實(shí)用的一件事的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
在我的記憶里面有一件讓我至今難忘的事。記得還是上幼兒園的時(shí)候，有一次已經(jīng)過了接小朋友回家時(shí)間了，別的小朋友都被爸爸媽媽接走了，只有我還孤單的一個(gè)人在班里等媽媽。
唉！媽媽怎么還不來(lái)呀？她一向是很準(zhǔn)時(shí)的呀。今天是怎么了，這么長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽是不是不要我了……我一個(gè)人坐在小椅子上，低著頭胡思亂想。班里的老師一邊安慰我，一邊收拾桌椅板凳，忙著手里的活兒。我越想越害怕，忍不住哭“嗚嗚嗚”了。這時(shí)候一個(gè)高大的身影站在了教室的門口，她穿著一件漂亮的上衣，黑色的褲子，圓圓的臉，大眼睛，有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，我一看，啊，是園長(zhǎng)！“你怎么了？”園長(zhǎng)走過來(lái)，蹲在我身邊溫柔的說(shuō)，“媽媽這么晚都不來(lái)接我，是不是不要我了？”我委屈極了。“噢，不會(huì)的，媽媽可能是忙呢，也許正在來(lái)的.路上。我給媽媽打個(gè)電話吧，好嗎？”“好！”我急忙把媽媽的電話告訴園長(zhǎng)。撥通了號(hào)碼，園長(zhǎng)讓我和媽媽說(shuō)話，我剛一聽到媽媽的聲音就哭了。媽媽說(shuō)馬上就到了，我這才止住了。掛了電話，園長(zhǎng)蹲在我面前為我擦去了眼淚，和藹的說(shuō)：“不哭了，媽媽快到了，我給你找點(diǎn)吃的吧，一邊吃一邊等媽媽，很快就可以回家了好嗎？”說(shuō)著他從口袋里拿出了一袋話梅，一袋巧克力豆，還有……我津津有味的吃了起來(lái)，巧克力豆好甜呀！又吃了一顆話梅，哇！好酸呀！
正在我有滋有味的吃著這些好吃的，就看見媽媽急急忙忙的趕來(lái)了，“媽媽，媽媽你怎么才來(lái)呀？”我高興的蹦了起來(lái)，撲到了媽媽懷里，告訴媽媽園長(zhǎng)給了我好多好吃的。媽媽抱起我連聲對(duì)園長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝！謝謝！抱歉，我來(lái)晚了�！比缓螅覀兿驁@長(zhǎng)告別，高高興興的回家了。
這件事我記憶猶新。那位高大溫柔的園長(zhǎng)，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。有時(shí)候經(jīng)過那所幼兒園，我還經(jīng)常停留一會(huì)兒，去看看櫥窗里的照片，去摸摸門口的大樹，我真希望能再見到那位園長(zhǎng)！
一件事的作文 篇2
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中，有一件小事至今讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，家里只有我和媽媽，由于今天的作業(yè)太多，我寫作業(yè)的.時(shí)候比較磨蹭，所以我寫得非常慢。過了一會(huì)，媽媽過來(lái)了，看了看我的作業(yè)本說(shuō)：“你怎么寫得那么慢？寫作業(yè)要專心知道嗎？我等會(huì)再來(lái)的時(shí)候，你必須把這幾樣作業(yè)寫完�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一分鐘，兩分鐘，三分鐘······時(shí)間一分一秒地過去，媽媽來(lái)了，又看了看我的作業(yè)本說(shuō)：“怎么才寫那么一點(diǎn)，是不是上課沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)不會(huì)寫？”我心里很難過，我心想：我一定要加快速度，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)責(zé)備我了。
過了半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，我雖然下定決心要集中注意力，可是還是經(jīng)常開小差，所以我的作業(yè)依舊沒有寫完。這時(shí)媽媽來(lái)了，她火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒有寫完？寫作業(yè)像蝸牛爬一樣！今天晚上不準(zhǔn)吃飯！”我意識(shí)到媽媽是真的生氣了，于是我奮筆疾書，不一會(huì)兒就把我的作業(yè)寫完了�？墒菋寢屨f(shuō)到做到，還是沒有讓我吃到香甜可口的飯菜。我的肚子餓得“咕咕”直叫，我后悔極了，心想：我要是早點(diǎn)把作業(yè)寫完就好了。
這件事雖小，卻叫我難忘，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：寫作業(yè)一定要專心致志，學(xué)習(xí)效率才能高，這樣對(duì)我有幫助，媽媽也會(huì)開心。
一件事的作文 篇3
你帶著圣潔而來(lái)，帶著泥土而走。你雖走了，但留下了圣潔，留下了潔白無(wú)暇的美。
記得你第一次推開我心靈的天空時(shí)，是在一個(gè)冬季。當(dāng)我正要去上學(xué)，我從玻璃里看見了你。你美麗的身影吸引了我，我興奮的要沖出屋與你相會(huì)�？赡銍@著氣告訴我：我沒有耐力，想與你快樂的做游戲，又怕北風(fēng)婆婆嘆氣。在你溫柔的嘆息聲中，我鼓起勇氣出來(lái)同你嬉戲。你我快樂的.做游戲，不知不覺就到了目的地——學(xué)校。我原以為我是你今年認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，可出乎意料，校園深處的你早已與民學(xué)位融為一體。他們?cè)谀銈兊囊r托下顯得更加美麗。
心底善良的你，在大山的頭上，是一些頂厚厚的帽子；在松樹爺爺?shù)纳砩希且患恋拿抟\；在麥苗身上，是一條暖暖的被子；而在我心里，你又是一則童話，一首歌……不論你在哪里，都暖了別人卻忘了自己。我們?cè)谀銘驯Ю�，心情地嬉戲。把你美麗的銀沙一塊一塊撕下來(lái)做游戲，把你當(dāng)做橡皮泥，捏成各種圖形，來(lái)玩來(lái)賞。如：把你捏成球體在地上滾來(lái)滾去；堆成一個(gè)個(gè)白白胖胖的“娃娃”，任我們擺布。不論我們?cè)鯓印芭按蹦�，你都不�?huì)發(fā)脾氣。這便是你的美。你不僅外表，又美在心里。
你不僅用你的外表之美點(diǎn)綴著城市的每一寸土地；又用你的心靈之美陶冶著人們的心底。你使我們重新認(rèn)識(shí)你：人之初，性本善。做全新的自己，而你卻“犧牲”的無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，面對(duì)你的“歸宿”，我只能對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝你給予我們美的享受，我們永遠(yuǎn)愛你！”
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