寫一件事的作文

時(shí)間：2024-07-29 09:22:07 記敘文我要投稿

寫一件事的作文(錦集3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫一件事的作文(錦集3篇)

寫一件事的作文篇1

　　今年暑假，我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事。

　　我非常喜歡下圍棋，現(xiàn)在是一段。我非常能渴望升上二段，于是就參加了寒假里舉行的圍棋升段賽。剛開始，我輸?shù)囊粩⊥康�，兩天六局棋我只勝�?局，五局棋升段，也就是說我必須把剩下的3局全部勝了才行，我很灰心，感覺到希望不大，這時(shí)爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：兒子！只要有希望，就不能放棄！聽了這句話，我的信心倍增。第一局，我輕松獲勝。關(guān)鍵的第二局來了，開場(chǎng)對(duì)手就給我來了個(gè)下馬威，吃了我的一條大龍。這一招可激怒了我，我心想：誰(shuí)怕誰(shuí)，我還沒出招呢！我靈機(jī)一動(dòng)，給他走出了一個(gè)陷阱，果然他上了我的當(dāng)，最后全軍覆沒。我乘勝追擊，在第三局決勝局輕松獲勝。我以為自己升上了段，緊張的心中與放松下來，我常常的松了口氣，高興得手舞足蹈，連忙興奮的把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽和我的教練，可是，當(dāng)我們一起去看積分的時(shí)候，我意外的發(fā)現(xiàn)我的積分只有8分，離升段還差2分，正在大家都納悶的`時(shí)候，我猛然間想起來：在第二局比賽的時(shí)候，我忘了比賽規(guī)則，勝方應(yīng)在積分后面寫上自己的名字并化√，但我當(dāng)時(shí)興奮過度只顧往樓下跑，給忘了，結(jié)果沒有積上分，因此沒有升上段，我心里特別難過、懊惱，要知道這樣的機(jī)會(huì)并不多，半年才舉行一次，可我沒有把握住，原來比我弱的同學(xué)都升上段了，我覺得非常沒有面子。

　　這件事令我終生難忘。

寫一件事的作文篇2

　　說起最令人難忘的一件事，我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。

　　我記得事情發(fā)生的那一日，上午第四節(jié)課是體育課，上完第三節(jié)課后，班主任王老師說：“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課，想玩的就去操場(chǎng)上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩�？墒俏覀儧]想到，這竟是老師在考驗(yàn)我們，看誰(shuí)和老師心連心。

　　第四節(jié)課鈴聲一響，班上有50多個(gè)同學(xué)（包括我）如同離弦之箭，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒過一會(huì)兒，另一班的同學(xué)下來了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事，急忙奔向教室。剛進(jìn)門，我們就看見老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來了，傷心地說：“同學(xué)和老師要心連心，老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間，是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí)，你們也要體諒一下老師的.心……”說完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師來到教室說：“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來上課，你們安靜下來，自已也想一想�！睕]過幾分鐘，老師來了，已擦于了眼淚，又開始認(rèn)真給我們上課了，好象剛才的事沒發(fā)生一樣。

　　下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。

　　從那日開始，我們也一下子好象長(zhǎng)大了，變得懂事多了。

　　這件事雖然過去了一段時(shí)間，但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。