一件事的作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在一個(gè)溫暖的春天，我在習(xí)習(xí)春風(fēng)的撫摸下慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)躺在床上，而是躺在布滿花朵的草地上。我居然看見(jiàn)花兒們到處走動(dòng)，嘻戲，打鬧，它們竟然像人類一樣活動(dòng)。
草地上一片五彩繽紛的景象。有紅花、有綠草、有黃花、有白花、有藍(lán)花等，真是姹紫嫣紅，美麗極了�；ǘ鋫冇械脑谔竟�，有的在拉枝條，有的在排練舞蹈。有一朵小花發(fā)現(xiàn)了我，它跑過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)我：“你是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“我是人類”。并問(wèn)她這里是哪里。她說(shuō)：“難怪你不知道，原來(lái)你是人類�。「嬖V你吧，這里就是美如天堂的植物世界。這里不是人類居住的地球�！薄鞍。窟@不是地球！”我被驚嚇到了�！笆前�！這里有充足的水資源。而且不會(huì)像地球一樣有霧霾，環(huán)境空氣都非常好。對(duì)了，今晚有一場(chǎng)晚會(huì)，你要參加嗎？”小花說(shuō)道。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界還充滿了好奇之心，我想通過(guò)晚會(huì)對(duì)這個(gè)世界有更多的了解，于是我興高采烈地參加了晚會(huì)。
當(dāng)晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，花兒們陸陸續(xù)續(xù)地上場(chǎng)了。第一個(gè)表演是《最炫小蘋果》花兒們拿著小蘋果，跳著輕快的步伐�？粗@令人陶醉的'表演，我不禁也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)……
但是一聲“起床了”把我叫醒了，我揉了揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己還躺在自己的房間。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，回歸到現(xiàn)實(shí)，再看看外面陰沉沉的天空，我多么希望地球像植物世界那樣沒(méi)有霧霾，每個(gè)人都生活在一片藍(lán)天之下。真希望這件不尋常的事能夠成為現(xiàn)實(shí)！
一件事的作文 篇2
在我的腦海里有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼，一串串的但其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
記得那次是個(gè)下雨天，我們?cè)缟铣酝炅孙垼职謰寢尪忌习嗳チ�，我和弟弟，姐姐�?zhǔn)備上學(xué)了，我們拿著雨傘走出家門，我們下樓走出了門棟，姐姐和弟弟都把傘打開(kāi)了，可是我的傘怎么也打不開(kāi)，最后是姐姐幫我打開(kāi)的'，我們又一起上路了，又走到另一個(gè)小區(qū)的門口，這時(shí)候我的傘又壞了，姐姐走的快，我得自己弄好了。
但是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雨傘還是沒(méi)有修好，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想請(qǐng)別人幫忙，但又不好意思，最終我鼓起勇氣向旁邊的一位大姐姐求助。
看她的樣子，這位大姐姐似乎在等人，我走上前去對(duì)大姐姐說(shuō):“姐姐你好，我的傘壞了，你能幫我弄一下嗎？”大姐姐說(shuō):“好的，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑牵@位好心的大姐姐，開(kāi)始幫著修傘，但是時(shí)間不等人，上學(xué)快要遲到了，我對(duì)大姐姐說(shuō):“她姐姐你修不好就不要修了，對(duì)不起，浪費(fèi)了你的時(shí)間。”但是，她卻說(shuō):“不，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)修好的�！彼阉膫阕屛掖蛑�，可她卻被淋著，一時(shí)間我的眼睛濕潤(rùn)了，最后我的傘終于被修好了，但我再去向她道謝的時(shí)候，她卻已經(jīng)走了。
下次，如果我再遇見(jiàn)這位大姐姐，我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)謝謝的。
一件事的作文 篇3
快樂(lè)的童年好似雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的許多有趣的往事，宛如一顆顆明亮的小星星，在童年的天空中閃爍。
至今我還清晰的.記得那件事。那個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。打開(kāi)門，我油腔滑調(diào)的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，愚人節(jié)快樂(lè)!”平日里忙于操持家務(wù)的奶奶疑惑地問(wèn):“什么是愚人節(jié)呀?”我拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō):“愚人節(jié)就是吃魚(yú)的節(jié)日唄，拜拜!”“哦�！�
下午，我連蹦帶跳地跑回家。一進(jìn)家門，我就聞到了一股刺鼻的魚(yú)腥味，我忐忑不安地想:難道奶奶燒魚(yú)了?不會(huì)吧?緊張的我立即跑到餐桌旁，果然不出我的所料，滿滿一桌的魚(yú):有紅燒魚(yú)、清蒸魚(yú)、糖醋魚(yú)，還有奶奶最拿手的松花鯉魚(yú)…... 進(jìn)家門時(shí)還是笑容滿面的我頓時(shí)愁眉苦臉�？粗@些魚(yú)，我不禁想起了兩年前的事情:有一次，奶奶燒魚(yú)給大家吃，我迫不及待地拿起魚(yú)就往嘴里塞。但由于“操之過(guò)急”，魚(yú)刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來(lái)。最終，媽媽只好帶我去醫(yī)院，讓醫(yī)生用鑷子把魚(yú)刺夾了出來(lái)，從那以后我再也不敢吃魚(yú)了。
我的怒氣不打一處來(lái)，氣呼呼地問(wèn)奶奶:“奶奶，今天怎么都吃魚(yú)?你準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)‘魚(yú)宴’啊?”奶奶不明白我為什么生氣，她不緊不慢地說(shuō):“今天不是“魚(yú)”人節(jié)嗎? 不吃魚(yú),吃什么呢?”我哭笑不得地看著奶奶。
媽媽一下班，我像見(jiàn)到了救星似的，忙把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。媽媽聽(tīng)后，笑得前仰后合，向正在納悶的奶奶說(shuō)明了原因，奶奶恍然大悟，忙笑呵呵地為我做了一碗雞蛋面，我把它吃的一干二凈。
本來(lái)，我想“愚”奶奶一把，誰(shuí)知卻被奶奶給“魚(yú)”了。真是令人難忘的“魚(yú)”人節(jié)呀!
童年就像那大海里的一朵朵浪花，時(shí)不時(shí)的會(huì)在我心中翻滾，又像一朵朵含苞欲放的花朵，在我心中綻放，我喜歡我的童年，也喜歡童年中淘氣的我。
一件事的作文 篇4
今年寒假，我參加了奎樓社區(qū)為迎接新年而舉辦的“迎新年，剪窗花，送幸�！被顒�(dòng)。那天早上，我一吃過(guò)早飯，就拿著一把剪刀和奶奶開(kāi)開(kāi)心心地向奎樓社區(qū)走去。
走進(jìn)奎樓社區(qū)大門，一看，哇！大哥哥大姐姐們更積極呢！他們都已經(jīng)到了，正等待活動(dòng)的開(kāi)始呢！我忐忑不安地來(lái)到奎樓社區(qū)的大方桌旁，心想：“在這么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，況且今天高郵臺(tái)記者也來(lái)參加，如果剪不好，多難為情呀！”此時(shí)我的心緊張得如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎樓社區(qū)。這時(shí)我想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人可能輸給別人，卻不可以輸給自己。”于是我在奎樓社區(qū)院子里轉(zhuǎn)了兩圈，好讓自己的心情輕松一些�；顒�(dòng)終于開(kāi)始了，只見(jiàn)剪紙老師給我們發(fā)了一張已畫(huà)好圖案的紅紙，還給我們發(fā)了一張已剪好的窗花。此時(shí)我心里終于松了一口氣，謝天謝地，剪紙老師已為我們畫(huà)好了圖案，按著圖案剪，豈不是一件容易的事嗎？這樣我也不會(huì)在大家面前丟丑了。于是我拿起剪刀照著已畫(huà)好的圖案剪了起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力一個(gè)窗花就在我的手中誕生了。我抬頭瞧瞧周圍，嘻嘻！大哥哥大姐姐們還忙著呢！心想：“何不把窗花展開(kāi)讓他們瞧瞧，我把窗花展開(kāi)一看，哇！我的天呀！這下可糟透了。原來(lái)想剪成雙喜，結(jié)果卻變成了半喜，我的臉一下子紅得像一個(gè)熟透的蘋果。這時(shí)站在我旁邊的剪紙老師看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小美女，沒(méi)關(guān)系，重新拿一張?jiān)偌�，�?xì)心一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，從剪紙老師那里又拿來(lái)一張，認(rèn)真地剪了起來(lái)，剪好之后，我展開(kāi)一看，一個(gè)大大的雙喜完好無(wú)損地展現(xiàn)在我的眼前。接著我又認(rèn)真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合圖案的'窗花。我抬頭看了看周圍，我旁邊的大姐姐，她的那條蛇剪得真是惟妙惟肖，剪紙老師的杰作雙喜鴛鴦剪得更讓我贊不絕口。
窗花剪好了，下面的活動(dòng)是送幸福。在記者和社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我和兩位屬蛇的小朋友拿著已剪好的雙喜窗花來(lái)到了一位老奶奶家，我把一個(gè)大大的雙喜貼到了她家的玻璃門上，并給老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身體健康，福如東海，壽比南山�！崩夏棠踢B聲向我說(shuō)：“謝謝！”我開(kāi)心極了。
那次“迎新年，剪窗花，送幸福”活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪紙聲和歡樂(lè)的笑聲匯成的祥和而又美妙的交響曲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩著。在那次活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了剪窗花，而且還懂得我給別人帶來(lái)快樂(lè)，我自己也會(huì)得到快樂(lè)。
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