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校園里感動(dòng)的事作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的校園里感動(dòng)的事作文通用,希望能夠幫助到大家。
校園里感動(dòng)的事作文通用1
在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……
那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著,但也許是因?yàn)樘匠A,所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。
放學(xué)時(shí),沈老師帶著我們班的隊(duì)伍出學(xué)校大門(mén)了,我親愛(ài)的家長(zhǎng)也在大門(mén)外等著,可是隊(duì)伍出來(lái)的時(shí)候,卻沒(méi)有我的影子。此時(shí)此刻的我,正在支譜臺(tái),準(zhǔn)備樂(lè)器,對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測(cè)我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒(méi)想到我去了管樂(lè)團(tuán)。
于是,沈老師飛快的.奔向教室我們班的教室,沒(méi)有我的影子。又前后問(wèn)了英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒(méi)有我的消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽(tīng)著《貝多芬第五交響樂(lè)》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。
就在老師不知所措的時(shí)候,優(yōu)美的音樂(lè)從樓下傳來(lái)。老是想起我是管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂(lè)在這時(shí)候停了,老師只好等音樂(lè)響起來(lái)。沈老師找到了我,終于松了一口氣。
沒(méi)錯(cuò),我在校園的難忘事就是這件事。
校園里感動(dòng)的事作文通用2
上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)有來(lái),教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái),有的說(shuō)話(huà);有的.跑來(lái)跑去;有的則大聲講笑話(huà)……
剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說(shuō):“不要講話(huà),誰(shuí)講話(huà)誰(shuí)記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的同學(xué)跑到教室門(mén)口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧,老師來(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。
校園里感動(dòng)的事作文通用3
生活中,讓我們感動(dòng)的事情很多很多,讓我非常感動(dòng)的一件事最近在我身邊發(fā)生了。這件事情發(fā)生在寒假期間,發(fā)生在地鐵里面。
那天我和家人一起做地鐵去深圳市福田區(qū)中心書(shū)城去買(mǎi)書(shū),當(dāng)我走到地鐵站買(mǎi)票的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老人,手里面拿著很多東西,走路很不方便。突然老人家一不小心摔了一跤。我急忙跑過(guò)去想扶起老人。但地鐵站的工作人員已經(jīng)早已把老人家扶起來(lái)了。工作人員關(guān)心的問(wèn)老人家有沒(méi)有受傷,當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人家沒(méi)有什么大礙的事情就放心了。工作人員就問(wèn)老人家家住在哪里?但老人家受了驚嚇,已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了。老人家拿出一家名片,工作人員判斷老人家是住在福田區(qū)律師大樓的。于是工作人員馬上幫助老人家買(mǎi)了票,親自把老人送進(jìn)地鐵,由福田地鐵站的工作人員負(fù)責(zé)護(hù)送到福田區(qū)律師大樓,把老人家安全的送到目的地。
整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)讓我很激動(dòng)和很感動(dòng),我被地鐵站的工作人員的.愛(ài)心和關(guān)心別人的所作所為感動(dòng),我很感謝地鐵站的工作人員,是他們?yōu)榈罔F站增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這一天是體現(xiàn)關(guān)心愛(ài)心和生動(dòng)感動(dòng)的一天。我過(guò)了一個(gè)很有意義的下午。我懂得了幫助別人就是幫助我們自己、幫助別人就是幫助我們自己的道理。
校園里感動(dòng)的事作文通用4
升入三年級(jí)以后,發(fā)生過(guò)許多難忘的事,可是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書(shū)小蜜蜂”稱(chēng)號(hào)了!
那是剛上三年級(jí)的時(shí)候。有一天,教師讓我們寫(xiě)一張讀書(shū)小報(bào),我便認(rèn)真地完成了這張讀書(shū)小報(bào),那時(shí)候,我怎樣也沒(méi)有想到,這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜!
領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國(guó)歌,主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí),我根本沒(méi)想到自我會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn),我以前從?lái)沒(méi)有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“三年級(jí)二班梁祖豪”時(shí),我根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的'時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。真的獲獎(jiǎng)了!當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書(shū)小蜜蜂”時(shí),我驚喜萬(wàn)分。照相時(shí),一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專(zhuān)門(mén)對(duì)準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂(lè)還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!
升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀,踏著大步,走回教室,那感覺(jué),好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的;氐浇淌,親愛(ài)的由教師依然為我們拍照留念。
自從獲得這個(gè)稱(chēng)號(hào),我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書(shū)香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
校園里感動(dòng)的事作文通用5
我在校園里發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但我覺(jué)得最令我難忘的事還是我下面寫(xiě)的那件事。
那一天一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但是又沒(méi)有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因?yàn)槠胀ǖ南鹌げ缓貌,所以才向離她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說(shuō):“你自己不帶鋼筆橡皮來(lái)—關(guān)我什么事!才不借給你哩!”她氣得滿(mǎn)臉通紅,但沒(méi)說(shuō)話(huà)。
過(guò)了幾天上午放學(xué)的'時(shí)候天上下起了大雨,小紅因?yàn)闆](méi)帶傘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的那個(gè))向她走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說(shuō):“那個(gè)…那個(gè)…我——沒(méi)帶傘!彼终f(shuō)(那天被小紅指責(zé)的那個(gè)):“沒(méi)關(guān)系,我借你!”說(shuō)完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿(mǎn)是不好意思。
通過(guò)了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!
校園里感動(dòng)的事作文通用6
上周,我們班過(guò)得與往常不一樣,四個(gè)來(lái)自新加坡道南學(xué)校的同學(xué)與我們一起度過(guò)愉快而難忘的一周。
上周第一天,我們班四位去過(guò)新加坡交流的同學(xué)各自領(lǐng)來(lái)一位新同學(xué),原來(lái)他們是來(lái)自新加坡的同學(xué)。這下可熱鬧了,同學(xué)們興奮得哪還有心思早讀,時(shí)不時(shí)望向他們,想早點(diǎn)跟他們講話(huà),想早點(diǎn)跟他們交朋友。
來(lái)的'四位同學(xué),兩男兩女,女同學(xué)都非常文靜,男同學(xué)較活潑些。女同學(xué)的校服是淺藍(lán)色的背帶連衣裙,非常漂亮,令我們班女生羨慕得不得了。他們和我們一起跑操、一起上課、一起吃飯、一起玩耍。因?yàn)樗麄兡刚Z(yǔ)是英語(yǔ),所以我們交流時(shí)語(yǔ)言上還是會(huì)有些障礙,但這并不能阻擋我們說(shuō)說(shuō)笑笑,建立友誼。很快我們就相識(shí)了,有的已經(jīng)成為好朋友。
一周很快就過(guò)去了。到了臨別時(shí),我們互贈(zèng)禮物留作紀(jì)念,相互都挺舍不得,真想他們能再呆上一周。我想,這段美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們班同學(xué)的記憶里。
校園里感動(dòng)的事作文通用7
在美麗的校園里,我已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂(yōu)傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。
我記得有一次下午,我們四年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備!鳖A(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來(lái),繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了,刮過(guò)繩子的風(fēng)拂在我的.臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無(wú)數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來(lái)掃去,頭也不停的點(diǎn),似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。
四十秒鐘無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來(lái),我的四肢失去了知覺(jué),雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诤奥暎骸奔佑,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又?jiān)持了下來(lái)。
比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利!”
這次比賽雖然過(guò)去了很久,但這種激動(dòng)的,喜悅的心情久久記在我心里。
校園里感動(dòng)的事作文通用8
我最難忘的一件事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。
在比賽前教師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了,先禮后賓,兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。二年級(jí)比完,該我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了,我們班和三二班比,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁,我很遺憾我沒(méi)在隊(duì)伍里,但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為三三班吶喊助威。剛一開(kāi)場(chǎng),我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增,迫切期盼著下一場(chǎng)的`勝利,第二場(chǎng)最終開(kāi)始了,我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振,他們都把手疊在一齊,互相鼓勵(lì),互相加油,凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神,我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了三二班,齊聲大喊:“三三班加油!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。
啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外,我們感到無(wú)比振奮,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致使勁拉!班!”一聲,比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員教師宣布冠軍是三三班時(shí),大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,更有甚者竟擁抱在一齊?
這件事是我最難忘的一件事,從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量,僅有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
校園里感動(dòng)的事作文通用9
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的爭(zhēng)吵聲,我們跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書(shū)不明白跑到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書(shū),之后他的書(shū)就不見(jiàn)了。
就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書(shū)的哥哥傷的很?chē)?yán)重,那個(gè)丟書(shū)的'哥哥也傷了。最后,救護(hù)車(chē)將他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼
人們都說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能很好的解決問(wèn)題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?
校園里感動(dòng)的事作文通用10
在我那歡樂(lè)的學(xué)校里,發(fā)生過(guò)許多趣味的,難忘的事?墒怯幸患伦屛彝涣。
那是一次演講比賽,我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我,讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美德少年演講比賽。聽(tīng)了這事,我覺(jué)得有點(diǎn)害怕,不光因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱匾氖谴砣,是團(tuán)體的榮譽(yù),演講不好怎樣辦,如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里,教師也在百忙之中抽出時(shí)間,教我怎樣上臺(tái),應(yīng)有什么樣的表情,還讓我在教室里當(dāng)著全班同學(xué),練習(xí)演講在教師的幫忙和鼓勵(lì)下,我不但不害怕了,還漸漸地對(duì)演講充滿(mǎn)了自信。
到了演講的那一天,我?guī)闲θ,充滿(mǎn)信心,開(kāi)始了我十分有把握地演講。望著敬愛(ài)的'教師和親愛(ài)的同學(xué)們,我心里十分地平靜,在熱烈的掌聲中演講結(jié)束了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里怦怦地跳個(gè)不停。這次演講我得了第二名,雖然不是第一名,但我同樣也高興,我還心想,下次我還要參加演講,但下次要更上一層樓。
這就是發(fā)生在學(xué)校里的一件難忘的事情。
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