記敘文(錦集15篇)
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文1
我現(xiàn)在是三年級的少先隊(duì)員了，是三二班這個(gè)大家庭中的一員。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)成員都各有特點(diǎn)。
我的科學(xué)十分好，張鈺涵甚至還說要我給她補(bǔ)習(xí)科學(xué)，可我哪有那么大的能耐呀，所以我果斷的拒絕了。我科學(xué)好，主要體現(xiàn)在本次期中考試上，考了97分。田老師和羅老師說這個(gè)分?jǐn)?shù)是全年級最高的，這讓我很吃驚，也有些小得意。
接著，我就要來介紹一位小才女—袁芷萱，她是語文課代表，更是一名舞蹈“專家”，曾經(jīng)多次在舞蹈比賽中獲得金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)。她還去過北京和泰國參賽，每一次都取得了優(yōu)異的成績，這讓我十分佩服，也十分羨慕。她有那么多我沒有的`機(jī)會(huì)，還都得到如此優(yōu)秀的成績。
再來說說“口水君”向樂平吧，我曾經(jīng)不止一次的看到他流口水，一串一串，可惡心了！
你瞧這些同學(xué)們多有特點(diǎn)啊，你也來講一講自己的同學(xué)們吧。
記敘文2
“好了，今天的課就上到這兒，你們記住作業(yè)了嗎?背誦《早春呈水部張十八員外》，好了，下課!”語文老師用手指了指黑板上的.語文作業(yè)�！捌鹆�!”隨著班長的一聲令下，全班都齊刷刷地站了起來：“老師您辛苦了!老師再見�！蔽L(fēng)輕輕撫摸著路邊的榕樹，夕陽照耀著樹葉看起來很可愛。
放學(xué)后，回到家中，我隨手把書包一扔，就跑到樓下去玩了�！爸Z喧!快回來!”老媽雙手叉腰，皺著眉頭：“一回來就玩兒，也不寫作業(yè)!真是的�！蔽冶唤谢貋肀痴b，氣得噘起嘴，嘟囔著：“反正作業(yè)又不多，為什么這么著急，明天不是放假嗎?”
老媽看沒辦法，只好從口袋里掏出“法寶”：“如果，在我限定的十分鐘內(nèi)寫完作業(yè)，你的手機(jī)就還給你，讓你玩到后天，怎么樣?如果不是明天放假，我才不會(huì)這么輕易就把手機(jī)還給你呢。”我聽了馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜，心想：嘻嘻，不就背誦嗎?難不倒我的。我迅速地跑上樓，打開書包，拿出學(xué)習(xí)的“藏寶箱”——《資料包》，開始小和尚念經(jīng)：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無——嗯——下面是什么來著?姑蘇城外寒山寺?嗯，好像不是……”我撓了撓后腦勺，黑筆在手中不停地旋轉(zhuǎn)，眼看只剩下五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：哎呀!這么難背，我看我會(huì)一輩子拿不到手機(jī)了……時(shí)間對我來說是一刻千金，過了“許久”，“呼——”我長舒了一口氣，“終于背完了�！�
我拿著《資料包》走出房間，得意洋洋地對老媽說：“媽!這會(huì)兒手機(jī)可別又不肯拿出來啦。”“《早春呈水部張十八員外》唐，韓愈，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”我把古詩背得行云流水。
老媽嚇了一跳，她感到驚喜，雙眼睜得滴溜圓，眉毛上飄，下巴都快掉下來了，好像覺得我可以在十分鐘內(nèi)背完古詩是太夸張了，只好把手機(jī)還給了我。
記敘文3
今天上午，我坐著小轎車去爸爸的公司。一個(gè)紅燈，汽車停了下來，我百無聊賴，向汽車四周觀望，看到了如此一個(gè)背影：他坐在自行車上，兩只手握著車把。這本沒什么，可當(dāng)我的目光掃到他的雙腿時(shí)，我?guī)缀躞@呆了。這是怎么回事？他竟然是個(gè)殘疾人？！只有一條腿！我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)他真的是個(gè)殘疾人，一只腳在踏板上，另一邊卻空蕩蕩的�？伤趺词棺孕熊囘\(yùn)動(dòng)起來呢？我在心里打了一個(gè)大大的問號。
正在這時(shí)，綠燈亮了，我的眼睛死死地盯著那輛自行車，生怕一不小心就被它遛掉了，同時(shí)也擔(dān)心他是否會(huì)掉下來，心一下子懸了起來。車動(dòng)了，我發(fā)現(xiàn)他絲毫不吃力，猶如正常人一般地騎自行車，車速也不低。看著兩個(gè)踏板一上一下，讓人不敢相信他會(huì)是個(gè)殘疾人，我心里對他的敬佩之情油然而生。
他，是個(gè)殘疾人，不管是天生的，還是后天造成的，這一切已成定局，是不可改變的事實(shí)。自暴自棄有用嗎？難道殘疾人就有資格自甘墮落，輕言放棄嗎？他的心告訴他，他沒有資格。他沒有資格選擇放棄，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害到身邊一切愛他，關(guān)心他的人。相信他曾經(jīng)有過激烈的.心理斗爭，他沒有選擇死亡，而選擇重生，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給社會(huì)一個(gè)機(jī)會(huì)。沒有腿還有手呀，仍然可以創(chuàng)造美好的生活。
如今看到他騎自行車，完成了殘疾人難以完成的任務(wù)，說明他已經(jīng)卸下了原有的自卑，如正常人一樣生活，這就叫身殘志不殘。而我們呢？我們這些四肢健全的人呢？對照那些身殘卻不曾放棄的人，我們是否應(yīng)該更努力呢？
記敘文4
時(shí)光流逝，世事變遷，讓我們的生活里有太多的再也沒有。再也沒有或許是一份不再擁有的遺憾。也許是一種成長的煩惱。再也沒有里，有對往事的懷念，有對現(xiàn)實(shí)的感懷，也有對未來的期盼。
猶記得，我給爺爺說想要一個(gè)鳥籠，于是爺爺找來了一些小木棍，我疑惑的問：“小木棍能做什么？”爺爺卻故作神秘的`說：“你待會(huì)就知道了�！辈灰粫�(huì)兒，一個(gè)精致小巧的鳥籠便做好了。原來，爺爺用穿插的方式將木棍變成了鳥籠，只要木棍向上一抽，便打開了。為了使這個(gè)鳥籠有用，爺爺帶回來了一只小麻雀。爺爺說這只麻雀落在了田里的稻草人上，趕不走，便帶回來了。當(dāng)時(shí)是個(gè)雨天，怕小鳥凍著了，便將它輕輕捂在懷里�；貋砗�，急忙將它放入鳥籠。過個(gè)兩三天，天放晴了，我便將它放走了。
也依舊記得，我和哥哥在屋子里打鬧，爺爺一臉慈祥的看著我們。也記得爺爺病時(shí)的那般虛弱，臉是那樣的蒼白。更記得，在一個(gè)闔家團(tuán)圓的元宵節(jié)里，也是爺爺?shù)谋久�，聽聞爺爺�(shù)乃烙�，口中的湯圓竟變的苦澀起來。
于是，我的生活里便再也沒有爺爺?shù)嫩欅E，唯一的，也只是那黑白的遺像，和那像中一臉慈祥的笑容。
記敘文5
SoundA老師，愛。
當(dāng)我第一天跨入這個(gè)憧憬許久，又害怕許久的校門，膽戰(zhàn)心驚地看了公告后，知道我被分在了十三班，我們的班主任，叫璦璦。
瑗瑗有一頭微黃的長發(fā)，帶有一點(diǎn)兒卷，很好看。她個(gè)子不高，一個(gè)典型江南女子的長相。感覺很秀氣，像是那種易碎的SD玻璃娃娃。
讓她教我們50個(gè)小崽子就像要小雞吃恐龍一樣困難�？蓪�(shí)際上，她并不像我們想象中的溫柔。發(fā)氣火來，那可難以想象。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們在操場上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。她就會(huì)在后面默默地關(guān)注著。那時(shí)候感覺真好，因?yàn)槲艺J(rèn)為被人關(guān)注是一件很幸福的.事情。
到了最后一個(gè)晚上，要表演節(jié)目。她在上面唱了歌。很好聽，很好聽。聲音清脆得像一只剛出生的夜鶯。
我依然記得她有一次生我們的氣，嘟起小嘴不高興的樣子。其實(shí)我們都不想讓她生氣，只是不知道用什么方式解決罷了。后來第二節(jié)課她又面帶微笑地走進(jìn)來給我們上課。我們也知道她只是不想把情緒帶進(jìn)課堂里面來。但她笑的時(shí)候我們真的好開心，原來她并沒有生氣（權(quán)且把這當(dāng)作我們的一種幻想。）
SoundB我們，喧鬧。
我們的世界，在喧鬧。
我們可以聽見小揚(yáng)揚(yáng)高喊著交作業(yè)的聲音，木子扯著公鴨嗓的亂叫，白果抽瘋似的一頓一頓的笑聲。笛子總是用挑釁的目光看著石頭，然后他們倆就撕打在了一起。
那就是我們，喧鬧，活潑，不做作。
就我們這群調(diào)皮搗蛋的搗蛋鬼還總是這個(gè)第一那個(gè)第一地捧回來。
我們的心里很清楚，其實(shí)我們是團(tuán)結(jié)的。只是不想讓人看出來罷了。
佛曰：“前世500次回眸才換來今生的擦肩而過�！�
既然咱們那么有緣份，肯定要團(tuán)結(jié)一心嘛！
……喂，你最崇拜誰？
自己��！
自戀阿！
嗯，我本來就是超級自戀。哈哈……
課間的笑聲回蕩在教室里。
永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，我們的喧鬧不會(huì)停止。
SoundC珍惜，謝謝。
永遠(yuǎn)珍惜這些歲月，也謝謝我的老師和同學(xué)，給了我這些歲月。
讓我學(xué)會(huì)了，也懂得了許多。
謝謝大家，讓我幸福。
以后，大家一起走。
直到終點(diǎn)。
記敘文6
我曾聽過許多的聲音，但有一種聲音一直伴我成長著！那就是父愛的聲音，父親對兒子的關(guān)愛，父親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深的印在我的腦海里！
記得那一次，整個(gè)惠陽區(qū)都瘋狂的下起了雨，只不過是幾個(gè)小時(shí)整個(gè)惠陽就變成了黃色的海洋，那一次我艱苦的往家里走著，可是水以經(jīng)漲到我肚子般高了，一個(gè)熟悉的車影出現(xiàn)在我的面前，�。�
那是爸爸的車，爸爸打開門看見逆水而行得筋疲力盡的我，爸爸急忙下車，把我抱上車，爸爸關(guān)心的問：‘‘兒子，你有沒有怎么樣？要不要上醫(yī)院？’’我看著焦急萬分的爸爸，我說：‘‘沒什么啊，爸。’’爸爸剛準(zhǔn)備開車送我回家，可車子的引擎竟然熄火了！爸爸背起我，顧不上車子，立馬往家里的'方向沖，看著爸爸那么為我著想，我心想‘‘都是我不好！這么大人還不會(huì)照顧自己，還老給爸爸添麻煩�！媸窃较朐接X得很不好意思，過了好長一段時(shí)間，我和爸爸終于回到了家，爸爸第一回到家就是幫我拿衣服，并幫我換上了，看著身上還穿著濕淋淋的衣服的爸爸，我眼睛里的眼淚像斷了線的株子嘩啦啦的往下掉，說道‘‘爸爸你對我真好！’’爸爸看著我拿起紙巾邊幫我擦眼淚邊笑著說：‘‘如果我不對你好，那就沒盡到父親的責(zé)任拉�！倚α诵�，爸爸也笑了笑......
這就是我聽到的父愛的聲音！
記敘文7
XX的頭上頂著無數(shù)讓人驚嘆的光環(huán)：多次獲得江蘇省初中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)；XXXX年全國初中物理競賽一等獎(jiǎng)；華東六省一市中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)；XXXX年全國初中英語競賽、化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)……。
XXXX年她以無錫市第一名的中考成績進(jìn)入無錫市天一中學(xué)。想象中的XX應(yīng)該屬于學(xué)習(xí)機(jī)器那種類型，不茍言笑，只對學(xué)習(xí)感興趣，沒有女孩子氣……但見面時(shí)，一臉燦爛笑容的XX用一首歌向記者作了自我介紹：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些囂張……”
很多人想問，為什么XX能學(xué)得這么出色，尤其是在理科方面，有訣竅嗎？
勤奮，這是XX試圖想要說的。
初中三年，XX一直住校，每天教室、食堂、宿舍“三點(diǎn)一線”的生活，簡單而有規(guī)律。除了學(xué)習(xí)，XX很少在其它事上浪費(fèi)時(shí)間，她總是盡力讓每一秒都能發(fā)揮出最大的效用。
同學(xué)眼中的XX總是匆匆的，走路快，吃飯快，洗衣服也很快。只有當(dāng)她捧起書時(shí)，她才最安靜。為了在各種競賽中能得一等獎(jiǎng)，她必須加倍努力。競賽題往往難度大，綜合性強(qiáng)，有些知識還沒學(xué)到，黃莉就常常幾個(gè)小時(shí)埋頭于習(xí)題中。
初三時(shí)XX參加全國初中生英語和化學(xué)競賽。賽前兩個(gè)禮拜，她患了重感冒，為了不影響參加賽前輔導(dǎo)，她堅(jiān)持上課，最后咳得老師無法專心講課，被老師逼著去醫(yī)院打了一星期點(diǎn)滴。出院后的黃莉心急如焚，恨不能把一分鐘變成兩分鐘用。學(xué)生宿舍晚上九點(diǎn)半就熄燈了，班主任讓黃莉住進(jìn)了她的家，黃莉就將學(xué)習(xí)時(shí)間延長至晚上十一點(diǎn)半。她看書很快，很講究技巧，同一類型的題目她只做三五題，一個(gè)晚上就能“消滅”半本書。一個(gè)星期的挑燈夜戰(zhàn)后，各種題型她幾乎全部掌握了，最后，兩門學(xué)科她都取得了全國一等獎(jiǎng)。
黃莉得意地說：“以前人們常說，女生理科不如男生，可我證明完全不是那么回事。我終于替女生們揚(yáng)眉吐氣了�！�
而好多理科生頭痛的.作文寫作，同樣是XX的強(qiáng)項(xiàng)。她的習(xí)作《同一屋檐下》獲得了第十五屆華東六省一市中學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)。
“寫作一定要多多思考，”XX說，“我在讀普希金《上尉的女兒》時(shí)，其中有一段描寫，‘無數(shù)的圖形從他的嘴中迸出來，三角形、圓形……’，我突然想到這些圖形其實(shí)代表了尖刻、圓滑等特點(diǎn)，于是就有了《假如人類幾何化》一文�！�
在貴陽出生、長大的XX，為了學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離父母，轉(zhuǎn)到無錫讀書。去年高一開學(xué)時(shí)，XX一個(gè)人從四川背著大包行李來到學(xué)校。宿舍里，很多家長都在幫子女鋪床系蚊帳，只有黃莉一個(gè)人自己動(dòng)手干。
XX喜歡旅游，去過很多大學(xué)，清華大學(xué)的博大和美麗深深吸引了她。她說，那兒是她想去的地方。
祝愿她夢想成真。
記敘文8
這個(gè)暑假顯然我只是每天都在抱著那本《讀者》在“啃”，因?yàn)槲彝耆焕锩娴奈恼挛�，就想被�?qiáng)力磁鐵引住了的鐵片，我想已經(jīng)到了不可自拔的程度，因?yàn)槔锩娴脑~句太引人入勝了，里面一個(gè)個(gè)感人故事讓我一次次地被感動(dòng)而不想再去看那些催人淚下的文字。
“再平凡也可以活成一座豐碑”，一排長長的題目進(jìn)入我的眼眸，我看著圖，上面有一個(gè)老人一只手里不知放著什么東西，別一只手好像拿著一個(gè)布袋，在他在身邊圍著很多只鳥兒，這個(gè)老人大概在喂鳥兒食物。呵，雖然當(dāng)時(shí)我覺得喂鳥兒食物沒什么好看的，這應(yīng)該是篇無聊的文章吧，但是還是忍不住想看，不知是因?yàn)楹闷胬锩嬗惺裁葱䴔C(jī)，還是因?yàn)樽约合矚g動(dòng)物的原因——我一個(gè)字一個(gè)字快速地閱讀完這篇文章，然后眼角稍稍也點(diǎn)濕濕的，心里有點(diǎn)酸酸的，原本以為圖面上這個(gè)笑呵呵的老人沒什么值得去看，但故事的平凡，用詞雖然不是很凄美但足以讓人有點(diǎn)沖動(dòng)的感動(dòng)。
這個(gè)笑呵呵，看上去很快樂的老人的晚年有著一個(gè)平凡而卻動(dòng)人的故事。那些鳥兒原來是紅嘴鷗，這種紅嘴鷗只有在北方(是地球的北邊)才會(huì)有的，而亞洲是在東北方向，那些紅嘴鷗在臨近冬天的時(shí)候會(huì)飛來亞洲這邊，因?yàn)楸狈皆缫咽锹祜w雪。那位老人退休后常到街道的中心公園去散步，就在那兒和紅嘴鷗們認(rèn)識，結(jié)下“友情”的。因?yàn)槔先说耐诵萁鹨矝]多少，所以老人平時(shí)一直很節(jié)儉，但直從紅嘴鷗的到來讓這個(gè)老人改變了，他到商店去買四五元一斤的餅干，每次都是一大袋，眼睛都不眨，見餅干都進(jìn)了紅嘴鷗們的肚子里，老人很開心。一連好幾，一到那個(gè)時(shí)候紅嘴鷗們每每增多數(shù)量地飛來時(shí)他就越是開心，每天鳥兒們都圍著這個(gè)平凡純樸的老人撲騰著翅膀歡快地飛著。但有一天他卻再也不能招待這些遠(yuǎn)道而來的“客人”們。人們把老人的遺像掛在中心公園的廣場上，鳥兒就圍著掛像撲騰著，人們見了也是感動(dòng)不已，后來人們就捐款鑄了一座銅像在廣場上，鳥兒們再次歡快地在天空中飛旋，就是這個(gè)平凡的老人和一群鳥兒的平凡的故事。
對呀，再平凡的.人也好，他們也可以生活得有自己的特色，只要自己喜歡，再平凡的人也可以活成一座豐碑!
有人總喜歡平凡，有人卻總是討厭平凡;喜歡平凡的人覺得只要普普通通的就好;不喜歡平凡的人卻認(rèn)為這是沒有上進(jìn)心的思想，他們不喜歡這種“平庸”。但是無論怎樣都好，平凡都是有好處的，只要普普通通的，不高高在上的樣子就好了，只要自己認(rèn)為快樂、開心就好。就像這位“紅嘴鷗老人”，雖然他并不是什么明星偶像，也不是領(lǐng)導(dǎo)干部，更不是歌星演員，但他卻仍生活得很快樂，我覺得平平凡凡地也不是什么壞事。
記敘文9
�、偃松穆猛旧希赣H只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。
�、谧钤缱钤纾踔量赡苁莾扇龤q的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進(jìn)門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
�、鄹赣H的懷抱也是可愛的游樂場，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在他皮襖寬大的兩襟之間，那里面有著銀白的長毛，很軟，也很溫暖。
�、芨赣H寵我，甚至有些溺愛。他總專程到衡陽路為我買純絲的汗衫，說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時(shí)候，突然不再生產(chǎn)這種絲質(zhì)的內(nèi)衣。當(dāng)父親看著我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時(shí)，流露出一種心疼的目光，直問我扎不扎。當(dāng)時(shí)我明明覺得非常舒服，卻因?yàn)樗难凵瘢室庋b作有些不對勁的樣子。
⑤傍晚時(shí)，父親更常把我抱上腳踏車前面架著的小藤椅，載我穿過黃昏的暮色和竹林，到螢橋附近的河邊釣魚。我們把電石燈掛在開滿姜花的水濱，隔些時(shí)在附近用網(wǎng)一撈，就能捕得不少小蝦，再用這些小蝦當(dāng)餌。
�、尬易類劭茨窃鹿庀卖~兒掙扎出水的畫面，閃閃如同白銀打成的魚兒，扭轉(zhuǎn)著、拍打著，激起一片水花，仿佛銀梭般飛射。
⑦當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺�，一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪里白條”，比白雪公主的印象更深刻。
⑧真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》里讀到的，那時(shí)候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會(huì)千方百計(jì)地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級演講比賽冠軍時(shí)，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動(dòng)物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那涂色的方法，也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫作品。
�、岣赣H不擅畫，但是很會(huì)寫字，他常說些“指實(shí)掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長一段時(shí)間，每當(dāng)我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身后……
�、飧赣H愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，后來被母親說：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三？”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀……”
○11父親有我時(shí)已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白發(fā)都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎么愈看愈不對勁兒！那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了！”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子！”
○12是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責(zé)，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
○13母親說：“看到了還不打？哪兒有這樣的人？”
○14“等它吸飽了，飛不動(dòng)了，才打得到�！备赣H笑著說，“打到了，它才不會(huì)再去叮我兒子！”
○15三十二年了，直到今天，每當(dāng)我被蚊子叮到，總會(huì)想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……
（摘自《美文》20xx年第12期）
7．請用小標(biāo)題形式完成第②至⑩段所描述的'父親的幾幅畫面。（4分）
8．讀第④段，從神態(tài)和動(dòng)作兩方面想像并描寫出父親看到“我”“有些不對勁的樣子”時(shí)的反應(yīng)。（2分）
答：
9．讀第○11段，體味畫線句所蘊(yùn)含的情感。（4分）
答：
10．試分析第○15段在文章主題和結(jié)構(gòu)兩方面所起的作用。（4分）
答：（1）主題方面：
�。�2）結(jié)構(gòu)方面：
11．探究閱讀：對比第②段和第⑩段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態(tài)度有何不同？對此談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答：
7．（4分）溫暖的游樂場、心疼的目光、枕邊講故事、教我寫毛筆字。（每空1分）
8．（2分）提示：從神態(tài)、動(dòng)作兩方面作具體描寫，描寫內(nèi)容要能準(zhǔn)確表現(xiàn)父親對自己的關(guān)愛、內(nèi)疚、歉意、自責(zé)等心理或感情，各1分。
9．（4分）要點(diǎn)提示：表現(xiàn)母親對父親的懷念，對丈夫早逝的痛惜；側(cè)面表現(xiàn)父親對“我”的愛；表現(xiàn)母親為兒子的成就而自豪，對當(dāng)年父愛的理解。（只要答對其中的2點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分）
10．（4分）
�。�1）主題方面：內(nèi)容上凸現(xiàn)慈祥的父親對“我”的那種無私的愛，也是“我”對父親的深切懷念；點(diǎn)明主旨，深化中心。
�。�2）結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，深化父親慈祥的形象,總結(jié)全文。
11．（4分）第一次父親堅(jiān)持自己做法，第二次接受母親意見及時(shí)改正。（1分）父親不僅愛“我”，而且會(huì)愛，善愛；前者父親給了“我”童年的歡悅、樂趣，保護(hù)了兒童的天性；后者接受母親意見，有利于孩子性情的培養(yǎng)，重視從小熏陶兒子的男子漢氣質(zhì)。（3分，每點(diǎn)1分）
記敘文10
20xx年2月3日 星期日 農(nóng)歷臘月廿七 晴
前天媽媽帶我和表弟去青州滑雪。我們領(lǐng)到雪具后，興奮地在人工雪地上滑了起來。但當(dāng)我艱難的移動(dòng)了一會(huì)后，我才知道，這比我想象中的要難得多。我終于可以熟練的移動(dòng)了。我打算坐“纜車”上到高一點(diǎn)的地方，誰不成想，上到了“制高點(diǎn)”。從上面看著下邊的'人小得如螞蟻，不禁心里發(fā)虛。時(shí)間一分一秒地過去，我還在最高點(diǎn)上猶豫。最后我心一橫，一咬牙，就從這里下去了。風(fēng)吹在臉上，柔柔的，舒服極了，“真爽！”心里暗暗地想著；忽然，一不小心，腳下一飄，將我扔了出去。前滾翻三圈，朝著雪具大廳連磕三個(gè)響頭。手中的桿子也不要了。然后，我連滾帶爬地到了兩個(gè)桿子旁，又費(fèi)了九牛二虎之力才站起來。之后，我也不滑了，兩腳一并，兩板一合，我坐在上面滑下去了。我終于到了大廳門口找到了媽媽，她正為找不到我而擔(dān)心呢。我們又一起練滑雪……回來的路上，我們一起去摘草莓，我們?nèi)齻�(gè)人一共摘了5斤草莓，60元就這樣撲拉撲拉飛走了，不過，草莓真甜！~~最后，我們快快樂樂地回家了。我們到家已是7：30多，回想著這一天的旅程，一種愉悅感從心中升起……這天，真是快樂�。�！
記敘文11
我的好奇心人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問；好奇心能讓我們得到驚喜；只要我們在生活中細(xì)心地觀察，認(rèn)真地思考，任何的好奇心都會(huì)得到相應(yīng)的解答。在我四年級的時(shí)候，一天我讀了一本書，里面主要講的.是火箭，飛船，航天飛機(jī)為什么不能飛出太陽系。于是我對這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。我是多么希望有一天我們?nèi)祟惸軌蝻w出太陽系，去探索其他星系的奧秘。我一直在幻想，以后我要研制出一種多功能太陽宇宙飛機(jī)。
這架飛機(jī)叫“希望一號”，這架飛□身是銀白色的，上面有我們祖國的國旗，機(jī)翼上面有兩塊巨大的太陽能板，它能吸收太陽能，在機(jī)器的轉(zhuǎn)換下變?yōu)楣饽�，光能向尾部發(fā)射變?yōu)榧す�，以最快的速度推�?dòng)飛機(jī)前進(jìn)。只能這樣，飛機(jī)才能飛出太陽系，來到了其他星系。我們看了哪里的星球是什么樣子，是否有人類所說的外來智能人。到時(shí)候就會(huì)一一知曉。我非常想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就讓媽媽給我買了一些關(guān)于太陽和航天知識之類的書籍，我沒天放學(xué)回來后寫完作業(yè)就開始閱讀這些書。
里面講了一些現(xiàn)在已發(fā)射了的火箭的構(gòu)造，我根據(jù)這些來試著畫了幾張我想研制的飛機(jī)的草圖，可是我不可能劃出一些像樣的東西，就算畫出了幾張也無法研制啊！哎呀，這些都是應(yīng)該是我長大以后的事，盡管現(xiàn)在我對這些有好奇心。但現(xiàn)在我應(yīng)做的是好好學(xué)習(xí)，以后才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。這就是我的好奇心，我覺得以后來解決這里的疑惑是沒問題的，但愿我以后有更多的好奇心，在盡力解決。
記敘文12
近了！近了！秋天近了！農(nóng)民伯伯笑了。
田野里麥子彎了腰，蘋果妹妹笑紅了臉。
大家都在忙，小孩子們也在幫忙，大雁啊啊叫，好像在說：“秋天到了，快飛往南方吧。”小朋友們在比賽撥的花生，大家爭先恐后你爭我搶，看誰拔的多，大家玩的很高興。突然，一群小豬跑來吃東西，大家開始了趕豬大方案，大家把豬趕到一邊去。
下午，大家一起去果園，果園的果實(shí)又大又甜，像一個(gè)個(gè)奇怪的大石頭，那番茄，好像大大的火球又大又紅。多么可愛，多么好吃，一串串葡萄，像一個(gè)個(gè)擠來擠去的小人。蘋果穿上了紅棉襖，石榴笑的把大嘴巴都裂開了。
傍睌，潮來了，沙灘上都是螃蟹，我們把它撿起來，放在箱子里，晚上他們竟然“越獄”了！
在小村邊上有一個(gè)泥塘，里面有一些動(dòng)物，每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)去抓一些小動(dòng)物，比如小龍蝦、泥鰍、黃鱔，總是滿滿一簍。第二天早上醒來跑向田野，金燦燦的一片映入眼簾，田野像換了一件金色的“長袍”，美麗極了！農(nóng)民伯伯灑下的汗水，終于有結(jié)果了，大家開心的`合不攏嘴。
秋天，像一位姑娘一樣掠過這兒，慢慢的留下了秋天的記號！連國慶和中秋都一起來看它，玉米妹妹也來看它，它像一位明星一樣，大家都來看它了。
啊！這就是秋天，秋天就在我們身邊，它的美景是令人陶醉！
記敘文13
“起床了，起床了！我睜開眼睛，往日歷上一看，納尼（什么）！現(xiàn)在竟然是20xx年�！�
這時(shí)，媽媽來了，說：“兒子，你終于醒了，你可睡了整整十年。”我二話不說，讓媽媽帶我去參觀參觀，看看現(xiàn)在和以前有什么不一樣。我剛下床，發(fā)現(xiàn)四周沒有門，全是墻。只見媽媽按了某個(gè)地方后就回頭對我說：“兒子，你按了這里就可以出去了�！眿寢寧е掖┻^墻出去了。
媽媽先帶我去一個(gè)餐廳，找一個(gè)地方坐了下來，拿起桌子上的平板，問我吃什么，我說有什么東西，媽媽說什么都有，我要了一個(gè)冰棒和一份烤肉。只見廚房那出現(xiàn)一個(gè)電動(dòng)梯，把我點(diǎn)的從高空送到我面前�！巴郏∶牢稑O了！”
后來，媽媽帶我回家，路過一家服裝店，說：“幫我家兒子挑選好看一點(diǎn)兒，很舒服的'衣服�！眲偟郊揖鸵娨粋�(gè)機(jī)器人送給我一個(gè)包裹，我打開一看，原來是衣服。
“起床了，再不起床就遲到了�！蔽殷@醒了，原來那是個(gè)夢��！但20xx年真是那樣的嗎？
記敘文14
前不久，我們學(xué)校掀起一翻劉翔熱。其原因是跨欄王子劉翔與我們學(xué)校的體育老師是好哥們兒，他答應(yīng)來我們學(xué)校一游。自從這個(gè)消息一傳開，整個(gè)學(xué)校就被一種期盼的氛圍層層籠罩住了。
當(dāng)我的知這個(gè)消息后，心中無比激動(dòng)。我甚至已經(jīng)開始幻想劉翔高大的身影出現(xiàn)在我們校園時(shí)的情景了。一回到家，我就向家人一一報(bào)喜，隨后上網(wǎng)，再睹劉翔英勇奪冠的壯景。接下來的日子里，我們整個(gè)班級的同學(xué)都殷切盼望著劉翔的'到來。
叮零零——上課鈴響了，可好長時(shí)間過去了，老師依舊沒有進(jìn)教室，忽然有同學(xué)說道：咦，你們說會(huì)不會(huì)是劉翔來了，老師們都去請他簽名了？一瞬間，好多原本正低著頭抓緊分分秒秒趕作業(yè)的人都猛地抬起頭來，面帶喜色地向那說話的同學(xué)使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。可正當(dāng)我們都抱著很大希望等著廣播里通知全校同學(xué)去操場排隊(duì)的時(shí)候，老師捧著一疊書，腳步快而穩(wěn)地走進(jìn)教室。
同學(xué)們，不好意思，我剛剛?cè)ラ_會(huì)了，所以遲到了，現(xiàn)在我們開始上課我很清楚地看到好幾個(gè)同學(xué)充滿期待的眼神一下子變得黯淡無光，大家都垂頭喪氣地低下頭，從桌子里有氣無力地拿出書本來。
當(dāng)然，我也是其中之一。幾乎接下來的每一天里，都有同學(xué)會(huì)問劉翔怎么還沒來，而劉翔也在我們的期盼下越走越遠(yuǎn)。他從上海去了日本，又從日本回到上海，接著又飛去了北京。
如果我沒記錯(cuò)的話，每天晚上，我的表哥都會(huì)來一通電話，問劉翔是否光臨了我們學(xué)校。我真的很慶幸要來我們學(xué)校的是劉翔，而不是韋伯(打籃球的)，否則我們家的電話可能都會(huì)被打爆。就這樣，時(shí)間帶著我們的期盼匆匆溜過指間，抓也抓不住。劉翔依然沒有來，我們也依然在盼望著。
但愿有一天，劉翔會(huì)帶著我們深深的期盼，來到這個(gè)期待他久許的地方。
記敘文15
琪琪是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡穿短袖T恤和一條款式簡單的牛仔褲，顯得活潑可愛、青青靚麗。
我和琪琪的性格愛好都相似。我們都活潑開朗，喜歡一切美好的事物，比如商品店里的花花草草和精美小物件。
周末，小路上常常飄蕩著我們歡快的笑聲。我們有說不完的話題�！叭松靡恢鹤阋�！”
一個(gè)周末，我們相約去精品店淘寶，我喜歡一個(gè)精品小瓶子，粉紅色的，里面裝著純白色的茉莉花，還散發(fā)出陣陣清香，可愛極了。我愛不釋手。不經(jīng)意的一抬頭，我看見琪琪也目不轉(zhuǎn)睛地盯著小瓶子，琪琪說：“哇，這個(gè)瓶子好漂亮�。 蔽覍︾麋髡f：“你也喜歡嗎？那買下來好了！”琪琪沉思了一下，說：“你買吧，我家里有一個(gè)與這個(gè)差不多的�！薄芭叮俏屹I了。”我趕緊掏出錢買下了瓶子。拿著買回來的瓶子回家，我心里高興極了。一天，我去琪琪家，無意中看到了琪琪一篇放在臺上還未寫完的日記，我只是瞟了一眼，日記中寫著：那個(gè)小瓶子真漂亮，那些茉莉花真好看，我好喜歡，但我知道雪芷也喜歡，于是讓給了她�？戳诉@幾句，我當(dāng)即愣住了。
回到家，我沉思著琪琪的話。第二天，我特地到市場上買回來一株茉莉花，一年過后，這株茉莉花枝攀長到了琪琪家的陽臺。這樣琪琪每天只要一推開落地窗，便可以聞到空氣中散發(fā)出來的陣陣清香。我每天泡我自制的'茉莉花茶帶到校園與琪琪分享。琪琪說：茉莉花是圣潔的，就像我們的友誼。
我想，能有琪琪這個(gè)的伙伴，真好！可是“好花不常開，好景不常在！”又是一個(gè)黃昏，我站在陽臺，無意從媽媽和琪琪母親的談話中知道，過幾天，琪琪全家要移居國外。我震驚了！
最后一個(gè)晚上，我打通了琪琪的電話，我問琪琪：什么時(shí)候的飛機(jī)，我送送你好嗎？”“上午九點(diǎn)，你要上課的，不用送了�！辩麋鞯穆曇粲行┑统痢�
我一時(shí)不知道該說什么好，我們隔著電話線沉默了許久。最后，琪琪終于打破了沉默：“以后MSN聯(lián)系，再見！”“嗯，再見，保重！”
我聽到琪琪在電話那頭輕輕的嘆息……
我的淚終于忍不住流了下來。
琪琪走后，再也沒有人和我賞茉莉花和喝茉莉花茶了，我還是精心料理著已經(jīng)是枝繁葉茂的茉莉花，每個(gè)晚上，我都靜靜地坐在花香四溢的陽臺上凝望遠(yuǎn)方，我知道，在那個(gè)漂亮的地方，也有一個(gè)漂亮的小女孩和我一樣遙望；我知道，我們雖然相隔很遠(yuǎn)，但心卻貼得很近。我知道，總有一天，我會(huì)攜著茉莉花下的情誼，與琪琪相見在香氣彌漫的紫荊花下……
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