一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
就在剛剛刷抖音的時(shí)候，無意間看到這樣的一則消息，一位母親為了勸自己的孩子去學(xué)校，在地下跪了一個(gè)小時(shí)，相反，那位被勸的孩子，在椅子上翹著二郎腿，玩著手機(jī)，還在朋友圈里發(fā)著自己母親給自己下跪的朋友圈！
看到這樣的消息，我不禁震驚了，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)究竟怎么了？現(xiàn)在的孩子都怎么了？就是什么樣的環(huán)境？什么樣的母親才能夠養(yǎng)得出這么樣的一位兒子。我自己小的時(shí)候，也偶爾有過叛逆的時(shí)候，也偶爾覺得自己的父母做的有不對(duì)的時(shí)候，可是從來沒有想過對(duì)自己的父母做什么？特別不禮貌的事，有的時(shí)候無心頂撞了自己的爸媽，過后還會(huì)特別的愧疚，感覺父母，把自己養(yǎng)大不容易，不應(yīng)該這么對(duì)自己的爸媽！
如今的自己也同樣作為一位母親，有的時(shí)候孩子，不聽話，跟自己頂撞的時(shí)候，總覺得是自己的失職，自己沒有好好教育好孩子，內(nèi)心深處也會(huì)無比的自責(zé)，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己的孩子無條件地寵愛和溺愛。更多的時(shí)候，我家孩子對(duì)自己的爸爸媽媽還是很愛的，經(jīng)常掛在嘴邊的話，就是爸爸媽媽辛苦了，過去之后也會(huì)對(duì)爸爸媽媽說對(duì)不起！
可是如今看到抖音上的這則消息，真的是有一種無以言狀的感情，在胸中澎湃著！這位母親跪在地下，一個(gè)小時(shí)球自己的兒子去學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，他應(yīng)該耐心很痛苦的吧？而這位兒子多年以后，如果她能夠反思過來，會(huì)不會(huì)對(duì)今天所做的行為感到后悔？
看著視頻下很多觀眾的評(píng)論，大家除了指責(zé)這外，不懂事的兒子之外，更多的是指責(zé)這位不會(huì)教育兒子的母親，也有好多人說，等你當(dāng)了母親之后就知道了，可是現(xiàn)在作為一個(gè)母親來說，如果我的`孩子任性，不去上學(xué)，我也一定會(huì)給她講很多的道理，但是我絕不會(huì)沒有任何原則性的給他下跪。
若多的評(píng)論中，我印象最深的一句，就是，跪著的母親養(yǎng)不出站著的兒子。一想想確實(shí)是有道理，有很多家長總是無條件的寵愛自己的孩子，殊不知這樣的做法并不是對(duì)自己的孩子好，反而是會(huì)害了自己的孩子！
我也知道每一個(gè)母親都不是教育家，也并不都是育兒專家，但是對(duì)于一些原則性的問題，還是應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，最起碼在面對(duì)自己孩子的時(shí)候，能夠告訴孩子，做一個(gè)有當(dāng)擔(dān)，有責(zé)任的孩子，而不是一味的沉溺于手機(jī)以外的享受，父母給自己的各種寵愛！
真希望天底下的孩子能夠懂得父母的辛苦，也希望天底下的父母能夠以正確的方式來教育自己的孩子！希望天下的父母和孩子都可以做到正常相處，坐到父母和孩子之間的團(tuán)結(jié)友愛！
一件事的作文 篇2
每個(gè)人在生命中都會(huì)發(fā)生無數(shù)的糗事，它們各個(gè)就像邪惡的小魔鬼，讓我們永不忘懷那尷尬、羞愧。
還記得那時(shí)，我還是小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校老師為了讓我們認(rèn)識(shí)環(huán)境，而帶我們?nèi)ルx教室不遠(yuǎn)的游樂場(chǎng)玩，我嗅到了玩耍的氣味，也發(fā)覺我掙脫了老師的束縛，痛快的玩了起來，像只小鹿般的到處跑。不知不覺，我忘了時(shí)間，也絲毫沒聽到老師要同學(xué)回教室的聲音，我依舊“神游”于自己的世界中……
不知過了多久，我發(fā)覺大家都不見了！我焦急的四處張望，卻找不到任何人，我的眼眶不禁盈滿了淚水，大哭了起來，彷彿自己在汪洋中迷失了方向……過不久老師們突然出現(xiàn)來安慰我，媽媽也來了，那時(shí)正好是放學(xué)時(shí)間，好多好多的同學(xué)從我面前走過，各個(gè)帶著嘲笑意味，好像把我當(dāng)成異類，一個(gè)在學(xué)�！懊月贰钡男∨�。媽媽和老師們也都哭笑不得，因?yàn)榻淌移鋵?shí)就在旁邊而已。那些嘲笑真是一個(gè)痛苦的煎熬，彷彿快貫穿了我的肺腑、吞噬我的心。我頓時(shí)覺得自己是傻瓜，我只能和媽媽快速的`“撤離現(xiàn)場(chǎng)”因?yàn)槟菚r(shí)在是太糗了！
糗事是難免會(huì)發(fā)生的，這畢竟是人生的一部分，它就如同我們的“牽絆”絲絲相連于我們。它們雖會(huì)被時(shí)間之大浪沖刷掉，但我們還是無法避開它們的出現(xiàn)吧？
一件事的作文 篇3
我有一件很難忘的事，它就發(fā)生在星期五。
這一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，開始了認(rèn)真的早讀，我感到奇怪，同學(xué)們每次早讀不都喜歡偷偷講話嗎？今天卻沒有一個(gè)人在講話，難道是他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？還是他們想改過自新？我也不知道。
帶著這個(gè)問題，讓我們走進(jìn)上午的第二節(jié)課。老師帶著幾位家長走了進(jìn)來笑瞇瞇地說：“我宣布，包餃子活動(dòng)正式開始！”同學(xué)們歡呼雀躍，臉上掛滿了笑容，同學(xué)們一定是為了第三節(jié)課的活動(dòng)，所以才在前兩節(jié)課好好好表現(xiàn)的呢！我的心里是這么想的。
只見何雨濤媽媽拿著一個(gè)餃子皮，到處詢問：“有誰不會(huì)包餃子的嗎？可以來問我�！敝灰娝龔淖郎夏闷鹨黄溩悠�，用勺子舀了一些肉，放在餃子皮的中間，拿手在盤子中沾了點(diǎn)水在餃子皮的外圈，用她那熟練的`手把餃子皮對(duì)折，只見她把已經(jīng)對(duì)折后的邊又按壓了幾下。一個(gè)漂亮的餃子就誕生了。
三大組的餃子都包好了。可以看的出同學(xué)們包出來的餃子是如此之漂亮，形狀很多，造型各異。包完了餃子要干什么呢？當(dāng)然是煮餃子啦！只看見一些家長拿出自己帶的鍋，把餃子一個(gè)一個(gè)一次地放入鍋中，過了一會(huì)兒，香噴噴的氣味撲鼻而來，“呀！是餃子，出鍋了”，我們排著長長的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)地盛，終于輪到我了，我來到桌前準(zhǔn)備開吃，用筷子夾起一個(gè)餃子，吃了一口，香甜可口，汁水飽滿，美味極了！
這就是我最難忘的一件事了，它永遠(yuǎn)都在我腦海中徘徊著。
一件事的作文 篇4
那一天我來得很早，天空還灰蒙蒙的，一切都讓人覺得特別安靜。我像往常一樣打開教室的門，邁著細(xì)碎的步子向我的座位走去。
我拿出課本和筆，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)今天的功課。咦？我新買的批改作業(yè)的紅筆怎么不翼而飛了？我焦急地尋找，把書包里的東西都倒出來了還是沒找到。
我便去講桌上看看是否有人拾到后上交，果然講桌上放著一支紅筆，但卻不是我的`那支，拿還是不拿？我猶豫著。反正我自己的確實(shí)丟了，又不是偷，這樣想著我便有點(diǎn)心安理得地把紅筆拿走了。
一上午我都很緊張，老是心神不定。到了下午，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師說：“拿出昨天布置的練習(xí)35的作業(yè)，同位作業(yè)交換，用紅筆認(rèn)真批改�！蔽覒阎话驳男那槟贸隽思t筆，批改了起來。下課了，我的一顆懸著的心才想放下來，這時(shí)一個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過驚喜地說：“這個(gè)紅筆是我的，是我媽媽從外地給我買的，我們這買不到，你是從講桌上拿的吧？上午王明告訴我他昨天放學(xué)拾到后放在了講桌上�！蔽业拇竽X一片空白，恨不能地上有條縫能讓我立馬鉆進(jìn)去。
我把紅筆還給了她，心里說不出的輕松。這雖然是件小事，但我卻久久難忘，它時(shí)時(shí)提醒我：不是自己的東西，千萬不要拿，要做一個(gè)心地坦然的人......
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