一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在我的腦海里，有許多值得回憶的美好往事，但是有一件事想起來非常受委屈，并讓我記憶猶新。
那是上小學(xué)一年級的時(shí)候，在下午放學(xué)后，有幾個(gè)高年級的同學(xué)在操場上踢足球。我看他們玩的興高采烈，也躍躍欲試，可是他們嫌我太小，給我安排了個(gè)場外揀球的差事。我對這個(gè)工作也盡心盡責(zé)，樂此不疲地跑來跑去。就在大家玩的開心極了的時(shí)候，體育老師怒氣沖沖地走來，“誰讓你們拿了體育館的足球？是誰拿的？”高年級的同學(xué)卻嘻嘻哈哈地對著老師笑，我卻嚇呆了。必竟我是第一次遇到這事。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們的.目光都一直盯著我看，老師似乎明白是誰干得了。就沖我大吼：“膽子不小��！踢壞了足球能賠得起嗎？”我也連忙解釋道：“不是我，不是我……”體育老師根本聽不進(jìn)去，繼續(xù)咆哮："如有下次，就找你班主任。"體育老師拿著足球罵罵冽冽地走了，高年級的同學(xué)也一哄而散，而我卻委屈地站在原地，哭了。我哭得很傷心。體育老師為什么不調(diào)查清楚就批評我呢？
這件事雖然過去好幾年了，但是我一想起委屈的淚水就會情不自禁地奪眶而出，到現(xiàn)在我對這件事還無法釋懷。
一件事的作文 篇2
童年的生活多姿多彩，但對我意義最為深遠(yuǎn)的，還是發(fā)生在三年級的那件事……
那時(shí)正值秋天，大雁南飛，田野金黃。我正在樹下玩耍，突然飄來一陣果香味。我順風(fēng)而去，發(fā)現(xiàn)前面果園滿是紅彤彤的蘋果，我垂涎欲滴，心想：“這么多蘋果，我就拿幾個(gè)，不會有人發(fā)現(xiàn)的�！蔽彝低盗镞M(jìn)去，像猴子一樣，竄上了樹。正當(dāng)我坐在果樹上津津有味地吃蘋果時(shí)，身后傳來一聲大喝：“誰在樹上呢？”。我急忙揣著幾個(gè)蘋果，縱身一躍，往果園外跑去。這場激烈的'追逐戰(zhàn)就這樣開始了。
下午一點(diǎn)，太陽炙烤著大地。我跟那位大叔在大街上前后跑著。我飛快地在人群中穿梭。肥胖的大叔行動不便。我每跑一段就轉(zhuǎn)過身來，把手里的蘋果舉高，向他做鬼臉。
半小時(shí)去了，大叔依舊窮追不含，絲毫沒有放棄的樣子。我累得氣喘吁吁，實(shí)在跑不動了，心想：“如果被大叔追上，頂多被痛打一頓吧�！毕氲竭@，我把蘋果放在地上，癱坐了下來。
大叔趕過來拿起蘋果，一邊喘著粗氣，一邊和藹地說：“小朋友，不能從小養(yǎng)成偷竊的壞習(xí)慣。如果被你父母知道該多傷心��！這些蘋果是我自己種的，如果你想吃，就送給你了，以后不要再這樣做了，希望你以后做一個(gè)對社會有用的人！”他拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了�？粗笫鍧u漸遠(yuǎn)去的背影，我愣在原地，暗暗發(fā)誓：“我再也不偷竊了”。
時(shí)隔兩年了，但那位大叔的話一直回響在我的耳邊，時(shí)刻鞭策著我……
一件事的作文 篇3
在我的記憶中，許多往事就如同沙灘上的腳印一般，每當(dāng)海浪一起卷來，就消失的無影無蹤，而有些事就像珊瑚一樣，讓我難以忘懷，這件事就是其中之一。不知不覺，冬天來了，我的媽媽覺得我每天坐在家里玩不好，就對我說：“兒子，你去英格蘭打架子鼓吧！”我說：“好�！蔽覀兙统霭l(fā)了。
不一會兒，我就到了音格蘭，我給我的新老師打了招呼，就開始打架子鼓。老師先給我打了一遍我要學(xué)的歌，老師打完問我：“譚鈞云同學(xué)，你知道怎么打了沒有？你要不要跟著老師打一遍？”我想：這么簡單，我打一遍肯定就會了。我說：“好�。 比缓�，我就拿起鼓棒跟著老師打。然而，我想的`和我做的一點(diǎn)也不一樣，打架子鼓可真難��！有的地方少打了一拍，有的地方又忘了。我打了一遍，我就灰心了，想：打架子鼓可太難��！我就把鼓棒扔了出去，哇哇大哭了起來，還大喊：“我不想打架子鼓，打架子鼓太難了！”老師趕緊過來安慰我說：“譚鈞云，別灰心了，做什么事要一步一步來，你自己慢慢打一遍吧！”
接著，我自己打了一遍，果然又打錯(cuò)了許多地方。這時(shí)候，我急得汗珠直冒，老師又給我指導(dǎo)，自己反復(fù)的練習(xí)了很多遍，漸漸的，漸漸的，我打的越來越好了。
最后，我終于打會了，什么歌都滾瓜爛熟，我特別高興，心里也甜滋滋，從這次我知道了一個(gè)道理，做事情要一步一步來才能做好。這個(gè)寒假我收獲可真大��！
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