一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在小學四年級秋季學期的一次班會，語文老師讓大家推選一個語文課代表。不知什么原因，大家一致推薦了我。
做語文課代表，不僅要花時間幫老師收發(fā)作業(yè)，而且還要對學習成績差的同學進行輔導(dǎo)。應(yīng)該說，這是一個苦差事，吃力不討好。想到這里，我表態(tài)：堅決不做語文課代表。
下課以后，語文老師把我叫到辦公室，在認真聽取我的意見之后，她語重心長地說：“課代表不是什么官，它需要花費時間和精力為同學們服務(wù)。但它能夠幫助老師、服務(wù)同學，特別是你普通話標準，讓你來當課代表，在課堂上領(lǐng)讀課文，可以帶動更多同學學好普通話、學好語文課，因而是一件很有意義的事情，希望你不辜負同學們的期望！”
聽了老師的一番話，我找不到反駁的理由，也只好硬著頭皮干了。為了當好課代表，我不得不認真地聽課，認真地學習。每天晚上，我都提前預(yù)習課文，自覺把練習做一遍；同時，熟練地朗讀課文，對不懂或不準的字和詞，都要查字典，確保準確無誤；對老師布置的作文，我都深入思考，認真寫作，并反復(fù)朗讀，直到讓自己滿意為止。
功夫不負有心人。由于事先做好預(yù)習，我在課堂上的領(lǐng)讀質(zhì)量越來越好，同學們的滿意度逐步提高；同時，我的作業(yè)主動完成，分數(shù)逐步提高，特別是作文，有好幾次被老師當作范文，在班上宣讀。看見同學們向我投來羨慕的'目光，我感到很自豪。
老師是人類靈魂的工程師，是改變學生前途和命運的總設(shè)計師。現(xiàn)在回想起來，才知道老師的用心良苦。因為如果老師不用這一招，我對語文課就不會感興趣，自然學習成績也不會得到提高。今后，我將牢記語文老師關(guān)于“課代表不是官，但能夠為老師和同學服務(wù)”的教誨，在新的學習天地里，努力學習，做好服務(wù)，用真誠的態(tài)度和辛勤的汗水，贏得同學們的尊敬和愛戴。
擔任語文課代表，是我小學生活中最有意義的一件事！
一件事的作文 篇2
滿頭大汗，腦袋嗡嗡的，呼吸都不順暢了，渾身像是散了架似的，好難受�。“l(fā)燒的我，打針回來后病怏怏地躺在床上。
媽媽在床前走過來，轉(zhuǎn)過去，一臉的焦慮，漂亮的眉頭緊緊地皺了起來，雙手不斷地揉搓著衣角，反反復(fù)復(fù)地說：“這該怎么辦才好呢？”媽媽忽然停下，仿佛想起了什么，雙手一拍，快步地離開了。
不一會兒，媽媽雙手端著一盆水，胳膊上搭著一塊毛巾，輕悄悄地走到我的床邊，把盆子緩緩地放在桌子上。只見媽媽趕緊把毛巾放到水中，兩只手搓了搓毛巾，對折，再把毛巾擰一下，毛巾立刻變成麻花狀，再把毛巾展開折得整整齊齊的`，右手輕輕地把我額前的頭發(fā)捋到耳后，輕輕地把毛巾放在我的額頭上，暖暖的毛巾好舒服啊！
做完這些，媽媽坐在床邊，兩只手緊緊地握著我的右手，一會兒，又把右手放在我的額頭上，接著又放在自己的額頭上，嘴里念叨著：“還是有些熱，什么時候才能退下去呢？”才剛坐了一會兒，就又站起身來去換毛巾，把毛巾拿下來放在水中，一搓一擰再展開折好，重新放到頭上，轉(zhuǎn)身把盆子端起來，飛快地走出去，把水倒掉重新接好，轉(zhuǎn)身回來。
媽媽在床前走來走去，手一會兒放在胸前，一會兒搓衣角，兩只手不安地攪在一起，一邊走一邊說：“什么時候才能好�。吭趺催�不好呢？”走一會兒，又坐下握著我的手，臉上寫滿了不安。
我躺在床上，敷著暖暖的毛巾，看著忙忙碌碌的媽媽，感動溢滿心頭，身體仿佛一下子舒服了很多。
那暖暖的毛巾啊，那著急不安的媽媽啊，讓我終生難忘。
一件事的作文 篇3
在我的腦海里，一件件往事像流星一樣飛過。就讓我摘下一顆最美最亮、最令我難忘的流星給你觀賞吧！
今年暑假，我母親給我報名參加了《快樂星球》攝制組在鄭州舉辦的小演員海選訓(xùn)練營。在為期七天的訓(xùn)練中，我最難忘的是參加水上項目“快樂向前沖�！�
那天天氣很熱，我和小營員們在老師的帶領(lǐng)下來到一個大水塘邊站好隊。由于我的.年齡小，所以老師給我穿上了救生衣。我先跳到一個大氣墊上，然后爬到一艘小充氣船，拉著繩子往前走，來到一排游 泳圈時，我勇敢地沖了上去，可惜由于沒有保持好平衡我不幸落水了。雖然成了“落湯雞”，可我還是玩得非常高興。
在快樂星球訓(xùn)練營活動中，我學會了很多本領(lǐng)，這件事將會變成一顆恒星，在我的腦海里永放光芒！
一件事的作文 篇4
每個人的腦海里都有許許多多令人難忘的事，但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢？請往下看！
前幾天，我在公交車站牌等公交車，剛進公交車，發(fā)現(xiàn)車子里擠滿了人，我好不容易擠了進去，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣，她的頭發(fā)白白的`，短短的：眼睛旁邊長滿了皺紋，但看上去特別的和藹，背有點駝，瘦瘦的，手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想：有誰可以給這個老奶奶讓個座呢？
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然，我看到一位阿姨和我一樣在做這個動作，她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手，眼神里閃過一絲溫努阿暖，然后，很靈活地站了起來，看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過去，用手指著空位子說：“阿姨，您看那個位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。搖了搖頭，又向阿姨說：“給那個的小朋友坐吧，我下一站就要下車了，不要讓他累著咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看著她說：“老奶奶，還是您坐吧！我沒事。”老奶奶愣了一會兒，用打量的目光看著那位阿姨和那個小朋友，嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下車時，我聽到老奶奶說這樣一句話：“這種人已經(jīng)很少了，我能遇上，真好！”
對啊，這件事深深的打動了我，特別是老奶奶說的那句話。我突然明白了，一個人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時候幫助別人，這我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
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