一件事的作文大全[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　我升入三年級(jí)后，教我班語(yǔ)文的是我鄰居林老師，說(shuō)話(huà)做事都是斯斯文文的�？扇�年前因起房我們兩家結(jié)下了仇恨，至今爸爸余恨未消，可能是受此影響，我對(duì)他也一向都不尊敬。但發(fā)生了下面這件事后，改變了我對(duì)林老師的看法。

　　事情是這樣的：有一天，我的同桌張強(qiáng)新買(mǎi)了一支鋼筆，筆桿上還印著一只栩栩如生的可愛(ài)的小白兔，看著他愛(ài)不釋手地?fù)崦�著新筆，我心里想，要是我也能有這樣一支鋼筆那該多好呀！與此同時(shí)，我的心里很快地閃過(guò)一個(gè)“罪惡”的'念頭……于是，趁下課后他沒(méi)注意，我便偷偷地把鋼筆裝進(jìn)了自己的褲兜，我以為神不知鬼不覺(jué)了，但我沒(méi)有料到我剛才那個(gè)不起眼的動(dòng)作已經(jīng)被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)也把這件事悄悄地告訴了林老師。

　　又上課了，林老師公開(kāi)批評(píng)了我，說(shuō)我不該做小偷小摸的事，我臉上熱辣辣的，只覺(jué)得有全班上幾十雙眼睛都在緊緊地盯著我、咒罵著我，此刻我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　第二天，林老師叫來(lái)了我爸爸，也把我一起叫到了辦公室，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在課堂上我批評(píng)小林的語(yǔ)氣是重些，傷了他的自尊心，可是培養(yǎng)孩子的品質(zhì)應(yīng)該嚴(yán)格些。自古道：‘養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰’，培養(yǎng)孩子我們都有責(zé)任，你想小樹(shù)不經(jīng)修剪能變得如此完美嗎？”老師的一番腹中言，深深地感動(dòng)了我，爸爸也覺(jué)得很有理，過(guò)去對(duì)老師的種種偏見(jiàn)此刻早已拋到九霄云外，只是緊緊握著老師的手，久久地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我望著這動(dòng)人的情景，回想著老師耐人尋味的教誨，再想想自己的所作所為，無(wú)限的悔恨涌上心頭，我抽噎著猛撲到老師的懷里……

一件事的作文 篇2

　　快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光總是那般短暫，在這愉快的暑假中，發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，我正在觀看老爸給我買(mǎi)的小烏龜可可，看著看著，我就覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我就穿上溜冰鞋，去和小伙伴們玩，玩了大概有一個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)想可可，便回家看看它，可誰(shuí)知，我剛一到家，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“可可不見(jiàn)了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我的心別提多著急了。我立刻瘋狂的去尋找，在我們的院子里，我把每一個(gè)可能去的地方都找了一遍，可仍然沒(méi)有它的蹤影，在找的過(guò)程中，我心想：可可，你就是逃到天涯海角我也要把你找回來(lái)。

　　下午，小伙伴們都知道了這個(gè)消息，便一窩蜂的來(lái)到我家，和我一起尋找那只烏龜。就這樣，我們頂著酷暑兵分兩路，一起尋找。可是，我們辛辛苦苦仔仔細(xì)細(xì)的.找了一個(gè)下午，也沒(méi)有找到烏龜�；氐郊依�，看著大家滿(mǎn)頭大汗、身體疲憊，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大家都回去休息吧，我自己再找找，也許它一會(huì)兒自己又回來(lái)了�！笨刹坏任艺f(shuō)完，他們異口同聲的說(shuō)：“不行，我們一定要幫你把可可找回來(lái)，我們不是好朋友嗎？”這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“大家一起來(lái)出出主意吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，不用了�！笨纱蠹疫�是堅(jiān)持要出主意：有的說(shuō)：“烏龜喜歡水，有可能在水里�！庇械娜苏f(shuō)：“他不可能跑出去，應(yīng)該在院子里�！本瓦@樣折騰了一個(gè)下午，烏龜還是沒(méi)有找到，大家沮喪地回家了。

　　雖然沒(méi)有找到烏龜，但是，這件事卻讓我知道了我和小伙伴們的友情，用唐代大詩(shī)人李白的一句話(huà)說(shuō)是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。

一件事的作文 篇3

　　暑假的一天，我在家里展開(kāi)了一次捉烏龜行動(dòng)。

　　那天寫(xiě)完作業(yè)后，我到陽(yáng)臺(tái)上去喂可愛(ài)的小烏龜。我拿了一點(diǎn)豬肉，走到放烏龜?shù)哪樑枨�，那兩只烏龜�?jiàn)了我就一個(gè)勁兒地往上爬，好象在說(shuō)：“放我出去，放我出去，不然我們告你綁架。”我一看心軟了，心想：對(duì)呀，人偶爾也要到廣闊的空間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，烏龜也是一樣的。如果你每天被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里，你也不會(huì)高興的呀！于是我決定，把烏龜放在衛(wèi)生間里，再把門(mén)關(guān)起來(lái)，那烏龜既可以自由活動(dòng)，又不會(huì)逃走，真是一舉兩得！我二話(huà)不說(shuō)，就把兩只烏龜放在衛(wèi)生間里，然后在門(mén)口掛一個(gè)自制的牌子，寫(xiě)上“內(nèi)有烏龜”，做完這一切，我就回房間看書(shū)去了。

　　一個(gè)小時(shí)后，我想去看看烏龜怎樣了�？晌乙怀龇块T(mén)，卻大吃一驚。衛(wèi)生間的門(mén)竟然敞開(kāi)著，兩只烏龜不翼而飛了。也難怪，平常把它們關(guān)起來(lái)它們還想出逃，現(xiàn)在這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，它們能錯(cuò)過(guò)嗎？它們一定是集體開(kāi)溜了。于是，我跑到房間拿來(lái)手電筒，來(lái)一個(gè)“地毯”式搜索。桌子下、椅子下、床底下被我翻個(gè)底朝天，就差沒(méi)爬進(jìn)去了。沒(méi)有？我想了想，還有什地方?jīng)]搜過(guò)呢？冰箱底下！我趴下來(lái)，用電筒一照。終于看到了一只小的。我信心大增，又開(kāi)始搜索那只大烏龜�？墒牵�大烏龜就像人間蒸發(fā)了一樣一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有�？磥�(lái)我得想點(diǎn)辦法。我找來(lái)一塊香噴噴的'豬肉放在地上，想“引龜出洞”�？傻攘艘粋�(gè)小時(shí)后，大烏龜仍然沒(méi)出現(xiàn)。我絕望了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有些東西是不來(lái)的，你越去找它就越找不到，你不去找的時(shí)候它又出來(lái)了�！睂�(duì)呀，我們就比比的耐心大。于是，我回到房間繼續(xù)看書(shū)，只等它出現(xiàn)了。

　　看書(shū)時(shí)，我突然聽(tīng)到窸窸窣窣的聲音。我想：現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)呀！怎會(huì)有這種聲音呢？難道在這房間里有另一個(gè)人？我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)聲音是從衣架那兒傳出來(lái)的，于是拿了一根棍子悄悄走過(guò)去。突然，我笑了。原來(lái)那只大龜在衣服的掩護(hù)下隱蔽得非常成功，沒(méi)有讓我找到�？磥�(lái)，“姜還是老得辣�！辈贿^(guò)，烏龜畢竟是烏龜，它是怎也斗不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的。

　　這次“尋龜記”畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在最后，我還想說(shuō)：這只龜真{}呀！你覺(jué)得應(yīng)該填什字呢？

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