一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
她，有一張瓜子型的臉，上面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，下面有一只高鼻子和一張櫻桃似的小嘴，她就是我那個(gè)善良的，平日里喜歡樂(lè)于助人的姐姐。
在我看過(guò)的，經(jīng)歷過(guò)的事中，唯有那件事讓我終生難忘。
記得三年前的一天，我和姐姐一塊乘車去公園玩。上車后，我和姐姐一人找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。車行駛到半路，上來(lái)了一個(gè)年過(guò)六旬的.老奶奶，此時(shí)車上坐滿了人，老奶奶左右看了看，沒(méi)人肯給她讓座，于是便無(wú)奈的站在車廂里靠近我的位置。我連忙將頭轉(zhuǎn)向車窗外，裝作沒(méi)有看見(jiàn)她。突然，身后的姐姐說(shuō)了聲：老奶奶，這邊坐。老奶奶不停地夸獎(jiǎng)著姐姐：這孩子心腸真好。
下車后，我對(duì)姐姐說(shuō)：你剛才在車上怎么這么傻呀！你明知道給老奶奶讓座，自己就要站一路，多累呀！你為什么還要給老奶奶讓座呢？
姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你看老奶奶年紀(jì)這么大了，站一路怎么能行呢？再說(shuō)了，平日里幫助別人是一件多么愉快的事情呀！當(dāng)被你幫助的人對(duì)你說(shuō)一聲"謝謝"時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到這種感覺(jué)了。其實(shí)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的要比你想象的簡(jiǎn)單得多，關(guān)鍵是看你是真心實(shí)意，還是別有用心了。
我聽(tīng)了姐姐的話，心里愧疚極了，心想：姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己想象的簡(jiǎn)單得多，關(guān)鍵是看自己是否是真心實(shí)意，還是別有用心。從此以后，我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻愿真心實(shí)意幫助他人的人。
姐姐讓座這件事讓我最為難忘。
一件事的作文 篇2
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動(dòng)是什么?感動(dòng)是媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是眼淚的見(jiàn)證……我的感動(dòng)是一名乞丐的愛(ài)心。那次，我們學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款，把捐款箱設(shè)在校門口旁邊，一上午才只籌了一百多塊。平時(shí)身穿名牌的同學(xué)更是“大方”，一毛、五毛紛紛投來(lái)。班長(zhǎng)唉聲嘆氣，組長(zhǎng)們也沉默不語(yǔ)。這時(shí)，在校門口乞討的老爺爺走了過(guò)來(lái)。
一個(gè)組長(zhǎng)再也抑制不住，發(fā)泄了出來(lái)：“我們籌的錢本來(lái)就少得可憐，你還來(lái)向我們乞討?我告訴你，沒(méi)門兒！”老爺爺黯然離開(kāi)�？赡莻�(gè)組長(zhǎng)還喋喋不休：“哼！我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，他果然是來(lái)乞討的。”過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又回來(lái)了，這次，他把手、臉都洗干凈了，他從口袋里拿出了一個(gè)袋子，小心翼翼地打開(kāi)，里面都是一些散碎的零錢：一塊、五毛、一毛……甚至連已經(jīng)不流通的.一分錢都有！老爺爺用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“我捐款�！卑嚅L(zhǎng)連忙上前，數(shù)了數(shù)里面的錢，居然有七百多塊,那可是他一生的積蓄呀！大家都臉紅了，特別是剛才那個(gè)組長(zhǎng)，慚愧的低下頭。
這時(shí)，大家覺(jué)得老爺爺?shù)谋呈悄敲粗保碥|是那么偉岸。大家要送老爺爺回家，老爺爺笑著擺擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我的眼眶中閃爍著激動(dòng)的淚花。感動(dòng)可以是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一句話。因?yàn)橛懈袆?dòng)，才有美好的人間。
一件事的作文 篇3
春天的早晨，陽(yáng)光溫暖，空氣清新，我背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的上。
突然身后傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，我回頭一看，原來(lái)是一位坐著輪椅的阿姨和一個(gè)可愛(ài)的小男孩，在邊走邊說(shuō)邊笑。我很好奇，于是就放慢了腳步走在了他們的身后，通過(guò)他們的對(duì)話，我知道了小男孩是阿姨的兒子，在上幼兒園，因?yàn)椴环判暮⒆拥陌踩⒁套喴我惨秃⒆由蠈W(xué)。小男孩在路上時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而跑，時(shí)而走，阿姨很擔(dān)心，總是叮囑他注意安全，小男孩卻回頭調(diào)皮地對(duì)阿姨做著鬼臉，我心想這個(gè)小男孩真不懂事，小男孩繼續(xù)往前跑了一小會(huì)兒，他站在原地不動(dòng)了，轉(zhuǎn)身全神貫注地盯著他媽媽，原來(lái)他的前方就是一段坑坑洼洼的.爛路，當(dāng)她媽媽走到這兒時(shí)，小男孩就急忙扶著輪椅，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這段路很爛，媽媽走慢點(diǎn)。”于是就幫著媽媽順利地走過(guò)了這段爛路。這時(shí)，我改變了對(duì)小男孩的看法，他不是不懂事，而是個(gè)小男子漢。
到了幼兒園門前的接送點(diǎn)，媽媽邊整理小男孩的衣服邊說(shuō)著什么，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩回答說(shuō)：“媽媽你放心，我都記住了，我們今天要學(xué)新兒歌，晚上回家我教你。”他媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)了再見(jiàn)就向幼兒園走去，媽媽一直目送著他，當(dāng)他走到門口，突然轉(zhuǎn)身大聲對(duì)媽媽喊:“媽媽，回去的路上注意安全。”他媽媽依然笑著，那笑是那么的燦爛。
殘疾媽媽和小男孩相互關(guān)心的畫(huà)面，一直都浮現(xiàn)在我的腦海里，他們母子之間的愛(ài)深深地感動(dòng)著我，她們的愛(ài)里有堅(jiān)強(qiáng)，更有快樂(lè)。
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