一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天上午發(fā)生了一件令我很氣憤的事兒，回到家里心里久久不能平靜。
我和媽媽要經(jīng)過天橋到馬路對面的營業(yè)廳去辦業(yè)務(wù)，我們剛上天橋就看見了一個“可憐”的哥哥。他看上去二十歲左右，衣服也不是那么破。背一個半舊的雙肩包。面無表情，目光呆滯，太陽底下傻傻的坐在那里。當我們走近他，看見他面用粉筆寫了兩行字“求好心給六元錢吃飯，已有貴人給75元坐車回家”。再看看那個大哥哥雙手緊緊地壓在腹部，好像真的好餓�！八每蓱z啊！怎么啦？怎么就回不了家又吃不上飯呢？”我自言自語的說。媽媽很平淡的看了他一眼，從他身邊走過。這時我緊跟幾步，輕輕拽了一下媽媽的衣襟。媽媽親切的.看了我一眼，順手從背包里拿出一張十元的紙幣遞給我�！爸x謝媽媽�！蔽倚÷曊f。我接過錢，又回到大哥哥面前�！案绺�，這錢給你，你去買飯吧，吃了飯就可以回家了。”我特意輕輕的說，我怕傷了他的自尊。就在這時候，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也遞給他十元錢，大哥哥站起來真誠的謝謝我和那位好心的奶奶。嘴里連聲說道：“謝謝好心人，謝謝貴人，這下我就可以回家了�！比缓笈牧伺难澴由系幕覊m，做出準備走下天橋的樣子。我高興地和媽媽手牽手走下天橋，去營業(yè)廳辦業(yè)務(wù)了。
我心美滋滋的，我感覺我做了一件了不起的事情。心里想也許這會兒那位大哥哥已經(jīng)吃的飽飽的，踏上回家的路了吧�？墒俏以趺匆矝]想到，就在我們辦完業(yè)務(wù)回來的時候，走上天橋的那一刻。我徹底傻了，簡直不敢相信自己的眼睛：那個大哥哥居然還在那里，而且更我讓氣憤的是他把姿勢由坐改成了跪，看起來更加可憐，更讓人同情，依然不斷的有人地給他錢。我真想上去找他理論一下，為什么騙人？甚至都想把他扔下天橋，摔成照片。最后還是媽媽勸我：“走吧，回家吧。這種事情你以后會經(jīng)�？吹健！�
回到家里，我的心里久久不能平靜，也許媽媽說得對，像這種四肢健全，身體健康的年輕人，就不要去理會。應(yīng)該去幫助那些真正需要幫助的人。
一件事的作文 篇2
當我關(guān)上燈，吹滅那十二根蠟燭的時候，我覺得自己長大了，成為一只翅膀豐滿的雛鷹可以自由飛翔了。
打開記憶的門鎖，往事如潮水涌上心頭。那天，因為我在家閑著沒事干，就拿出一本童話書津津有味的看了起來。恰巧媽媽回來了，看見我在看課外書，頓時火冒三丈，從我手中猛的奪過書，沖我大聲：“你呀你，怎么現(xiàn)在還在看小人書，不想考初中了嗎？人家都緊張復(fù)習(xí)，可你在這節(jié)骨眼上放松下來，真不象話，要看就看作文書！”說完，又往我手里塞了幾本作文選。當時，我只感到兩顆晶瑩的淚珠滴在我嘴里，澀澀的，心頭感到隱隱的痛......是的，在六年級這個重要門襤前，我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭取考上重點初中，可是女兒有自己的學(xué)習(xí)方法呀！在你面前，我沒有說“不”的權(quán)利，因為在你的眼中，透出的只有一個小小的我，一個沒有自理能力的我。不是我無能，而是我不能。在大人的心中，孩子只有服從，沒有說“不”的權(quán)利。媽！我希望你能放開我的手，讓我自由的飛翔，去闖那坎坷不平、荊棘叢生的人生之路，去體味自由的'樂趣，去創(chuàng)造自由的美吧！
請媽媽放開我的手，讓我消除心中的苦惱，譜寫出人生的喜怒衰樂吧！
一件事的作文 篇3
那是一個陰雨天，天上下著蒙蒙細雨。這天，發(fā)生了一件令我很不開心的事。
中午吃完午飯，徐老師陰著臉走進教室說：“今天田豐和陳明權(quán)的本子不知被哪位同學(xué)用涂改帶畫了，希望那人在放學(xué)前能主動承認錯誤！”徐老師說完就走了。
頓時，班上像炸開了鍋一樣，同學(xué)們互相交頭接耳，議論著這事是誰做的。我也在暗暗地想：“是哪位同學(xué)做的，真是太不應(yīng)該了，有意見可以好好提嘛，干嗎背后做這小人之舉�！�
這時，不知道是哪位同學(xué)說：“是徐武恒畫的！”我剎時有一種五雷轟頂?shù)母杏X，好像聽到了史上最刺耳的聲音，我順著聲音望去，是羅辰剛，他還不住地說：“肯定是你，你和田豐有仇，承認算了吧！”同學(xué)們六十多雙眼睛齊刷刷都向我這邊看來，面對這種場景，我的心像是被什么東西擰了一下，出奇的.痛，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時，我終于明白岳飛是怎么死的，那可是活活的冤死的�？晌覜]證據(jù)證明不是我，只好蒼白地反駁：“不是我！不是我！”同學(xué)們你一言我一語地說：“你去承認吧，要不然我們放學(xué)都要留下來。”我可是一口難辨啊，這下跳到黃河也洗不清了，我想：“如果在放學(xué)之前沒人承認，我只好到徐老師那兒去說明情況，把這黑鍋背下來。
下午，同學(xué)都看我似怪物一樣，都不怎么和我說話。我心里難受到了極點，終于挨到托管班了，徐老師進來說：”還沒有同學(xué)到我那兒承認錯誤，我現(xiàn)在再給你們一次機會，大家趴在桌上，知道錯了的同學(xué)把手舉起來。“過了一會兒，徐老師說：”你們可以把頭抬起來了，我已經(jīng)知道有兩位同學(xué)舉手了�！�
天啊！徐老師終于還我清白了！
回到家，我對媽媽講了整件事情的經(jīng)過。媽媽笑著說：”孩子，這是你成長必須經(jīng)過的一個過程，那就是挫折，那位錯怪你的同學(xué)你也不必責備他，這件事教會你要用一顆寬容的心去看每件事，這才是個真正的男子漢！“
哦，我明白了，謝謝老師，謝謝媽媽！
一件事的作文 篇4
在我的茫茫記憶中，這件事像一只小船久久地蕩漾在我心中
一天下午，我乘車回家，突然從車中傳出罵聲，人群隨著聲音的源頭循去。原來是一對夫婦再罵女學(xué)生，通過了解才知道原來是女學(xué)生上車時不小心碰掉了這對夫婦的眼鏡。這對夫婦對女學(xué)生又打又罵，不時有“啪啪”扇耳光的`聲音，還夾雜著粗話，女學(xué)生見狀向夫婦到了歉，誰知這對夫婦還是不依不饒，嘴里喋喋不休，還來了頓男女混合雙打。女學(xué)生淚如雨下，這對夫婦還是不講任何情面。車上的人看不慣了，有百分之三十的人希望親手把這對夫婦趕下車，有百分之七十的人希望親眼看到有人把這對夫婦趕下車。終于一位阿姨忍不住了，勸了一下這對夫婦，這對夫婦當沒聽見，越來越多的人參加到了行列之中，車中騷動一片。這對夫婦下了車，車中恢復(fù)了平靜。
從著件事中我覺得平時抓小學(xué)生文明素質(zhì)教育，怎么不想想長輩?長輩是我們的榜樣，他們連文明都做不了，還怎么談教育我們，只會是“長江后浪推前浪，一代更比一代強”呀!
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