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校園的一件事作文

時(shí)間:2024-08-09 16:38:24 記敘文 我要投稿

校園的一件事作文4篇[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校園的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的一件事作文4篇[合集]

校園的一件事作文 篇1

  在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……

  那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著,但也許是因?yàn)樘匠A,所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。

  放學(xué)時(shí),沈老師帶著我們班的隊(duì)伍出學(xué)校大門了,我親愛的家長也在大門外等著,可是隊(duì)伍出來的時(shí)候,卻沒有我的影子。此時(shí)此刻的`我,正在支譜臺(tái),準(zhǔn)備樂器,對外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒想到我去了管樂團(tuán)。

  于是,沈老師飛快的奔向教室我們班的教室,沒有我的影子。又前后問了英語老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒有我的消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽著《貝多芬第五交響樂》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

  就在老師不知所措的時(shí)候,優(yōu)美的音樂從樓下傳來。老是想起我是管樂團(tuán)的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂在這時(shí)候停了,老師只好等音樂響起來。沈老師找到了我,終于松了一口氣。

  沒錯(cuò),我在校園的難忘事就是這件事。

校園的一件事作文 篇2

  記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的'冰水,那該是一件多么愜意的事。

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧!突然,我看見李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過去向李爍借水,可李爍就就好像沒看見我似的,走了過去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見了我,二話不說的把水瓶遞給了我,我頓時(shí)熱淚滿盈喝了一大口,后來,我遇見了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對我說:“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時(shí),我的淚水就像泉水似的涌了出來。

校園的一件事作文 篇3

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽光明媚的一天————那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的`書就不見了。

  就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子—————多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說沒拿他書的哥哥傷的非常嚴(yán)重,那個(gè)丟書的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能非常好的解決問題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

校園的一件事作文 篇4

  學(xué)校里發(fā)生過很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我那里說的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的`事。

  那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎樣回事小何嘔吐起來,老師關(guān)心的詢問小何怎樣回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣,所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物,小趙見了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說:“謝謝你們”,同學(xué)們說:“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們這天的表現(xiàn)十分好,你們的互助精神要好好持續(xù)下去,此刻我們繼續(xù)上課了”。

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