【精】實(shí)用的一件事的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　童年像一條灣灣的小河，有許多的快樂(lè)和苦惱，他們就像河中的浪花，為小河增添了幾份美麗。下面我就為你說(shuō)一件我童年的趣事。

　　那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不知為什么，我很喜歡螞蟻，正好我們學(xué)校建好了天井院，于是我和幾個(gè)朋友組成了一個(gè)小組，觀察螞蟻的起居生活。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)下課了，我們飛一樣的來(lái)到天井院，那里剛好有一群螞蟻正在搬食物，我的一個(gè)朋友說(shuō)：你們看，螞蟻太可愛(ài)了。是的.，它們不僅可愛(ài)還好玩，你瞧，它們有的三五成群正在搬；有的不上去幫忙，自己開(kāi)始大吃特吃起來(lái)；還有的大功告成，拿著自己的戰(zhàn)利品正打道回府。我們一路跟去，來(lái)到了螞蟻洞。哇塞！那里的螞蟻簡(jiǎn)直太多了，黑麻麻的，但感覺(jué)他們還是很有秩序的，猶如坐車(chē)的乘客，說(shuō)起乘客，一個(gè)問(wèn)題在我腦海中油然而生，螞蟻洞是不是相通的呢？于是，我在一只螞蟻的背上涂上紅墨水，做了個(gè)記號(hào)，然后將它趕入洞中，可過(guò)了不一會(huì)，它竟然出現(xiàn)從另一個(gè)洞口出來(lái)了，我便知道了答案。我繼續(xù)跟蹤它，頭都不抬一下，邊追邊想：小樣，跟我比賽，你還嫩了點(diǎn)。等我抬起頭時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了班里的小黑板處，那里不僅有一個(gè)較大的螞蟻洞，而且我還發(fā)現(xiàn)有許多的丁蟻呢！丁蟻是個(gè)淘氣包，好象兩天沒(méi)吃飯似的，愛(ài)咬人。我真想對(duì)它說(shuō)：好狗不擋道，好蟻不咬人。其實(shí)這也正是它作為保安的職業(yè)，使得螞蟻和蟻后才會(huì)安然無(wú)恙的。

　　我得知螞蟻愛(ài)吃糖，就買(mǎi)了一顆，誰(shuí)知道還沒(méi)給，就被它們偷吃了。我一看，心想：小螞蟻呀小螞蟻，我明天帶個(gè)泡泡糖，看不把你的小牙粘掉。第二天，我故意把泡泡糖放在地上，螞蟻們果然上鉤，結(jié)果還沒(méi)吃到就動(dòng)彈不得了。我躲在樹(shù)后一陣竊喜！

　　哈，這就是我童年生活中的一件趣事。

一件事的作文 篇2

　　前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫(huà)片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒(méi)有了。我十分納悶：“怎么會(huì)呢？”于是我又去按電視開(kāi)關(guān)�？墒�，按一遍，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽(tīng)爸媽說(shuō)，今年是河?xùn)|那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。

　　因?yàn)檠矍暗钠岷�，爸媽便下去拿電筒�？墒�，我突然�?tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言“呃”來(lái)形容了。原來(lái)爸媽一人一個(gè)手電筒，還是用手搖的'！我略有遺憾，覺(jué)得停電太無(wú)聊，而且太太太黑了�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。

　　于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間。于是，我搖了一下。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！

　　嗯，停電一點(diǎn)也不無(wú)聊，還給我們家增添了更多的生活樂(lè)趣！

　　名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開(kāi)；按兩遍，按不開(kāi)；按三遍，還是按不開(kāi)。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫(xiě)得真精彩，看似全是廢話，但符合當(dāng)時(shí)的情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛(ài)，令讀者忍俊不禁。

　　文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒(méi)有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無(wú)聊。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來(lái)玩，讓無(wú)趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。

　　同時(shí)，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認(rèn)識(shí)到人類(lèi)對(duì)科技產(chǎn)品依賴(lài)太重了。其實(shí)，沒(méi)有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂(lè)趣。

　　文章立意高遠(yuǎn)，闡述清晰，語(yǔ)言通順流暢，是一篇難得的佳作！

一件事的作文 篇3

　　上周，我們班過(guò)得與往常不一樣，四個(gè)來(lái)自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過(guò)愉快而難忘的一周。

　　上周第一天，我們班四位去過(guò)新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來(lái)一位新同學(xué)，原來(lái)他們是來(lái)自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了，同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀，時(shí)不時(shí)望向他們，想早點(diǎn)跟他們講話，想早點(diǎn)跟他們交朋友。

　　來(lái)的四位同學(xué)，兩男兩女，女同學(xué)都非常文靜，男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的校服是淺藍(lán)色的`背帶連衣裙，非常漂亮，令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因?yàn)樗麄兡刚Z(yǔ)是英語(yǔ)，所以我們交流時(shí)語(yǔ)言上還是會(huì)有些障礙，但這并不能阻擋我們說(shuō)說(shuō)笑笑，建立友誼。很快我們就相識(shí)了，有的已經(jīng)成為好朋友。

　　一周很快就過(guò)去了。到了臨別時(shí)，我們互贈(zèng)禮物留作紀(jì)念，相互都挺舍不得，真想他們能再呆上一周。我想，這段美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們班同學(xué)的記憶里。

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