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記敘文作文

時間:2024-05-20 08:26:28 記敘文 我要投稿

實用的記敘文作文精品【7篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

實用的記敘文作文精品【7篇】

記敘文作文 篇1

  傷心時,有她陪在我身邊,快樂時,有她跟我一起瘋鬧,受人欺負時,她總是第一個站在我面前,替我撐腰,替我修理那個欺負我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長長的劉海下,一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會兒還是晴空萬里,后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅,只要我上課不認真聽或者做錯事,她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時,她總是會不理我,我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時候,那時我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到現(xiàn)在,我們依舊是最好的朋友。

  我與王瑩共同喜歡上同一個組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭論哪一個人最帥。

  每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多!蔽疑钌畹乇桓袆恿恕_記得寒假的時候我回老家時,隔三差五總要給她的'個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好,我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的,一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題,我們也舍不得把電話掛了,但是,在那簡單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長!

記敘文作文 篇2

  昨天在上語文課的時候,一只馬蜂闖了進來,它一會兒飛到第一組,一會兒又飛到第四組,同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩,一定會去弄馬蜂,而且雌蜂身上有一根有力的長螫針,在遇到攻擊或不友善干擾時,會群起攻擊,可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng),嚴重者可導(dǎo)致死亡。所以,老師不會讓它活太久。

  這只馬蜂頭小身子大,棕色的外衣又有點泛黃,頭上有一根令人看了就毛骨悚然的長螫針。它可頑皮了,先飛到第二組的后面,結(jié)果后面的同學(xué)們一個也不聽講了,一個個驚恐的.看著馬蜂。

  馬蜂又飛到第一組,向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂,老師聽了疾步向前,劉茜遞給老師一本書,只見老師手拿這一本書,對著馬蜂一拍,沒想到?jīng)]有拍到,這只馬蜂似乎意識到危險在它的身邊徘徊,便埋頭亂跑,它飛到哪個同學(xué)的頭上,那個同學(xué)就拿起書對著馬蜂拍,整個教室亂成一團。誰也沒有拍到這只馬蜂,同學(xué)們累了,這只馬蜂也精疲力竭了,它停在窗邊休息卻沒有意識到危險的來臨,聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢拿起語文書對著馬蜂一拍,這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。

  上著上著也不著怎么地,這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團糟,但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了,因為它受了傷,沒有完全好,所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了,趁著它還沒有醒來,把它給扔到外面去了,以防萬一。(它如果又“重裝上陣”的話了,也不會騷擾我們班的)。

  老師真英明!

記敘文作文 篇3

  桂花盛開時節(jié),留下滿地金黃,香氣撲人。

  學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹,那幾乎是每天的必走之路,一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細觀察,那樹上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風起,縷縷香氣飄至鼻前,閉上眼睛,深吸一口,我笑了,這香氣,是熱的,是甜的。

  想起曾經(jīng),那也是一個桂花飄香的時節(jié)。走在街路上,到處都是“賣桂花糕哦,賣桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多,不再見有多少賣桂花糕的,只是行人往來,匆匆忙忙。

  在巷子路口,卻有一賣桂花糕的攤子。只見一老奶奶和一小女孩正忙碌著,那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起,穿著鵝黃色風衣,淺色牛子褲,白色球鞋,這樣的搭配讓我眼前一亮。見我走向攤前,女孩放下書,笑著問:“要買桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神,我微微點了點頭。

  她麻利地抽出一個方便袋,包住四個桂花糕,遞給我。整個過程一氣呵成,她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶,令我眼花繚亂。“嘗嘗,不甜不要錢的!彼χ嵝选N乙Я艘豢,一股熱氣模糊了我的視線。我掏出十元給她,她摸出凳子下的鐵盒,翻揀著那些零碎的票子,一邊自言自語道:“媽媽說我一個都賣不出去呢,真是小瞧我了。”從她的話語中,我估計是因為這老奶奶年事已高,走路不方便,所以才讓女孩來幫忙的。她的臉上滿是幸福、自豪的.紅暈。

  走在回家的路上,我不禁敬佩,那小女孩能夠有勇氣在風中坐在街頭,用笑容面對來來往往地行人,別人的冷淡,無法削減她因愛而生的熱情,她那單純的笑搖曳了我的心,讓我感到愈發(fā)的甜蜜。

  那清幽而溫熱的桂花香,至今依然交織在我心中,從那桂花女孩的笑靨中,我感到了幸福的味道。

記敘文作文 篇4

  星期天下午,老師給我們上了一堂。

  上課時,有些同學(xué)膽小,不敢舉手發(fā)言,所以老師和我們玩了個擊鼓傳花的游戲。規(guī)則是:從第一豎排把花向后傳,所有的同學(xué)一只手當棒子,把桌面當鼓,不停地拍著,當老師喊停時,花傳到哪個同學(xué)的手里,就讓這位同學(xué)講一個故事。

  老師面朝黑板喊“開始!”第一個同學(xué)許起越迫不及待地把花送到下一個同學(xué)的手里。這時,同學(xué)們都用力地拍著桌子,教室里的敲打聲震耳欲聾。過了幾秒鐘,突然,老師叫了一聲:“停!”我們立即停止傳花。有同學(xué)說:“花傳到了金榮城的手里!”同學(xué)們一臉僥幸。我也長吁了一口氣,心想:幸虧不是我?删驮谶@時,又有同學(xué)大聲叫起來:“不是金榮城,是徐冰玉!”金榮城又大呼了一口氣。我猜他也嚇了一跳,我看到他的手在不停地拍著胸口。這一幕逗得我們捧腹大笑。

  來到講臺后,拿著話筒,可是她的'目光卻一直盯著老師,聲音小得像小蜜蜂在耳邊“嗡嗡”地叫著。老師只好當她的“喇叭”,幫她擴大聲音。

  這真是一堂有趣的作文課呀!

記敘文作文 篇5

  今天,我們xx班女足與xx比賽,以2:0的好成績獲勝。

  午飯后,我們盼望已久的女生足球比賽終于要開始了!我們班和xx比賽,大家都希望能成功,為班級增添榮譽!

  隨著一聲哨響,大家都緊張了起來,雙方隊員都提高警惕,奮力搶球,射門……上半場在相互的廝殺中耗費著對方的體力,都沒有得分。中場休息了,我們班的`男生中的幾個踢球高手迫不及待地跑上來,告訴女足隊員們一些踢球技巧,比如在場上迎戰(zhàn)時要散開,進攻和守護的范圍都會大些。這時下半場開始了,我們的足球?qū)氊惛油度搿W,技術(shù)也嫻熟了,時間在激烈的對抗中一分一秒地過去。突然,我們又聽到了一聲哨響,我們班進球了!同學(xué)們跳躍著,尖叫著,無比興奮,開心極了。比賽繼續(xù)進行,我們班因為兩人摸了球,而罰了兩球。出乎意料的是,4班竟然進了一個烏龍球,比分變成了2:0!我們贏了!頓時,歡呼聲,尖叫聲響成一片。接下來,我們要和6班進行決賽,xx班的女足隊員們,加油吧!

記敘文作文 篇6

  生活是美好的,但是如果生活過于優(yōu)越,也許對我們這些正處于成長的孩子來說,并不見得是一件好事。也許他還會給我們帶來麻煩,甚至?xí)䴕Я宋覀兊囊簧。我聽說過這樣一件事:有一個小男孩,聰明伶俐,是家里的獨子不僅爸爸媽媽非常疼愛,而且爺爺奶奶,姥姥,姥爺更是倍加疼愛。不管孩子提出什么樣的要求,不管是對還是錯,他們都依著他。上幼兒園時,這四位老人輪流背著,有拿書包的有提水壺的,等孩子大了,老人背不動了,就騎三輪車去送他。到了中學(xué),孩子知道美了,就向家里人要錢買衣服,買飾物,他們都答應(yīng)了。然而到了初三,孩子要的錢逐漸多了起來,而家長有沒有辦法在滿足的日常高消費,就不再滿足他的要求,想要求他少花點錢,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,可是他哪里聽的進去呀,于是,他就與一些不法分子相互勾結(jié),去公園,去電影院門口去搶劫,作案多起,最后被公安人員依法逮捕。他的家人知道了這個消息,痛不欲生,悔恨當初不該對他溺愛,但是為時已晚。

  僅僅通過這個簡單的故事,就足以證明對成長中的孩子過于溺愛,對孩子的成長非常不利,對他將來的發(fā)展前途,不但沒有利反而會有弊。不應(yīng)該讓祖國新一代的花朵成長在溫室里,應(yīng)該在風雨中前進,吸取知識的養(yǎng)分,這樣的花朵才更美麗。

  我認為溺愛的'主要原因除了父母長輩對孩子過于愛護,另一方面就是許多孩子認為自己是家里的獨生子,有一大群人熱情的照顧自己,自己就舒舒服服地做衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”就行了。這種想法是不正確的,長期這樣下去,我們的自理自立能力就會減弱,長大以后就什么都得依靠父母,但父母不能老在我們身邊照顧我們,所以我們從小就要鍛煉,要自己的事情自己做,培養(yǎng)自己在逆境中成長的能力,這樣對我們的健康成才更有利。

  我在想生活好固然是件好事,但對于我們這些肩負著祖國建設(shè)重任的繼承者來說,受苦不見得是一件壞事。那么就讓我們趕快摘下“小皇帝”、“小公主”的帽子吧!

記敘文作文 篇7

  在社會生活中,難免會遇到種種困難,但是不能因為這一點點的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們,就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風雨怎見彩虹”。對,不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣,不能對自己該做的事采取放棄的心理,因為生活告訴我堅持就是勝利!

  這個道理是我從一次學(xué)校運動會中悟出來的道理。事情發(fā)生在初一的運動會:“你報名了嗎?”旁邊的同學(xué)對我說,“當然,以我的運動能力,不贏都難啊!弊焐蠋е唤z自大的笑。這時那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實,我的.身體并不是很好,剛才的話是騙他的,為的是殺一殺他的傲氣,誰叫他老是炫耀自己多么厲害。

  到我出場了,“預(yù)備,跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說出。這是,每個人像脫了箭的弓,飛快的向前沖去。每一個人都互不相讓,都想贏得比賽。

  一圈跑完了,大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑,必須要有很好的身體素質(zhì),而我似乎慢了下來,怎么也追不上他們,但我并沒有放棄,而是更加努力的跑,希望能追上他們。還有兩圈,顯然大家都已經(jīng)累了,而且還有的放棄了比賽。

  還有一圈,我已經(jīng)感覺到自己已經(jīng)到達極限了,但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑,不知道跑了多長時間,我互然倒下了,當我醒來時,已經(jīng)在教室里了,我問了問一個同學(xué),問他我有沒有贏,他還沒說,有人把金牌放在我的桌子上。那時,我欣然的笑了,因為我已經(jīng)成功了。

  回憶起這件事,我還感到驕傲,因為我以自己的實力贏得了比賽,因為我的堅持,我取得了勝利了!

  這就是我悟出來的道理:堅持就是勝利!

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