于是我靜靜縮倦在床的一角。正當我看的忘乎所以時,一本書不知趣的從柜子上掉了下來,發(fā)出一聲巨大的響聲。這時我的心里就像裝了一只小兔子,“撲撲”的跳著。不過好長時間都沒有動靜,看來爸爸、媽媽沒有聽見,小兔子跳的速度恢復了正常,我撿起書又看了起來。
過了一會兒,媽媽覺得口渴,便起來喝水,看見我房間里閃著微弱的'燈光,推開門就看見我正投入的看書,絲毫沒有察覺到媽媽已經(jīng)來到我身邊。媽媽的出現(xiàn)讓我嚇了一大跳。媽媽拿過書,又和我說了許多道理,比如說會看壞眼睛、、、、、、
其實媽媽說的我都知道,可這書就是太吸引我,讓我舍不得放下。唉,這書的魔力!
記敘文作文 篇3
成長的過程就如同雪地上一連串的腳印。瞧,這就是剛出生到學會爬行的腳;咦,這是什么時候?噢,原來是上小學的時候,留下的腳印一串串,這些腳印至今讓我回味無窮。
上一年級了,我懷著對學校的向往,踏進校園。面對著我的是和藹可親的老師,團結(jié)互助的同學和散發(fā)著油墨香氣的'課本。而我,卻向未來憧憬……那一對對腳印中留下的卻是我一陣陣充滿稚氣的笑聲和一個個無知的幻想。
從三年級開始,除了對知識的渴望,心中又多了一份對玩的追求。每次老師交給任務能認真完成。但只要一出去玩,什么事都拋在腦后,盡情地瘋狂,等想到作業(yè)的時候,天色已晚,只得無可奈何地回到書桌前,開始學習。那一串串腳印是迷茫的,總是只知道玩,不知道學習。
進入高年級階段,除了學習之外,心中又開始有些奇妙的涌動,不好像兒時那么“純潔”了,腦子分了一些精力處理自己學習以外的事。有的時候也會翻山越嶺的借字典,橡皮什么的,這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。
快畢業(yè)了,自己便開始自覺地努力了,把玩瘋了的心收了回來,總是一個人靜靜地讀讀寫寫。這串腳步是緊張的,同時也是無奈的。
每當我看到這一串串清晰的腳印,覺得它既無知又貪玩,既略帶稚氣又充滿希望……
記敘文作文 篇4
當我們傷心哭泣的時候,是誰來安慰我們?當我們感到寒冷時,是誰把我們抱在懷中?當我們走出校園時,是誰來接我們回家?當我們坐上飯桌時,是誰端上可口的飯菜?是媽媽,是爸爸,是爺爺,是奶奶……親人們,長輩們時時刻刻為我們著想,所以,親情最珍貴!
那是一個風雨交加的早上,爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了,就對爸爸說:“爸爸,我的傘沒帶!”爸爸媽媽一愣,繼而對我說:“怎么辦呢?”我也束手無策,如果回去拿,再開出來的話,時間晚了,路上車子也堵,肯定來不及了,要遲到的。如果不回去拿,爸爸媽媽不放心,生怕我會被雨淋到,該怎么辦呢?我們大家都沒了主意,這時,媽媽說道:“就拿我的吧!”我說:“不行,我拿了你的,你怎么辦?”媽媽笑著說:“媽媽不要緊的,我自有辦法!”當時的我真的以為媽媽“自有辦法”,居然說:“那好吧,媽媽。我拿你的傘,你一定不能讓雨水把你淋濕啊!”“媽媽知道。”她笑著對我說。這時,我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的,我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下,身上沒淋到一滴雨,可我不知道,那天,媽媽身上淋濕了多少!
那天晚上,天又陰了下來,我放學回家,爸爸來接我,他的手里只有一把傘,他問我:“傘呢?”我一驚,只好說:“忘記帶回來了!彼f:“快走吧,又要下大雨了!”我“哦”了一聲,緊接著就快走了起來,可是,剛走了一會兒,天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘,把傘傾斜地撐了起來,多的一半蓋在了我的.頭上,而他只蓋了少的一半,大雨無情地打濕了他的半身,我發(fā)現(xiàn)了,我對他說:“爸爸,你被淋濕了,趕緊撐好!”爸爸“嗯”了一聲,把傘撐正了,可是,過了一會兒,傘又朝我這邊斜了過來,雨水又打濕了他的衣服,這次,我沒說什么,因為我知道,說了也沒有用。我只是加快速度向家走去,想讓爸爸少淋一些雨?墒翘觳欢,雨無情,快到家中,他的身上濕透了。我感動極了,說了一聲:“謝謝你,爸爸!”他抬頭看了我一眼,說:“沒什么,應該的……”我對他說:“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘,使人難忘。
記敘文作文 篇5
友誼是心頭的一把火,溫暖你的心窩;友誼是一支筆,勾勒你的靈魂;友誼是一杯甘露,滋潤你的心房;友誼是一個杯子,裝載你的心靈……
記得那是一個炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋,媽媽就在一邊叫著我:“小懶蟲,太陽都曬屁股了!還不起來!”哎!我真的.受不了媽媽的“河東獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗,我吃完飯,穿上新衣服,背上書包哼著小曲,向?qū)W校走去。走著走著,遇到了我的好朋友,我們倆有說有笑的,一路上很快樂。
我像往常一樣上課,今天要考試,你看,吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學們們吹牛呢 !只聽"啊“的一聲,我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點,我不禁大叫,瞬間,我的眼淚奪眶而出,心想:這是我爸爸從美國給我?guī)淼囊路。?郭辰嘉連忙說對不起,我不理他,只顧看我衣服上的黑點,想盡辦法想要把它弄下來,可這是沒有用的,我?guī)е耷徽f:”你賠我的衣服,這是我爸爸從美國買來的,你賠我衣服!嗚嗚……“老師剛好進來,看到了我哭得這樣傷心,馬上問同學們發(fā)生了什么事。
事后,老師安慰我:“曦,你別傷心,郭辰嘉他不是故意的,你應該原諒他,你們是同學!同學們就應該互相理解,你說是嗎?”我點點頭。郭辰嘉也急得哭了:“曦,我…我…不是…故意的,你原諒…我吧!”我仔細聽著老師的話,心里明白了很多。我說:“好吧,我原諒你啦!"
哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。
友誼是人生最寶貴的東西,沒有了它,你就失去了一切,所以同學們一定要珍惜友誼,它是你的靈魂。
記敘文作文 篇6
母愛好似一只帆船,帶領我們在浩瀚無邊的大海里航行;母愛好似空氣,讓我們賴以生存;母愛好似沙漠的一壺清澈的水,帶我們走出一眼望不到邊的沙漠……總而言之,母愛是指使我們走向光輝的道路。
從我記事起,我的記憶里十有八九是關于媽媽對我的愛和關心。還記得在我上小學時,因為和同學玩得不亦樂乎,結(jié)果不小心把頭上的皮給弄破了。媽媽得知消息后,急匆匆地跑到了學校的醫(yī)務室里,還不停地詢問我的`情況。而醫(yī)務室的老師草草地告訴媽媽:“沒什么事,只是頭上擦破了些皮,沒什么大礙!眿寢屄犃死蠋煹脑,心里踏實多了。沒多久,媽媽開始向我問長問短,生怕我出什么事;丶視r,媽媽還責怪了那位讓我頭上破皮的同學。
回到家后,媽媽還有些擔心,又拖著我,到醫(yī)院的診所去看了一下。直到醫(yī)生確認我沒事后,媽媽這才緩下勁來。晚上睡覺時,媽媽怕我弄到傷口,便給我用了一個頭罩,她還陪在我的身邊,直到我睡著后,這才離開了。
“母愛”這兩個閃閃發(fā)光的字,帶領我走向前方。母愛無價,我愛媽媽,因為,媽媽也愛我。
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