(必備)一件事的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
早晨我起床,洗漱后,我和媽媽一起到樓下去打羽毛球。媽媽說看我倆誰打球打的漂亮。開始的`時候我信心滿滿，一定要打敗媽媽。然后我們打球打的越來越激烈。最后還是媽媽贏了。但是我以后會繼續(xù)努力。和媽媽決一勝負,好了，媽媽該去上班了。我們的比賽到此結束。我玩的非常開心。
一件事的作文 篇2
在我的成長過程中，有許許多多使我難忘的事。有一件事對我今后的成長有很大的幫助。
那時，我剛上小學一年級，剛滿六歲，還沒有養(yǎng)成收拾東西的好習慣，所以總是丟三落四的。媽媽曾對我說過：“雖然你還小，但也要養(yǎng)成收拾東西的好習慣。不要亂扔東西，東西用完馬上就要收拾好，不然對你以后的成長是有很大阻礙的！”
還記得那天，同學們都在專心地聽老師講課。突然“轟”的一聲，我的數(shù)學材料盒翻掉在地上了，各色小棒、小圓片、小三角灑了一地。同學們的'目光都朝我這邊望過來，我的臉頓時變得通紅，像一個大紅蘋果。
這時候，班主任紀老師也從講臺上走到了我的座位旁邊，她問：“怎么回事��？！”
“我，我的數(shù)學材料盒掉地上了。”我難為情地回答。
“沒關系，快把材料撿起來吧�！�
紀老師又望了望我那亂哄哄的桌面，接著皺著眉頭說：“但你以后一定要收拾好桌面，不然還會發(fā)生這種事情的！”
老師說完，我感到十分尷尬和羞愧。課間時，我聽見有兩個同學在小聲的議論著，其中一個說：“這小喬的桌面可真亂！真可笑！”“是啊，我們可不要學她哦，嘻嘻！”另一個說。聽完他們的談話，我的心直往下沉，眼里滾出了淚珠。
等啊等，終于熬到了放學，我一頭栽進媽媽的懷里，放聲大哭起來。
媽媽看到我這副模樣，就關切的問，“寶貝，這是怎么了？”
“媽媽，我的數(shù)學材料盒掉地上了，材料灑了一地，同學們都嘲笑我�！蔽乙贿吥ㄖ蹨I一邊回答。
媽媽一邊摸著我的頭一邊說：“沒事的，但你以后一定要養(yǎng)成及時收拾東西的好習慣，不要亂扔東西了�！�
“嗯。”我點著頭答應著。
今年我已經(jīng)九歲了，上小學四年級。每天放學回家，做完一門功課就把用具袋放進書包里；做完作業(yè)就把桌子收拾的干干凈凈。媽媽笑著說：“我的好女兒長大啦！”
一件事的作文 篇3
沒有親自爬過山，根本就不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”的含義。去年的一次爬山，是我最難忘的.一件事。
那天，媽媽帶我來到姥姥家。姐姐、弟弟都在家，媽媽說：“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽覀兌颊f：“好！”媽媽給我們各準備一個包。我們把包里裝水、面包……
我們來到山下，媽媽說：“預備齊！”我們就一起往上爬。剛剛爬幾步，我就累的上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當“拐棍”使，剛好旁邊一棵歪脖子樹，我就扒著樹干休息，稍微喘口氣，又挺起腰干往上爬�？墒俏业耐染拖癖皇裁蠢∷频�，每爬一步都非常艱難。我抬頭往上看，只見姐姐、弟弟他們都在我前面，就連弟弟那么小都堅持不懈的爬呀爬！我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和他們爬更高的山呢？于是我咬緊牙關，拼命的住上爬，心只有一個念頭：堅持、堅持、再堅持！想起一句名言“無限風光在險峰”，是呀不能到達“險峰”哪能見“無風光”呢！小樹沙沙響，似乎為我在鼓勁；鳥在枝頭輕輕唱，好像在為我加油！我終于超過姐姐和弟他們，且第一個爬到山頂。我轉(zhuǎn)過身來看到姐弟他們還正往上爬，一種勝利的喜悅和自豪的感情充滿著我的心。我忘記疲勞，大聲為他們加油鼓勁。很快他們也到山頂和我勝利“會師”。我們一起舉起雙手“耶”我們勝利！
站在山頂往下看，景色真是奇喲：馬路就像一條又細又長的玻璃帶子，迂回曲折通向遠方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來來往往，川流不息。而行走的人們像螞蟻一樣在蠕動，一幢幢高樓就像孩子搭的積木。近望山坡綠樹覆蓋，簡直是樹的海洋。低頭瞧，腳下花花草草遍地，磷峋怪石到處有。我們都不住的贊嘆：真是太美太神奇。
這次爬山雖然很累，但是我們很愉快。我也明白“無限風光”只有堅持到底、攀登到頂峰的人才能欣賞到。這次爬山是我童年中最難忘的事。
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