一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
回憶過(guò)去，腦海中總是反復(fù)播放著一個(gè)畫面。
“大姐姐，樓道里的燈壞了，拿根蠟燭照明吧！”那個(gè)笑容，讓我難以忘懷。
那天，我從補(bǔ)習(xí)班回到家。到樓梯口，我跺了跺腳，聲控?zé)艟尤粵](méi)亮，我又喊了一聲，燈依然沒(méi)有反應(yīng)。完了，完了！聲控?zé)魤牧�！樓道里一片漆黑，伸手不見五指。我最怕黑了，我深吸一口氣，壯著膽子，扶著墻一階一階地往上走。四周安靜極了，我的心都快跳出嗓子眼了。突然，我看到了一絲光線，我一陣欣喜，加快了步伐。來(lái)到樓梯拐彎處，一根只有食指那么粗的蠟燭在燃燒，而這根蠟燭卻在一個(gè)八九歲的小女孩手中�！澳阍谶@干什么呀？”“樓道里燈壞了，我在這給要上樓梯的人照個(gè)明��！”她淺淺一笑，略帶羞澀。
��！多么可愛(ài)、多么天真的女孩呀！在微弱的`光線中，她好似一個(gè)純正的天使�？粗煺鏌o(wú)邪的眼神，我的心被一種叫“溫暖”的東西所觸動(dòng)。我接過(guò)蠟燭，快步回到了家。
在這漆黑的地方，我已不再害怕，因?yàn)橛袗?ài)的光芒照耀著我，雖然這光芒十分微弱。
一件事的作文 篇2
張老師是一位很細(xì)心的老師，這是在一件令我落淚的事中看到的。
這件事發(fā)生在一個(gè)平凡的下午�？煲艑W(xué)的時(shí)候，張老師叫住我，對(duì)我說(shuō)：“楊心儀，請(qǐng)你把我寫給每一位同學(xué)的信發(fā)給他們�！薄Ｎ铱焖俚匕l(fā)信，突然，看到了竟然也有我的一份，我遲疑了一下，把信紙放到了最下面。我內(nèi)心忐忑不安，迫不及待地想看看信的內(nèi)容，我剛想打開，但是愣了一下，怕其他同學(xué)看到，于是我將信塞進(jìn)書包，急匆匆地走向回家的站臺(tái)……
我回到家，懷著激動(dòng)而又緊張的心情打開了那封信，我仔細(xì)地讀了一遍，讀著讀著我哭了，淚水流了出來(lái)，那是悔恨的淚，那同時(shí)也是感動(dòng)的淚。原來(lái)張老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)中的粗心，甚至給我面談過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到粗心對(duì)于學(xué)習(xí)的`危害。所以張老師以寫信的方式再次敲醒我的警鐘。為了讓我改掉粗心的壞習(xí)慣，張老師用心良苦啊！“用心去做”四個(gè)字直叩我心�！坝涀∽畲蟮臄橙耸亲约海瑧�(zhàn)勝你的弱點(diǎn)，你才能更優(yōu)秀！”使我深有感觸。用心去做每一件事，細(xì)節(jié)成就一切。
擦干眼淚，把張老師的信永遠(yuǎn)收藏在我內(nèi)心深處。從這件事當(dāng)中我看到了一位細(xì)心，負(fù)責(zé)的張老師。
一件事的作文 篇3
我的軟筆書畫剛出了一點(diǎn)成績(jī)，就和老師參加了名家筆繪。
參加筆繪的人眾多：有體型高大的青年，有拄著拐杖鬢毛蒼白的老人，也有我這年齡的學(xué)生。我們都一手提著畫筆，一手捧著宣紙進(jìn)了繪畫廳。
我正精心作畫時(shí)，一位年輕的叔叔走了過(guò)來(lái)。他人高馬大，約有一米九了吧，體型微胖，眉頭總是鎖在一起。他開口問(wèn)我：“孩子，你在畫什么？”“在畫一只小蝦，嗯，不過(guò)，還沒(méi)畫完�！钡谝淮螀⒓庸P繪的我是有些緊張的'。
他一直盯著我，目光如針般鎖在紙上，仿佛我用的側(cè)鋒與中鋒的筆法都可以被他那有穿透力的雙眼看得一清二楚。我一緊張，不小心讓兩滴墨點(diǎn)飛到了紙上。只見它們慢慢地暈染開來(lái)，變得越來(lái)越大，把小蝦的身體全擋住了。只見有些蝦沒(méi)有了前爪，有些蝦的后腿橫截而斷，有些連頭也被吸入那“黑洞”中。剛才那完美的畫卷簡(jiǎn)直就是如夢(mèng)一場(chǎng)，瞬間不見，紙上只殘留著缺頭少腦的大病蝦。我的心里咯噔一下，天空忽然陰了下來(lái)，外面的樹葉“唰唰啦啦”地飄落，就如同我心里的風(fēng)聲“唰唰啦啦”地響。
叔叔讓我把筆交給他。他舉起筆，用幾筆側(cè)鋒將墨點(diǎn)的邊緣輕輕涂刷，使它呈橢圓形，寥寥幾筆的點(diǎn)葉之法頓時(shí)使兩滴墨點(diǎn)變?yōu)榱藫u曳多姿的水藻。幾只小蝦又恢復(fù)了活靈活現(xiàn)的樣子，正在水藻中自由自在地穿行嬉戲，畫卷上有了些許波光�？粗迨遄鳟嫷臉幼�，我突然明白了什么是“行云流水，落筆如云煙”。
叔叔懷著笑容，只輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話：“遇事一定要冷靜應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)得巧妙，敗筆也能生花�！�
筆繪結(jié)束后，我把作品拿回了家。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺：不要緊盯著自己失去了什么，而應(yīng)該看清楚自己還剩下什么。最要緊的是冷靜思索，如何扭轉(zhuǎn)眼前的局面。不可以讓失敗成為終點(diǎn)，不可以讓初心為敗所亂。
我望望那幅作品又望望窗外，感覺(jué)天空分外晴朗。藍(lán)天下的白云一層一層地深入云霄，就像階梯一樣帶我腳踏實(shí)地邁入成功的大門。
一件事的作文 篇4
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情，有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊、消失，但有一件事至今讓我刻骨銘心！
二年級(jí)暑假的一天早晨，我睡眼惺忪地準(zhǔn)備喝水。誰(shuí)知我伸手去端床頭柜上自己的水杯時(shí)，一不留神卻把爸爸的水杯碰到了地上，摔了個(gè)粉碎。望著地上的'玻璃碎片，我嚇得睜大了眼睛，愣愣地坐在床上，心想：那可是爸爸最喜歡的杯子，爸爸回來(lái)要是知道了，準(zhǔn)會(huì)狠狠地罵我一頓的。真是怕啥來(lái)啥，屋外傳來(lái)了我家小狗樂(lè)樂(lè)的叫聲，我想：一定是爸爸回來(lái)了！我趕緊拉過(guò)被子假裝睡覺(jué)。果然不出我所料，爸爸推開了臥室的門，看見滿地的玻璃碎片，怒氣沖沖地把我從床上薅了起來(lái)。望著爸爸那雙冒著怒火的眼睛，我的心里緊張極了，不禁打了個(gè)冷顫�！笆悄惆阉蛩榈陌桑俊卑职謫�(wèn)我。我搖了搖頭，還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，像沒(méi)事人一樣。爸爸把地上的玻璃碎片打掃干凈，然后讓我站在他面前，說(shuō)到：“這屋子里面沒(méi)有別人，難道水杯長(zhǎng)腿了？你不說(shuō)實(shí)話，看我怎么教訓(xùn)你！”我連忙小聲告訴爸爸：“是樂(lè)樂(lè)進(jìn)來(lái)把水杯碰掉的�！卑职致犃�，便大步流星地向樂(lè)樂(lè)的“小房子”走去。接著，便傳來(lái)了幾聲樂(lè)樂(lè)的慘叫，我的心更加不安了。吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蹲在一旁的樂(lè)樂(lè)，它正難過(guò)地用自己的舌頭舔身上的傷口，仿佛在說(shuō)：“小主人！我冤枉��！”看著它那委屈的樣子，我不禁流下了眼淚。爸爸看見我哭了，奇怪地問(wèn)我：“萱萱，怎么了？”我再也忍不住了，把事情的來(lái)龍去脈跟爸爸說(shuō)了一遍。本以為爸爸會(huì)罵我一頓，誰(shuí)知，他只是嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)的孩子才能得到別人的諒解�，F(xiàn)在你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”聽了爸爸的話，我再也控制不住自己的感情，嗚嗚地哭了起來(lái)。
這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)。雖然它已經(jīng)過(guò)去很多年了，仍然深深地印在我的腦海中。
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