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一個(gè)令人憂傷的事作文通用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的一個(gè)令人憂傷的事作文通用，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)令人憂傷的事作文通用1
最近，我心情很不好，因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。
那是個(gè)星期三的中午，我要復(fù)習(xí)功課，所以回家時(shí)把語(yǔ)文書(shū)帶上了。但是，路上遇到了幾個(gè)小伙伴，我們就邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中書(shū)不翼而飛了，我一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有，到了家才發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)了，我趕緊按來(lái)的路往回走。這樣來(lái)回找了兩遍，就是看不到書(shū)的蹤影，由于找不到書(shū)，我心里面又緊張又著急，媽媽看了我這副失魂落魄的模樣，問(wèn)：“怎么了，有什么事？”我不敢告訴媽媽事情的原委，“沒(méi)什么事！”就這樣跑進(jìn)屋里。在緊張與著急的折磨下，我忍了一個(gè)中午。后來(lái)，我覺(jué)得光忍著不說(shuō)也不是個(gè)辦法，最重要的是我現(xiàn)在沒(méi)有書(shū)，不如告訴家長(zhǎng)，讓他們幫忙解決。
于是，我把事實(shí)從頭到尾地給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，媽媽就急了，瞪我一眼：“這不是當(dāng)官丟了印嗎？愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子會(huì)丟書(shū)？”又指著我：“中午又不寫(xiě)作業(yè)，拿書(shū)干什么？”“今天丟語(yǔ)文書(shū)，明天丟數(shù)學(xué)書(shū)，后天……總有一天把你也丟了�！币慌缘陌职忠查_(kāi)了口：“畢業(yè)生會(huì)丟書(shū)？自己去找！”這真讓我丈二和尚——摸不著頭腦。這就是平常關(guān)心我的爸爸媽媽嗎？我“砰”地把門(mén)關(guān)上，躲在屋里大哭起來(lái)。
雖然事后我有了新書(shū)，但對(duì)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的做法，我實(shí)在是想不通：“作為學(xué)生丟了書(shū)，當(dāng)時(shí)的'心情他們無(wú)法理解。再說(shuō)，我那天要復(fù)習(xí)功課才拿的書(shū)，我本想找他們幫忙，他們卻胡亂指責(zé)一氣，這不是在我的傷口上撒鹽嗎？”
這件事過(guò)去好幾周了，爸爸媽媽或許早已忘記，但我卻記憶猶新，它使我最傷心。
一個(gè)令人憂傷的事作文通用2
今天早上我還在睡夢(mèng)之中的時(shí)候，隱隱約約耳邊聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的叫聲：“松松，起床了。”我身了個(gè)懶腰，翻了個(gè)身，有準(zhǔn)備去睡覺(jué)。奶奶大聲的叫著：“快起來(lái)上西安了�！蔽乙幌略倬妥似饋�(lái)睜大了雙眼。說(shuō)：“真的？”奶奶說(shuō)：“真的�！比缓笪揖挖s緊床上衣服，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�，在在電視機(jī)旁看電視，等待我大大醒來(lái)。我二媽起來(lái)了，上去換衣服，然而就在這個(gè)時(shí)候，天空中下起了鵝毛大雪，我爺爺一看，對(duì)我奶奶說(shuō)：“你們不去了吧，都下雪了�！蹦棠陶f(shuō)：“下雪了？”爺爺說(shuō)：“嗯。”我奶奶出去一看真的下雪了。”說(shuō)：“那算了�！蔽业亩䦆屜聛�(lái)了，奶奶對(duì)她說(shuō)：“這下下雪了，我們不去了�！倍䦆屢豢�，下的不太大，說(shuō)：“那不去了�！�
但是，我奶奶已經(jīng)把我媽媽叫了，我二媽說(shuō)：“等我姐來(lái)了，咱們就去，要是沒(méi)來(lái)就不去了�！苯Y(jié)果我媽媽來(lái)了，我爸爸也來(lái)了。我爸爸說(shuō)：“你們?nèi)グ桑∧隳棠滩皇窍塍w驗(yàn)一下高鐵嗎？”我奶奶說(shuō)：“那行，我們馬上吃晚飯了再去�！蔽覀冮_(kāi)始吃飯了，吃完飯以后，我們來(lái)到了鄭西高鐵，當(dāng)時(shí)我非常非常非常的高興，我想到了先該吃什么，該玩什么�？墒俏夷棠桃幌萝�(chē)說(shuō)：“好冷呀！”(因?yàn)槲覀冘?chē)上開(kāi)著暖氣，剛一下去太冷了還不適應(yīng)。)我的美夢(mèng)一下從天堂掉到了深淵，我非常的.傷心，我奶奶說(shuō)沒(méi)有事：“我們下一次再去�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”但我還是依依不舍，不想回去，但是沒(méi)有辦法，天氣太冷了，我的二媽又有了小寶寶，所以我們回去了�；貋�(lái)的路上我非常的傷心�；厝ズ臀业拇蟠笤谝粋�(gè)屋里，聽(tīng)音樂(lè)，放松心情。今天我可真?zhèn)难健?/p>
一個(gè)令人憂傷的事作文通用3
生活中，有歡樂(lè)，有快樂(lè)，但是也有令人傷心的事，它深深的烙在了我的腦海里，讓我永生難忘。
我有一個(gè)十分要好的朋友，我們倆是知心朋友，無(wú)話不談，可是，我沒(méi)有想到她會(huì)那樣做，傷透了我的心。她見(jiàn)我的成績(jī)比她好，老師也喜歡我，便想報(bào)復(fù)我，在考初中前一天，她笑著把一張資料放進(jìn)我的口袋，我當(dāng)時(shí)不知道，剛想拿出來(lái)看個(gè)究竟，她抓住了我的手，笑著說(shuō)：“莉莉，這是我給你的驚喜，現(xiàn)在還不能看，考試的時(shí)候看，記住哦，不能看，否則我不和你玩了�！蔽矣X(jué)得不對(duì)，疑惑的.問(wèn)：“為什么要考試的時(shí)候看，那時(shí)我要做題，哪能看這個(gè)�。俊彼傺b生氣的說(shuō)：“不要緊，看一下這個(gè)要多久？如果你還把我當(dāng)朋友的話，就不要現(xiàn)在看�！蔽蚁氲�，她是我的好朋友，我應(yīng)該相信她，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，她很開(kāi)心的抱住我，說(shuō)：“你真是我的好朋友！”
之后，她背著我，找到我那個(gè)考室的監(jiān)考老師，說(shuō)我是她的好朋友，我告訴她，我要作弊，監(jiān)考老師相信了，考試當(dāng)天，剛打預(yù)備鈴，監(jiān)考老師就走到我的身邊，拿走了我口袋里的資料，我懵了，不知道是怎么回事，可是，我還是被作為違紀(jì)處理，不能參加考試，需要再?gòu)?fù)讀一年，我傷心的哭了，去找她，她冷冷的回答我：“憑什么你可以讓老師喜歡你，我卻不能，我就是不服，你想干什么？你又沒(méi)有證據(jù)�！蔽彝耆罎⒘�，只說(shuō)了一句話：“我真的沒(méi)有想到，你是這種人�！本碗x開(kāi)了。
每一次想起這件事，我就傷心不已。
一個(gè)令人憂傷的事作文通用4
3月13日，我清楚的記得，我的姥爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)他的親人。
那天，姥爺在醫(yī)院住院，我和媽媽去看望姥爺，媽媽到醫(yī)院后又出去辦事，我和在醫(yī)院照顧姥爺?shù)木司嗽谝黄�，后�?lái)舅舅上廁所，我在病房照看姥爺，突然，我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)腵鼻子里冒出白沫，我急忙叫來(lái)舅舅，舅舅急忙拿毛巾擦白沫，可是白沫越擦越多，舅舅也不知所措了，急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，媽媽看了看姥爺?shù)难劬�，就跑出去叫大夫，大夫拿著注射器和一些儀器屋里屋外的忙著，這時(shí)，媽媽叫我出去，我不清楚發(fā)生什么事了，出去后媽媽就把病房的門(mén)關(guān)上了，過(guò)了一會(huì)兒，屋里不斷傳出“爸，爸！”媽媽那撕心裂肺的呼喚聲，這聲音同時(shí)也揪扯著我的心。
過(guò)了一會(huì)，媽媽從病房里出來(lái)了，我上前問(wèn)媽媽發(fā)生什么事了，媽媽抱著我放聲痛哭“你姥爺沒(méi)了，軒軒，你再也沒(méi)有姥爺了，媽媽再也沒(méi)有爸爸了�！蔽业臏I水奪眶而出。姥爺走了，丟下了身患重病的姥姥，丟下了所有愛(ài)他的親人們。晚上，我在睡夢(mèng)里，又看見(jiàn)了那個(gè)陪著我挖野菜的身影。15日晚我回到家，看到媽媽正在用電腦打著什么，等她出去后，我看到媽媽在QQ空間里發(fā)表的一篇日志：《爸爸，您走好!》。
我不由自主地打開(kāi)了那個(gè)日志，我是流著淚讀完的。我走進(jìn)自己房間，淚水不住地往下流，我在心里默念著：姥爺，您走好！姥爺離開(kāi)我們已經(jīng)一年多了，但我的眼前常常浮現(xiàn)那個(gè)陪我挖野菜的身影，給我摘“黑星星”時(shí)的那張笑臉。想起這些淚水順著臉頰不住地流著……
一個(gè)令人憂傷的事作文通用5
一天，我到王奶奶家去玩。找遍了房子，也沒(méi)看見(jiàn)王奶奶。我正想回家，忽然聽(tīng)見(jiàn)什么地方有滴答滴答的流水聲，不仔細(xì)聽(tīng)很難聽(tīng)出來(lái)。我連忙順著水聲找去。原來(lái)是衛(wèi)生間的淋浴頭在向外滴水。怎么辦？媽媽經(jīng)常教育我，要節(jié)約用水用電。可王奶奶又不在家。還是算了吧！我轉(zhuǎn)過(guò)身往外走。“滴答，滴答……”原本細(xì)小的水聲似乎越來(lái)越響，拉住我回家的腳步。“王奶奶不知道要什么時(shí)候回來(lái)呢，如果我就這么走了，那得浪費(fèi)多少水��！”想到此，我連忙走進(jìn)衛(wèi)生間，伸出手想把閥門(mén)擰緊�；蛟S是因?yàn)殚y門(mén)年久失修，已經(jīng)銹住了，怎么擰也擰不動(dòng)。我使出吃奶的力氣使勁一擰。只聽(tīng)“砰！”的`一聲，閥門(mén)被我擰下來(lái)了。一股強(qiáng)有力的水柱撲面而來(lái)，立刻就把我澆成了落湯雞。一剎那間，水已經(jīng)流得滿地都是�？粗鴩W嘩的流水，我傻眼了。心想：“這下可闖了大禍，怎么辦呀？”我急忙從地上撿起閥門(mén)，想把它重新擰上�？墒�，閥門(mén)壞了，怎么擰也擰不住。我又抓起抹布去堵，但是水太猛了，怎么堵也堵不住。不一會(huì)兒，衛(wèi)生間積滿了水，漸漸漫過(guò)了門(mén)檻，向走廊流去……
大人們聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)。王奶奶憤怒地說(shuō)：“玩什么不好，偏玩水龍頭！”隔壁的阿姨也撇著嘴說(shuō)：“現(xiàn)在的女孩子，真比男孩子還淘氣！”媽媽氣紅了臉，大聲訓(xùn)斥我說(shuō)：“盡給家長(zhǎng)惹禍�！敝挥朽従拥氖迨逡宦暡豁懙叵髁藗�(gè)木塞，替我把水管堵住了。
聽(tīng)了大人們的責(zé)備，我委屈極了。本來(lái)想做一件好事，結(jié)果卻變成了壞事。我現(xiàn)在就是有一千張嘴也說(shuō)不清楚了……
一個(gè)令人憂傷的事作文通用6
去年11月，爺爺把我的枇杷樹(shù)砍了，我很傷心，傷心到現(xiàn)在還偷偷在被窩里哭。
那棵枇杷樹(shù)，就長(zhǎng)在我房間的窗戶旁。春天開(kāi)花，花幽香；夏初結(jié)果，果酸甜；一年四季葉長(zhǎng)青，葉可煮水治療咳嗽；最最重要的是，它長(zhǎng)得不高也不矮，每一根樹(shù)枝都伸展地恰到好處，像一個(gè)掌心向上的手掌。我可以抓著樹(shù)干，踩在它的疙瘩處，身子一旋就坐在上面了，后面還有根樹(shù)干當(dāng)靠背，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。奶奶看著我爬了幾次，叮囑了我一句注意安全，之后就放任我爬它啦。
坐在枇杷樹(shù)上，頭頂一片綠傘，這兒自是我的一片小天地，開(kāi)心或不開(kāi)心時(shí)我都要來(lái)坐一坐，在樹(shù)上發(fā)發(fā)呆，數(shù)數(shù)小螞蟻，想想晚上做的夢(mèng)，一天都精神滿滿的。我喜歡裝扮它，掛上風(fēng)鈴、彩帶、剪紙......那獨(dú)特的風(fēng)格，是滿滿我的印記。有一次，我傻乎乎地?fù)纹鹆艘话汛髠憬o它擋雨，爸爸告訴我樹(shù)不怕淋雨，我才把傘收起來(lái)。還有一次，淘氣的我用粉筆給它畫(huà)了彩色的外衣，爬的時(shí)候卻忘了這事，等我下樹(shù)一看，彩色的外衣?lián)Q在我身上了！就這樣，默默的它陪我度過(guò)了愉快的.五年。
去年冬天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包就來(lái)爬樹(shù)，卻只看到禿禿樹(shù)樁——枇杷樹(shù)被爺爺砍掉了！我的淚水頓時(shí)滾滾而來(lái)，心里像刀割一樣痛，我大聲質(zhì)問(wèn)爺爺為什么要砍樹(shù)，爺爺說(shuō)我的房間太小了，只有把枇杷樹(shù)砍了才能擴(kuò)建，是為了讓我住得更寬敞些，是為了我好......后來(lái)的后來(lái)我還是原諒了爺爺，可若讓我選擇，我還是寧愿在我的小窗前有那樣的一樹(shù)花開(kāi)......
今年春天，我把枇杷樹(shù)留下的果核種在了我的小花圃里，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗。媽媽告訴我它們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)長(zhǎng)得和原來(lái)的一樣，我期待著這一天。
一個(gè)令人憂傷的事作文通用7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這是一節(jié)體育課，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)朝操場(chǎng)跑去，以最快的速度站好隊(duì)。
這時(shí)候，風(fēng)流瀟灑的體育老師朝我們走來(lái)。還沒(méi)有到，就喊：“小胖子，讓你們班圍著操場(chǎng)跑，跑的好三圈，不好十圈！”
體育委員立刻整隊(duì)，向右轉(zhuǎn)，我不高興地想：為什么每次都以我們?yōu)榕蓬^，跑不好老師還怪我們。“跑步，走！一二一，一二一……”我們跑著，跑到一半時(shí)，陳淑敏和張一帆去記作業(yè)剛回來(lái)。老師并沒(méi)有讓她們?nèi)ヅ懿�，而是在做運(yùn)動(dòng)，我真的好羨慕她們呀！
“一二一，一二一，激情彭拜……”此時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有力氣喊口號(hào)，聲音很小。三圈跑完，我們回到了位置。“趴下�！薄案墒裁�？”接著做俯臥撐，老師大聲喊道。同學(xué)們只好乖乖地趴下做俯臥撐�！白�20個(gè)，100個(gè)抱頭跳，過(guò)幾天就拔河比賽了，不準(zhǔn)有怨言，做完了玩游戲！”老師對(duì)我們說(shuō)。做著的時(shí)候，有的同學(xué)摔倒了，有的做不下去了，還有的做的都哭了，但是在老師的鼓勵(lì)下，他們站了起來(lái)，繼續(xù)完成……
做完之后，老師讓第一排的兩兩換位，跑到前面和另一對(duì)剪刀石頭布，贏了的一隊(duì)回去，輸?shù)睦@兩圈。我和第一個(gè)的.時(shí)候輸了，但我并不甘心。旁邊那一隊(duì)的人說(shuō)：“我就是不讓你走。”他說(shuō)完，我們都哈哈大笑了。雖然我們隊(duì)贏了，但我覺(jué)得贏的并不光彩。
這一節(jié)體育課雖然過(guò)得有點(diǎn)傷心，但又極其的快樂(lè)。
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