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記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
六年，說長(zhǎng)不算長(zhǎng)，說短不算短。打開那記憶的錄影帶，映出的不僅是同學(xué)們所經(jīng)歷的一切，更有老師們一個(gè)個(gè)忙碌的身影
記得從前，一個(gè)炎炎的夏日中，老師曾忍耐著右臂的傷痛，冒著化膿的危險(xiǎn)，在高溫的環(huán)境下用左手在黑板上努力書寫著一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，陽光直射著她的皮膚，汗水一滴滴淌下，那份無私與執(zhí)著我至今難以忘記
老師執(zhí)著的愛，成了我的回憶。
記得從前，一次以感恩為主題的活動(dòng)上，我們一個(gè)個(gè)依偎在老師懷中，任由感動(dòng)的淚水從臉上滑下，浸濕衣袖，在操場(chǎng)的地上留下一滴滴不可磨滅的印記。老師與我們就這樣度過了那次活動(dòng)，那份師生情誼我至今難以忘記
老師綿綿的愛，成了我的回憶。
記得從前，526前夕的我們依舊不懂得緊張，在課堂上肆意地說話逗鬧，甚至沒發(fā)現(xiàn)教室里唯一的一個(gè)長(zhǎng)輩已然落下淚來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)之際，她說，她擔(dān)心我們，擔(dān)心我們的未來。就是那次的經(jīng)歷，才使我們真正的.靜下了心，奮力的拼勁全力應(yīng)對(duì)考試，因?yàn)槲覀冎懒耍荒茏尷蠋煹臏I白流。那種不惜一切的愛我至今難以忘記
老師無私的愛，成了我的回憶
六年，就是這樣的坎坎坷坷，但我們也過來了。在老師的各種愛中，頑強(qiáng)的過來了。
時(shí)間就是這樣奇怪的東西，可以在不知不覺中積累下厚厚的情義。如今回首，看見那一盤盤回憶的錄影帶，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。
記敘文作文 篇2
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。
記憶中最清晰的，是過生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的.英文發(fā)音，此時(shí)在我聽來卻是世上最動(dòng)聽的聲音。
生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽约洪L(zhǎng)大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。
在我十二歲那年，終于找到了機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤(rùn)的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c(diǎn)著頭說：“對(duì)，對(duì)。謝謝閨女�！蔽倚χ�，我知道我長(zhǎng)大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。
記敘文作文 篇3
如果想要學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)方法少不了。一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，首先要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。
但是上課聽講也很重要。課前首先要對(duì)自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，要明確自己上課時(shí)的任務(wù)，應(yīng)該做什么。這樣就能形成一股動(dòng)力，保持大腦接受知識(shí)的緊張狀態(tài)，還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準(zhǔn)備好上課用品，在課前二三分鐘時(shí)坐在位上等待老師上課。課堂上的學(xué)習(xí)是非常重要的學(xué)習(xí)途徑，人們常說：課上耽誤一分鐘，課下十分鐘都不不過來，可見上課的重要性。上課時(shí)首先注意力要集中，保持頭腦清醒。課堂上積極思考，要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結(jié)，開頭是引領(lǐng)著我們思考的重要元素，結(jié)尾是一堂課的重點(diǎn)。
同時(shí)要對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的部分及時(shí)做筆記。還要樹立高度的責(zé)任感。一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的目的`和意義十分分明，就能長(zhǎng)時(shí)間的、穩(wěn)定的集中注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的廣泛興趣，同時(shí)還要講究對(duì)這門學(xué)科的方法。此外，要培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的個(gè)性習(xí)慣。如：上課不說話等。課后也是超越別人的最好時(shí)間。首先要復(fù)習(xí)好老師講的知識(shí)和做好老師布置的作業(yè)。另外還要找?guī)追菥毩?xí)題，畢竟老師的復(fù)習(xí)是針對(duì)所有人，大家的機(jī)會(huì)都一樣。
雖然這些作業(yè)的用處很大，但是，自己復(fù)習(xí)更加重要。不要總等到考試前復(fù)習(xí)，那也只能復(fù)習(xí)片面的東西。要每天晚上都背一點(diǎn)，到考試的時(shí)候，只要一想就記起來了，那樣還能多學(xué)一些不是更好嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心，任何人都能夠?qū)W習(xí)好。同學(xué)們，希望你們聽后，能有所收獲。
記敘文作文 篇4
嘩啦啦，伴隨一陣美妙的聲音，雨，蹦蹦跳跳地來了。呼呼呼，跟在雨后的是一陣涼爽的風(fēng)，把雨吹的斜斜的'。轟隆隆，緊跟著，雷公公打響了他的鼓，為風(fēng)雨伴奏著。
這時(shí)天空中出現(xiàn)了閃電，給烏黑的天空加上了一抹亮色。轟，雷聲又在東方響起，把那方的人嚇了一跳。
有人說，這是上蒼給人間的洗禮，使人間更加純潔、和諧。
呼，一陣風(fēng)又刮了過來，把我的頭發(fā)吹亂了，我覺得很舒服。有人說，風(fēng)是一雙手，掀開人間新的一頁，帶過舊頁。
嘩，雨珠兒落在我的臉上、手上。我定睛一看，雨多么純潔�。∷盟敲篮玫男撵`，洗凈人間的一切，使人間更加美好。
我就這樣站在陽臺(tái)上，靜靜地享受著一切，領(lǐng)悟著這一切。
雨停了，一切又恢復(fù)了平靜，寧靜下來。我走在剛被雨水沖洗過的街道上，觀察著這一切。還有一些沒滴下的雨珠正掛在小草和花朵上，水靈靈的。我站在老屋下，伸出手，接了一滴正要落下的雨滴，接過一看，好美，美得讓我羨慕。
過了一會(huì)兒，太陽出來了。雨過天晴。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，給這場(chǎng)雨添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
聽一個(gè)人說過，有彩虹的地方，就是天堂。望著天空中的彩虹，我想，那個(gè)方向的人們一定會(huì)很幸�？鞓钒�！沒有邪惡，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有快樂、和平。
記敘文作文 篇5
又是那陽光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi)：磨剪刀，磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去，我把頭往前一望。周圍聚著幾個(gè)人，正在和老爺爺說著話，聊著家常呢！
“大爺，我的這刀已經(jīng)很鈍了，家里又沒有磨刀石，這不圖方便，來找您了！”“好勒，稍等�！崩蠣敔斈闷鹉前巡说�，往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來�？此茄劢堑陌櫦y，我想：這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來人走后，我便徑直地走到老爺爺面前，對(duì)她說：“爺爺，這么熱的天，你怎么還出來做生意��？”他笑笑，說：“是啊，在家里悶得慌啊，便出來了。”這時(shí)，我清楚地看見老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂傷。
原來，這里有一個(gè)故事。老人跟我娓娓道來：現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸，多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代，舉國上下都在為建設(shè)富有的.國家而努力�！澳菚r(shí)候的人們，跌倒在地上了會(huì)被立馬扶起，即使晚上不鎖門也不會(huì)有事�？墒乾F(xiàn)在不同了，人們之間好像多了一層隔閡，老人倒了不敢扶，晚上誰不鎖門誰就是傻瓜�！蔽彝蠣敔斈巧戆�，知道他是從那個(gè)時(shí)代走過來的人，一生歷盡了太多事。磨個(gè)刀具，老爺爺也是為了解悶，正是因?yàn)闆]有人和老爺爺聊天。
老爺爺他一定是從時(shí)代觀察者的角度，看出了忍一忍之間的冷漠，我多么希望：我們彼此之間能多一分關(guān)切，少一分功利；多一分溫暖，少一分冷眼！
天已經(jīng)黑了，我走在路上，回想著剛才的經(jīng)歷，我陷入了沉思……
記敘文作文 篇6
沉睡了一冬的大地，該是蘇醒的時(shí)候了，然而，一切似乎沒有什么動(dòng)靜，卻還在沒日沒夜的懶懶地下著像盼望般稠密的細(xì)雨。
于是，人也和它們一樣，毫無動(dòng)靜。
初三的一切就被這一場(chǎng)雨給鎖在了教室里，就在一張張的考卷中滑過。我的生活就在這里，我的球場(chǎng)卻在外面，初三的生活，流年的歲月就在這小小的教室里流逝。
有哪一個(gè)春天，我不是欣喜地盼著，癡癡地望著那些不畏競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持在春天盛放的花兒，又是怎樣看著它們的消殞。可是總有花會(huì)結(jié)果�？v然如此，它們?cè)撛鯓舆�會(huì)怎樣，不受任何條件的限制。就是說，世界不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓�，你永遠(yuǎn)也改變不了路線。
花兒不因?yàn)槟愕男老捕嵩缇`放，也不因?yàn)槟愕谋瘋舆t凋零。更不會(huì)因?yàn)槟愕倪z忘而忘記它們的使命，因?yàn)樗鼈冎�，它們的生老病死，是生命賦予它們的無尚的權(quán)利，它們要莊嚴(yán)地完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。
初三是個(gè)將會(huì)是個(gè)值得回味的`往事，為了自己的夢(mèng)想而奮斗這是多么令人興奮�？墒俏业氖姑质鞘裁茨�？錯(cuò)過初三這個(gè)人生特殊的時(shí)段，是多么如此嚴(yán)重，不可饒恕。拼搏不再是字典上的那個(gè)意思了，現(xiàn)在它屬于我，它是我的。我要完成這一過程，不為了別的，就為了走好這一程。
我于是感覺到，自己是否也應(yīng)該這樣做。我不畏懼他人那些褒貶贊諷的語言，那些或欣然或不屑的目光。因?yàn)樯瑯淤x予了我一個(gè)權(quán)利，我唯一要做的，只是做好自己，走好這一程，以無愧于自己坦蕩的一生。
我可不想錯(cuò)過了一個(gè)春天，我卻要失去整個(gè)生命。
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