一件事的作文[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　在去年暑假，我們一家人去上海旅游。聽(tīng)說(shuō)上海的垃圾分類(lèi)執(zhí)行的非常嚴(yán)格，到底垃圾分類(lèi)是怎么執(zhí)行的呢？我對(duì)此感到非常好奇，想借這次旅游來(lái)好好學(xué)習(xí)一下，不料卻發(fā)生了一件囧事。

　　那一天，我們?cè)诠珗@里游玩，我的手里有一張擦過(guò)鼻涕的餐巾紙，正巧身邊有一排垃圾桶，我走過(guò)去一看，頓時(shí)懵了，排著5個(gè)垃圾桶，顏色各不相同，分別是：有害垃圾、可回收垃圾、可回收物、干垃圾和濕垃圾。而我手上拿的是屬于哪一類(lèi)呢？我想了想，頓時(shí)恍然大悟！紙張屬于可回收垃圾，那餐巾紙也屬于可回收垃圾吧！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備將廢餐巾紙投入到可回收垃圾箱中。

　　這時(shí)，碰巧有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人路過(guò)這邊，他看見(jiàn)了我手中的廢紙，說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，你再好好看看桶上面的圖案，廢餐巾紙屬于哪一類(lèi)了？”我想了想說(shuō)道：“鼻涕有細(xì)菌，擦了鼻涕的餐巾紙應(yīng)該也有細(xì)菌了，不能再重復(fù)使用了，應(yīng)該是屬于有害垃圾了，”說(shuō)完我抬起頭期盼地看著環(huán)衛(wèi)大爺。

　　環(huán)衛(wèi)工人接著說(shuō)道：“又錯(cuò)了！又錯(cuò)了！你一定不是上海本地人吧！你瞧！旁邊的標(biāo)語(yǔ)上還貼著很詳細(xì)的垃圾分類(lèi)注意細(xì)項(xiàng)了�？吹搅藛幔繌U紙巾是屬于干垃圾！”說(shuō)完，環(huán)衛(wèi)工人還跟我說(shuō)了一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的小妙招兒，如：“豬身上能吃的大部分都是屬于濕垃圾；豬身上不能吃的`幾乎就是干垃圾；豬吃了會(huì)死的一般就是有害垃圾；賣(mài)了能買(mǎi)豬的一定是可回收垃圾。電器用品幾乎就是可回收物”等。使我受益匪淺。

　　這次的旅行，給我影響最深的不是公園景點(diǎn)，而是上海嚴(yán)格執(zhí)行的垃圾分類(lèi)以及相關(guān)的配套措施。這些措施將使我們國(guó)家越來(lái)越環(huán)保，綠水長(zhǎng)流，青山永在！

一件事的作文 篇2

　　有一天，我和姐姐去公園玩耍，漸漸地天黑了，姐姐說(shuō)：“金宏宇我們回家吧！在不回家爸爸媽媽就急了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就開(kāi)始往家走了。

　　在路上，我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶周?chē)�都是果皮紙屑，上空還飛滿(mǎn)了蒼蠅。垃圾桶張著“大嘴”，嘴邊還掛著了一個(gè)香蕉皮。路旁的人們有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)了，有的捂著鼻子大聲臭罵到：“怎么這么臭！清潔工呢？怎么沒(méi)人清理啊!真不知道這些清潔工在干嘛？”有的在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方還說(shuō)道：“我的.天哪！怎么這么臭啊！”看了，大聲說(shuō)道：“這些人都知道在那罵，還不如去清理一下垃圾呢！走，弟弟，我們?nèi)グ牙�圾清理了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)了聲嗯。只見(jiàn)姐姐卷起袖子，不嫌臟的往那對(duì)垃圾堆跑去。我看見(jiàn)姐姐那忙碌的背影，眼睛突然閃閃發(fā)光，心里靈機(jī)一動(dòng)，產(chǎn)生了一個(gè)妙計(jì)。我開(kāi)動(dòng)“飛毛腿”，向家中沖刺，抓起紙和筆就往姐姐那跑去。“唰唰唰”寫(xiě)下了幾個(gè)字，把他貼在了垃圾桶上面文明只差一步！

　　文明只差一步這幾個(gè)字雖然很簡(jiǎn)短，但是卻突出了文明的重要性！文明只差一步這句話(huà)反映了當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)環(huán)境的不重視!這個(gè)世界的環(huán)境一直在直線(xiàn)下降，如果我們大家往前邁出一小步，僅僅一小步！世界就會(huì)更加美好！更加潔凈！更加美麗！

一件事的作文 篇3

　　生活中有許許多多快樂(lè)的事，我覺(jué)得最快樂(lè)的事，就是我星期六去買(mǎi)氣球的那件事。

　　這一天傍晚，爸爸媽媽帶我去散步。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了他的朋友：一個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨拿著氣球來(lái)賣(mài)，那些氣球會(huì)發(fā)光，五顏六色的，像天上的星星一樣是閃閃發(fā)光。這時(shí)，媽媽走過(guò)去跟那個(gè)阿姨說(shuō)了幾句，說(shuō)讓我也和阿姨去賣(mài)氣球。我想了想，答應(yīng)了。

　　我問(wèn)阿姨：“阿姨，這些氣球有什么特點(diǎn)，構(gòu)造？”阿姨聽(tīng)了，詳細(xì)的跟我說(shuō)這些發(fā)光氣球的特點(diǎn)。最后，阿姨對(duì)我說(shuō)：“這些發(fā)光氣球拿起賣(mài)，有人問(wèn)你多少錢(qián)你就說(shuō)兩塊錢(qián)一個(gè)，三塊錢(qián)兩個(gè)。知道了嗎？”“知道了，阿姨”我回答。于是，阿姨給我我?guī)讉�(gè)氣球，便讓我去一中體育場(chǎng)去賣(mài)。

　　我剛剛走進(jìn)體育場(chǎng)，一大堆的小朋友向這里跑來(lái)，小朋友們都說(shuō)：“我要，我要�！蔽铱吹竭@么多小孩在這，我說(shuō)：“這些氣球要錢(qián)的喲！”于是，這些小朋友都找他們的爸爸媽媽?zhuān)�讓爸爸媽媽買(mǎi)氣球。有的小孩一直纏著他們的爸爸媽媽?zhuān)�有的小孩跟大人講條件，還有的小孩拉著爸爸媽媽的'手，把他們拉到我這里。有幾個(gè)人問(wèn)我：小朋友，“這個(gè)氣球要多少錢(qián)？”我看到這么多的家長(zhǎng)，連忙說(shuō)：“兩塊錢(qián)一個(gè)，三塊錢(qián)兩個(gè)，要買(mǎi)嗎？”“好�！庇谑牵�我瞬間賣(mài)出了三個(gè)氣球。不一會(huì)兒，我手里的氣球賣(mài)完了�？粗�“閃閃發(fā)光”的一中體育場(chǎng)。我高興極了，把錢(qián)拿去給阿姨。阿姨接過(guò)錢(qián)，塞給我兩塊錢(qián)，說(shuō)：“你干的真不錯(cuò)，這兩塊錢(qián)給你當(dāng)作獎(jiǎng)賞啦！”我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓箅S著爸爸媽媽回家了。

　　這次賣(mài)氣球的經(jīng)歷讓我明白了，其實(shí)賺錢(qián)也是一件很快樂(lè)的事。

一件事的作文 篇4

　　快樂(lè)過(guò)新年。在今年的新年里，我得到了一樣寶貝，那就是一張用我名字開(kāi)戶(hù)的銀行存折。

　　其實(shí)說(shuō)起這張存折來(lái)，還有一段故事：在大年初一的早上，我早早地就起了床，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，吃好早飯之后。便把手伸到枕頭底下，把收到的紅包里的壓歲錢(qián)那了出來(lái)點(diǎn)了一點(diǎn)，一共是1600元，哈哈，終于可以拿這些壓歲錢(qián)買(mǎi)我期盼以久的`滑板和飛鏢了，這一天，我閉上眼睛就能看見(jiàn)滑板和飛鏢……第二天，我準(zhǔn)備出去買(mǎi)滑板和飛鏢。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：這壓歲錢(qián)應(yīng)該‘上繳’。我想，幾年的壓歲錢(qián)都被媽媽拿走了，今年我可不能在讓媽媽拿走了。不行把你的壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行，到時(shí)候還可以用……不行我還是重復(fù)著這句話(huà)……

　　就在這時(shí)，我的爸爸從房間里走了出來(lái)。問(wèn)我們?cè)诔呈裁�，我就說(shuō)媽媽要搶我的壓歲錢(qián)。爸爸聽(tīng)了之后，眼睛一亮，就回房間拿出了一張存折。對(duì)我們說(shuō)：前幾年的壓歲錢(qián)媽媽都讓我?guī)湍愦嬖诹诉@張存折上今天我把這張存折給你，希望你把這上面的數(shù)字越變?cè)酱�。我要把這1600塊都存上去……于是，最后我們決定等銀行開(kāi)門(mén)之后，把壓歲錢(qián)都存上去。

　　我以后也會(huì)把得到的壓歲錢(qián)和零用錢(qián)都存在上面，讓它作為我以后的學(xué)費(fèi)和資料費(fèi)，讓它在存進(jìn)錢(qián)的同時(shí)，也同時(shí)存進(jìn)我的希望……

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