暑假的一件事的作文經(jīng)典(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的一件事的作文 篇1

　　結(jié)束了緊張的期末考試，暑假開(kāi)始了，我頓時(shí)感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“好不容易放假了，你就讓我輕松點(diǎn)吧！再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢 ，急什么！”爸爸聽(tīng)了，就沒(méi)再說(shuō)什么。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫(xiě)完了，還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫(xiě)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始，我到叔叔家玩了一段時(shí)間，回到無(wú)錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星 期，老師發(fā)來(lái)短信，提醒我們檢查作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完，可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè)，奮筆疾書(shū)。

　　補(bǔ)了整整一天，我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫(xiě)完。第二天早上，我早早地起來(lái)了，來(lái)到桌子前寫(xiě)起了作業(yè)。正寫(xiě)得頭昏眼花的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他 們對(duì)我說(shuō)：“拜俊杰，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩��！可是想到我的作業(yè)，我又停住了腳步，我問(wèn)他們：“你們的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“ 我們?cè)缇秃昧�！”林瀟楓說(shuō)：“難道你沒(méi)有好嗎？”“我還沒(méi)呢！”我低著頭說(shuō)。于是，他們走了，我失望地慢慢把門(mén)關(guān)上，又坐到桌邊寫(xiě)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天的晚上，我還有幾篇作文沒(méi)有寫(xiě)。我心想：這下死定了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，我只能不睡覺(jué)，連夜補(bǔ)作業(yè)�？晌姨�累了，寫(xiě)著寫(xiě)著，竟然不知不覺(jué)睡著了。

　　第二天早上，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫(xiě)完，即使寫(xiě)完的作文，也是亂七八糟瞎寫(xiě)寫(xiě)，就讓我重寫(xiě)這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時(shí)間做作業(yè)，總算是完成了，甩 甩發(fā)酸的`手臂，我想；我再也不敢少寫(xiě)作業(yè)了，真后悔，早知這樣，我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫(xiě)完。

　　這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，我永生難忘！

暑假的一件事的作文 篇2

　　暑假生活是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。其中有一件事讓我印象深刻，就是學(xué)游泳。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，媽媽帶我去碧桂園學(xué)游泳。我和媽媽帶好學(xué)游泳的東西就坐車(chē)到碧桂園那里學(xué)游泳。

　　到了更衣室，我換好游泳褲后，教練叫我們開(kāi)始學(xué)游泳了。一開(kāi)始，教練先讓我們憋氣10—15秒。我按照教練的方法去做，我順利地過(guò)了憋氣這關(guān)。教練讓我們雙手合并，而頭在兩只手中間，雙腳并攏，這樣可以在水上浮著。過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)對(duì)教練說(shuō)：“教練，直接教我們學(xué)蛙泳吧!學(xué)這些基本功多無(wú)聊，你這樣是空耗我們的時(shí)間，是等于謀財(cái)害命，是不對(duì)的。”教練回答：“OK，讓你們知道什么叫知難而退”。那些同學(xué)說(shuō)：“盡管來(lái)吧！我可不怕”。我們就在旁邊坐著看好戲。議論著他們會(huì)不會(huì)比我們?cè)缫徊綄W(xué)會(huì)蛙泳。結(jié)果他們一開(kāi)始就亂了“陣腳”，因?yàn)闆](méi)有扎實(shí)的基本功是很難學(xué)到本領(lǐng)的。后來(lái)他們對(duì)教練說(shuō)：“教練，我們還是跟著您一步一步的'學(xué)好基本功吧”。教練的臉上露出得意的笑容。第一天就這樣過(guò)去了。

　　到了第二天，教練正式教我們學(xué)習(xí)蛙泳，先潛入水中用腳像青蛙的腿一樣往后一蹬，就用手把水潑開(kāi)，頭伸出來(lái)，深吸一口氣后又潛入水里，我很用心練習(xí)，不用很久，我就像青蛙一樣在水里游來(lái)游去。

　　就這樣，我在暑假里學(xué)會(huì)了蛙泳，我心里感到非常高興。

暑假的一件事的作文 篇3

　　聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)，金倉(cāng)湖很好玩，我很心動(dòng)，于是趁著暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉(cāng)湖。

　　一到金倉(cāng)湖公園門(mén)口，爸爸就指金倉(cāng)湖大門(mén)的建筑，問(wèn)我看到什么。我上看看，下看看，沒(méi)看出什么名堂。爸爸用手比畫(huà)著說(shuō)：“你看這象不象一個(gè)‘金’字？”我再一看，果然很象。便說(shuō)：“金——倉(cāng)湖，還真有創(chuàng)意呢！”

　　進(jìn)入大門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，透過(guò)綠樹(shù)和花壇，我就看到金倉(cāng)湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉(cāng)湖真大��！看到湖面上有三三兩兩的游船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動(dòng)小游船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當(dāng)了駕駛員。剛開(kāi)始，坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開(kāi)，一會(huì)兒，我自己就會(huì)了，爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。

　　坐在船上，更感覺(jué)到金倉(cāng)湖的大和美。船就象一片樹(shù)葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹(shù)隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著清新的水氣，讓感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)著小船接近湖中的小島，島上綠樹(shù)成蔭，各種各樣的`鳥(niǎo)兒繞著島飛翔，或停在島上休息。平常很少見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，為什么這里有很多，看來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時(shí)間的限制，我們的船繞過(guò)了一只小島，便往回駛?cè)ァ＿@時(shí)，我忽然想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉(cāng)湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。

　　上岸后，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯著膽才能走過(guò)。我們還去了赤足公園，穿著草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作著足底按摩，起著保健作用。

　　金倉(cāng)湖果然不錯(cuò)，建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間，我還會(huì)過(guò)去的。

暑假的一件事的作文 篇4

　　暑假里，我做過(guò)許許多多有趣的事情，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)騎車(chē)。

　　有一天，我和爸爸﹑媽媽去廣場(chǎng)散步。我看到了很多和我差不多大的小朋友都會(huì)騎車(chē)，我十分羨慕。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我也想學(xué)騎車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。我們來(lái)到廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)。媽媽先告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)：首先，先把左腳放在踏板上，然后……還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地推著自行車(chē)騎了上去。剛一上去，就摔了個(gè)四腳朝天。都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完。我站起來(lái)，連忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：你著什么急呀，一定要等穩(wěn)了之后，再把右腳放到另一個(gè)踏板上。瞧我這個(gè)急性子，怪不得會(huì)摔倒呢！于是我按照媽媽說(shuō)的.方法去做，沒(méi)想到又摔倒。我心里想：原來(lái)騎車(chē)是那么難，我還是不要學(xué)了。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都這樣，加油，你一定可以的。說(shuō)著，又把騎車(chē)的要領(lǐng)給我說(shuō)了一遍。媽媽的話(huà)使我又有了信心，我扶好車(chē)子繼續(xù)騎，最后，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　從這件事上，我知道了遇到困難不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。

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