一件事的作文常用(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
今年過年是爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家過年。我特別期待鄉(xiāng)下過年與我們城里的過年有什么不同呢?除夕夜又有什么不同呢?
經(jīng)過除夕這天大人們一下午的忙碌,終于可以吃年夜飯了,蒸整雞、蒸臘鴨、蒜苗炒臘肉、烤魚、辣椒炒臘牛肉、小炒荷蘭豆等,桌子上擺了滿滿一大桌豐盛的菜,香氣撲鼻,饞得我們幾個(gè)小朋友直流口水。大家趕緊坐下來,外公外婆、奶奶、爸爸媽媽、舅舅舅媽、姨爹姨媽、弟弟妹妹加上我一共十二口人圍滿了一大圓桌,大人們舉起酒杯相互送上美好的祝福,并祝我們小朋友快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!還給了我們壓歲錢呢!我和弟弟妹妹也給長(zhǎng)輩們送上新年的.祝福:身體健康!萬事如意!吃飯時(shí),媽媽告訴我:除夕吃魚是為了祝福人們第二年能年年有余。媽媽還說,為什么桌上有很多“臘”制品,是因?yàn)槊康竭^年前,人們就會(huì)想起湖南的傳統(tǒng),把新鮮的雞、鴨、魚、肉用鹽腌,再用煙熏成臘制品,到過年的時(shí)候再拿出來吃。
團(tuán)圓飯后,全家人高高興興地圍在火爐旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),舅舅還帶著我和弟弟妹妹出去放煙花,五顏六色的煙花給我們的除夕夜增添了很多歡樂。突然,聽到外面響起乒乒乓乓的鑼鼓聲,出去一看,原來是村里的舞龍隊(duì)來了。只見穿著粉紅色衣服的阿姨,手舉彩色大龍,分成兩隊(duì)歡快的舞起來,幾個(gè)伯伯則在旁邊敲鑼打鼓、吶喊。舅舅和爸爸忙著放鞭炮和煙花,迎接舞龍隊(duì)。舞龍的過程中還有人給爸爸媽媽送財(cái)神,爸爸媽媽就給阿姨們紅包。隨著鞭炮聲和鑼鼓聲越響,阿姨們就舞得越起勁,不斷地變換著式樣,屋里屋外不停的穿行,有時(shí)還舞成“馬”字狀。舞龍可真精彩。
送走舞龍隊(duì),我們又繼續(xù)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不過,舞龍隊(duì)還在家家戶戶繼續(xù)送財(cái)神,小孩子們也還不時(shí)的在放煙花,一個(gè)嶄新的馬年就不知不覺的來到了……
一件事的作文 篇2
大家都出去旅游過吧,我也一樣,有一件事讓我至今難忘。
在暑假中,我、爸爸和媽媽一起去了五臺(tái)山,住了賓館。一天中午,媽媽叫我到外面賣幾瓶水,我興高采烈地跑了出去。
在回來的路上,我走得很急。心想:我馬上就回到賓館了。就在這時(shí),有一個(gè)阿姨從我身邊匆匆走過,我忽然發(fā)現(xiàn),從阿姨的上衣口袋中掉出了一張十元的鈔票,便停下了腳步。我看著地上的錢,又看著遠(yuǎn)去的阿姨。心想:我是把錢還回去呢?還是自己留下來呢?接著,又四下看看,沒有發(fā)現(xiàn)過往行人,于是心想:還是我自己留下來吧,又沒有人看見。
我按捺住七上八下的`心情、屏住呼吸、抑制住緊張的心情,正要把剛剛撿起來的十元錢放入口袋中時(shí),又陷入了沉思:錢是阿姨的,雖然沒有被路人發(fā)現(xiàn),我可以把錢拿走,可那是小偷的行為!我可是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員絕對(duì)不應(yīng)該做這樣的事!老師不是說過嗎:我們不能拿走他人的勞動(dòng)成果,我怎么能這樣呢!想到這里,我的臉紅了,馬上向掉錢阿姨的方向跑去,追到后,我氣喘吁吁地說:“阿姨,您的錢剛才掉了,給您!卑⒁踢@時(shí)一摸口袋,錢還真是少了,連忙說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個(gè)好孩子!薄安挥弥x!闭f完我轉(zhuǎn)身就飛快地跑走了。當(dāng)時(shí),我也很不好意思,為自己曾有過的不光彩想法而羞愧。
在回來的路上,我想,這件事給了我兩個(gè)啟示:第一,要靠自己的勞動(dòng)來獲得收入,不能靠偷盜等手段;第二,當(dāng)你意識(shí)到犯了錯(cuò)誤,要第一時(shí)間及時(shí)改正。這兩點(diǎn)太重要了。這件事真讓我難忘!
一件事的作文 篇3
下午,我乘8路車上學(xué)。剛上車,一位五年級(jí)的哥哥就用兇惡的眼睛死死瞪著我,我不做理會(huì),就徑直走到座位前坐了下來。
不知不覺,一轉(zhuǎn)眼就快要到“金渠集團(tuán)”了,我第一個(gè)站到門口準(zhǔn)備下車。這時(shí),大哥哥在后面卻要我把手拿開(我扶在門口的扶手上),我也不情愿讓他第一個(gè)下,我也要下車嘛!我看著他的怒火涌上來了(因?yàn)樗_始使勁掰我的手指頭了,我的.十指死死抓住扶手以反擊他的不禮貌)?晌矣窒耄喝绻娴陌l(fā)怒和我打起來,怎么辦呢?如果我還手的話,他一定會(huì)敗在我手下,但在他人眼里怎么看待呢?更何況我是紀(jì)律班長(zhǎng),那樣豈不是毀壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)嗎?即破壞了我在他人心目中的形象,又讓他們把我們的董老師看成一個(gè)差老師嗎?那還不如禮讓三先呢!想到這里,我把手松開讓大哥哥先下了。這時(shí),我才放心了。
今天,我知道了:自己的一言一行都會(huì)影響集體榮譽(yù)。如果我們平時(shí)都注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),時(shí)刻想著集體的榮譽(yù),那時(shí),我們每個(gè)人都是愛護(hù)班級(jí)、集體的好學(xué)生!
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