- 相關(guān)推薦
一件難忘的事作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一件難忘的事作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件難忘的事作文400字1
本人教齡已有“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議，自我剖析如下：
政策的言行，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
尊重同志，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的.力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。我積極聽取家長的合理建議。
亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，更沒有亂收費(fèi)的行為，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會(huì)公德，注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。
總之，在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做一名無愧于教師稱號(hào)的合格的人民教師。
一件難忘的事作文400字2
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
一學(xué)期來，認(rèn)真參預(yù)本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)訓(xùn)練新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。
二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)閱歷及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為同學(xué)的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力氣。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，迅速而靈敏上好每一堂課，課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了確定的基礎(chǔ)學(xué)問，把握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了推斷美和締造美，提高了同學(xué)的審美力氣。
在日常教學(xué)中，對(duì)同學(xué)以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使同學(xué)對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)留意發(fā)掘有美術(shù)天賦的同學(xué)，提高其欣賞及藝術(shù)感悟力氣，使每堂課都能讓同學(xué)有所收獲。總之，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育同學(xué)力氣，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的宣布傳達(dá)工作中，按時(shí)上崗，盡職盡責(zé)，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)力氣的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思索得還不夠全面，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的`應(yīng)用還不到位，爭論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一件難忘的事作文400字3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一、思想方面：
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動(dòng)等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,自己是一個(gè)無愧于社會(huì)、家長、學(xué)生的合格的人民教師。
二、工作方面：
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語文科目教學(xué)。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時(shí)，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語文科組的各項(xiàng)活動(dòng)，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)�？傊际菫榱送ㄟ^積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：
三、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的.情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
總之，本人時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時(shí)間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索�！�
初中語文教師個(gè)人年度工作總結(jié)1
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
一件難忘的事作文400字4
時(shí)光匆匆，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在全體教師的共同努力下，本學(xué)期，我們學(xué)校的教科研工作又取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。學(xué)校的教科研工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的大力支持和幫助，取得了一些成績。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教科研工作做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善教科研管理制度。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育科研工作，成立了以張志華校長為組長，為副組長，各科任老師為組員的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作列入學(xué)期工作的重要議事日程，并制定了獎(jiǎng)罰措施。在教育科研工作方面，學(xué)校成立了以張志華校長為組長，為副組長，各科任老師為組員的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各科室的具體分工，責(zé)任到人。并把教育科研工作作為學(xué)校工作的一件大事來抓，做到“一竿子底”，大興教研之風(fēng)，全員參與的局面。
二、以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校的教育科研水平一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心中一個(gè)思考點(diǎn)。為此，我們努力抓好教育科研工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們主要從以下幾個(gè)方面加以努力：
1。抓好常規(guī)管理，提高管理水平。我們堅(jiān)持每學(xué)期開好兩次教研會(huì)和一次教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)檢查，堅(jiān)決杜絕無故缺課和上課遲到的現(xiàn)象。同時(shí)要求各科任老師必須做好各學(xué)科的`期中、期末兩次隨堂聽課工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與科任老師聯(lián)系。每兩周進(jìn)行一次集中檢查，并及時(shí)把學(xué)校的檢查情況作為教師教學(xué)工作的一個(gè)通知，同時(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)估，使檢查更科學(xué)化、公正化。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。學(xué)校要求教師不斷的更新教育觀念，樹立新的育人理念，以適應(yīng)教育的發(fā)展，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3、抓好教育科研的理論學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，通過校本培訓(xùn)、專題講座等形式開展教育科研活動(dòng)，提高教師的理論水平和實(shí)踐能力，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教育科研能力。同時(shí)，要求教師要不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教育教學(xué)。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育科研實(shí)效。
教育科研是教育發(fā)展的一項(xiàng)長期工作，我們將在以后的教育科研工作中，加強(qiáng)教育科研在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
4、加強(qiáng)教育科研的宣傳力度。通過各種媒體，如報(bào)刊，廣播站等，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的宣傳力度，使我校的教育科研工作更加的深入人心，形成良好的氛圍。
5、提高教師科研理論水平。我們要求教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要堅(jiān)持不懈地用現(xiàn)代教育思想武裝自己，提高自己的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平。
總之，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，建立一個(gè)科研型教師隊(duì)伍，以促進(jìn)廣大學(xué)生的健康發(fā)展。把我校的教科研工作推向新的階段！
一件難忘的事作文400字5
本學(xué)期我擔(dān)任四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果�，F(xiàn)將本學(xué)期的如下：
一、重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
與此同時(shí)，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)�；瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧。
化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。
二、激發(fā)興趣，樹立信心
是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點(diǎn)燃后會(huì)是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點(diǎn)燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。
緊接著，我又變了幾個(gè)�。耗О酎c(diǎn)燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強(qiáng)烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國。
接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生。
化學(xué)是理科，但比、要好學(xué)的`多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運(yùn)就緊緊的聯(lián)系在了一起。
三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。
四、幫助學(xué)生改善，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，，提高學(xué)習(xí)成績。
化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點(diǎn)，比如，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶;同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。
在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。
另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評(píng)，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時(shí)講評(píng)，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評(píng);多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點(diǎn)子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生
回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。
今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子�！�。
一件難忘的事作文400字6
一、教課工作
在教課工作中，我踴躍研究新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評(píng)課，做好課后有關(guān)工作，寬泛涉獵各樣知識(shí)，形成比較完好的知識(shí)構(gòu)造，多發(fā)掘教材，多考慮教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要修業(yè)生，尊敬學(xué)生，弘揚(yáng)教課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，逐漸水平提高自己的教課水平易思想覺醒，順利的達(dá)成了本學(xué)期的教課任務(wù)。
在擬訂教課目的時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況。認(rèn)真編寫教課方案，并漸次概括總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。側(cè)重教課活動(dòng)成效，針對(duì)學(xué)生特色，以快樂式講堂教課為主，堅(jiān)持以高中學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教課實(shí)效為主線，側(cè)重講練聯(lián)合。在教課中注意抓住要點(diǎn)，打破難點(diǎn)。在作業(yè)批閱況，以便在指導(dǎo)中做到有的放矢。在教課過程中孩子的不一樣興趣喜好，不一樣的生活感覺親身感覺和不一樣的表現(xiàn)形式，并使他們形成自己不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。存心識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過各樣英語教課手段，充足調(diào)換他們的自主性學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)踴躍性。讓他們的本性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思想方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了講堂氛圍，許多提高了講堂教課效率。
二、班主任工作
充足利用班會(huì)，做好思想工作。經(jīng)過范本班會(huì)課教課，讓我終生教育深感思想教育是特別重要的'，想讓學(xué)生確實(shí)依據(jù)老師的要求去做，就一定在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其余環(huán)境問題也就水到渠成了。在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié)，而后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行。而后有針對(duì)性做思想教育工作。
2、要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法。怎樣做人的道理。教會(huì)學(xué)生在比賽活動(dòng)中鍛煉自己，磨煉而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉時(shí)機(jī)。這樣，使學(xué)生正直思想，增強(qiáng)了果斷戰(zhàn)勝困難的信心。
3、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作；在平時(shí)的教育工作工作中，有一點(diǎn)讓我領(lǐng)會(huì)巖礫的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)性情，但適合的責(zé)備是需要的，常采納沉著法，先不找學(xué)生講話，等自己沉著下來并已想好怎么講話后再找談。這時(shí)平心靜氣，思路清楚，講話常常能達(dá)到最好的成效。
三、師生關(guān)系
作為教師特別是班主任，我獲得了家長對(duì)我的支持和敬愛。因?yàn)槲疑钪胗媒逃趯W(xué)生，就一定獲得家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的基來源理談孩子，和家長達(dá)成了共鳴，不論是家里會(huì)發(fā)生的事，仍是學(xué)校迸發(fā)的事，小朋友都愿意和我說一說。正因?yàn)檫@樣，我們班才已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、踴躍進(jìn)步的班級(jí)。
經(jīng)過本學(xué)期的教育教課德育，認(rèn)識(shí)就任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)是弊端和弊端雙方面對(duì)優(yōu)生的弊端存在不言而喻的，對(duì)后進(jìn)生則易于利處發(fā)現(xiàn)其弊端，特別是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，常常得不到教師的必定，爾后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。因此，我向來側(cè)重坎熱縣抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變其余工作，用發(fā)展的看法看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化悲觀要素為踴躍要素，可以幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、弊端，以弘揚(yáng)長處，戰(zhàn)勝弊端。以平時(shí)的心態(tài)對(duì)待每一名學(xué)生，真實(shí)做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之要怎么行政管理好一個(gè)班級(jí)，怎么樣讓學(xué)生和關(guān)系老師關(guān)系祥和，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級(jí)民主情緒高漲，已經(jīng)形成了優(yōu)秀的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力愈來愈強(qiáng)。這些都是我們的教育工作教課內(nèi)容，使我們的學(xué)生在高中階段授課到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教課中都是我努力達(dá)成和實(shí)踐的目標(biāo)。
一件難忘的事作文400字7
本人在本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)1至3班的物理教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，按照開學(xué)初制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)物理學(xué)科進(jìn)行全面的、有針對(duì)性的、有效的復(fù)習(xí)。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，努力把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果。使今年的中考取得了優(yōu)異的成績，給初三同學(xué)劃上了圓滿的句號(hào)�，F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了更好的把教學(xué)工作搞好，堅(jiān)持了每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自始至終把"學(xué)高為師，身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅(jiān)持收看新聞，翻閱報(bào)刊，關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)，熟讀教育學(xué)、心理學(xué)、教法等叢書，獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué)、教研、科研論文，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅(jiān)持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。
積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。本學(xué)期，組織并參加了《初中理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂實(shí)效性研究》市級(jí)立項(xiàng)課題研究。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每個(gè)一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。新教材對(duì)教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案、教學(xué)設(shè)計(jì)等。
三、正確把握中考物理命題思路和方向，能有效的提升復(fù)習(xí)效果
中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)維度的要求。近兩年的中考命題特點(diǎn)與xx年中考命題特點(diǎn)是：
1. 突出基礎(chǔ)性。
中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并將基本知識(shí)與基本技能放在真實(shí)、生動(dòng)、具體的情景下進(jìn)行考查，使多個(gè)知識(shí)點(diǎn)融合在-起，要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解答。xx年：1～5題、15～18題、23題、29～30題，32題，此層次考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，題的難度較小。
2. 注重考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
通過學(xué)生對(duì)問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識(shí)世界和理解世界的能力。xx年：6～14題、19～21題、24～27題、33、36、37題，此部分考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知、體會(huì)，具有一定的綜合性，屬于中等難度的題;
3. 注重科學(xué)探究，注重過程與方法。
中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，注重“過程與方法”。 xx年28小題，以一個(gè)全新的實(shí)驗(yàn)情景，探究燃燒的條件，學(xué)生要從實(shí)驗(yàn)條件的角度分析，才能獲得作答的信息。30小題，以電解水為素材，從化學(xué)認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成的`角度，考查學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析、推斷的能力。改變以往死記硬背作考點(diǎn)，而通過實(shí)驗(yàn)推出結(jié)論的方法。35小題的實(shí)驗(yàn)探究題，考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的選擇，情景性強(qiáng)，從另一角度考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，通過控制變量因素，做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的很普遍，是探究性實(shí)驗(yàn)課的方向，體現(xiàn)了科學(xué)研究方法的重要性，對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)會(huì)受益一生，給了探究性教學(xué)方法很好的導(dǎo)向性。
八、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度
在物理教學(xué)過程中，不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。
學(xué)無止境，教無定法。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時(shí)代進(jìn)步，終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)終身教育教學(xué)。
一件難忘的事作文400字8
我校20xx年中考工作在市教育局及教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過茗山中學(xué)全體教職員工的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，取得了較好的成績。今年我校210名考生參加中考，有6名考生中考總分進(jìn)入全市前200名;有38名考生中考成績超過大冶一中最低錄取控制線;有12名考生通過優(yōu)異的音、體、美等學(xué)科成績進(jìn)入大冶一中、大冶六中等重點(diǎn)高中。此外，在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校本屆學(xué)生取得初中組團(tuán)體總分全市第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好名次。在今年的大冶市中學(xué)生籃球比賽中，也獲得初中組全市第三名的好成績。以下是我校中考備考工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)。
為加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了由中心學(xué)校校長任組長，中心學(xué)校干事及茗山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)主任、學(xué)科組長、各班主任等為組成人員的20xx屆中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)中考備考進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督。在具體工作中，要求中心學(xué)校干事蹲班、茗山中學(xué)校級(jí)干部蹲科，參加所蹲班科任教師會(huì)，開展推門聽課，研究班級(jí)情況，協(xié)調(diào)學(xué)科時(shí)間分配，檢查本班教師備課、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改情況，指導(dǎo)班級(jí)復(fù)習(xí)備考工作;要求蹲科校級(jí)干部和學(xué)科組長參加各備課組每周的集體備課，及時(shí)了解備考情況，研究和解決備考中出現(xiàn)的問題;要求各班主任老師做到“六到位”，即早晚自習(xí)、午休時(shí)間等到位，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等管理到位;要求全體九年級(jí)教師精心備好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，認(rèn)真研究每一道題，做到有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。
二、注重思想引導(dǎo)，實(shí)施多元激勵(lì)。
本屆學(xué)生人數(shù)少，基礎(chǔ)差，且斷層情況比較嚴(yán)重。在第一次摸底考試中，總分500分以上考生僅7人，而低于300分的考生則有七八十人。與周邊兄弟學(xué)校相比，成績很不樂觀。面對(duì)這種情況，部分教師對(duì)來年中考不抱希望。我們認(rèn)為，面對(duì)困難，退縮逃避不是辦法，我們堅(jiān)信只要思想不滑坡，方法總比困難多。針對(duì)教師對(duì)學(xué)生沒有信心，底氣不足的情況，一方面，我校通過座談、教研會(huì)等形式，通過獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶等方法，進(jìn)行多元激勵(lì)，做好九年級(jí)教師的思想工作，增強(qiáng)其責(zé)任感和光榮感，使其能直面困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)化教法，精煉重點(diǎn)，簡約教學(xué)，提高課堂效率，注重學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生情感，提高教育教學(xué)質(zhì)量。另一方面，我們將學(xué)生進(jìn)行分流，分層教學(xué)，因材施教，開設(shè)特長班，開辦各種藝術(shù)興趣小組。對(duì)于雙差生，我們從思想教育入手，通過組織學(xué)生參觀校史展覽室，瀏覽“名人之鄉(xiāng)”文化墻，參加杰出校友事跡報(bào)告會(huì)及高考狀元(張友誼、劉俊等)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生缺乏人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、成績差自卑的特點(diǎn)，通過誓師大會(huì)、座談會(huì)、班會(huì)、宣傳專欄、墻報(bào)等形式，抓好學(xué)生的思想，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使其明確目標(biāo)，激發(fā)斗志，樹立信心，發(fā)憤圖強(qiáng)，自覺自律，努力拼搏，科學(xué)備考，不斷進(jìn)步。通過引導(dǎo)學(xué)生分別參加音樂興趣小組、美術(shù)興趣小組、田徑興趣小組、籃球興趣小組等，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們學(xué)有場地、學(xué)有樂趣、學(xué)有收獲，讓他們沒有無事生非的時(shí)間與精力。在特長學(xué)習(xí)上有長進(jìn)，又能促進(jìn)他們對(duì)于學(xué)好文化課的需求。這時(shí)，再結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)水平，講課做到深入淺出，簡約教學(xué)，課后輔導(dǎo)做到關(guān)愛學(xué)生，就能達(dá)成事半功倍的效果。
三、樹立質(zhì)量觀念，狠抓科學(xué)備考。
牢固樹立教學(xué)質(zhì)量第一的觀念，狠抓課堂教學(xué)，努力探索新課標(biāo)下九年級(jí)教學(xué)的新模式，提高課堂效果，構(gòu)建新型的民主師生關(guān)系，構(gòu)建和諧高效的師生團(tuán)隊(duì)。第一、狠抓備課組管理，向課堂要效益。課堂45分鐘是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，學(xué)校在本學(xué)年度狠抓課堂教學(xué)的管理工作，每周組織相關(guān)人員深入班級(jí)聽課，及時(shí)把存在問題與被聽課者交流，以便使九年級(jí)教學(xué)對(duì)路到位，講求實(shí)效。針對(duì)九年級(jí)教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校充分發(fā)揮了備課組的作用，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長蹲點(diǎn)備課組，進(jìn)一步落實(shí)備課組認(rèn)真研究教材、教法、統(tǒng)一教案，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測試，整合了集體智慧，發(fā)揮了集體優(yōu)勢，減少了教學(xué)的盲目性和無效性。除了四次教學(xué)常規(guī)檢查外，學(xué)校還不定期的抽查，這些措施很好的保證了九年級(jí)的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)了九年級(jí)教學(xué)工作有序進(jìn)行。第二、認(rèn)真做好促優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作。本屆九年級(jí)學(xué)生，數(shù)學(xué)、物理、英語等科目學(xué)生成績普遍較差，為了保證這些學(xué)科有優(yōu)勢，我們特別重視這些學(xué)科的輔導(dǎo)工作，學(xué)校專門制定九年級(jí)年級(jí)培優(yōu)方案，把偏科學(xué)生分工落實(shí)到人，教師對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，在老師們的努力下，偏科學(xué)生的成績很快提高了。為了培優(yōu)，學(xué)校多次召開專題會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行理想信念教育，對(duì)前60學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，樹光榮榜，以此鼓舞學(xué)生的斗志和上進(jìn)心。經(jīng)過九年級(jí)教師的認(rèn)真打磨訓(xùn)練，優(yōu)生的這些科目成績都普遍有所提高，取得了比較理想的成績。第三、做好考試及質(zhì)量分析工作。學(xué)校認(rèn)真組織月考、期中、期末考試及質(zhì)量分析工作，周密安排相關(guān)事宜，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織每次考試，每次考試前必開一次考務(wù)會(huì)，對(duì)監(jiān)考、閱卷等工作提出具體要求及獎(jiǎng)懲措施。班主任召開班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次考風(fēng)、考紀(jì)教育。學(xué)校還十分重視考試質(zhì)量分析工作，把教師的教學(xué)成績從平均分、優(yōu)秀率、及格率等方面匯成材料，從數(shù)據(jù)看成績，以數(shù)據(jù)分析教師的成績，對(duì)成績優(yōu)異的'教師、班級(jí)提出表揚(yáng)，對(duì)成績較弱的教師及所在班級(jí)班主任進(jìn)行談話，找方法并提出整改措施及努力目標(biāo)。及時(shí)總結(jié)了考試中的得失和學(xué)生存在的問題，取得了良好效果。第四、營造良好的畢業(yè)班教學(xué)氛圍。俗話說： “眾人拾柴火焰高”， “團(tuán)結(jié)就是力量”，憑個(gè)人努力，絕不會(huì)有好成績。我們要求教師，不管處在一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)中，都要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，變以往“同行是冤家”的傳統(tǒng)競爭觀為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀，摒棄喜歡“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng)。實(shí)踐證明，團(tuán)隊(duì)精神使每個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)，工作競爭意識(shí)都有所加強(qiáng)，“舍小家、為大家”，在九年級(jí)顯得尤為突出重要，鎖定中考奮斗目標(biāo)，全體九年級(jí)教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，營造了良好的教學(xué)氛圍。
總之，本屆中考雖然取得了一定成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求有一定距離，離群眾對(duì)我們的期望相差甚遠(yuǎn)，在今后的教育教學(xué)中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，繼續(xù)努力，頑強(qiáng)拼搏，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在學(xué)生管理上再有新思路，在教育教學(xué)上再有新舉措，在教學(xué)成績上再出高效益。
一件難忘的事作文400字9
時(shí)間過得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將完畢。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七年級(jí)xx班的英語教學(xué)工作。依據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作規(guī)劃，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：
一、學(xué)生的根本狀況
七年xx班共有xx人，大部份學(xué)生的根底特別差，拼寫不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語的愛好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的根底比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語感愛好，四名學(xué)生的智力特別低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。
二、實(shí)行的措施
1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面對(duì)全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培育學(xué)生的聽說讀寫的力氣。
2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)展聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的力氣；另外從開學(xué)初就開頭初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時(shí)盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用確定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不憐憫勢的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)展簡潔的描寫，培育學(xué)生的語感。
4、抓測驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)展考試分析。
5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生每天積存5個(gè)單詞，并每周檢查一次。
6、在教學(xué)進(jìn)程中我覺察師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
三、教學(xué)方面
1、教學(xué)工作
本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語必需要求把握的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)展口語、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都認(rèn)真爭辯教材、考慮學(xué)生的分層和學(xué)問差異，穿插一些生動(dòng)好玩的玩�；顒�(dòng)和中西方文化差異故事。通過這些活動(dòng)，增加了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱忱和愛好。而且，我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問�？傊�，通過一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識(shí)。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假設(shè)教師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語言水平的平衡進(jìn)展。生疏到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，依據(jù)課堂里覺察的缺乏給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)學(xué)問，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)年的內(nèi)容很嫻熟地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績，我還組織了英語愛好小組，實(shí)行互幫互助的活動(dòng)情勢，使他們養(yǎng)成對(duì)英語的深厚愛好。
3、其他工作
在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外學(xué)問，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)問面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，缺乏的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)鄙視眼光的認(rèn)同。
一件難忘的事作文400字10
初中教師本人三月份和四月份所工作的內(nèi)容如下：
1、自我學(xué)習(xí)初二知識(shí)點(diǎn)。包括重新學(xué)習(xí)初二人教版教材的課文重點(diǎn)解析，以及初二重點(diǎn)語法，還有各種題型如完形填空、閱讀理解、寫作的答題技巧。通過自我學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，了解到了自己一些知識(shí)上的小漏洞，已經(jīng)將他們彌補(bǔ)。還需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，防止遺忘，已達(dá)到長時(shí)記憶。
2、上一對(duì)一課程。將初二每個(gè)單元的重點(diǎn)單詞、短語、句型、語法挑出來講解，配合以例題和習(xí)題，用直接反饋教學(xué)法達(dá)到講練結(jié)合的目的。該孩子上課接受能力比較強(qiáng)，記憶力比較好，但是基礎(chǔ)知識(shí)不是太牢固，詞匯量比較小，學(xué)過的知識(shí)容易遺忘，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力還需要加強(qiáng)。
3、整理春季班上課資料。已經(jīng)將初一年級(jí)和初二年級(jí)的春季班資料整理完畢。課程設(shè)計(jì)是課后同步，將每個(gè)單元的重要詞匯、短語、句型、專題語法挑出來講解。配合以名校的月考、期中期末測試卷，穿插講解中考各題型的答題技巧。資料編寫得比較詳細(xì)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)配合了相應(yīng)的練習(xí)題。真正做到講練結(jié)合。目的是讓學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到消化鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的。
4、課后反饋。這兩個(gè)月主要反饋的就是初一的班級(jí)以及一對(duì)一上課學(xué)生的課后服務(wù)。一對(duì)初一班級(jí)學(xué)生開課之前每周都發(fā)了相應(yīng)的作業(yè)，有幾個(gè)同學(xué)會(huì)將答案發(fā)過來，我給他們批改。其中趙佳夕和吳旭冬同學(xué)正確率比較高。一對(duì)一的學(xué)生，每次上課都有課后反饋。其中年與寧同學(xué)和陳宇杰同學(xué)兩位初二的一對(duì)一學(xué)生反映，這次入學(xué)考試成績進(jìn)步幅度比較大，以前在及格線上下徘徊，這次入學(xué)考試都達(dá)到了B等。家長非常感激老師。這也是與我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辛勤的付出分不開。能夠受到家長的肯定，我在以后的教學(xué)生涯中會(huì)更加有成就感。希望自己以后的`工作能夠更上一層樓。
5、開教研。聽老師講課，或者是一些新來的應(yīng)聘的老師試講。并給了每個(gè)老師相關(guān)的建議。希望能夠揚(yáng)長避短，讓自己的講課方法更加新穎，吸引到學(xué)生。
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。如寫教學(xué)計(jì)劃表，教師評(píng)分表，何老師資料的錄入。這些工作也都與英語的教學(xué)相關(guān)，對(duì)自己的英語教學(xué)起一定的輔助作用。
最后講一下自己的目標(biāo)，近期目標(biāo)就是把整個(gè)初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理成體系，以后能夠成為中考的骨干教師。長遠(yuǎn)目標(biāo)是把初中階段知識(shí)點(diǎn)熟悉完以后繼續(xù)學(xué)習(xí)高中知識(shí)點(diǎn)，把整個(gè)高中階段的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍。以后從高中一對(duì)一開始教，希望自己能把高考題做得得分比較高，也能讓所教的學(xué)生成績得到很大的提高�？傊心繕�(biāo)才有進(jìn)步的動(dòng)力。我的目標(biāo)就是成為名師。我相信只要朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。
一件難忘的事作文400字11
我作為一名初中語文教師，在過去的學(xué)年中，我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，不斷提高自己的教學(xué)水平和素質(zhì)。以下是我個(gè)人的工作總結(jié)：
一、教學(xué)方面
在教學(xué)方面，我不斷研究新的教學(xué)理論和方法，通過閱讀教學(xué)雜志和書籍，不斷更新自己的教學(xué)觀念。同時(shí)，我也注重在教學(xué)實(shí)踐中驗(yàn)證和發(fā)展這些理論。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，采用多種教學(xué)方法，如講授、討論、實(shí)驗(yàn)等，以激發(fā)學(xué)生的研究興趣和積極性。此外，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的研究情況和心理健康，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。
二、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，我勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
我注重研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)建新課程，嘗試法，不斷更學(xué)觀念。通過研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。此外，我還積極研究各類現(xiàn)代教育技術(shù)，以提高自己的教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己存在以下問題：一是教材挖掘不夠深入；二是教法不夠靈活，不能吸引全體學(xué)生研究，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)有時(shí)不足；三是新課標(biāo)下新的教學(xué)思想研究不深入，對(duì)學(xué)生的`自主研究、合作研究缺乏理論指導(dǎo)；四是教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和素質(zhì)，我將在以下幾個(gè)方面努力：一是加強(qiáng)研究，研究新課標(biāo)下新的教學(xué)思想；二是挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)；三是多聽課，研究同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念；四是加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度；五是加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
總之，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校爭光！
一件難忘的事作文400字12
時(shí)光匆匆流水過，又到年度總結(jié)時(shí)。總感覺已經(jīng)過去了的，自己很忙，忙得沒有太多的時(shí)間停留片刻來回望走過的路，撫慰疲憊的心。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候，我倒是沒有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過去了的一年了，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的。
站在的門里回望剛剛過去的，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)
這一年，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在語文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年，為了不斷增強(qiáng)語文課堂的生命力，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的`學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。
這一年，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有__獲獎(jiǎng)與發(fā)表；注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用；參加無錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績。
這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力，思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想，通過多彩的活動(dòng)越來越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí)，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作；
一件難忘的事作文400字13
教 育 實(shí) 習(xí) 專 刊
實(shí)習(xí)總結(jié)
浙師大附中學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)組編
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
人文學(xué)院 漢語言文學(xué)09010206 傅江華
一直以來，我都以一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己，忽然間，我卻要成為一名高中老師。這樣的角色轉(zhuǎn)換，讓我有些無所適從。在浙師大，我學(xué)習(xí)了3年的專業(yè)知識(shí)和教育知識(shí)。我已經(jīng)具有作為一名老師的硬件，卻還缺少成為一名優(yōu)秀老師的課堂經(jīng)驗(yàn)軟實(shí)力。我希望通過本次的實(shí)習(xí)，能讓我通過與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)對(duì)于語文教育的認(rèn)識(shí)，鍛煉我的基本技能和專業(yè)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)是理論和實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)于提高個(gè)人的實(shí)踐能力，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)還可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)（金華二中），這也是我的母校。所以我主動(dòng)要求擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長的工作。希望通過我對(duì)這個(gè)學(xué)校3年的了解，來帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)小組盡快的了解這個(gè)學(xué)校，和老師能熟悉起來。在實(shí)習(xí)前，我已經(jīng)聯(lián)系了我曾經(jīng)的語文老師和班主任劉玉紅老師。她給了我很多的專業(yè)意見。我的專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任老師張寶老師也是新來二中的一位老師。他是一位充滿活力和學(xué)生融洽相處的優(yōu)秀老師。他給了我非常多的專業(yè)意見，也充分信任我，給了我很多教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我努力在一個(gè)個(gè)課堂上改進(jìn)自己，感謝他的耐心指導(dǎo)和充分信任，讓我順利完成了我的實(shí)習(xí)。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，也很關(guān)心我們，努力來聽我們的每一節(jié)課。我們的實(shí)習(xí)小組成員互相鼓勵(lì)，互相督促，互相聽課來改進(jìn)。這是一個(gè)非常溫暖的集體。讓我能順利的完成小組長的工作，我非常感謝我的組員們。
我的工作主要是分為實(shí)習(xí)工作和小組長工作。我們的實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和教育科研實(shí)習(xí)。小組長工作則是包括了前期的和實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，實(shí)習(xí)中的一些閑雜的任務(wù)以及實(shí)習(xí)結(jié)束之后實(shí)習(xí)材料的整理。
在教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面，語文小組剛剛開始的教學(xué)內(nèi)容是《論語》，我在高中也學(xué)習(xí)過同樣的內(nèi)容，所以在教材的掌握上，我有很大的優(yōu)勢。前期我們主要就是聽課，張寶老師的課堂是非�；钴S的課堂，也是思維非常開放的課堂。老師整節(jié)課只是做引導(dǎo)和總結(jié)的工作，其余的時(shí)間都是學(xué)生在說。這就是現(xiàn)在倡導(dǎo)的開
放性課堂，學(xué)生說為主，老師說為輔。這對(duì)我觸動(dòng)很大。大學(xué)的課堂是都是老師在說，學(xué)生一般只是在聽和記筆記，相對(duì)來說比較沉默。而高中課堂的活躍讓我一個(gè)旁聽者也參與其中的感覺。在聽了幾堂課之后，張寶老師就讓我準(zhǔn)備了上課。我上的第一堂課是《論語》的“周而不比”，這堂課主要是教育學(xué)生怎么來和朋友交往。我花了3天的時(shí)間來準(zhǔn)備我的第一堂課，看了非常多的相關(guān)書籍來制作我的PPT，張寶老師給了我非常多的意見。其實(shí)這是我人生的第二堂課。因?yàn)樵诮逃娏?xí)中，我也為高中生上過一堂《秋水》。所以我有一定的面對(duì)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，雖然在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)一遍一遍的練習(xí)說課和模擬上課，但是面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，還是緊張。不過還好，我非�？斓木褪婢徫业那榫w。一堂課下來，思路清晰，學(xué)生也非常配合，總的來說這是一個(gè)成功的課，雖然和張寶老師的活躍課堂還存在著一定的距離。但是也貫徹了學(xué)生說為主，老師說為輔的原則。張寶老師也對(duì)我的課堂表示了一定的肯定，我感到了作為一個(gè)老師的幸福感，也感到了責(zé)任感。因?yàn)槲业氖谡n好不好，會(huì)直接影響學(xué)生，不僅是他們的考試成績，還是他們的人生。我也聽了不同老師的課，也有同學(xué)的課，比較同一個(gè)內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，探究和摸索適合自己的教學(xué)方式。我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的確是非常重要的事情。我們學(xué)校能給我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧呷肷鐣?huì)之前，能有人指導(dǎo)下實(shí)踐我們大學(xué)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，能及時(shí)改進(jìn)我們的教學(xué)，對(duì)我們的未來都非常重要。接下來我一共上了14節(jié)課，包括了試卷講評(píng)。我積累到了非常多的經(jīng)驗(yàn)。
在班主任工作實(shí)習(xí)方面，我跟的是張寶老師的高二（4）班。這是一個(gè)文科班，班上有48位同學(xué)。第一天，張寶老師就帶著我和全班同學(xué)介紹了。由于我本來就是這個(gè)學(xué)校出來的學(xué)生，所以和學(xué)生感覺更為親切，我使他們的老師，也是他們的學(xué)姐。在平時(shí)的`聽課，和課余時(shí)間以及查寢，我抓住一切機(jī)會(huì)來和他們溝通，用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來。這樣拉近了我與學(xué)生的距離，和他們溝通的時(shí)候能叫出他們的名字，也讓學(xué)生感到親切。接下來的時(shí)間，我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛好等等，班主任工作很繁瑣，但又必不可少。每天早上5點(diǎn)30起床，趕到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操并檢查人數(shù)，語文早讀更是要和學(xué)生一起朗讀課文，到早讀結(jié)束才能去吃早飯。中午去檢查女生寢室，讓她們能早點(diǎn)午睡，保證下午有充分的精力。下
午我又要去監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。這樣下來一個(gè)星期，我就感覺我的體力有些吃不消了。班主任工作的確是非常辛苦的工作。張寶老師日復(fù)一日做這些事情，我感到佩服也感到自己的不足。當(dāng)班主任，需要細(xì)心，耐心，還有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。不過第三周張寶老師也生病了，我也要更加努力來分擔(dān)他的工作。不過班主任工作中還是有很多很開心的地方，像是和學(xué)生溝通，得到學(xué)生的認(rèn)可。特別是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天中，和學(xué)生一起再看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油，和學(xué)生一起吶喊，讓我感到我也回到我的高中年代。學(xué)生的信任，和我來說真心話，和我說很多不能說的煩惱。我努力為他們解決問題，排憂解難，并能及時(shí)通知到張寶老師。作為他們的老師，我教他們一些語文知識(shí)，作為他們的朋友，我能傾聽他們的煩惱。我覺得實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我會(huì)非常的想念這段時(shí)光，想念我的第一批學(xué)生。
教育科研實(shí)習(xí)是我最為迷茫的一塊內(nèi)容，雖然以前在課上學(xué)習(xí)過，但是我以前從未實(shí)踐過。不過在小組成員的幫助下，在大家一起的努力之下，我們也找到了突破口，找到題目，制作問卷，發(fā)放問卷。成功的把這塊工作完成。在這樣的大家一起努力中，我感到了集體的溫暖。我們的實(shí)習(xí)小組是一個(gè)剛剛組成的小集體，44位同學(xué)，來自不同的專業(yè)。雖然以前是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，但是畢竟不相識(shí)，然后在一起實(shí)習(xí)的一個(gè)半月中，大家互相了解，互相幫助，并相約出去吃飯聚會(huì)。我們已經(jīng)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。我的小組長工作也是在他們的幫助下非常順利的完成。小組長的工作雖然也繁瑣，開門關(guān)門，聯(lián)系老師，聯(lián)系小組成員。無聊卻也非常重要。我努力讓自己勝任不同的角色，但是還是有很多不足的地方。感謝我們的小組成員，包容了不足的我，也彌補(bǔ)了我的不足。讓一切有條不紊的進(jìn)行，我們的實(shí)習(xí)也取得了成功。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)的意義深遠(yuǎn)。通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。我們對(duì)于教學(xué)工作也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這次的實(shí)習(xí)中，我要感謝很多人給我的幫助，給我的鼓勵(lì)。沒有他們，我不會(huì)這樣順利的完成實(shí)習(xí)。我也感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)，讓我在走出社會(huì)之前，能在這里實(shí)踐反思成長。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。教育教學(xué)實(shí)習(xí)是我們今后從事教育職業(yè)所邁出的第一步，我不會(huì)忘記這段時(shí)光，我不會(huì)忘記我的第一批的學(xué)生，
我不會(huì)忘記這次的收獲。它會(huì)成為我生命中濃墨重彩的一筆。
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
初陽化學(xué) 陳巧萍 09990103
在浙師大附中實(shí)習(xí)的兩個(gè)月期間，享受著浙師大和附中給予我們的便利和機(jī)會(huì)，我一直努力以一名合格的實(shí)習(xí)教師姿態(tài)學(xué)習(xí)和工作，用心備課，專注教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，努力確保教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)深入了解學(xué)生，認(rèn)真履行班主任工作和教育科研工作。
實(shí)習(xí)伊始，我就為自己制定了“一個(gè)宗旨、二種角色、三項(xiàng)任務(wù)、四維目標(biāo)”的實(shí)習(xí)計(jì)劃�！耙粋�(gè)宗旨”即始終圍繞“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的核心思想；“二種角色”是指協(xié)調(diào)好老師眼中“實(shí)習(xí)生”和學(xué)生眼中“實(shí)習(xí)老師”的雙重角色；“三項(xiàng)任務(wù)”指保質(zhì)保量得完成教學(xué)、班主任和調(diào)研這三項(xiàng)任務(wù)；“四維目標(biāo)”則是指努力成為“嚴(yán)謹(jǐn)活力的老師”、“嚴(yán)格親切的老師”、“思辨研究的老師”和“盡心能干的組長”這四維復(fù)合型實(shí)習(xí)生。
如今回顧這段實(shí)習(xí)歷程，我以校訓(xùn)為基準(zhǔn)，將“礪學(xué)礪行、修德修心、維實(shí)維新”的理念貫徹到這個(gè)教育實(shí)習(xí)當(dāng)中，克服各種困難，基本實(shí)現(xiàn)了自己制定的“一二三四”計(jì)劃，較為滿意得完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，為自己上交了一份沒有懊悔的答卷。
教學(xué)工作：礪學(xué)礪行，努力成為嚴(yán)謹(jǐn)活力型教師
教學(xué)任務(wù)上，我主要實(shí)習(xí)了兩種類型的課程——新授課與講評(píng)課。其中新授課又包括高一化學(xué)的必修課和附中在新課改浪潮下開設(shè)的“生活中的化學(xué)”選修課。在準(zhǔn)備必修課的過程中，我真切得感受到真實(shí)課堂與微格教學(xué)的區(qū)別，明白學(xué)情分析尤其是學(xué)習(xí)者分析的重要性，體會(huì)到“價(jià)值觀目標(biāo)”的不可忽略性。同時(shí)在王良民老師的指導(dǎo)下，我也進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)操作，意識(shí)到規(guī)范、成功的實(shí)驗(yàn)對(duì)于化學(xué)課堂的重要意義。
猶記得第一堂必修課的前一晚，我在黑夜中重復(fù)熟悉教學(xué)詳案，生怕課堂上的一個(gè)疙瘩打亂整個(gè)教學(xué)安排，更怕不能使學(xué)生信服、掌握課堂內(nèi)容。第一堂課中有關(guān)板書設(shè)計(jì)、初高中知識(shí)點(diǎn)的銜接，甚至小到等號(hào)和箭頭在化學(xué)方程式中的區(qū)別都存在些許問題，但我及時(shí)調(diào)整，努力讓第二堂課盡善盡美。針對(duì)不同特點(diǎn)
一件難忘的事作文400字14
在這個(gè)學(xué)年里，本人擔(dān)任初中XX年級(jí)的XX科教學(xué)工作。一期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)在把這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究、歸納、總結(jié)，再查找相關(guān)的資料，后確定授課的實(shí)施及重難點(diǎn)的解決。同時(shí)，還提前準(zhǔn)備好了上課的教具，并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思，并認(rèn)真按搜集知識(shí)要點(diǎn)相關(guān)的資料，努力做到在備課中知識(shí)的備教材、備學(xué)生、備教法，在這方面還得到了各位老師的指導(dǎo)和幫助。
二、認(rèn)真上課
在上課方面，我嚴(yán)格要求自己，做到上課認(rèn)真聽講，注意力集中。努力把相關(guān)的知識(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞絺魇诮o學(xué)生。同時(shí)使自己的教學(xué)質(zhì)量和登上講臺(tái)時(shí)的激情方面有了改善。在課堂上盡力體現(xiàn)數(shù)學(xué)的生動(dòng)性和趣味性，努力做到以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心。
三、認(rèn)真批改作業(yè)
學(xué)生的作業(yè)是我認(rèn)真批改的。在批改作業(yè)時(shí)特別注重學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣和規(guī)范性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)能給予及時(shí)的`反饋和指導(dǎo)。在課后的輔導(dǎo)方面我能做到耐心細(xì)致，盡自己大的努力去幫助學(xué)生，讓學(xué)生感到親切，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心和興趣。
四、加強(qiáng)教研和閱讀
在教研方面我認(rèn)真聽取同年級(jí)老師的意見和建議，積極參與教研的討論。同時(shí)我還特別注重閱讀關(guān)于教學(xué)方面的書籍和名人的教育理念。通過閱讀這些書籍和理念使我在教學(xué)工作中獲得了更多的啟示和方法。同時(shí)我還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)習(xí)上向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，向同行學(xué)。通過不斷的閱讀和學(xué)習(xí)讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有了更深入的了解和研究。
總之我在過去的一年中有很多收獲但也存在很多不足之處。在今后的工作中我將更加努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力為廣大的人民教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
一件難忘的事作文400字15
眼間，又到了該放寒假的時(shí)候，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短。
一、思想政治方面
一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。
二、教育教學(xué)方面
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計(jì)開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn)，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)
4、除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，利用一切可用的.資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。
5、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和總結(jié)如下：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，在課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育，使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面相全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、教改教研工作。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評(píng)課等活動(dòng)。美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
四、美術(shù)興趣小組活動(dòng)開展
加強(qiáng)課后輔導(dǎo)工作，努力培養(yǎng)美術(shù)特長生。通過他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。
總之，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長。
【一件難忘的事作文400字】相關(guān)文章：
一件難忘的事_難忘的一件事作文03-27
一件難忘的事作文11-11
一件難忘的事作文11-07
一件難忘的事作文06-13
一件難忘的事作文02-05
一件難忘的事作文02-05
一件難忘的事作文02-05
一件難忘的事作文02-05
一件難忘的事作文02-05
一件難忘的事作文02-06