【合集】一件事作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一件事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
在我一年級的時候，發(fā)生了一件不可思議的事，也是我有史以來最開心的一件事。
我為什么說這件事不可思議呢？大家就繼續(xù)往下看吧！一次數學考試后，王老師拿著沉甸甸的試卷走進教室，我的肚子里就像揣了無數只調皮的小兔子，緊張的心砰砰直跳，此時教室里靜悄悄的，連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我環(huán)顧了一下四周，有的同學自信滿滿的看著老師、有的和我一樣低著頭不敢抬頭。王老師看出了大家的心思，笑瞇瞇的說：“我們班這次考試整體來說不錯，但是還是有小部分同學要加油。”緊接著王老師就開始由高到低的念成績了，張東禹、白欣可……一個個學霸的`名字從我耳邊劃過，我的心被提到了嗓子眼，臉紅到了脖子根，忽然一個熟悉的名字在我的腦子里嗡嗡作響，我居然得了滿分，我心里的大石頭瞬間落下了，此時的講臺就像一個領獎臺，我懷著無比激動地心情向王老師走去，王老師親切地說：“小曹同學這次進步很大，繼續(xù)加油！”我的心里就像吃了蜜一樣甜。
這次考試王老師給了我很大鼓勵，雖然成績有時候不理想，但是我已經深深愛上了數學這門學科，以后我會加倍努力的！
一件事作文 篇2
潘安是我們小區(qū)里的一個挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有點膽小怕事，連平時燉魚湯，魚都不敢自己殺。
一個晴朗的下午，一棟大樓的人家突然冒煙了，鄰居們聞到了煙味都跑了下來，“老大爺!”一個人喊到。這時，大家才想到那位老大爺著了火，但那位大爺還在家里睡的.正香呢!人們開始議論紛紛，誰去救那位大爺。
“安林，你去�！�
“為什么?”
“你是大爺的對門，你當時應該去叫醒大爺�！�
“那張云就更應該去了。”
“憑什么啊?”
“應為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關了嗎?“
…………
就在大家爭論不休的時候，潘安走了過來，問：“什么事啊?”
“那位大爺家著火了，可大爺在家里睡覺呢!可大家一個也不愿意去救大爺�！卑擦终f。
潘安看了看越來越濃的黑煙，說：“我去吧!”
“潘……”大家話還沒說的出口，他已經沖進了弄煙滾滾的樓道中，大家隨即就撥打了119。10分鐘過去了，119的車子來了，人們還沒見他下來，便開始擔心了，他不會有什么事吧。又是10分鐘過去了，大家聽到一個熟悉的聲音：“快來幫忙!”是潘安，是他!他被著年逾70的大爺，向大家走來。
“小安，難為你了�！�
“潘安，你真了不起!”
……
“大家不要再說了，快把大爺送醫(yī)院吧!我不要緊的�！�
“哎�！贝蠹野汛鬆斔偷结t(yī)院之后，他自己找了塊布條，把自己的傷口包扎起來，連醫(yī)院也沒去。
我在窗前目睹了這一切，兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個窗口的時候，就會想到再現代的社會上，又有多少人會像他那樣，擁有者和哈爾威一樣的品質，在現代社會中，不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威，他們都是我們學習的榜樣。
一件事作文 篇3
6年的小學生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少�。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘。
那是六年級上學期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學回家的.路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準備工作暗暗的進行著。
11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏著老師。同學很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白晢的臉上／出了紅暈，同學們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意。我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧�。ⅲ⒉�！把它帶給嫦笛吧�。⒗罹V大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧�。⒄f著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……
這件事已經過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
一件事作文 篇4
星期四上午第二節(jié)課后，同學們在教室里紛紛討論下午如何燒烤的事。全班同學自愿組成了五個燒烤小組，選出了組長，分配了個人所要準備的東西。
下午我們早早地來到了學校。組長檢查了個人所帶的東西。啊！真不錯！各種各樣燒烤物品豐富極了。突然，歐老師一聲令下：“快排好隊伍，準備出發(fā)！”我們就像戰(zhàn)士聽到沖鋒號似的，沖到樓下，兩條整齊的隊伍是顯現在老師的眼前，歐老師微笑著，看著我們。看樣子，老師對我們非常滿意�？梢娡瑢W們多么期待著燒烤呀！不出所料，歐老師說：“同學們，你們表現得很不錯，今天我們燒烤的地方是秀流公園。相信大家今天會有更好的`表現，出發(fā)！”
到了秀公園燒烤區(qū)，同學們爭先恐后地占據了灶臺的有利座位。我是許寧小組的成員，對這燒烤，吃嘛還有點經驗，烤嘛……簡直是丈二和尚摸不清頭腦。雖然我烤不出，但我還是試著烤了一串牛肉。
我小心地拿著串著牛肉的竹簽，生怕火燒到自己的手�？刹恢窃趺吹模覠娇�，手上的這串牛肉就是不熟，好像硬要和我做對似的。這時，同學袁玉蓮提醒我說：“你忘記放油啦！”我恍然大悟，我竟一滴油也沒放！我馬上拿起刷子往牛肉串上涂了一大把油，你猜怎么樣？牛肉全黑了，全燒焦了。我看看這串燒焦了的牛肉串，又看看其他人正在津津有味地吃著，沮喪極了，坐在一旁不想再烤了。
這時坐在一旁吃牛肉串的張代琛坐不住了，馬上便對我兇巴巴地說：“真沒志氣，失敗乃成功之母，你再烤一串試試嘛！”我見她這模樣，也大聲說：“烤就烤，誰怕誰！”我為了不讓同學笑話，馬上又拿起一串羊肉，準備烤。這次我可比上次有經驗多了，我把油涂在了羊肉上，然后放在火上來回翻滾。一股香味向我竄來，我成功了！一串香噴噴的羊肉出爐了。我看著這串羊肉，舍不得吃，馬上把它遞給了老師，老師吃后連聲叫好。
我后來又燒了好幾串牛肉串、羊肉串，都成功了。我吃著香噴噴的羊肉串，坐在石凳上，翹起了二郎腿。那種滿足，真爽！功夫不負有心人，老師在全班同學面前說我們小組是烤得最棒的！甭提那時候我多高興！心里美滋滋的。這就是我最難忘的一件事。
一件事作文 篇5
在我的心里，珍藏著一件讓我最感動的事，這件事使我終生難忘。
記得那是一個冬天的晚上，天下起了小雨，寒風刺骨，天氣異常寒冷。我寫完作業(yè)，吃過晚飯，就匆匆忙忙鉆進了溫暖的被窩里。這時，電話鈴響了，原來是姥姥打來的，她問我想吃什么？為了早點鉆進被窩，我隨便說了一句“家里饅頭吃完了，我還想吃姥姥做的饅頭。”連“再見”也沒顧上說，就連忙鉆進了被窩里。第二天早晨，我剛起床，就聽見了一陣敲門聲，爸爸把門打開，原來是姥姥來了，她披著雨衣，懷里抱著一包饅頭，還沒進門就說：“這饅頭是我昨晚蒸的，趕緊把它蒸熱給寶寶吃吧�！蔽易尷牙堰M屋，姥姥說家里還有事，轉身就走了。
我能想象出這香噴噴的饅頭姥姥是怎樣做出來的：外面的天氣很冷，姥姥一個人在廚房里，先把面粉和成面，然后做成饅頭形狀，再把它們放在鍋里蒸，待一鍋蒸熟了，又蒸第二鍋……因為蒸一鍋饅頭需要很長時間，我猜那晚姥姥肯定忙到了深夜。為了讓我在上學前吃到饅頭，姥姥又早起冒雨騎車把饅頭送到了我家。因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農 民。媽上前問了價錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的'老頭了。你自認倒霉吧！”
經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開興的笑了。
"
一件事作文 篇6
今天我們上了一節(jié)有趣的課，丁老師做了一個踢毽子的動作，并讓我們描述。
同學們有的說：“丁老師用左手扔出粉筆，用右腳踢了出去"；有的說：“丁老師抬起右腳，用左手一扔粉筆，粉筆被踢到了九霄云外"；還有的說：“丁老師輕輕一拋粉筆，提起右腳一踢，粉筆像一顆子彈‘嗖'地飛出去，大家都驚呼了“哇！”的一聲，子彈‘飛'出了一道弧形才落地”。我是這樣說的`：“丁老師左手扔出粉筆，猛地用腳尖把粉筆踢了很遠才落地"。我的描述太簡單了一些，沒有其他同學描述的好，聽了同學們各自不同的描述，我學到了很多。
今天這堂生動的課讓我學到了怎樣描述一件事情，真是一節(jié)有趣的課呀！
一件事作文 篇7
今天，作文課結束后，老師說：“我們來做百香果茶！”話音剛落，六年級的一個學生提著一個小巧的箱子走了進來。
我們打開箱子，里面有一些黃燦燦的百香果、三個金黃色的檸檬和一把碧綠的'薄荷，還有一些檸檬茶飲料�？吹竭@些東西，同學們十分激動，幾個同學立刻過去幫忙，其他同學紛紛停止了嬉鬧，充滿期待地坐在了座位上。
我們剛把百香果切開，一股濃濃的香味就飄散開來，那滋味又甜又香，仿佛很多水果的香味混合在一起，怪不得它叫百香果呢。仔細看，黃色透亮的果肉里有許多黑色的小點點，那是它的種子。同學們都被它吸引了，恨不得馬上拿出小勺，直接喝一口百香果汁。
然后，我們又切好檸檬片，擠出幾滴酸酸的檸檬汁倒入杯子里，再往杯子里加上檸檬茶、蜂蜜等配料，最后把百香果果肉倒進杯子里，然后用吸管攪拌，這樣，再加上幾片薄荷葉點綴，一大杯百香果茶就做好了。
仔細看，百香果茶是褐色的，里面有許多黑色的種子，就像在水里游泳的蝌蚪。聞起來，百香果茶有種淡淡的清香，引得我們饞蟲都快跑出來了。
老師宣布可以喝了，同學們爭先恐后地去倒。不一會兒，瓶子里的就所剩無幾了。雖然我不喜歡百香果，但百香果茶非常好喝，味道十分甜美，我也喝得津津有味。
就這樣，我們度過了這節(jié)甜蜜的作文課。
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