（經(jīng)典）一件事的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊患碌淖魑�4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過了七級！
那是7月23日。艷陽似火、天氣非常的火熱，我經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于可以去長沙考七級了！清早，我穿著媽媽送我的民族風(fēng)公主裙，和爸爸媽媽快快樂樂地出發(fā)去長沙考級，一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就到了長沙考點(diǎn)，考級的小朋友特別多，候場室人山人海，很多小朋友還在練習(xí)考級曲目。我到了考級現(xiàn)場時(shí)，我的心一下提到了嗓子眼里，臉上頓時(shí)變了色，手心里直冒汗，我拿出指甲、膠布開始貼指甲！呀！太緊張了，膠布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，膠布和手指合二為一了。媽媽開始安慰我：“你別太緊張了，考試時(shí)就當(dāng)評委老師是空氣，你像在家里一樣彈奏就好了，考得好和不好都不要緊的�！辈灰粫�(huì)兒就喊我的考號了，我?guī)е膼蹖氊悺煤蜏?zhǔn)考證來到考場，當(dāng)我看到評委老師那嚴(yán)肅的表情，心里像懷揣著一只活蹦亂跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。當(dāng)我拿起琵琶，仿佛千金重。此時(shí)，我又想起媽媽考前說過的.話，我來了個(gè)深呼吸，讓心情平靜下來，開始彈奏起我的考級曲目《寒鴉戲水》，這時(shí)琵琶在我的手上活了起來，我仿佛變成一只快樂的小鴨子，在小河里玩耍。我的手指靈巧自如，像小鳥在天空中上下翻飛，像小雨在水中自由穿梭，彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然，悅耳動(dòng)聽！我彈奏完后，評委老師臉上露出了滿意的笑容，連連點(diǎn)頭說：“彈得不錯(cuò)！過關(guān)了！加油！”我也高興拿著成績單飛奔離開考場，去把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂，琵琶考級讓我情有獨(dú)鐘，它讓我緊張，使我又收獲了快樂的回憶。
一件事的作文 篇2
昨天下午，我在家里寫數(shù)學(xué)試卷的作業(yè)。突然，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想：干脆等媽媽回家后問她，免得讓我動(dòng)腦筋。
于是，我就把那道題放在了一邊，繼續(xù)做下一道題了�？墒牵矣纸佣B三地寫錯(cuò)字。這時(shí)，我心里很不耐煩了，又不想做了，便把試卷揉成一團(tuán)扔到垃圾籃里去了。然后，我又做英語作業(yè)，可是，寫出的字母越來越大，越來越難看，連中文都寫得東倒西歪的，我恨不得把英語本子也扔了。我心里想：如果我扔了本子，我會(huì)被媽媽批評的，會(huì)浪費(fèi)媽媽的血汗錢。想到這里，我把英語作業(yè)放到了一邊，彎下腰去撿剛才扔掉的.試卷，把它重新放到書桌上。然后，專心致志地思考那道數(shù)學(xué)題，在我的努力下，最后一步一步的算出來了。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了。我把做作業(yè)的事一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果，媽媽不但沒有批評，我反而夸我長大了。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真，什么困難都能克服。
這件事深深地刻在我的腦海里，深深地銘記在心里，讓我難忘。
一件事的作文 篇3
在我的記憶中，童年的往事已經(jīng)淡忘。唯獨(dú)那次抄作業(yè)永久的藏在了我的心底，令我慚愧不已。
那次，我讀過了假日，邁著沉重的步伐，來到教室時(shí)，突然想起老師留的思考題我沒做。哎呀，怎么辦？此時(shí)此刻，緊張的心情遍布了我的全身。要不抄一次作業(yè)？一個(gè)餿主意浮現(xiàn)在我的腦海之中。這時(shí)，我不禁環(huán)視了一下周圍人，他們正在談笑風(fēng)生，這正是抄作業(yè)的好時(shí)機(jī)呀！
趕快，趁機(jī)行事。我急忙將書包放在椅子上。悄悄地走到同桌的抽桌旁。但是我的手顫抖著，猶豫不決，不知如何下手。可要是不抄，自己做要半個(gè)小時(shí)，但現(xiàn)在還差十分鐘，就該交作業(yè)了。想到這，我立即伸出手，在他抽桌里找起作業(yè)本來。不一會(huì)兒，我找到了他的作業(yè)本，連忙把這“寶貝”揣到懷里，小心翼翼地回到自己的座位上。抬頭掃視了一下周圍，見沒人注意到，便拿出本，奮筆急節(jié)地抄。當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)經(jīng)過時(shí)，我連忙將本藏在抽桌里，心里像裝了個(gè)兔子似地。這時(shí)，我仿佛看到了許多雙眼睛都在用嘲笑的.目光諷刺我。但我無計(jì)可施，只好繼續(xù)下去。經(jīng)過三番五次地抄寫與藏本，我終于抄完了。心里那塊大石頭，總算踏實(shí)下來一些。下一個(gè)環(huán)節(jié)：送作業(yè)本。在匆忙之中完成抄作業(yè)計(jì)劃。
到了下午，老師表揚(yáng)了我和同桌�？陕犞痪渚浔頁P(yáng)，我心如針扎。望著那一個(gè)個(gè)對勾，我并不覺得像往常一樣喜悅，卻覺得它是笑話人的符號，真恨不得鉆進(jìn)地縫里……
這件事真令我慚愧呀！它讓我懂得做人要誠實(shí)。以后，我寧愿接受正面的批評，也不接受負(fù)面的表揚(yáng)！
一件事的作文 篇4
一件令我開心的事吳甜甜一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，幾個(gè)小伙伴相約到樹林里捉迷藏小伙伴用綢帶蒙住了小莉的.雙眼，便閃電般地散開了。小軍和小剛輕輕地躲到樹后，大聲叫道：“好了”小莉側(cè)耳傾聽，摸索著。她張開雙臂，東摸摸，西找找。哦，捉住了！哎，原來是棵樹。小軍樂得“哈哈大笑”。這時(shí)，小剛輕手輕腳繞到小莉面前做鬼臉；一會(huì)兒貓這腰在小莉身邊繞圈；一會(huì)兒又躲到樹后，發(fā)出陣陣笑聲。忽然，小莉一伸手把他捉住了。原來她早聽出了動(dòng)靜，一直在等待時(shí)機(jī)呢！
這就是我快樂童年中的一件開心事。
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