【熱門(mén)】記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我打算與媽媽回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我們把這個(gè)消息告訴外婆和外公，他們聽(tīng)可高興。晚上，我們連夜開(kāi)車(chē)回安徽老家。
回到久別的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛(ài)。妹妹突發(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們種花生吧，種好多好多花生給奶奶吃�！蔽液敛华q豫地接受妹妹的'請(qǐng)求，但是我知道，現(xiàn)在是秋天，根本種不出花生來(lái)，可是不枉妹妹一份孝心，我就答應(yīng)下來(lái)。
第二天早晨，我們?cè)缭绲仄鸫�，扒幾口飯，就出發(fā)去田里。一路上，我扛著犁頭走在田埂上，妹妹挎著裝滿(mǎn)花生種子的籃子，興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱。想著馬上就要到田野，我們心里充滿(mǎn)期待。
很快我們就來(lái)到田里。我先拿起犁頭松土刨坑，沒(méi)想到犁頭又大又沉，舉起來(lái)挺費(fèi)力氣。沒(méi)多久，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。柔和的陽(yáng)光照在身上，平時(shí)感覺(jué)挺舒服的，現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)身后響起妹妹清脆甜美的聲音：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”我直起腰，對(duì)妹妹說(shuō)：“我是出汗，不過(guò)還沒(méi)‘汗滴禾下土’�！痹谡f(shuō)說(shuō)笑笑中，我又來(lái)干勁。很快，我松好土刨好坑，只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種，再照著我的姿勢(shì)做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里，再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒，都是如此。妹妹在一旁忍不住，嚷著：“這實(shí)在是太容易，讓我試試！”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進(jìn)泥土里，可是她沒(méi)站穩(wěn)，一下子跌倒在地，雙手摁到泥土里。見(jiàn)此情景，我連忙去扶她。她也不哭，一邊踉踉蹌蹌地站起來(lái)，一邊捋劉海。頓時(shí)，妹妹的臉就成“花貓臉”。我見(jiàn)哈哈大笑，不知情的妹妹見(jiàn)我笑，也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉，我們又開(kāi)始種花生。
在我們的齊心協(xié)力下，很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子，不僅是勤勞的種子，也是快樂(lè)的種子，更是一顆充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的種子。
種花生的感覺(jué)真好！
記敘文作文 篇2
星期天上午，我路過(guò)醫(yī)院門(mén)口，見(jiàn)門(mén)前圍了一堆人，我不禁好奇地?cái)D過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)人群中間站著一個(gè)十五六歲的姑娘，手里拿著一個(gè)鼓鼓囊囊的信封左顧右盼，看樣子在等什么人。一個(gè)剛擠進(jìn)來(lái)的婦女問(wèn)旁邊的人：“這個(gè)姑娘拿的是什么？”“嘿，你不知道？她剛才在醫(yī)院門(mén)口撿到一個(gè)信封，里面裝著好幾百塊錢(qián)。她正在等待失主呢！”“哈哈，有這么好的便宜不撿，真是的。這個(gè)傻丫頭，撿來(lái)了就是自己的，不要白不要�！边@時(shí)，有一個(gè)大人走上來(lái)說(shuō)：“你先把錢(qián)帶回去交給老師或家長(zhǎng)，等找到失主讓他再到你那里領(lǐng)�！薄安唬@錢(qián)是我從門(mén)診室前撿到的，說(shuō)不定這錢(qián)是人家看病的錢(qián)，失主肯定很著急，我就要在這里等�！惫媚镎f(shuō)得很肯定。正在這時(shí)，人群外擠來(lái)一個(gè)30歲左右的'婦女，手里還牽著一個(gè)四五歲的小女孩。那婦女一臉焦急樣，一看見(jiàn)小姑娘手中的信封，眼睛一亮，口里忙不迭地說(shuō)：“就是它，就是了，我用信封裝的錢(qián)，出門(mén)時(shí)還在，可付錢(qián)時(shí)就沒(méi)了，急得我差點(diǎn)上吊，謝天謝地，總算找到了。小姑娘，我真該好好謝你……”小姑娘見(jiàn)她說(shuō)話(huà)懇切，認(rèn)為她是失主，正要把錢(qián)交給她，旁邊的那個(gè)大人伸手?jǐn)r�。骸奥阏f(shuō)這錢(qián)是你的，你應(yīng)該知道里面有多少錢(qián)，說(shuō)對(duì)了才能證明是你的�！蹦菋D女嘴一撇：“你是她什么人啊！你憑什么管？我丟了錢(qián)關(guān)你屁事！”那人嚴(yán)肅說(shuō)：“孩子，你拾金不昧是好事，可不能隨便讓騙子給騙去了�！�
人群中有不少人隨聲附和。這下，那口齒伶俐的女人變得支支吾吾：“我出門(mén)時(shí)走得急，顧不上數(shù)，大概有400多元吧……也可能是500多元，反正我記不清楚了……”眼見(jiàn)眾人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，連撿到錢(qián)的小姑娘也露出不相信的臉色時(shí)，她索性一屁股坐在地上，一把鼻涕一把淚哭訴：“我命苦��！今天孩子爸爸摔斷了腿住院了，好不容易湊了幾百塊錢(qián)來(lái)交住院費(fèi)，現(xiàn)在錢(qián)丟了，叫我怎么活啊……”話(huà)未說(shuō)完，她手里牽著的那個(gè)小女孩開(kāi)口了：“媽媽媽媽?zhuān)职衷缟喜皇侨ド习嗔�，怎么現(xiàn)在又住院了？”“哄”一片大笑，那女人見(jiàn)謊話(huà)被說(shuō)穿，惱羞成怒，一巴掌打在小女孩臉上。小女“哇”地一聲哭了。
記敘文作文 篇3
周六下午，爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，弟弟總是問(wèn)，怎么還沒(méi)有到�。�
不一會(huì)兒，我們到了草莓園。進(jìn)了園后，我們看到了好幾個(gè)塑料大棚整齊的排列著，已經(jīng)有十分多游客都前來(lái)這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個(gè)小籃子，也迫不及待的進(jìn)了大棚。進(jìn)入大棚，我看到一個(gè)個(gè)紅色的草莓在綠葉的襯托下好像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，上面還有芝麻點(diǎn)嵌著，可愛(ài)極了。我蹲下來(lái)，瞅到一個(gè)有紅又大的.熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下來(lái)，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進(jìn)籃子后，我開(kāi)始認(rèn)真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個(gè)個(gè)摘進(jìn)籃子里，感覺(jué)籃子里是一群紅色的小精靈。不一會(huì)兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂(lè)乎，淘氣的他已經(jīng)忍不住吃了起來(lái)。我也忍不住拿起一個(gè)咬了一口，啊，甜里帶著酸，果肉細(xì)嫩柔軟，味道好極了！這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我和弟弟的勞動(dòng)成果，說(shuō)：“摘得不少了，我們回家吧”！
我們一家?guī)е斋@的喜悅回家了。到了家里，吃著甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來(lái)還是勞動(dòng)的成果好呀！
記敘文作文 篇4
孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動(dòng)一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費(fèi)盡心血一生的父母……孝敬父母是我們理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識(shí)。
作為一棵小樹(shù)，它懂得感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；作為一只小鳥(niǎo)，它懂得感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由；作為一條小魚(yú)，它懂得感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它水源…而我們作為一個(gè)孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，用汗水換來(lái)的，他們身上的擔(dān)子比誰(shuí)都重，但是他們卻毫無(wú)怨言，從不向我們說(shuō)起過(guò)，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操碎了心。是誰(shuí)？在我們難過(guò)時(shí)比我們更難過(guò)；是誰(shuí)？在我們快樂(lè)時(shí)比我們更快樂(lè)；是誰(shuí)？在我們遇到困難挫折時(shí)陪伴左右；是誰(shuí)？在我們?nèi)〉贸晒r(shí)共同分享喜悅…這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以表達(dá)出父母對(duì)我們深沉的愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。只是我們平時(shí)并不留意，一個(gè)小小的動(dòng)作和問(wèn)候，都充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖。父母是我們的天使，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢_的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠(yuǎn)大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛(ài)與盼。
感恩是要發(fā)自?xún)?nèi)心的：不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背，在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會(huì)感到欣慰，覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來(lái)證明。感恩是要有意義的：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的家中快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開(kāi)拓，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。有些人，幫助了別人之后，愛(ài)計(jì)較自己付出的多少，在意對(duì)方回報(bào)的多少，甚至在沒(méi)有得到對(duì)方回報(bào)時(shí)，心里嚴(yán)重不平衡，然而，我們的父母卻從未計(jì)較，他們只懂得付出而不求回報(bào)�！暗嗡鳎ó�(dāng)涌泉相報(bào)”，父母為了我們所付出的`，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣�；貓�(bào)父母，就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，在家里溫馨和睦，做一個(gè)好孩子，在社會(huì)，遵守道德，做一個(gè)好公民。父母的愛(ài)，我們很難報(bào)答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來(lái)父母為我們而感到自豪！
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你，懂得感恩嗎？
記敘文作文 篇5
今天，李校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)，題目叫——作業(yè)為誰(shuí)而做。主要就是講了一個(gè)故事。
在四十年以前，韓國(guó)那里有一位老師在教學(xué)生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語(yǔ)，這是一個(gè)非常多的作業(yè)，開(kāi)始，同學(xué)們都是按時(shí)完成作業(yè)的，后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)的作業(yè)，英語(yǔ)老師都不檢查，同學(xué)們就開(kāi)始敷衍了事，有的只寫(xiě)五、六遍；有的很放肆，當(dāng)天不寫(xiě)，就在明天早上補(bǔ)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，英語(yǔ)老師就來(lái)檢查作業(yè)，就有非常多的'同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。就在這時(shí)，老師把所有的同學(xué)檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)把作業(yè)全部寫(xiě)完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)—潘基文。
今天下午的品德與社會(huì)課，張老師告訴我們了寫(xiě)作業(yè)的意義。第一：鞏固所學(xué)的知識(shí)；第二：積累知識(shí)過(guò)程；第三：為學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專(zhuān)心；要速度；要質(zhì)量。
讀了前面的故事，想必大家都明白了一個(gè)道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時(shí)完成作業(yè)的精神吧！
記敘文作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市，那里有著直插云霄的九仙山；石頭奇形怪狀的石牛山；還有那刺激的閩中第一漂；更有“飛流直下三千尺”的岱仙瀑布；有美不勝收的唐寨山森林公園……這里的四季可畏是：春天滿(mǎn)山杜鵑紅遍；夏天懸崖仙瀑飄飛；秋天巒紅葉凝霜；冬天蒼松冰雪嬌艷。這里不僅風(fēng)景很美而且陶瓷也很出名。
首先，我?guī)Т蠹业奖蛔u(yù)為“華東第一瀑”的岱仙瀑布，在遠(yuǎn)處我就聽(tīng)見(jiàn)瀑布那巨大的響聲，它猶如海濤咆哮；猶如松濤轟鳴；猶如千萬(wàn)臺(tái)馬達(dá)震響……我們沿著小路爬了上去，就看見(jiàn)了雄偉的瀑布，它像青山爺爺?shù)陌缀�，又像巨大的白布掛在青山上，又像一條銀龍呼嘯而下……��！多么雄偉壯觀(guān)的岱仙瀑布；��！多么偉大的大自然，你這巧奪天工的杰作真令人折服。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了瀑布腳下，我似乎進(jìn)入了冰窟窿一般，那熱氣早跑的無(wú)影無(wú)蹤，全身冰涼涼的。瀑流撞在巖石上，四處飛濺，細(xì)小的水珠如煙、如霧、如塵，真是太美了。瀑布規(guī)模大小不等，形態(tài)各異，是地質(zhì)公園的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。溪水流經(jīng)山勢(shì)雄渾的飛仙山山峰，分成兩股，一股名為岱仙瀑布，飛流直瀉188米氣沖云霄，猶如性格剛毅、體格強(qiáng)悍的男子；而這里還有一個(gè)油漏瀑布，豐水期寬110米，垂直高差約100米，水流沿著巖壁緩緩而下，卻似溫情脈脈的少女，兩股瀑布剛?cè)嵯酀?jì)，所以，又被人們稱(chēng)之為“岱仙雙瀑”。
然后，我?guī)Т蠹业健疤煜碌谝慌！笔Ｉ�，石牛山的主峰海�?781、6米，是中生代火山瀑爆發(fā)生形成的山峰，也是我國(guó)兩處放射狀古火山爆發(fā)口之一，因主峰巨石狀似昂天長(zhǎng)嘯的牛而得名。石牛山內(nèi)素以峰險(xiǎn)、樹(shù)奇、油幽聞名，有龍泉洞、碧虛洞、飛鳳石，老龜征途等百米處景點(diǎn)。山崗石林遍地，成片的原始紅豆與數(shù)十種國(guó)家保護(hù)珍貴樹(shù)種郁郁蔥蔥。著名學(xué)者、復(fù)旦大學(xué)教授蔡尚思譽(yù)石牛山為“天下第一奇石山。”
最后，帶大家到唐寨山森林公園。森林公園里有一塊碧綠的湖水，湖水像一面鏡子，倒映著青山，從岸上到湖心島用一條小橋連著，岸上是一條條石徑小路，湖心島上有一片綠油油的草坪，草坪上有一座少女塑像。她頭戴斗笠，手捋著齊殿的`長(zhǎng)發(fā)，側(cè)身浣洗綠絲。山上有一行行，一排排的大樹(shù)，有的像尖塔，有的像圓球，還有的像盆子。爬上高上，就來(lái)到了一個(gè)亭子。我站在亭子里遠(yuǎn)望，就能看見(jiàn)德化的一部分，一座座的高樓大廈，彎彎曲曲的路，路上的車(chē)輛川流不息，人來(lái)人往……
現(xiàn)在我給大家介紹一下這里的陶瓷，這里的陶瓷歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。瓷器以“白如雪、明如鏡、薄如紙、聲如磬”的特點(diǎn)和濃郁的地方特色著稱(chēng)于世，是中國(guó)古代“三大瓷都”之一。從宋元時(shí)代起，德化陶瓷成為“海上絲綢之路”的主要貿(mào)易商品，目前是全國(guó)最大的工藝陶瓷和產(chǎn)基地。1993年李鵬總理題詞：“德化名瓷、瓷國(guó)明珠；”1996年、20xx年先后被國(guó)家命名為“中國(guó)陶瓷鄉(xiāng)、”“中國(guó)民鄉(xiāng)藝術(shù)之鄉(xiāng)。”和中國(guó)瓷都。
�。∥覑�(ài)風(fēng)景迷人的家鄉(xiāng)——德化。
記敘文作文 篇7
春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪回。人生這片無(wú)垠的天空，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而愁云遍布，時(shí)而烈日炎炎。成長(zhǎng)亦是如此。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的。酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。小的時(shí)候，考試成績(jī)不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來(lái)；現(xiàn)在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水，都是咸咸的，酸酸的。原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是酸的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的。甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表?yè)P(yáng)，拾金不昧受到大家的稱(chēng)贊，勤勞懂事受到父母的夸獎(jiǎng)。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是甜的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的。苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生，我們的同心漸漸被鎖起來(lái)，而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多，自由的時(shí)間也越來(lái)越少。為此，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。辣，是成長(zhǎng)中每個(gè)人最受不了的.滋味。小的時(shí)候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理。現(xiàn)在，遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對(duì)，不可以去逃避、推卸。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是辣的。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小草渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條小魚(yú)渴望越過(guò)龍門(mén)，遨游海洋。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由地飛翔，飛過(guò)千山萬(wàn)水。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去體會(huì)，便會(huì)感知到成長(zhǎng)的滋味！
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