[精華]記敘文作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　在人生中，有許多的選擇，比如生與死的選擇，對(duì)與錯(cuò)的選擇等。而我，則經(jīng)歷了一次名次與道德的`選擇。

　　在一次考試中，開(kāi)始鈴一響，同學(xué)們就拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。是呀，誰(shuí)不想拿個(gè)好名次，在新學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎呢？

　　我答題答得并不急，因?yàn)樵诖鹁碇�前，我先走馬觀花的將卷子看了一遍，題我應(yīng)該都會(huì)，沒(méi)什么難的�？傻搅俗詈笠活}，我的眼神變得焦急起來(lái)，這道題老師好像講過(guò)，可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來(lái)，我想從桌洞中拿張紙，可我一摸，卻摸到了一個(gè)似曾相識(shí)的東西——是書(shū)！如果，我看書(shū)一眼，馬上就可以知道答案，也許會(huì)得到一個(gè)想要的名次，可是媽媽常教育我：“做人要講誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進(jìn)桌洞的手猶豫了，到底拿不拿呢？我一個(gè)人仿佛被分成兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“拿吧，快呀，拿了就可以有一個(gè)你想要的名次了。你可以得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和父母的笑容了！”另一個(gè)說(shuō)：“不，不可以拿，你拿了這本書(shū)就是拋棄了你的誠(chéng)信，即使拿了名次，你會(huì)開(kāi)心嗎？”對(duì)，我一定不可以拿，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回了手。

　　這次考試雖然沒(méi)得到想要的名次，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲伊糇×宋覍氋F的誠(chéng)信！

記敘文作文 篇2

　　人世間有許許多多的錯(cuò)過(guò)，這些的錯(cuò)過(guò)，或許還有機(jī)會(huì)再次碰面，有些卻只能永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了。

　　因此，人生我們可以將它比喻成一趟長(zhǎng)途。在途中，我們可以看到許許多多的風(fēng)景，此乃，人生的插曲，我們會(huì)看到許許多多的小站，這就是人生的里程碑。在沿途，你看到車窗的一邊風(fēng)景，你卻疏忽了車窗的另一邊。也就像人生，你看到了一件事情的一面就錯(cuò)過(guò)了另一面，你會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，這只是因?yàn)槟愕牟恍⌒�，你的考慮不周。但你往往也會(huì)錯(cuò)過(guò)人生的里程碑，也就是你會(huì)錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)途中的小站。也許在人生這一趟長(zhǎng)途車中，你感到疲憊，你感到困頓，你不小心打了一個(gè)噸，你就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)里程碑，你就相當(dāng)于錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的小站，你還會(huì)再見(jiàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)途中，這樣的小站多得是。就像，生活中處處也都有機(jī)會(huì)一樣，只要你牢牢把握。但在漫漫人生途中，你唯不可錯(cuò)過(guò)你的終點(diǎn)站。因?yàn)�，這終點(diǎn)站是你人生的盡頭，而你的長(zhǎng)途車是不會(huì)回頭的。所以，我們要格外小心，切不可錯(cuò)過(guò)人生的終點(diǎn)站。但往往在現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多的人看不見(jiàn)前方的終點(diǎn)站，他們或是貪戀途中的美景，或是為錯(cuò)過(guò)的小站懊悔不已，或是為達(dá)到過(guò)的.小站而驕傲。這就像人生，當(dāng)有些人他們只懂享受，就像貪戀途中美景的人，而為錯(cuò)事良機(jī)懊悔的人，他們也終將是將錯(cuò)過(guò)更多，而像為小成功而驕傲的人，他們往往會(huì)迷失人生的方向，最終與終點(diǎn)站失之交臂。而只有那些，本本分分，目光遠(yuǎn)大，心系大局的人，他們才能不與人生最重要的終點(diǎn)站擦肩而過(guò)。他們是成功的。

　　就像比爾蓋茨，他不貪圖眼前的享受而懈怠圖書(shū)館的工作，最終成為首富。就像劉翔不被錯(cuò)過(guò)的小站而放棄信念，在下一次的奧運(yùn)會(huì)上，取得了好成績(jī)。就像貝多芬，不被人生中的小成就沖昏頭腦，他仍是意志堅(jiān)定、本分作曲。

　　我們沒(méi)有必要為小小的過(guò)失懊悔，不必那么鼠目寸光，只知道眼前的安樂(lè)，也不必因小成就而失大局。因此我們要做到，從哪里跌倒，從哪里爬起，志向遠(yuǎn)大。你的人生要自己把控，要自己緊記人生不可錯(cuò)過(guò)終點(diǎn)站。這樣的人生才是輝煌、有意義的人生。

記敘文作文 篇3

　　在藝術(shù)的長(zhǎng)河里，有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持不懈，有一種性格叫不驕不躁……我在這里沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然享受美景！

　　春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年的歡樂(lè)。在這么美好的季節(jié)中，我被爸爸牽著，懵懵懂懂地跨進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可愛(ài)的娃娃……神奇彩筆描繪著每一樣令人神往的美好景象！

　　這是一個(gè)夏天，我在參加“丹青書(shū)畫(huà)院”的.素描比賽，參賽的人有二十幾個(gè)，我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開(kāi)始。

　　距離比賽開(kāi)始還有十幾分鐘，我的心情是緊張、害羞，又迫不及待，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫(huà)��！媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“女兒，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)到了，你可以當(dāng)監(jiān)考老師都不存在，專心畫(huà)畫(huà)就行�！眿寢尩脑掃�真管用，我的心情放松了許多。

　　八點(diǎn)半，監(jiān)考老師神神采奕奕地宣布：“繪畫(huà)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速地、認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

　　我看著要畫(huà)的組合，拿著筆，因?yàn)樘�緊張，我的手開(kāi)始發(fā)抖。老師又操著河南口音說(shuō)：“請(qǐng)大家別緊張，要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)作文定才能畫(huà)出好畫(huà)來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，我那吊在嗓子眼的心才放了下來(lái)。我小心翼翼地把圖構(gòu)好，把不需要的部位擦去，然后上了調(diào)子，一張完整的畫(huà)就出來(lái)了，我又上下檢查了一遍，呀！我竟然忘畫(huà)布紋和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要細(xì)心。我又看出一個(gè)地方顏色太深，便擦去了一點(diǎn)�！罢l(shuí)在這里搗蛋，就出去！”只見(jiàn)老師抓到了一名拿著筆在其他同學(xué)的畫(huà)上亂畫(huà)的學(xué)生，老師提醒了他，他這才開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)了。

　　我又抓起筆在畫(huà)上修改來(lái)修改去，而時(shí)間一分一秒地飛逝，轉(zhuǎn)眼間離交畫(huà)只有十分鐘的時(shí)間了。忽然，老師說(shuō)畫(huà)完了的同學(xué)可以把畫(huà)交上去，我猶豫了一會(huì)兒，把畫(huà)交了上去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái)，開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛也睜得大大的，內(nèi)心也在默默地祈禱著，忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，“第三名！”我如釋重負(fù)，興奮地沖上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。

記敘文作文 篇4

　　在生命的調(diào)色板上，我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家，可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有，又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己，一定行的!

　　在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，即使你的答案不一定正確，也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上，不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽，相信自己一定行的。

　　人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的`呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的，要相信，陽(yáng)光的未來(lái)，是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不是靠幸運(yùn)的的幫助，如果一個(gè)人什么都沒(méi)有，但他擁有自信，那他就是富有的。

　　如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的力量，他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又用摸讀盲文書(shū)的方法，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，最后，她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓，可他沒(méi)有失去勇氣與自信，她說(shuō)：“有一天，我一定要站起來(lái)，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

　　我們是二十一世紀(jì)的花朵，我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請(qǐng)你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。

　　讓我們一起用微笑面對(duì)生活，雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功，但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。

記敘文作文 篇5

　　清晨，我迎著晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓?jiān)谟蒙砩系男∶珦衔遥�忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著最亮的一顆晨星，由于下著小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。

　　我只能朦朦朧朧看到遠(yuǎn)處的山挺拔的輪廓，要是說(shuō)那顆晨星是小姑娘，那么遠(yuǎn)處的山就是位亭亭玉立的大姑娘。

　　忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹(shù)枝中，有一滴，跟樹(shù)枝“擦肩而過(guò)”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì)兒從樹(shù)枝間劃過(guò)，一會(huì)兒將樹(shù)葉當(dāng)成了“溜冰場(chǎng)”，從上往下滑，不一會(huì)就落到了地上，一會(huì)兒又“跑到”樹(shù)上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那，另外一個(gè)跑過(guò)去就合體成功了。由于太重了，從樹(shù)上掉了下來(lái) “之溜”一聲跑到草叢了不見(jiàn)了。

　　“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的.是能避開(kāi)的水珠，就盡量的避開(kāi)，不能避開(kāi)的我就站在那，繞開(kāi)去。

　　我忽然想這場(chǎng)雨越下越大，越下越大，越下越大……

記敘文作文 篇6

　　當(dāng)你回想到過(guò)去幸福的生動(dòng)情景時(shí)，回憶是一首最偉大的詩(shī)，但當(dāng)觸及到結(jié)了痂的創(chuàng)口時(shí)，它卻是劇烈的痛苦。

　　那天，我緊緊擁抱著父親，好似一刻也不想讓他離開(kāi)，我用力地，緊緊地抱著，好似下一秒，父親就要離開(kāi)我……

　　那天是我和父親一起逛街的日子，原本是一件十分開(kāi)心的事情。去時(shí)，天還挺好的，風(fēng)微微的吹著，我和父親在涼爽的秋風(fēng)里走著。

　　我們走進(jìn)超市，買了許多的東西后出來(lái)，但這是，老天已經(jīng)“哭了”，天上下著毛毛細(xì)雨，這雨，雖然現(xiàn)在不算太大，但一會(huì)兒就會(huì)下得很大的。果然，雨時(shí)越下越大，風(fēng)也吹得越來(lái)越厲害了。

　　我的衣服穿得很少，天氣突然惡劣起來(lái)，我也受不了，父親騎著電動(dòng)車，也不是回頭看看凍得發(fā)抖的我，我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)�，我的父親是個(gè)脾氣很怪的人，自從我出生以來(lái)，父親從來(lái)未給過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是，我沒(méi)有想到，這次，父親既然停下車，脫下了他沉重的皮外套，把外套披在了我身上，這有可能是見(jiàn)很常見(jiàn)的事，但是這件事，對(duì)于我——一個(gè)父母在我四歲是就離婚的小孩，父親的愛(ài)是這樣的少見(jiàn)，這樣的希罕。

　　我緊緊地抱著我迎著風(fēng)，騎著車，保護(hù)著我地父親，想把我身體地溫度傳到他的身上，我抱著父親，好似下一刻，下一秒，他就要離開(kāi)我，我——一個(gè)直到11歲才理解到父愛(ài)真正含義的女孩，這一刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最令我難以遺忘的事情。

　　人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！苯裉煳医K于理解了這句話的含義，這句話是對(duì)的，父親的愛(ài)是深沉的，深沉得如同大山一般，父愛(ài)——一個(gè)普通又非常希罕的詞語(yǔ)，我被這個(gè)詞語(yǔ)給吸引，父愛(ài)不想母愛(ài)那樣，溫柔，慈祥，我愛(ài)父愛(ài)，我愛(ài)我的父親。

　　一個(gè)星期六的晚上，一個(gè)11歲的女孩默默地抱著她的父親，在一幢小樓的屋檐下，默默的……默默的……

　　無(wú)言……父愛(ài)無(wú)言……

記敘文作文 篇7

　　“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕�！瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。

　　去年的12月，沈陽(yáng)的一位老人王福順，早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車撞倒在地，騎車的是一個(gè)年輕的小伙子，見(jiàn)到老人被撞，他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧！”而事實(shí)上，老人沒(méi)有醫(yī)保，僅靠每個(gè)月一千多的工資度日（他是個(gè)保安）。說(shuō)謊，只是為了替年輕人解圍而已。

　　如果在平時(shí)，有人被撞，肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢才肯罷休，這種行為雖然不好，可我們也是司空見(jiàn)慣，無(wú)可奈何了。可這個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己，而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”，他的寬容大度，引起了人們的共鳴。

　　這段時(shí)間，我們經(jīng)�？吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r，“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn)，我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時(shí)，殊不知此時(shí)在沈陽(yáng)，發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此，王福順也被尊稱為“中國(guó)好大爺”，是善良和寬容的代表�！皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易，有人天天將它掛在嘴邊，可又有多少人能做到呢？1926年，陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校，創(chuàng)建伊始，身為校長(zhǎng)的他和師生一起開(kāi)荒建房。一次，有個(gè)王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)，李老師干活不認(rèn)真，還干壞了工具�！碧招兄�點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。第二天，王老師又說(shuō)：“李老師不僅不干活，還在說(shuō)您的壞話�！彼�仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過(guò)了一段時(shí)間，王老師跟他說(shuō)：“校長(zhǎng)果然教育有方，李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話，工作意識(shí)也提高了�！碧招兄�一臉迷茫地說(shuō)：“哪個(gè)李老師？”“就是前幾天我跟您說(shuō)的.那個(gè)李老師呀！”王老師也很奇怪。

　　陶行知沉思片刻，微微一笑，說(shuō)：“你知道‘聽(tīng)過(guò)’是什么意思嗎？聽(tīng)過(guò)，就是聽(tīng)完就過(guò)去了。我們要用寬容的態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)必要將它放在心上，更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放�！�

　　聽(tīng)過(guò)，意思是聽(tīng)完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容，讓你我心胸坦蕩，在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中，只有學(xué)會(huì)了寬容，才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我，寬恕他人，寬容，讓這個(gè)世界更加美好！

記敘文作文 篇8

　　今天是大年三十，我們整個(gè)小區(qū)都充滿了歡聲笑語(yǔ)，整片天空也都彌漫著此起彼落的煙花聲和笑聲。你瞧，西區(qū)40幢的天空上，五顏六色的煙花穿上了華麗盛裝，正盡情地歡唱著，慶祝一年一度的春節(jié)。

　　晚上，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)天空中煙花在慶祝春節(jié)的到來(lái)，我再也按捺不住了。飯后，我迫不及待地牽著爸爸媽媽的手，一路跑下樓，放起了煙花。我拿起一根熒火棒，將它點(diǎn)燃，只見(jiàn)它像小火箭一般，飛快地沖向了天空，好像等待這一天已經(jīng)很久了。它那五顏六色的火焰一下子照亮了漆黑的菜地。只見(jiàn)菜苗在五顏六色的火焰下隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在華麗的“燈光”下，表演它最擅長(zhǎng)的舞蹈，為新春的'到來(lái)又增添了一份歡樂(lè)。

　　漂亮的要數(shù)蝴蝶煙花了。把它點(diǎn)燃后，它像飛一般的速度沖出火焰。那火焰如同無(wú)數(shù)星星灑了出來(lái)，一下子把四周裝扮得滿是“星星”，真是美不勝收啊!

　　十二點(diǎn)的鐘聲敲響了! 一串串鞭炮發(fā)出了“噼里啪啦“的歡笑聲。這時(shí)候，我別提有多高興了，一邊手舞足蹈，一邊尖叫著“好啊，好啊------”

　　歡笑聲，鞭炮聲，響徹著整個(gè)夜空------

記敘文作文 篇9

　　煙花再好，也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事，不時(shí)地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已

　　經(jīng)過(guò)去了四年。但時(shí)時(shí)也不會(huì)忘記。

　　那段回憶要從農(nóng)村小學(xué)說(shuō)起。

　　記得在曾經(jīng)的小學(xué)，我是一名班長(zhǎng)，隊(duì)委。在學(xué)海生涯中，在太過(guò)懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。

　　有一次我們班的老師辦了一個(gè)課外補(bǔ)課班，紀(jì)念我們即將畢業(yè)免費(fèi)的辦的。就在他家附近，距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補(bǔ)課時(shí)需要住宿，一共十多天左右。那時(shí)的不能我離開(kāi)媽媽一段時(shí)間，離不開(kāi)眷戀的家，死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地，最終我還是去了。

　　到了那里，白天還好�？墒且坏搅它S昏時(shí)，望著快要下山的的`夕陽(yáng)，火紅火紅的，裊裊炊煙梟梟升起。風(fēng)無(wú)情地刮著，吹散了花瓣，在半空之中支離破碎，翩然起舞。此時(shí)我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學(xué)，看到我這樣，一個(gè)個(gè)的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書(shū)本上……

　　當(dāng)然也是有開(kāi)心的。就在我們住宿的院內(nèi)，有一顆高大的海棠樹(shù)。在陽(yáng)光的的沐浴下，在雨露的滋潤(rùn)中顯得格外耀眼。正當(dāng)碩果累累之際。我們有時(shí)會(huì)靈敏地爬上樹(shù)枝，一個(gè)人在上面打果子幾個(gè)人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹(shù)枝上打果子，正在打果子時(shí)，沒(méi)顧得上看下面的人，胡亂打了一通，只聽(tīng)果實(shí)“Duang”的一生，沒(méi)有落在地上，而是打在了下面同學(xué)的頭上，并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口，然后立即傳來(lái)一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵，原來(lái)那果實(shí)并沒(méi)有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果，一圈接著一圈地追著我跑，一邊跑一邊掉果子。跑累后，兜里面的海棠果所剩無(wú)幾了。

　　馬上就到了最后一天課了。我想，我們以后就要分別了。因?yàn)檫@個(gè)假期是我與他們過(guò)得最后一個(gè)暑假。因?yàn)槲乙�轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前的一天晚上，大家舉行了一場(chǎng)聚會(huì)。大家雖說(shuō)嘴上沒(méi)說(shuō)，但內(nèi)心的傷感早已包不住了，大家紛紛落淚。

　　第二天早上，我很早起來(lái)了。他們還沒(méi)有睡醒。我一個(gè)人就悄悄地走了……

　　曾經(jīng)的歡笑與淚水，已悄然逝去了。無(wú)情的時(shí)光老人雖然能使我們兩地分隔，但我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久地打敗時(shí)光老人。

　　留戀那時(shí)光，也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑，它們將永遠(yuǎn)化為血液在我身體緩緩流淌……

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