一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
一天晚上,我的二姨伯在查看水井的水深時(shí),在水井邊發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬,二姨伯把它捉回來送給了我,我高興得手舞足蹈。
我把小刺猬放在一個(gè)裝茶葉的盒子里,小刺猬縮成一團(tuán),一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)小刺球一樣。我問媽媽:“小刺猬是不是死了?怎么一動(dòng)不動(dòng)?”媽媽笑著說:“小刺猬并沒有死,它只是太害怕了,當(dāng)它感覺 安全的`時(shí)候會(huì)把身子伸展開走動(dòng)的!蔽野研〈题旁谛⌒l(wèi)生間的墻角。
第二天,我發(fā)現(xiàn)小刺猬果然像媽媽說的一樣,把身子舒展開來了,還把茶葉盒震得“咚咚”直響,我想看看它,但是我剛走過去它就又把身子縮成一團(tuán)了,過了一會(huì)兒,小刺猬慢慢探出頭來望了一會(huì)兒 我,覺得我沒有惡意,就又把身子舒展開來了。
我趕忙喂了它一塊肉,可它不吃;我又喂了它一塊蘋果,它理都不理;我又把兩個(gè)櫻桃放到它的面前,可它看都不看。爸爸幫我查了查資料,刺猬吃的居然是蛇和老鼠!媽媽說刺猬能治咳嗽,要把它殺 了燉湯給我喝,我想他是我們?nèi)祟惖暮门笥眩以跄軅λ?
于是我端著茶葉盒,來到山腳下,我把小刺猬給放了。雖然小刺猬被放了,但是我依然很高興,因?yàn)榇笞匀徊攀撬募。我希望小刺猬在大自然生活得更好?/p>
一件事的作文 篇2
我的外婆是社區(qū)垃圾分類的志愿者,他每個(gè)星期都要穿著志愿服去小區(qū)各地的垃圾桶旁進(jìn)行垃圾分類,我耳濡目染,也躍躍欲試,想和外婆一起去。于是我向外婆說出了我的想法,外婆高興地答應(yīng)了。
下午外婆垃圾分類的時(shí)間到了,我和外婆穿上志愿服來到了門口的垃圾桶邊,一股惡臭和酸溜溜的氣味撲鼻而來,我連忙捂住鼻子叫道:“好難聞。 蓖馄判α诵ξ艺f:“現(xiàn)在你知道環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么辛苦了吧,他們要面對的臟和臭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們今天所要面對的這些。其實(shí)保護(hù)環(huán)境從我做起,這樣既可以減輕環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們的'工作量,又可以讓我們的小區(qū)變得整潔美麗。所以,來吧,彤彤,不要退縮!”說著外婆遞給了我一個(gè)又大又長的鐵鉗子,耐心地教我怎樣握鉗子,怎樣把放錯(cuò)的垃圾從垃圾桶里順利夾出到相應(yīng)的垃圾桶里,還讓我區(qū)分什么是可回收垃圾?什么是廚余垃圾?什么是不可回收垃圾?什么是有害垃圾?我認(rèn)真地聽著、學(xué)習(xí)著,并按照外婆教我的方法,把放錯(cuò)的垃圾一個(gè)個(gè)歸位。
正當(dāng)我們起勁地干著時(shí),一個(gè)叔叔走了過來,把手里的罐子隨便一扔,罐子被扔到了地上,我立刻拾起罐子,三步趕上叔叔,說:“叔叔!您這樣是不對的,這樣不僅會(huì)污染環(huán)境,一不小心還會(huì)砸傷別人的!蹦莻(gè)叔叔紅著臉低聲說道:“哎呀,我一不注意就忘了,真是太抱歉了!”說完馬上拿過罐子扔進(jìn)了可回收垃圾桶里面。
經(jīng)過我與外婆地不懈努力,臟亂的垃圾終于各自回到了各自該待的垃圾桶里。雖然我很累,雙手略感到酸痛,衣服也臟了,渾身還散發(fā)著一股說不上來的異味,但是我想這應(yīng)該就是勞動(dòng)者的味道吧,這個(gè)味道是幸福的、是美好的、更是令我自豪的。瞬間我感覺自己又長大了,能為小區(qū)、為環(huán)保獻(xiàn)出自己微薄的力量,心里甜甜的,外婆和路過的叔叔阿姨們都夸我是個(gè)能干的好孩子!
一件事的作文 篇3
上課了,學(xué)校又恢復(fù)了平靜。但是不久,校園的寧靜又被我班的笑聲打破了。原來我班正在上一節(jié)別開生面的'英語課,英語老師——蘇老師利用游戲來教我們英語。
蘇老師先叫“小矮人”彭祥發(fā)上來,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他面向黑板,又叫戴成莊扮一種動(dòng)物怪聲說英語,別看戴成莊平時(shí)說話正二八經(jīng)的,這會(huì)扮得像個(gè)烏鴉似的:"How are you?”大家聽了都笑了起來。有的抱著肚子笑,有的指著戴成莊邊說邊笑,各種各樣的笑態(tài)都有。我也禁不住笑了起來。彭祥發(fā)說:“Are you Dai Chengzhuang?”全班一起說:“Yes,he is。”
老師又叫了很多的同學(xué),還差點(diǎn)叫到了我呢,害得我直冒冷汗。然后,老師又教我們新的英語單詞和句子。
哈哈,這堂課真有趣,想不到蘇老師會(huì)用這種方法來教我們英語。
這堂課讓我體會(huì)到了:學(xué)習(xí)不一定要死讀硬背。像蘇老師這樣,通過玩游戲來學(xué)習(xí),不是學(xué)得更快更好嗎?
一件事的作文 篇4
上午剛上課,李老師問我,你是不是向北京投過一篇文章,我想了想媽媽在網(wǎng)上給我發(fā)表過好幾篇文章,可能被選中了,我對李老師說:“是的!崩罾蠋熣f:“有你的來信。”李老師說著拿出了一個(gè)信封,我興奮地跑到了講臺(tái)上,拿回了那封信,看著同學(xué)們羨慕的眼光那感覺真是好極了。
回到座位上,我迫不及待的拆開了那一封信,一張五顏六色的海報(bào)里夾著一張獲獎(jiǎng)證書,我竟然獲得了銀獎(jiǎng),我看了看底下的一行小字上面說我的作文要被編在作文選里了還要給我寄稿費(fèi)呢,我高興極了,準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)給媽媽看看,讓她也高興一下。
放學(xué)了,我拿出那一封信給在校門口等候我多時(shí)的媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)也非常高興,說:“兒子,真棒!被氐郊依,媽媽到網(wǎng)上查了查才知道那個(gè)海藍(lán)藍(lán)公司是騙人的,我的情緒一落千丈,媽媽看著我垂頭喪氣的`樣子說:“沒關(guān)系兒子,以后只要你堅(jiān)持練習(xí)寫作文一定會(huì)獲獎(jiǎng)的,只要有付出就會(huì)有收獲!蔽衣犃擞执蚱鹁駚恚瑡寢屨f的對呀,只要我每天堅(jiān)持寫作,總有一天我的作文會(huì)獲得真正的獎(jiǎng)狀的。
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