【優(yōu)】一件事的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文 篇1

　　生活中，我雖然經(jīng)歷許許多多的事情，但令我最難忘的一件事就是媽媽冒著風(fēng)雨來學(xué)校接我回家。

　　那一次，到放學(xué)的時候，外面下起了傾盆大雨，還刮起開了大風(fēng)。許多學(xué)生都被家長接走了，教室里就剩我一個人了。我非常害怕。于是，我找到老師，讓老師給媽媽打電話，讓她來接我。打通電話的`時候，媽媽說：“我在路上走著呢！馬上就到。”

　　過了一會兒，媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里想：媽媽是不是不愛我了，不想接我放學(xué)了。正在我傷心地時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)一看，原來是媽媽，媽媽渾身濕轆轆的。

　　我看見了媽媽之后，就跑過去抱住她，心里頓時暖烘烘的。媽媽對我說：“寶貝，對不起，我生病了，頭疼得厲害，去藥店買藥，吃完后來接你晚了。”我聽完媽媽的話之后，眼淚不停的往下流。心想：媽媽，對不起，寶貝錯怪你了。通過這件事，讓我明白了：媽媽即使不愛自己了，也不會不愛我。

　　是媽媽給了我生命。

　　是媽媽給了我快樂。

　　是媽媽供我上學(xué)。

　　我問一下，你們都愛自己的媽媽嗎？我相信，你們定非常愛自己的媽媽。因為媽媽每天那么辛苦地養(yǎng)我們，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績?nèi)セ貓笞约旱母改�。長大以后，爭取做個對社會有用的人。

一件事的作文 篇2

　　今天，萬里無云、陽光燦爛。媽媽帶著我去做陶藝，這件事讓我高興得一蹦三尺高。

　　我懷著既激動又好奇的心情跟著媽媽來到了目的地。站在門口，映入眼簾的是四個紅色大字“陶藝中心”，在陽光的照射下，閃身了金色的光芒。再往里走，就到了做陶藝的地方了，只見里面擺著琳瑯滿目的作品，每個作品都有栩栩如生。

　　我開始做我的作品。首先，要把泥塊里面的空氣摔掉，然后雙手用水弄濕，把兩只手輕輕地放在泥塊兩邊，將它輕輕地往上拔，記住，一定要輕一點(diǎn)，否則瓶口的那塊泥就會掉下一。接下來要做的是一個重難點(diǎn)，如果這一步你做錯了的話，便會半途而廢。這個重難點(diǎn)就是用你的.大拇指來做瓶孔，這步要特別特別的小心翼翼。而且，你的手要伸直，要不然，你的瓶孔就是歪的。做完這一步以后就是來裝飾它。我用泥巴做了一些小魚、海草和水母。接下來就是最后一步了，也是點(diǎn)睛之筆。就是涂色，我把小魚涂成了紅色……這時，媽媽說：“快點(diǎn)，要到時間了。”糟糕，我還有一大半沒有涂呢。死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，我用我最快的速度涂完了顏色。我還給它取名為海底。

　　做陶藝看起來簡單，其實并不容易，需要耐心和反復(fù)的練習(xí)。而且做陶藝可以提高你的動手能力，做陶藝這件事也是我生命中一段最寶貴的回憶。

一件事的作文 篇3

　　拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我留意翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)�，我站在船頭向遠(yuǎn)處眺望，��！我看到了，我看到了我多年不見的左老師，哪但是我最難忘的啟蒙老師��！

　　記得左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發(fā)，那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不知為我們講述了多少課文！

　　左老是的最大的品格就是——工作負(fù)責(zé)。記得有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，小樹在隨風(fēng)飄擺。我一進(jìn)教室就聽見我同學(xué)說：“左老師病了，這天可能不會來給我們上課了�！闭�當(dāng)我們垂頭喪氣時，一個熟悉的身影走進(jìn)了教室，那正是她——左老師。此時我心想：左老師不是病了嗎，怎樣來給我們上課了呢？正當(dāng)我疑惑不解時，左老師對我們說：“同學(xué)們不用為我擔(dān)心，我的身體好了！”我心里明白：左老師那樣說是為了讓我們專心學(xué)習(xí)......在課堂上我不時的.聽到左老師的咳嗽聲，我真想對左老師說：“左老師，您辛苦了。謝謝您為我們做的一切。

　　左老師還有一個特點(diǎn)就是——對同學(xué)的作業(yè)要求嚴(yán)格。不管在什么時候，不管是哪個同學(xué)，只要她的字有一點(diǎn)兒馬虎，左老師都要對他她嚴(yán)厲的批評，所以左老師有一個外號——“包青天�！�

　　時間過去這么久了，但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

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