【經(jīng)典】一件事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍然記憶猶新。我代表學(xué)校參加國(guó)際象棋比賽，那一次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學(xué)跑來(lái)跑去玩得特別開(kāi)心；有的同學(xué)還帶著課本來(lái)比賽，開(kāi)場(chǎng)前匆匆趕著作業(yè)，真是勤奮��；還有的同學(xué)很認(rèn)真地和老師交流著我趕緊進(jìn)入賽場(chǎng)，在自己的座位上坐下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我和一個(gè)陌生的同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，我非常緊張，生怕自己一不小心走錯(cuò)一步，就被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)將死。所以我特別小心翼翼，仔細(xì)思考每一步棋以后對(duì)手可能的反應(yīng)，我緊張得腦門都開(kāi)始微微流汗了。太棒了，我勝了第一局！我很得意，第二局比賽我就開(kāi)始放松下來(lái)，有一點(diǎn)大意，結(jié)果一個(gè)不留神被對(duì)方吃了一個(gè)關(guān)鍵的.子，后面就開(kāi)始節(jié)節(jié)敗退，很糟糕，我丟了第二局比賽。我很傷心，但我認(rèn)真思考了一下：還有3次機(jī)會(huì)，決不能放棄！沒(méi)有努力，哪來(lái)的收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我決定認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)，爭(zhēng)取最后的勝利！經(jīng)過(guò)最后三局的努力，我扭轉(zhuǎn)了局面，取得了女子乙組第四名的好成績(jī)！
我忘不了這次比賽！這次經(jīng)歷告訴我，做任何事，要想取得成功，都要付出努力！同時(shí)要不怕失敗，在困難面前不能輕易放棄！困難和失敗就像成功路上的絆腳石，只要跨過(guò)去就會(huì)有更快地成長(zhǎng)！
一件事的作文 篇2
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事，有開(kāi)心的、有難忘的、有悲傷的，而最近卻有一件事讓我十分的難過(guò)。
有一次，學(xué)校舉行了奧數(shù)考試，考完后，我沾沾自喜，覺(jué)得考得還不錯(cuò)，第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，像離了弦的箭一樣飛奔到老師辦公室。路途中，花兒對(duì)我微笑，跟我打招呼，草兒對(duì)我豎起大拇指，好像在跟我說(shuō)：“徐艷，你一定會(huì)考好的.�！蔽覒阎染o張又興奮的心情來(lái)到了劉老師辦公室，挽了挽衣袖，挺了挺胸膛，深呼吸了一口，信心十足地走進(jìn)去�？墒墙Y(jié)果竟與我想象中的恰恰相反，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐艷，自己好好看看吧，以你的能力怎么會(huì)考得這樣一塌糊涂呢？”
“對(duì)不起，劉老師，我讓您失望了�！睖I水從我的眼眶中嘩嘩地流了下來(lái)。我拿著這考了三十四分的試卷跑了出來(lái)，瞬間，我覺(jué)得天不那么藍(lán)了，花兒不那么鮮艷了，草兒不那么綠了，一切都變得那樣不堪了。哭完后我不服氣的想：憑什么別人考得好而我考不好？憑什么別人第一名我倒數(shù)第一名？憑什么……我把題目重新抄了一遍，靜下心來(lái)好好做了一遍，批改了一下，這次居然能打九十分。我欣喜若狂，突然間一切又變得那么美好了，花兒那么鮮艷，天那么藍(lán)，草兒那么綠……這一刻，我真正體會(huì)到了培根的那句話“失敗是成功之母”。
雖然這次我沒(méi)考好，讓我身邊的許多人對(duì)我失望了。但下一次我一定會(huì)拿出自己的真實(shí)能力，重新奪回我的輝煌成績(jī)。
人生有苦有樂(lè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢？同樣，不經(jīng)歷失敗又怎么會(huì)獲得成功呢？不是嗎？
一件事的作文 篇3
在我記憶中，經(jīng)歷的事有許許多多，如滿天的繁星數(shù)也數(shù)不完，但令我最難忘的還是那件小事。
那是二年級(jí)的一個(gè)下午，放學(xué)的時(shí)候，剛好下起了大雨，碰巧我沒(méi)帶傘，爸爸媽媽又忙，我只能站在學(xué)校大門口，呆呆地等著雨停。望著空蕩蕩的校園，聽(tīng)著嘩啦啦的.雨聲，我感到越來(lái)越孤獨(dú)。
就在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是黃老師，老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“小晴，你怎么還沒(méi)走？”“我……我爸爸媽媽在忙，我又沒(méi)有帶傘，我……”我低著頭小聲地嘀咕著。黃老師輕輕地摸了摸我的頭說(shuō)，“沒(méi)事，我送你回家吧。”我連聲道謝。
在回家的路上，雨像是跟我們作對(duì)似的，越下越大，黃老師不時(shí)地把雨傘向我移來(lái)、向我移來(lái)，自己卻承受著風(fēng)吹雨淋，半個(gè)身子都濕透了。我感動(dòng)極了，向黃老師說(shuō)：“您不用這樣，您自己也要擋雨，不然您會(huì)感冒的�！秉S老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，我回去再換一件衣服就好了�！闭f(shuō)著，依舊把大半個(gè)傘遮向了我。
我們一步一步走回家，那時(shí)天色已晚，我便邀請(qǐng)老師來(lái)家里喝喝茶，暖暖身子，但黃老師說(shuō)：“我還要到幼兒園接我的孩子，等改天吧！”說(shuō)著，她撐著著雨傘，走進(jìn)雨簾中，不見(jiàn)了蹤影。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了好久，但我永遠(yuǎn)銘記于心。因?yàn)辄S老師對(duì)我那勝似親人的愛(ài)與關(guān)懷，一直溫暖著我；黃老師那助人為樂(lè)的精神一直激勵(lì)著我……
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