記敘文作文

時(shí)間：2024-08-08 09:07:45 記敘文我要投稿

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記敘文作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文篇1

　　我的同桌很兇，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一說她壞話，她的手準(zhǔn)會(huì)向我的臉上劈過來，由于我長得胖乎乎的，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)課上，我們都在做作業(yè)，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來，這時(shí)我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個(gè)懶腰，其實(shí)我的兩只眼睛早已經(jīng)盯在了她的作業(yè)本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼對上了�！巴炅送炅耍业�'臉又要被打了……”還沒等我想好，只見她的手毫不猶豫地向我揮了過來，和我的臉來了個(gè)親密接吻。頓時(shí)我感覺到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實(shí)在是忍無可忍了！正要反擊時(shí)，誰知她卻瞪著兩只大大的眼睛，大聲地對我說：“呵呵，偷看就是這下場！”被他這么一說，我自知理虧，就只好委曲求全了。

　　哎，希望下次再也不要再和這只“母老虎”做同桌了！

記敘文作文篇2

　　春夏秋冬，四季更替，春天的到來總能使大地?zé)ㄈ灰恍�，到處是綠色，生機(jī)勃勃的綠色。夏天是孩子們最愛的季節(jié)，孩子們可以穿著清涼的衣服手里還拿著冰淇林，臉上止不住的笑容。秋天是農(nóng)民伯伯最愛的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，豐收使農(nóng)民伯伯一年的努力得到回報(bào)，看著那滿山的紅葉，心情也跟著好起來。冬天則是滿世界的白色，動(dòng)物開始冬眠，植物開始落葉，唯獨(dú)這純白的雪，直至冬天的尾聲才漸漸消退……

　　如此多的季節(jié)變化，我唯獨(dú)喜愛給人有點(diǎn)寂寞感覺的秋天，因?yàn)檫@是我最愛的外婆最喜愛的季節(jié)。

　　我的外婆是不折不扣農(nóng)民出身，她很早就嫁人，平時(shí)就在家?guī)Ш⒆踊蚴窍碌馗筛赊r(nóng)活，現(xiàn)在的外婆已有70幾歲的高齡，滿頭的白發(fā)，滿臉的皺紋，還有一對聽不大清的耳朵，但是外婆的身體卻依舊硬朗，還能下地干活呢！春天播種，秋天收獲，一年的努力只為給我這外孫女準(zhǔn)備點(diǎn)綠色食品，沒到秋天外婆會(huì)很高興，眼睛似是瞇成一條線，我愛這讓外婆高興的秋天。

　　我不愛春天，因?yàn)榇禾焯^平凡；我不愛夏天，因?yàn)橄奶焯^熱情；我不愛冬天，因?yàn)槎焯^平靜；唯獨(dú)秋天能勾起我的思緒，卻不會(huì)因?yàn)樘^熱情而將我的思緒打亂。

　　我愛行走在秋天的林蔭道上，滿地的落葉，說不出的詩意，走上去咔咔的響。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的記憶就會(huì)追溯到從前，想起一些值得我回憶的往事。

　　閑暇時(shí)，我愛一個(gè)人坐在我家的陽臺上，聽著抒情的歌曲，畫著漫畫亦或是看些小說，我想這因該是由于秋天給我的感覺更好些，所以在其它季節(jié)我不會(huì)這么做，每當(dāng)我媽媽看到我在陽臺上看著書，會(huì)打趣的稱我為文藝小青年，說我有詩人那淡淡的氣息。

　　也許不止是我對這秋天情有獨(dú)鐘，從古至今已有許多詩人對秋天表達(dá)過贊美。戴望舒在《秋天的`夢》中寫到：“迢遙的牧女的羊鈴，搖落輕的樹葉。秋天的夢是輕的，那是窈窕的牧女之戀。于是我的夢靜靜地來，但卻載著沉重的昔日。哦，現(xiàn)在，我有一些寒冷，一些寒冷，跟一些憂郁。”杜牧則在《秋夕》中這樣描繪：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星�！边@似乎是詩人之間共同點(diǎn)：他們總能在這秋天找到一絲惆悵、一絲靈感，像我一樣深愛著這秋天。

　　我出生在秋天，所以我也最愛秋天。

　　秋天的安靜適合我的個(gè)性，秋天總能牽動(dòng)我的思緒，帶動(dòng)我的情緒，改變我的生活。秋天，我最愛的季節(jié)。

記敘文作文篇3

　　一年有一年的過去了我真懷念王老師這一件事猶如天上的北斗七星永記在我心中。

　　光陰似箭，日月如梭，一晃就到了六年級。細(xì)細(xì)回想，最令我難忘的老師，還屬四年級時(shí)才來教我們的數(shù)學(xué)老師——梁老師。

　　那是四年級開學(xué)的第一天，教室里突然走進(jìn)了一個(gè)陌生的老師，她40來歲，中等的個(gè)頭，戴一副紅色的眼鏡，額頭上布滿了絲絲細(xì)紋。她自我介紹說：“我姓梁，你們可以叫我梁老師，從今以后我就是你們的班主任�！彪S后梁老師讓我們讀《小學(xué)生日常行為守則》，這個(gè)在學(xué)校里是沒有讀過的，當(dāng)時(shí)大家心里想著這會(huì)是個(gè)什么樣的老師呢?我的心中也是一驚，出現(xiàn)了各種嚴(yán)肅“孔夫子”的面孔，課后有人還給梁老師起了個(gè)外號“梁老”。然而，“梁老”教我們的時(shí)間長了，“梁老”的好和風(fēng)細(xì)雨般滋潤著我們，讓人一生難忘。

　　記得有一次，一位作業(yè)做的不理想的同學(xué)被“梁老”請到了辦公室，平時(shí)囂張的他顯得忐忑不安，低著頭，步履沉重。不曾想回來后，他似乎輕松了許多。大家奇怪，同學(xué)說“梁老”并沒有批評他，只是提醒提醒他，并且把管理路隊(duì)的重任交給了他。那位同學(xué)十分內(nèi)疚，不久學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績有大幅提高。梁老師的“梁老”形象慢慢在我們心中消失了，但是“梁老”這個(gè)外號我們一直保留著。

　　梁老”好似一個(gè)“兩面派”，幽默時(shí)能逗的全班捧腹大笑，嚴(yán)肅時(shí)能讓全班靜的連扔根針都能聽見!一次上課，講到有些人做作業(yè)不仔細(xì)時(shí)，她說：“我上一屆的學(xué)生很粗心，有道題20乘70，他算成了200，我問他你怎么算的哦，他說我把70看成10了!后來他在作業(yè)本上說我要改正缺點(diǎn)，不再祖心了，我開始不理解這句話的意思，后面明白了原來是粗心的把粗字寫成了祖字!”“梁老”話未說完，全班哈哈大笑。她又說：“我這一屆的學(xué)生也很粗心，把16寫成了10，結(jié)果自己害了自己，你們說可笑么?”這回，教室靜的可怕。

　　相信許多老師都以嚴(yán)肅聞名天下，古語云：嚴(yán)師出高徒嘛!可終究沒有梁老師這種幽默的嚴(yán)肅那么一針見血，直痛人心吧!

　　最令我難忘的還屬梁老師的“大道理”。上課時(shí)，梁老師常說一些意味深長的話語：人要有良知;數(shù)學(xué)是一門很有規(guī)律的學(xué)科……聽起來是不是很煩?我原來也是這么認(rèn)為的。有一次我做奧數(shù)，這道題目可真難呀，我都想了30分鐘了，還是沒有辦法。反正這個(gè)題目一定不會(huì)考的，我在心里自我安慰著，我決定放棄。突然梁老師的“大道理”在我耳朵邊響了起來：數(shù)學(xué)是一門很有規(guī)律的學(xué)科……，我急躁的心平靜了下來。按梁老師的“大道理”，經(jīng)過不斷的嘗試，我終于找到了規(guī)律，很順利的解決這道奧數(shù)題。而以后的一次考試中，出現(xiàn)了同這道奧數(shù)相似的.附加題，這對我來說是soeasy，我不費(fèi)力的就解答了，并得到了高分。誰說數(shù)學(xué)不是一門很有規(guī)律的學(xué)科呢?

　　如果說老師是園丁，我們是花朵，那梁老師就是最辛勤的那一位園丁�？墒且淮蝺�(yōu)秀教師評選，校廣播里卻沒有念梁老師的名字，全班同學(xué)都很不理解，大家交頭接耳議論紛紛。后來我們聽其他老師說是梁老師主動(dòng)放棄了評選的機(jī)會(huì)，她要把“優(yōu)秀教師”的稱號留個(gè)年輕的老師。

　　這就是我們的梁老師，一個(gè)有耐心，有幽默感，還會(huì)講“大道理”的“梁老”，我希望長大后能她一樣，做一盞明燈，領(lǐng)著懵懂中追求知識的人，步入美好而又憧憬的未來。

記敘文作文篇4

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……

　　總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的'流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

　　在我5歲的時(shí)候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰�，奶奶是住在鄉(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門打開了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子……。

　　都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個(gè)大人騎著自行車過來，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個(gè)人給撞上了。

　　每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅粝档耐職v歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩歲月，夢幻的季節(jié)……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……

記敘文作文篇5

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我與徐老師一同度過了三年。還記得三年前，我只是一個(gè)滿帶著稚氣的小孩子，拉著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)一（三）班這個(gè)大家庭。是你伸出了溫暖的手接待了我，讓我成為了這個(gè)大家庭中的一員，我不能忘記您那一絲絲淡淡的`微笑；我不能忘記您那雙迥迥有神的眼睛；我不能忘記您在給我們上課文時(shí)投入的表情；不能忘記您……

　　記得有一次，您得了重感冒，喉嚨沙啞，可是您還是帶病上課。連平時(shí)上課愛做小動(dòng)作的“搗蛋分子”，今天好象變了個(gè)人兒似的，比平時(shí)認(rèn)真了好幾倍，您露出了欣慰的笑容。

　　記得在競選班長的時(shí)候，您用鼓勵(lì)的目光望著我，使我信心百倍，于是我大步向講臺走去。是徐老師您讓我知道什么叫自信，讓我有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

　　您與我們一同走過了三年，想對您說的有很多很多，說出口的卻只有一句“謝謝”。

　　徐老師是您的汗水和辛勤的付出培育了我們這些溫室里的小苗，使我們懂得了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。

記敘文作文篇6

　　微微，我們分別以兩年了!每當(dāng)看到你給我的照片時(shí),我都會(huì)流著眼淚想起我們在一起的日子！

　　記得有一次,我們值日時(shí),一個(gè)同學(xué)不好好掃地。我說:“你好好掃可以嗎?”“管我呢!”他還那笤帚打我。

　　這時(shí)你沖上前，說：“你怎末能欺負(fù)同學(xué)呢！”“我愿意，你管我呢！”說完，他就那笤帚打你的臉。你的.臉上出現(xiàn)了一道到血絲。你忍住淚，說了他一句，他便把你推倒在地上，大步走出了教室。

　　微微，對不起，都是我的錯(cuò)。

　　還有一次，你對我說：“馬孟琪，期終考試完了，我就要回滄州了！”沒想到幾天后，你因病沒來上學(xué)，我以為你回滄州了，就對同學(xué)說：“微微回滄州了！”幾天后，你的病好了，來上學(xué)了，同學(xué)門都笑話我。

　　你呀！真是讓我丟盡了面子呀！

　　微微，你要記住一句話，不管我們相距多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

記敘文作文篇7

　　記不起是從多小的時(shí)候開始的，我和爸爸之間的交流越來越少。漸漸地，在我眼中，他只知道讓我學(xué)習(xí)，剝奪了我全部的休息時(shí)間。每到周末，我便穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，整日沉浸在題海之中。不知不覺中，那道無形的墻越壘越高，橫在我和爸爸之間。也許，這便是隔閡。

　　步入青春期，爸爸依舊未變，而我卻不再是原來的我了。沉重的負(fù)擔(dān)早已壓得我喘不過氣，而十二三歲少年的任性和叛逆使得我和父親的摩擦日益激烈。我常常憤憤地想：“什么還要努力，什么學(xué)的還不夠，都不過是給我加壓的理由罷了。我們學(xué)生的辛苦，你又能懂多少？”

　　終于，摩擦成為了沖突。這一天，爸爸突然宣布要給我再增加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我堅(jiān)決反對,并與父親爆發(fā)了激烈的爭吵。我憤怒地向爸爸吼叫：“你知道我們有多累嗎？你懂我們有多辛苦嗎？不，你不懂，否則你就不會(huì)剝奪我周末的時(shí)光，也不會(huì)給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班！”

　　或許我這次過激的反應(yīng)使他意外，爸爸愣了好久，然后深深嘆了口氣，緩緩走進(jìn)了房間。我不知道那一晚他是如何度過的，只記得從他房間內(nèi)傳出陣陣嘆息??

　　然而，我內(nèi)心的宣泄卻沒有換來爸爸的絲毫讓步。第二天一大早，他早早把我叫醒，堅(jiān)決地對我說，這課，必須上。

　　又到周末。陽光剛剛灑向地面，天地被染成一片金黃，美麗極了�？墒�，我卻無暇顧及這美好的朝陽。因?yàn)�，我正坐在爸爸的電�?dòng)車后，急急忙忙趕往補(bǔ)習(xí)班。

　　或許是昨晚的爭吵，我們一路無言。到了一個(gè)紅綠燈，爸爸忽然打破了沉寂：

　　“是不是還在恨我？”

　　刺耳的.“恨”字使我心頭一顫，但我仍然不予理睬，低著頭沉默地坐在他的身后。 “我知道你在想什么，”他頓了頓，“我也知道你很累??也知道你們都很累??”他的聲音有些哽咽，“有時(shí)看到你們熬夜熬得很晚，我心里也不好過??可是??可是我更不愿意看到的，是你落于人后，我不能讓你因一時(shí)的輕松而耽誤了你的一生。所以，我寧肯你現(xiàn)在恨我，也不愿意將來你一事無成后恨我沒有給你應(yīng)有的壓力。”

　　我緩緩抬頭，透過后視鏡，我看到那令我終生難忘的一幕。一行淚流下他的面頰。霎時(shí)，我怔住了。一向在我面前威嚴(yán)的爸爸哭了。我突然明白了，在爸爸不近情理的背后，隱藏的是這樣的心。他對自己兒子的苛刻，實(shí)際上是對兒子最深沉的愛��！而我，卻不理解爸爸的意圖，還反過來和他對抗??我的心中涌出陣陣悔意：

　　“爸??其實(shí)沒什么??我??我能頂住壓力??一定能！”

　　爸爸沒有回頭，透過后視鏡我看到了爸爸欣慰的微笑??

　　直到今天，爸爸那一行淚仍然深深印在我的腦海里。那行淚的重量，永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)最重的分量。

記敘文作文篇8

　　人生就像一場戲，每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)不同的角色，在不同的環(huán)境里，每個(gè)人又扮演著另一個(gè)角色，但都不會(huì)滿足普通的角色，都想成為主角。

　　在<狼王夢>的故事里同樣上演著一場關(guān)天爭王的戲，在這場戲里，紫蘭為了完成它愛人黑雙杠的夢想，不斷培養(yǎng)著自己的兒子，希望兒子能成為狼王，完成它的夢想，它承擔(dān)著驅(qū)動(dòng)者與使動(dòng)者的角色，希望兒子能成為狼王，變?yōu)橹鹘�，成為狼群中的領(lǐng)導(dǎo)者，紫蘭是那么的執(zhí)著，它的精神值得學(xué)習(xí)，作為一個(gè)母親它失去了一個(gè)兒子后，仍還在堅(jiān)持。繼續(xù)培養(yǎng)第二個(gè)兒子，就這樣直到失去所有兒子，最后竟然和女兒關(guān)系僵化了。為了一個(gè)夢想，它失去了一切，包括它的生命，但紫蘭是否想過這只是它與愛人的夢想，狼王這個(gè)主角是否適合它的孩子。它的孩子氣們要不是因?yàn)樗哪赣H說不定更有適合它們的角色，它們的人生也許會(huì)更精彩。

　　人生真的像一場戲，但不一定每個(gè)人都要成為主角，你的人生才算完美，只要在這場戲追求到適宜你的角色，你把你的角色演好，你就是成功的人，何必一定要當(dāng)主角，和想演主角的人天天爾與我詐，看到這里你是不是想說我這樣的想法是層懦弱的，覺得我這個(gè)人是順應(yīng)天命，是什么就是什么，不曾想去改變命運(yùn)，然而卻不是這樣的，我認(rèn)為只要你已經(jīng)戽最大的努力還沒達(dá)到目的，何必苦苦再持續(xù)呢？回過頭來重新尋找一條適合自己的路，我想會(huì)更好。

　　21世紀(jì)處處存在爾與我詐，為了金錢，權(quán)力，地位爭得頭破血流，誰能說這不是悲傷呢？雖然常說一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的`斗志，為了夢想要堅(jiān)持下去，但當(dāng)你已經(jīng)傷得很重，無力回來的時(shí)候，你何不好好想想……

　　其實(shí)你真的認(rèn)為人生是一場戲嗎？其實(shí)人生不是一場戲，戲有開始，有結(jié)束，有高潮，有低谷，生命中該有的它具備了，但是你要知道，生命中不具備的它也有了，人生是不可以重來的，戲劇隨時(shí)可以重來，你要記住戲可以重來，你知道嗎？如果讓我選擇的話，我也很希望人生是一場戲，你知道為什么嗎？或許我是希望可以重來，我也不知道我是不是在后悔，該后悔的事情太多了，但是在實(shí)際中你是沒有機(jī)會(huì)后悔的，因?yàn)檫^去的終究成為事實(shí)，不可能再重頭再來，所以，你要知道你不是在演戲，你是在過自己的生活，在享受自己的每一分每一秒，好好地享受你的生活吧。

記敘文作文篇9

　　在我彷徨無助的時(shí)候，是你照亮了我的前路。不能沒有你——朋友。

　　當(dāng)我孤單的面對迷茫的前程，是你在默默的陪伴我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>

　　我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的陪伴。

　　曾記的陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮谩?/p>

　　還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的`彼岸。

　　我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

　　慢慢長路，需要你的陪伴，不能沒有你我的朋友！

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