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嘗試記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編為大家整理的嘗試記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嘗試記敘文1
人生就是要嘗試!無(wú)論成敗,你都會(huì)在嘗試中有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,有所感悟。當(dāng)然,我也有這樣一段難忘的經(jīng)歷!
星期六,爸爸說(shuō)帶我去游泳館學(xué)游泳,我樂(lè)得合不攏嘴:“老爸真好!老爸萬(wàn)歲!”
我和爸爸來(lái)到了游泳館。我看見(jiàn)教練會(huì)仰泳、蛙泳、蝶泳……并給我們演示了一遍,看得我心里直癢癢,我迫不及待地讓教練趕緊教我。
教練讓我先學(xué)憋氣。我鼓著腮幫子,“撲通——”一聲跳進(jìn)了水里。才一兩秒鐘,我就受不了了,想從水里跳出去?墒俏也粫(huì)游泳呀!水又那么深,我在水中拼命地掙扎,教練猛撲過(guò)來(lái),把我拉上了岸。
“哎呀,真嚇人!”我小時(shí)候曾因不小心掉進(jìn)河里,是爸爸把我拉上來(lái)的,所以留下了怕水的后遺癥。今天這么一折騰,我的膽子差點(diǎn)嚇破了,說(shuō)什么也不想學(xué)游泳了。媽媽為了鼓勵(lì)我就對(duì)我說(shuō):“游泳可簡(jiǎn)單了,你瞧爸爸游的多棒!”爸爸在水里自由自在地游著,還時(shí)不時(shí)對(duì)我扮鬼臉,看著爸爸游起來(lái)確實(shí)挺輕松的'樣子,于是,我又躍躍欲試……
教練讓我套上游泳圈和他學(xué)蛙泳!皟芍桓觳彩箘畔蚯皠潱瑑蓷l腿向后蹬,像個(gè)青蛙一樣輕輕松松!苯K于,我掌握了游泳的技巧,開始游得像模像樣的了。后來(lái)我還去掉了游泳圈,在池子里漂亮的游了一圈呢!
這次嘗試(注意帶入題目,扣題。⿲W(xué)游泳可真是有驚喜又有驚嚇呀!不過(guò),我的收獲也很大呦!我不但學(xué)會(huì)了游泳,而且擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!
嘗試記敘文2
在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也有屬于自己的一片天空,一塊沃土,在那里我播下歡樂(lè)與知識(shí)的種子——看書.
站在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著.這天,老師介紹給我們看流傳百年的名著《假如給我三天光明》,我迫不及待地翻開了書:當(dāng)知道一個(gè)才滿19個(gè)月的孩子海倫就遭受病痛的折磨,失去了光明和聲音,五官三殘,我的心弦一顫,一股酸酸的味道涌上心頭,眼前反復(fù)出現(xiàn)了這句話:“光明,光明,我需要光明!”想想自己平時(shí),唉.但是這位自強(qiáng)不息的殘疾人在社會(huì)的.關(guān)愛(ài)下從暴逆到優(yōu)秀,學(xué)會(huì)感受自然,也學(xué)會(huì)了感恩,考上了哈佛大學(xué),我的心不禁被震撼,也為海倫這樣的成就而感到高興.
書,是知識(shí)的海洋,是我們的老師,它給予了我們喜怒哀樂(lè)!我愛(ài)看《小讀者》,里面有許多催人淚下的故事,告訴了我們做人應(yīng)有的美德,使我受益匪淺;我還看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾小時(shí)侯受盡苦難,遭人欺侮,但他卻重情重義,也愿為革命而貢獻(xiàn)出一切,包括生命!我深深地記住了他:保爾.柯察金.
我愛(ài)看書,愛(ài)聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味.俗話說(shuō)得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!書,帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,帶給我們的是喜氣洋洋的喜慶.書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!
嘗試記敘文3
嘗試可以給人信心,當(dāng)你的嘗試獲得成功的時(shí)候,你就會(huì)有一種特別的成就感。
一年前,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)跳芭蕾舞的緣故,要開始嘗試立足尖,當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息時(shí),我興奮不已。心想:終于可以立足尖了,很快我就可以跳芭蕾了,這可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想啊!當(dāng)我還在暗喜的時(shí)候,老師就發(fā)給了我一雙足尖鞋我一看,啊?這么薄,穿上豈不是像沒(méi)穿一樣?拿著鞋來(lái)到更衣室,把鞋穿在腳上,把絲帶一圈一圈地纏在小腿上,再系個(gè)蝴蝶結(jié)就搞定了。
來(lái)到教室,老師就讓我和我的同學(xué)扶著把桿兒,一只腳踩在地上,另一只腳立起來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)立起的`那只腳就像壓著一塊巨石。一只腳立起來(lái)都這么疼,雙腳立起來(lái)不就更疼了嗎?果不其然,老師看了看就說(shuō):“現(xiàn)在雙腳立吧,記住,抓住把桿,一定要抓住,知道了嗎?”“知道了!”我們齊聲說(shuō)道。
我試著立了起來(lái)。剛立了不到五秒我就掉了下來(lái)。老師讓我們?cè)僭囋,我就又立了起?lái)。就這樣,這節(jié)課就在我們的不斷嘗試中過(guò)去了……
為了能早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,回到家,我又穿上鞋,練習(xí)立足尖。我扶著媽媽的肩膀,立了起來(lái),立了十秒,二十秒,繼而半分鐘,可是我的腳指甲突然斷了,于是才停了下來(lái)。
就這樣,我每天晚上都練習(xí)立足尖。練了一年,終于可以堅(jiān)持五分鐘了。媽媽感慨地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
是呀,我這幾年的堅(jiān)持成就了我的夢(mèng)想。下一年我就要繼續(xù)嘗試雙腿立著,不扶把桿了……
嘗試記敘文4
有位偉人曾說(shuō)過(guò):“天才是靠百分之一的天賦,和百分之九十九的汗水組成的!毙r(shí)候,我曾疑惑過(guò),汗水是指努力,勤奮地去學(xué)習(xí)嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn),汗水還包含著不止一次的嘗試。
那年我四年級(jí),不知為什么我對(duì)數(shù)學(xué)這一門學(xué)科不敏感 ,那時(shí)我仍清晰地記得,當(dāng)一年級(jí)時(shí),在同班同學(xué)因參加各種數(shù)學(xué)數(shù)字加減而獲獎(jiǎng)時(shí),我仍在家中苦練一到一百的加減法。當(dāng)二年級(jí)時(shí),在同班同學(xué)將乘法口訣倒背如流時(shí),我仍因一個(gè)算式想半天算不出來(lái)時(shí)被媽媽批評(píng)。
當(dāng)時(shí),正是數(shù)學(xué)老師發(fā)提高題讓我們做的時(shí)候?粗碜由仙洗蟠笮⌒〉臄(shù)字,頭腦有些發(fā)昏。我定了定神,下定了決心,目光堅(jiān)定地看著題目?晌以娇丛綍。不知過(guò)了多久,當(dāng)我還在咬著筆頭,眉頭皺成一個(gè)倒“八”字冥思苦想時(shí),耳邊傳來(lái)了同學(xué)們拿筆在紙上寫字的.刷刷聲,那聲音就像催命符一般在我耳邊來(lái)回穿梭,使想不出答案的我更是心急如焚。
又過(guò)了一會(huì),刷刷聲終于停止了,正當(dāng)我松了一口氣時(shí),坐在我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看了幾眼我純潔如雪的紙,嘲笑地對(duì)我說(shuō):“天!這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)!”說(shuō)完后又轉(zhuǎn)了回去,雖然他的聲音不大,但周圍的人都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我。我連忙低下頭,不甘的看著沒(méi)寫一個(gè)字的題目!拔医棠惆伞! 只聽(tīng)同桌輕聲的對(duì)我說(shuō)道,我頓了頓后又搖了搖頭,心想:我一定要靠自己的實(shí)力做出來(lái)!
過(guò)了七,八分鐘后,下課鈴響了。當(dāng)同學(xué)們一窩蜂地跑出去玩時(shí),我仍坐在座位上想。我看著題目 嘗試著不同的方法去解題,可次次都不行。不一會(huì)兒,草稿紙上寫滿我嘗試失敗的方法。我看著那些失敗的方法,繼續(xù)的低頭嘗試另一種方法,沒(méi)有因?yàn)槟切┦〉拇螖?shù)而影響,因?yàn)槲颐靼酌渴∫淮我彩浅晒α艘淮危驗(yàn)閺氖≈形抑懒四男┓椒ㄊ切胁煌ǖ,就如?ài)迪生發(fā)明電燈泡一樣。
時(shí)光流逝著,不知在嘗試第幾次時(shí),答案竟在我紙上飛舞著的鉛筆下誕生了!“求出來(lái)了!”我拿著卷子激動(dòng)地喊著,有些同學(xué)驚奇地看著我大喊,可沒(méi)人能體會(huì)我的心情,如在沙漠中喝到甘甜的清水一般的感覺(jué)。
因?yàn)槟谴挝也恢挂淮蔚呐L試,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。也是因?yàn)槲业呐L試,我明白了成長(zhǎng)更是靠堅(jiān)持不懈地嘗試,腳踏實(shí)地地嘗試換來(lái)的。
嘗試記敘文5
那是一次失敗的嘗試
人生往往充滿了嘗試,但嘗試也是分成功與失敗的。那天,媽媽準(zhǔn)備做晚飯的.食材——西紅柿炒雞蛋。我對(duì)媽媽說(shuō):“求求您了,您教我做菜吧!”媽媽剛開始不答應(yīng),可在我的再三請(qǐng)求下,無(wú)奈地答應(yīng)了。
于是,我趁機(jī)搶過(guò)媽媽手中的西紅柿,拿到水管上沖洗了一番,確定干凈后,便拿到案板上,預(yù)備“解剖”了。我把西紅柿切成片,但由于我不太會(huì)用刀,只是見(jiàn)過(guò)媽媽用,不免切的大小不等。我心想:我才第一次做飯,切成這樣就不錯(cuò)了。然后,我從櫥子中拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著媽媽的樣子,從鍋邊敲了一下,蛋殼破了,結(jié)果,我才想起沒(méi)拿碗,把雞蛋扔進(jìn)手邊的垃圾筒,又去拿了個(gè)碗來(lái)。
我把乞求的目光投向老媽,可她不理我,竟走出了廚房。我生氣極了,把雞蛋往碗上使勁一敲,卻不知怎樣把雞蛋從殼中弄出來(lái),便一捏,蛋殼碎了,與雞蛋一起掉進(jìn)了碗中,我連攪都沒(méi)攪,倒了一鍋油,又打開火,倒進(jìn)西紅柿與雞蛋,我估摸了時(shí)間,蓋上鍋蓋,去看電視了。
一會(huì)兒,一股糊味鉆入我的鼻子,我一拍腦袋,完了,我的西紅柿炒雞蛋呀!我跑進(jìn)廚房,打開鍋蓋,一片黑呀!我想:完了,老媽不知得怎么K我呢!
雖然這是一次失敗的嘗試,但我從中吸取了教訓(xùn)。
嘗試記敘文6
人,的一生,就是一次次的嘗試,一次次的成長(zhǎng)。
那次,我初識(shí)書法。兒時(shí)是留過(guò)許多軟筆作業(yè)的,但每次,俱以一篇滿滿的“十”或“一”濫竽充數(shù)。本以為,如此,就可以了。但人算終究不若天算,步入了初中,在一次次的紅色的“注意書寫”后,媽媽便一定要我練字了。
老師不太高,是我小學(xué)同學(xué)的爸爸。很是樸實(shí),但書法卻說(shuō)是極好的。忐忑地邁入門,像一只入了狼窩的羊。什么?我“轟”的一震,又是我最厭惡的墨味!那兒時(shí)看了便躲的書法教室,此時(shí)便正在自己面前。可怖的是,多都躲不掉。
我皺皺眉,很“好孩子風(fēng)度”的上前問(wèn)好。那老師笑了笑,給我字帖和紙、筆、墨汁,讓我寫“之”。不應(yīng)該先講理論么?我納悶的接過(guò)來(lái),坐下便寫。
五號(hào)狼毫在淺黃的紙上無(wú)一絲聲響,寥寥幾下,一個(gè)黑色的、歪扭的“之”現(xiàn)于紙上,活像一只彎曲的黑蠶。對(duì)面幾個(gè)小孩議論起新生們的字來(lái)了。我面上一燙,忙低下頭去,伏筆便寫。
表針跑過(guò)時(shí)間,極快的,無(wú)聲無(wú)痕。到課間了,那幾個(gè)“老學(xué)員”便和打鳴的公雞般昂首闊步的'審視起我們的字來(lái)。墨味很重,我又氣血方剛,心情本就不好,此時(shí)頗是不服。氣鼓鼓的,走到他們的紙前,我猛的一驚,這……很快的,沮喪走回去,像打了敗仗的將軍……
那節(jié)課很快便在墨香中下課了,我覺(jué)得自己,再也不討厭墨香了。
嘗試記敘文7
在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽準(zhǔn)備去睡覺(jué)了,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽給你買了禮物,你猜猜買了什么?。我說(shuō):“書”“榴蓮”“鋼筆”……媽媽都說(shuō)不是。我猜了半天,也沒(méi)有猜到,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō),在網(wǎng)上給我買了兩只小烏龜。
知道了這個(gè)消息后,我異常的興奮,那一夜顯得特別漫長(zhǎng)。我盼望著它們來(lái)到我們家,我時(shí)不時(shí)的看一看手機(jī)上的物流信息。在烏龜?shù)搅说哪翘,我高興的一蹦三尺高,順手拿了車子,使勁蹬著騎向了驛站把它們?nèi)』貋?lái)。接著我小心翼翼地把盒子打開,兩只黑黑的圓不隆冬的小家伙能有桃核大小拖著一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,尾巴的`長(zhǎng)度和身體長(zhǎng)度差不多了,盒蓋剛打開,他們不怕生似的邁開小短腿爬出來(lái),在地磚上,一顛兒一顛兒的往前爬,起初還沒(méi)那么快,后來(lái)停都不停一下。印象中烏龜?shù)乃俣韧耆皇沁@樣啊!把烏龜們拿出來(lái),把他們放進(jìn)了提前準(zhǔn)備好的龜缸里。它們總想往外跑,時(shí)不時(shí)的用爪子撓缸壁,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
從這天起,我每天精心地照料它們,給它們喂食,給它們換水。時(shí)間長(zhǎng)了,他們也可以跟我互動(dòng),我每過(guò)來(lái)喂他們,它們立起身子,伸長(zhǎng)脖子,張開大嘴,一條蝦成了他們的盤中餐腹中食,漸漸地他們成了我家中的成員,我的好伙伴。放寒假了,我們家要出去旅行,要一個(gè)月能回來(lái),真想帶著他們一起走,可是飛機(jī)安檢過(guò)不去呀!我當(dāng)時(shí)想不出什么好辦法,心想,把蝦掛在繩子上,缸里放滿水,有吃有喝的也沒(méi)問(wèn)題。就這樣,我們離開了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng),說(shuō)短又很短,想到烏龜,時(shí)間就會(huì)很長(zhǎng),出去玩時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快,覺(jué)得很短暫。后來(lái),真的不想再玩兒了,時(shí)時(shí)刻刻想著我的小烏龜,我和媽媽商量要提前結(jié)束旅游,我要回家看我的小烏龜了。那天我們凌晨12點(diǎn)多到家了,媽媽打開門,我連鞋都來(lái)不及脫,飛奔進(jìn)屋里,眼前的一幕把我驚呆了,兩只小烏龜向兩具模型,挺著大長(zhǎng)脖子,伸得很遠(yuǎn),好像在尋求我的幫助,他們的肉都干了,眼睛凹了進(jìn)去,缸里的水也干了,缸面泛著黃色,烏龜殼上還有一層白。我心如刀絞,腿不聽(tīng)使喚,癱在了地上,淚如泉涌而下,我不敢相信這是真的,往日那兩只小家伙與我互動(dòng)的情景,歷歷在目,我還要帶它們做我親手制作的小電車呢,我還要給它們撈魚撈蝦吃呢,……印象中從來(lái)沒(méi)有什么事情讓我哭得這么傷心,任憑媽媽怎么安慰我,我都控制不了自己的情緒。
那一刻,我再也不想養(yǎng)烏龜了,不想養(yǎng)小動(dòng)物了,因?yàn)槿绻B(yǎng)了他們,他們就會(huì)死去,這樣是傷害生命?墒堑鹊搅说诙煸绯,我又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我還想養(yǎng)烏龜,因?yàn)槲矣X(jué)得缺少了烏龜,我的生命就好像缺少了點(diǎn)什么似的!眿寢屢埠軜(lè)意的同意了我的要求。
通過(guò)養(yǎng)烏龜這件事讓我明白了,只有口口聲聲的說(shuō)愛(ài)是不夠的,還要有了解之后真正的行動(dòng)。如果只是口口聲聲的說(shuō)愛(ài),但不愿意去了解,不愿意真正付出去做。那對(duì)于對(duì)方而言就是巨大的傷害。從那刻起,我瞬間成長(zhǎng)了,我忽然明白了愛(ài)的真正意義。我也懂得了一個(gè)道理,做任何事不能抱著僥幸心理,要有百分之百的把握。
嘗試記敘文8
童年如夢(mèng),是歡樂(lè)的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成功,都有嘗試,不嘗試怎么能有收獲呢?記得,那是一次成功的嘗試,那是我第一次嘗試騎自行車的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園,我就迫不及待的`騎了上去。誰(shuí)知車子一歪,我差點(diǎn)摔倒了。表姐一把拉住我說(shuō):“別急,慢慢來(lái)。你要一腳踩在腳蹬子上,另一腳踩在地上滑幾步,然后再快速地坐上去。來(lái)試試,我扶著你!蔽野凑毡斫愕脑捜プ觯怀晒Φ纳狭塑。在表姐的幫助和指揮下,我騎得越來(lái)越穩(wěn)了,可我漸漸感覺(jué)后面支撐的力量不見(jiàn)了,我回頭一看,表姐不知道什么時(shí)候松了手,我一緊張,車子又開始劇烈的搖晃起來(lái),我重重地摔在了地上!澳阍趺此墒至耍亢ξ彝榷妓ぬ哿!”我大聲責(zé)怪表姐,眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)?杀斫銋s若無(wú)其事地說(shuō):“你已經(jīng)會(huì)練了,接下來(lái)就該你自己練了。”說(shuō)完就坐在一旁休息了!安还芫筒还,我自己練!”我賭氣的說(shuō)著。
我按照剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)立騎自行車,開始的時(shí)候搖晃得厲害,但我腦中不斷想著表姐的話:“緊握車把,掌握好方向,目視前方!睗u漸地,車子不晃了,我騎得越來(lái)越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興地向表姐炫耀:“沒(méi)有你的幫助,我自己也會(huì)騎了!北斫阒皇切α诵,什么也沒(méi)有說(shuō)。
那天晚上,我聽(tīng)到表姐給媽媽說(shuō):“今天,我教表弟騎自行車,看到他摔倒時(shí)我很心疼,但我知道,如果我一直扶著,他是學(xué)不會(huì)的。有些事,只能他自己去嘗試,希望他不會(huì)生我的氣!甭(tīng)到這兒,我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),原來(lái)是我誤會(huì)表姐了。
至今我還一直記著表姐的那句話:有些事只能自己去嘗試。是的,那次成功的體驗(yàn)極大的鼓舞了我,當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí),這句話就會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地嘗試,克服困難,向成功努力!
嘗試記敘文9
秋天,枯黃,從那一刻起,我不再認(rèn)為秋天是美好的,喜悅的。這一切的一切因?yàn)槟愕碾x開,從你生氣的離開,你轉(zhuǎn)身的那一瞬間開始。
秋天,我回家的時(shí)候又沒(méi)有看見(jiàn)你的身影,那是我們吵架之后了,秋風(fēng)蕭瑟,刮過(guò)我的耳旁涼絲絲的。我低著頭走,淚水模糊了我的雙眼,抬起頭,想抑制住自己的眼淚,卻發(fā)現(xiàn)落葉,枯黃,飄零……
回想我們?cè)亲詈玫呐笥,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,就連參加一個(gè)小到不能再小的項(xiàng)目,如果沒(méi)有對(duì)方,就不愿意參加。我們總是在一起,形影不離,可這次怎么就分開了呢?那件事,是你的`錯(cuò),也是我的錯(cuò)。但我們都是倔強(qiáng)的孩子,盡管不再生氣,也不愿意先開口道歉。
我們應(yīng)該有一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了吧,今天在走廊上碰見(jiàn),你卻是一副冷冰冰的臉龐,我有些傷心,有些難過(guò),想道歉,卻又不知該如何說(shuō)出口。
這一次,我認(rèn)輸,我先道歉!
怎么說(shuō)出口?我站在鏡子面前,不住地練習(xí)。“我們和好吧!”我對(duì)著鏡子里的人說(shuō),卻總覺(jué)得有些不大自然,但練習(xí)了許多次后,也便覺(jué)得好多了。呵,我笑了,對(duì)著鏡子里的那個(gè)人笑。那個(gè)人,你對(duì)著我笑,要是你就好了!
第二天我去你班上找你,可就在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你時(shí),我又退縮了,我還是說(shuō)不出口!怎么辦?我一再告誡自己,不要退縮!于是,那天下午我又去了一次,我鼓起勇氣叫住了你,你冷冷的走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”“我,我……”快到嘴邊的話又咽了回去,還是不行?為什么還是不行!我扭過(guò)頭,連句再見(jiàn)也沒(méi)有說(shuō),就走了……
“我們和好吧!”這句話越長(zhǎng)大就越難說(shuō)出口,在離開之后,我的心里突然涌起一陣惆悵,一陣凄涼的感覺(jué)。為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)出口?我不住地責(zé)怪著自己,這注定又是一個(gè)難眠的夜晚……
不止一次,我努力嘗試著對(duì)你說(shuō)這一句話,卻怎么也說(shuō)不出口。我在家里多次的練習(xí),我以為我可以,可面對(duì)你我又退縮……
終于,我又鼓起勇氣在長(zhǎng)廊上叫住了你,我深深地呼吸,大步,大步地走向前,大聲地對(duì)你說(shuō):“我們和好吧,對(duì)不起!”那一刻,時(shí)間似乎靜止了,你笑了,就像鏡子里對(duì)我笑的那個(gè)人一樣,我長(zhǎng)長(zhǎng)的地嘆了一口氣,也笑了,笑得很甜很甜……
這一刻,時(shí)光似乎倒流了,回到了那個(gè)時(shí)候,我們第一次相識(shí)的那個(gè)秋天,我記得那時(shí)候,你對(duì)我的笑,就像現(xiàn)在這樣,很甜很甜……
不止一次,我努力嘗試,嘗試再跟你說(shuō)“我們和好吧!”我做到了,其實(shí)說(shuō)這句話也很簡(jiǎn)單,只要你能鼓起勇氣,努力嘗試!
不止一次,我努力嘗試。我明白了,努力嘗試后的成功。是努力嘗試讓我挽回友誼,讓我的人生路上,多了一份美好……
嘗試記敘文10
生活中,我嘗試過(guò)很多事情,如學(xué)騎自行車,學(xué)習(xí)做菜,拼樂(lè)高……但那一次嘗試,一直縈繞在我心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽和爸爸帶著妹妹們出去了,我一個(gè)人在家里。作業(yè)做玩了,很是無(wú)聊,心里突然有了個(gè)想法,嘗試一下自己打掃衛(wèi)生。說(shuō)干就干,從廚房拿了工具。我先從妹妹的房間開始打掃,只見(jiàn)她們房里地上全是玩具和書本。我彎著腰一個(gè)一個(gè)地把這些東西撿起來(lái)。等撿完后,我的腰已經(jīng)有點(diǎn)酸了。我又仔仔細(xì)細(xì)地把房間的角角落落掃得一塵不染,掃完了妹妹的房間,我又掃了客廳、爸媽和我的房間。掃完地,我已是腰酸背痛。
接下來(lái)下一個(gè)工序——擦門窗,我搬著家里的黑凳子,拿著抹布,一會(huì)跑到東一會(huì)跑到西,忙得不亦樂(lè)乎。有幾次我因擦的時(shí)候用力過(guò)猛差點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。不一會(huì)擦完了,我已是滿頭大汗,不過(guò)看著窗明幾凈的門窗和家具,我臉上笑開了花。
接下來(lái)就是拖地了,我從衛(wèi)生間拿出一個(gè)拖把,用水洗干凈,就開始拖妹妹的房間了。我來(lái)回不停地拖動(dòng)著拖把,身體微微向前傾,兩腿成弓步狀,一點(diǎn)污漬也不錯(cuò)過(guò)。拖完后我走出房間,自信滿滿地回頭一看:!地板居然被我踩成了“大花臉”。我十分驚訝:明明我拖得很認(rèn)真了呀!怎么還會(huì)變成“大花臉”呢?這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出媽媽拖地時(shí)的畫面,只見(jiàn)媽媽動(dòng)作和我一模一樣,但媽媽是從房間最里面開始拖,一步一步往后退著拖著到門口,而我是從門口開始無(wú)規(guī)則地拖,哪里臟就拖哪里,最后拖到里面再走出來(lái)就又踩臟了。恍然大悟的`我又立馬把拖把洗干凈,再一次認(rèn)真地拖了一遍。拖完了所有的房間的我,看著干凈整潔的房屋,雖然累,但是很高興。
到了晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,他們看著干凈整潔的家里,一臉驚喜地看著我,并夸我說(shuō):“我們家李浩長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次嘗試,我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,得到了收獲的開心,知道了爸爸媽媽的艱辛。這一次嘗試,讓我記憶猶新。
嘗試記敘文11
那天,我對(duì)著空曠的大山甩出一串嘶啞的長(zhǎng)吼,那是我走向新生的不再回首。
踩著被父輩們踏過(guò)的溜光溜光的石板路,穿過(guò)每一株都大我很多歲的老樹林,抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來(lái)的天空,我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來(lái)到那間傍依著一株古楓的小屋,開始了我的漫漫征程!皩懶┦裁茨兀俊秉c(diǎn)上那昏黃的燈盞,我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”,里面似乎渾渾沌沌。“再想想,仔細(xì),再想想!睉敉庀x鳴,仿佛這樣對(duì)我說(shuō)!皩(duì),好好想想,或許有什么靈感的!庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯,一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過(guò),我難以捕捉。
忽然,燈光“撲撲”了兩下,嘿,起風(fēng)了,被風(fēng)拉長(zhǎng)的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍,又似一朵艷艷的虞美人。項(xiàng)羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起,“那天,你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的曲線里風(fēng)化”,我對(duì)著劍影喟然長(zhǎng)嘆!芭!”窗戶被誰(shuí)關(guān)了,起身想看看是誰(shuí),可外面什么也沒(méi)有,屋里屋外已是漆黑一團(tuán),只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……
第二天天亮的時(shí)候,太陽(yáng)已在窗戶的上方,象老牛似的舔著窗欞和我,熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑,然后,我又開始了我的嘗試計(jì)劃:創(chuàng)作。然而,一整天下來(lái),我什么也沒(méi)寫,腦袋如六月的太陽(yáng)熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。
入夜,風(fēng)兒伸出小手捉弄我,燈光半開著眼兒,冷冷地瞅著我干的一切,我汗流浹背了。“我得走進(jìn)生活,深入生活,以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了,以前知道的'太不夠了!”我走進(jìn)田野,已是五月楊梅天,楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽(tīng)到勤勞的人們唱山歌,將幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子唱得纏纏綿綿,我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長(zhǎng)”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān),都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗,憑空的想象是不夠的。
我又得開始我將來(lái)全新的嘗試。
嘗試記敘文12
七月里,,我家桃園里的果子成熟了,家里人都忙著摘,忙著賣,無(wú)暇照顧到我,爸爸媽媽又去田里摘桃子去了。我在門前玩了一會(huì)兒,不到中午,肚子里的饞蟲就動(dòng)了起來(lái)。我跑到廚房,搬了一張椅子,放到食柜前,站在椅子上看,可是食柜卻沒(méi)有什么吃的。我正要到別的地方去找,忽然發(fā)現(xiàn)食柜里有半瓶酒,肯定是爸爸喝剩的。我回頭看看院子里的奶奶,她正認(rèn)真的織毛衣。我悄悄的拿起酒瓶,躡手躡腳地走到床邊,學(xué)著爸爸喝酒的樣子,“咕咚咕咚”,一口氣把半瓶酒喝了個(gè)精光,還沒(méi)有忘記,就一把花生米。
我放下空酒瓶,想出去玩一伙兒,可是腿不停使喚,這酒的后勁還真不小呢?我一頭倒在床上睡了過(guò)去。
奶奶到床頭去拿針線,看見(jiàn)我睡的迷迷糊糊,怎么叫也叫不醒,下的他一口氣跑到田里把我爸爸媽媽全喊回了家。媽媽摸了摸我的割頭:“真奇怪,沒(méi)發(fā)燒,真奇怪……”還是聰明,聞了聞我的嘴,又看見(jiàn)了酒瓶,對(duì)媽媽和奶奶說(shuō):“沒(méi)事,小饞貓被醉到了!蔽倚褋(lái)后,聽(tīng)奶奶講了我我睡過(guò)去的`事,不經(jīng)笑了:我當(dāng)了一回“小醉翁”。
事后,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不是什么事,都是可以嘗試的,以后,做之前要問(wèn)問(wèn)家人,該不該試,否者會(huì)出大事的。”我知道媽媽是擔(dān)心我,我點(diǎn)頭答應(yīng)了。但奶奶似乎還是有些,不放心。
嘗試記敘文13
下午放學(xué),老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,要求是要用兩種方法解。
第一種方法很簡(jiǎn)單,很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點(diǎn)困難,怎么回事,這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)⿶,再加上我那滿腦子的睡意,疲勞的眼睛,是我的解題思路越來(lái)越亂。于是我站起來(lái),舒松一下筋骨,去洗手間洗把臉清醒清醒,讓我的大腦繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)一顆仙人球在那茁壯的成長(zhǎng)。想想那盆仙人掌,我已經(jīng)十天沒(méi)澆水了,沒(méi)想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強(qiáng),就是在干旱的沙漠里,也不會(huì)枯死。而且它很容易活,插哪兒活哪兒。我怔了一下,我為什么不能像仙人掌一樣,頑強(qiáng)的`生長(zhǎng)。
我回到房間,拿起筆,將這道題的步驟一點(diǎn)點(diǎn)檢查。我便換了另外一種方法,終于我算出了答案。躺在床上,回想著剛才的情境,我情不自禁地笑了。
第二天,老師讓我把這道題講給大家聽(tīng),老師很欣賞我的做法,不但簡(jiǎn)便而且輕而易懂。
從此我喜歡上了它,我便給它取了名字----小強(qiáng)。一聽(tīng)到小強(qiáng),大家肯定會(huì)想到蟑螂,沒(méi)錯(cuò)它就是我們家的蟑螂。
這是一個(gè)小嘗試,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是大進(jìn)步。在嘗試中,智慧可以增長(zhǎng),能力可以提升,經(jīng)驗(yàn)可以積累,人生可以得到升華!
生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),凡事都要去嘗試。嘗試總會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信,前方的荊坷只會(huì)讓我迎難而上,在嘗試中成長(zhǎng),收獲成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有嘗試,而嘗試又分為很多小節(jié),要去嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié),才會(huì)讓自己的成長(zhǎng)與人生更加美麗!
嘗試記敘文14
打開記憶的小木匣,一張張已泛黃的照片映入眼簾,這些照片記錄著我人生的酸甜苦辣,一些瑣事我可能早已忘記,而有一件事我可能一輩子都會(huì)銘記在心。
一天,外面的學(xué)生要到爸爸媽媽工作的學(xué)校去考試,因?yàn)榘职謰寢屖抢蠋,所以他們要去監(jiān)考,爸爸媽媽交代了一些事情就走了。我和弟弟也都很聽(tīng)話,像乖娃娃一般認(rèn)真地寫作業(yè),所以沒(méi)過(guò)多久,我們便完成了全部作業(yè)。
我們商量了一下之后干些什么,最后決定搞一次大掃除。我們拿起工具把整個(gè)屋子打掃了一番。我們累得不行了,弟弟說(shuō):“姐,我動(dòng)彈不得了!蔽一卮穑骸癕etoo!”這時(shí),我腦子里突然蹦出來(lái)了個(gè)想法,于是對(duì)弟弟說(shuō):“我們來(lái)炒菜怎么樣?”弟弟拍手叫好。
我們來(lái)到廚房,插上插頭,打開開關(guān),只聽(tīng)見(jiàn)“嗚”地一聲,鍋?zhàn)娱_動(dòng)了。我用鍋鏟在油鍋里挖了一點(diǎn)兒油放入鍋中,蓋上鍋蓋,等待燜油。過(guò)了一會(huì)兒,我揭開鍋蓋。突然,鍋中有一顆火苗逐漸升高,竟形成了一團(tuán)火焰。啊,不好,著火啦。弟弟機(jī)智地拔掉了插頭;鹧嬷饾u降低,最終又變回了起初的`樣子。走近一看,呀,鍋中有一個(gè)大大的窟窿,還散發(fā)著一股難聞的糊味。
弟弟拉著我就跑,我們躲進(jìn)了一個(gè)車棚里,不久,爸爸媽媽回來(lái)了。這時(shí)我們?cè)谲嚭箅[約聽(tīng)見(jiàn):“你們給我出來(lái)!”我知道我們今天又免不了一頓毒罵了。
這件事無(wú)比驚險(xiǎn),我終身難忘。
嘗試記敘文15
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我躍躍欲試地登上了那個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但至今我仍是記憶猶新。
那次,我們學(xué)校舉行了一年一度的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,我光榮地被老師推薦,代表全班40多位同學(xué)參加了比賽。我每天都拿著演講稿認(rèn)真刻苦地背著,嶄新的稿紙?jiān)谖业拇輾埾拢缇妥兊闷茽不堪了。
比賽終于來(lái)了,步入會(huì)場(chǎng),那華麗的場(chǎng)面頓時(shí)把我吸引了,開始我還興高采烈地東瞧瞧,西看看,但這種愉悅很快被主持人打破了。隨著主持人”一聲令下”,我的心開始撲通撲通地跳起來(lái)。
第一位上場(chǎng)的是隔壁班的`班長(zhǎng),屢次代表學(xué)校出征,為學(xué)校贏得了不少榮譽(yù)。她昂首闊步地走上臺(tái),開始了演講。臺(tái)上的她面帶笑容、口若懸河,聲音宛如走馬搖鈴,清脆悅耳。聽(tīng)著不絕于耳的稱贊聲,我手心滲出了些許的汗珠。
接下來(lái),上場(chǎng)的是四年級(jí)的小朋友,看起來(lái)年級(jí)比我小,可臺(tái)風(fēng)確實(shí)相當(dāng)穩(wěn)健,她表演得有聲有色、惟妙惟肖,贏來(lái)了陣陣掌聲……
望著臺(tái)上一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀的選手,我的頭低了下來(lái),心中打起了退堂鼓:我現(xiàn)在真是雞立鶴群,這么多優(yōu)秀的選手,以我的水平,上臺(tái)真是丟臉去了!我站起身來(lái),打算趁著沒(méi)人注意的時(shí)候,偷偷地離開。突然,那張被我揉皺的稿紙,掉在了地上,望著泛黃的稿紙,我突然想起了自己連日來(lái)的廢寢忘食。老師的話語(yǔ)在我耳邊想起:盡力就好!對(duì)!我不能辜負(fù)老師與同學(xué)們的期待!
我邁開了步伐,站上舞臺(tái),開始了我的演講……
比賽結(jié)束了,雖然我只獲得三等獎(jiǎng),但是,有了這次的嘗試,相信下次的我會(huì)更加出色!人生也因?yàn)闊o(wú)數(shù)的嘗試才變得精彩紛呈、令人回味!
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