一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在每個(gè)人的人生中都充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，快樂(lè)和感動(dòng)。當(dāng)然我也不例外，就在那次，那位平凡的賣(mài)海帶絲的老伯，用他的言行舉止深深感動(dòng)了我。
一個(gè)星期天的下午，媽媽看我閑的沒(méi)事情做，便派我?guī)退I(mǎi)寫(xiě)法好的海帶絲。于是我就騎著自行車(chē)去街市里。到了街頭，就看到了一個(gè)賣(mài)海帶絲的.攤主，這位攤主是個(gè)年過(guò)半百的老伯，個(gè)子不高，小瞇眼，有點(diǎn)兒禿頂�！皝�(lái)，稱(chēng)兩斤海帶絲�！薄安毁u(mài)�！薄笆裁�？”我懷疑是聽(tīng)錯(cuò)了�！靶∨笥眩毁u(mài)。”“我又不是不給錢(qián)！”我有些惱火的說(shuō)。送上門(mén)的生意還不要，我的臉不由得陰沉起來(lái)。
老伯見(jiàn)我不太開(kāi)心的樣子，連忙解釋道：“對(duì)不起，你誤會(huì)了，我是怕你買(mǎi)多了吃不完，放久了，會(huì)粘的。”“放冰箱里不就行了嘛？”我有些不耐煩的說(shuō)�！胺疟淅锞昧诉�是會(huì)壞掉的，這樣多可惜��！”我聽(tīng)了，著實(shí)被老伯這種真誠(chéng)、善良的品質(zhì)所感動(dòng)。于是便微笑著說(shuō)道：“那就稱(chēng)一斤吧，您心眼兒真好！”“我天天在這，想吃隨時(shí)來(lái)�！彼贿呎f(shuō)一邊麻利的將稱(chēng)好的海帶絲放在我面前，我道了謝付過(guò)錢(qián)后邊騎著自行車(chē)高高興興的回家了。
這就是令我感動(dòng)的一件事。賣(mài)海帶絲老伯的這種真誠(chéng)、善良的品質(zhì)令我一輩子也無(wú)法忘懷。
一件事的作文 篇2
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我由于吃飯常挑食，又少煅練，營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí)，媽媽向付老師請(qǐng)了一天假，付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了，很擔(dān)心，付老師交代我好好安心治病，等我病好了，她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上，聽(tīng)了付老師的話(huà)我感動(dòng)了。
第二天，我輸完液，在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課，可窗外下起了小雨，老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“老師不會(huì)來(lái)了吧!”就在這時(shí)，我隱約看見(jiàn)雨中的.付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨，付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。
付老師一步步給我分析，一步步給我講解，使我每一個(gè)地方，每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我以前不會(huì)忘記，現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后也不會(huì)忘記。
一件事的作文 篇3
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，就開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿(mǎn)圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺一很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿(mǎn)面的商店和掛著各種卡片的誕樹(shù)，我想起前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的.詞語(yǔ)呢……到學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)聲：“謝謝”，就開(kāi)始開(kāi)班會(huì)。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
一件事的作文 篇4
每個(gè)人都有美好的童年，童年就像大海，一件件有趣的事就像一顆顆流光溢彩的珍珠啊!在這些有趣的事里，總會(huì)有一件令人難忘的事。
記得是7歲那年的一天，我和爸爸在蕩秋千，正當(dāng)我玩得最高興的時(shí)候，我的小伙伴來(lái)找我騎自行車(chē)，我便騎上自行車(chē)出去玩了，可小伙伴的車(chē)實(shí)在騎得太快了，我費(fèi)了九牛二虎之力才趕上她。我便對(duì)她說(shuō)：“你能不能慢一點(diǎn)，我追不上你。”小伙伴停下車(chē)，看了我的車(chē)輪說(shuō)：“我的車(chē)子沒(méi)有輔助輪，而你的自行車(chē)卻有。所以你騎得比較慢。”說(shuō)完后，她便騎上車(chē)像火箭一樣飛快地騎走了，那天我并沒(méi)有去追她，而是傷心的回到了家。委屈對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能把我的`輔助輪拆掉，我騎著它實(shí)在是太慢了�！卑职治⑿χf(shuō)：“我可以幫你拆掉，但是拆掉以后，要保持平衡才可以騎，你能做到嗎?”我聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：”我一定行!”，心想這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)做不到。
于是，第二天中午，我高興地騎著折了輔助輪的自行車(chē)，誰(shuí)知道它并沒(méi)有以前聽(tīng)話(huà)了，騎了不到10分鐘，就摔倒了好幾次，真是騎一次摔一次，摔得我都鼻青臉腫。我坐在地上哇的一聲哭了起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)急切地問(wèn)我：“寶貝，怎么呢?”我傷心地說(shuō)：“自行車(chē)不聽(tīng)話(huà)了，我怎么也騎不動(dòng)了�！甭�(tīng)完后爸爸自豪地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，來(lái)!爸爸教你�！眲傞_(kāi)始，爸爸扶著車(chē)讓我騎，說(shuō)要保持自行車(chē)平衡，不要停。我害怕地說(shuō)：“爸爸，別放手!”不知什么時(shí)候，爸爸的手已經(jīng)松開(kāi)了，并不斷地鼓勵(lì)我。當(dāng)我停下車(chē)時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“寶貝，你真棒，你學(xué)會(huì)了�！薄拔衣�(tīng)后高興極了，我終于學(xué)會(huì)了。那天下午，我和伙伴們進(jìn)行了比賽，我居然贏了，而且是冠軍。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要不斷努力，堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成功的一天!
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