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一件事的作文

時(shí)間:2024-05-09 11:54:33 記敘文 我要投稿

一件事的作文(匯總9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一件事的作文(匯總9篇)

一件事的作文 篇1

  今年五一節(jié),爸爸、媽媽、我和叔叔阿姨到嵊泗島上玩,我們先去了媽媽訂的小木屋,又去吃了魚家飯。

  接著我們又去魚家樂釣魚去了。為了安全我們穿上了救生衣,等船來了,我第一個(gè)上了船,好不容才到達(dá)了目的地——一個(gè)很小的島上。那里人山人海,都在釣魚。下船后我立即拿起釣魚桿向海里拋了過去,釣了好久想看看釣上了沒,用力一把,結(jié)果魚餌反而沒了。為了釣到魚,我又安上了一個(gè)魚餌,剛釣到一半,突然聽見有些人地歡呼聲,原來他們釣到魚了!我不時(shí)安慰自己,可釣了好久連個(gè)魚影也沒有,很灰心,可仍然還在釣。船來了,只得離開。我們?cè)诖先隽司W(wǎng),只撈上來兩只螃蟹。

  魚沒釣到,我挺遺憾的.。以后希望還有機(jī)會(huì)。

一件事的作文 篇2

  在萬籟俱寂、明月當(dāng)空、星光閃爍的那一個(gè)夜晚中,我做了一件令我遺憾的事。

  每次當(dāng)我身心疲憊時(shí),總會(huì)擺出一個(gè)讓人不愿意接近的臭臉與讓人不悅的口氣,那晚母親看出我又?jǐn)[著“一號(hào)表情”并坐在書桌前準(zhǔn)備與周公相約一同去下棋,拍拍我的頭,苦口婆心相勸著“沒精神的話去洗把臉、跳一跳、動(dòng)一動(dòng),一直在這發(fā)呆也不是辦法,還有記得時(shí)間隨時(shí)都在和你賽跑,把握你的時(shí)間,不要再拖拖拉拉的,有沒有聽到?”但是被母親趕走瞌睡蟲又被嘮叨的我,竟然很不耐煩的隨口回了:“吼!書又不是你在讀,不然你來讀,每次都重復(fù)說這些事,很煩耶!”語畢,驚覺自己講了一番大逆不道的話,卻已來不及。

  當(dāng)下,我看見母親顫抖的肩膀與滑過臉龐的淚水,沒想到我?guī)拙錄_動(dòng)的話,卻深深刺傷了母親的心,明知我該說些什么話來挽回,但我的嘴卻怎么也開不了口,只能眼睜睜看著母親離開房門的背影,我往窗外看去,總覺得星星在責(zé)備我的不孝,晚景也變得沒那么美麗了,我跨出一步、二步、三步……來到了母親的房門,舉起手想敲門進(jìn)房,卻聽到一陣陣啜泣聲,此時(shí),我知道自己不能在退縮,打開房門,看到正在哭泣的.母親,與他相擁并說聲“媽,對(duì)不起,我太不懂事了,請(qǐng)?jiān)彑o知的我!蹦赣H并沒有說些什么,我也知道傷害已經(jīng)造成很難不留下疤痕,我后悔卻已無法彌補(bǔ)。

  那天后,我看到母親都會(huì)笑臉迎向母親并適時(shí)加上“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起。”我知道我能做的只是把傷害降到最低,在母親心中留下一段不能抹去的傷痛,對(duì)不起,孩兒不孝。 疑钌罡械竭z憾!

一件事的作文 篇3

  我的爺爺總在家里嘮叨:“咱家要是女孩多好啊!”而我卻在家里暗自慶幸,幸好家里沒有女孩要不然我可就當(dāng)不成小皇帝啦。

  可有一天,家里來了一位不速之客,門鈴一如既往的響了,爺爺半走半跑地過去開門,在門外的卻是一個(gè)漂亮的小女孩。爺爺笑瞇瞇的對(duì)四奶奶家的小女孩說:“快進(jìn)來,快進(jìn)來,千萬別凍著!

  “她怎么來了”我嘴上犯著嘀咕。心里有一絲不舒服的感覺。時(shí)間可過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。一轉(zhuǎn)身,不經(jīng)意間看見爺爺頭上出了許多汗。一看才知道原來爺爺做了幾個(gè)拿手的菜,這在平常是從來沒有過的。就更別提吃飯了。爺爺就像丟了魂兒似的,任由這個(gè)女孩擺布。我為了讓爺爺也關(guān)心一下我,算是用出了九牛二虎之力,可爺爺還是在手忙腳亂地給那個(gè)女孩夾菜。嘴上還是不停的'念叨:“千萬別餓著啊,吃飽了好長大個(gè)!蔽铱粗莻(gè)女孩,一點(diǎn)也不覺的她那好?她為什么那么吸引人,為什么爺爺那么喜歡她?唉,做個(gè)男孩可真不容易啊!

  下午,我為了把爺爺給搶回來,我特意把壓在床下的棋子找出來,雖然上面的灰塵很多,但是我一點(diǎn)一點(diǎn)把它擦干凈,就像新的一樣,連一點(diǎn)土也找不到。于是我興沖沖的找爺爺下棋?蔂敔攨s搖了搖頭,還做出了轟我走的手勢(shì)。我站在原地,久久不動(dòng),仔細(xì)的望著爺爺。手里的棋子好像那么沉,讓我怎么也拿不住。

  古人有句話叫,重男輕女,可現(xiàn)在已不是這樣。就那那次來說吧。明明男女生都有錯(cuò)誤,可老師卻把男聲大罵一遍,女生卻沒事。在家里,家長偏向女孩;在校園,老師偏向女孩;在職場上;老板偏向女人。這難道不值得我們思考一下嘛?

一件事的作文 篇4

  那是一個(gè)真實(shí)的事情。

  事情發(fā)生在五年級(jí),那是一個(gè)下課……

  “叮叮叮叮!毕抡n了,我飛奔出了教室,又跑到了講臺(tái),拿了幾個(gè)粉筆,接著悄悄地離開了,然后對(duì)準(zhǔn)“她”,一投,唉!沒投進(jìn),我不甘心,又投了一個(gè),投到了,哦!“她”發(fā)現(xiàn)我了,我趕緊逃跑,于是,“她”也跑到講臺(tái)上,拿了幾個(gè)粉筆,開始了我們倆的粉筆大戰(zhàn)!你扔一顆,我扔一顆,亂的不可開交,整個(gè)教室就如同一個(gè)戰(zhàn)斗場一樣,任憑我們的戰(zhàn)斗,后來,由于我攻擊太猛,她躲到了小房間里,我也趁其不備,在她開門“攻擊”我的瞬間,我也“攻擊”“她”,在她第三次開門時(shí),我一扔,粉筆向子彈一樣極速地飛了進(jìn)去,只聽“她”“哦”的一聲,我見情況不妙,立刻打開門,只見“她”用手捂著眼睛,我的心一下涼了,這可怎么辦呀!是逃避責(zé)任還是勇于承擔(dān),我驚恐萬分,老師來了,問是誰弄的',大家都指向了我,我傻眼了,開始推卸責(zé)任了,明知自己是禍?zhǔn),可又不敢承認(rèn),東扯西扯,在一陣喧鬧聲中,“她”鎮(zhèn)定地說:“是我造成的!蔽倚睦锔鼪]底了,說了半天,我終于承認(rèn)這件事是我干的。

  聽完了這個(gè)事情,想必大家都知道“她”是誰了吧!她是我們班的——邱語恬。當(dāng)時(shí)五年級(jí)和他同座位發(fā)生的事情。

  每當(dāng)回想到“她”,我的心里總是非常的慚愧,為什么當(dāng)初我沒有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,而她是“受害者”,她卻承認(rèn)了錯(cuò)誤,想一想就覺得慚愧。

  以后,我要當(dāng)一個(gè)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的男子漢!

一件事的作文 篇5

  今天是我爸爸的生日,我們?nèi)ァ疤煲唤恰背赃^晚餐后,爸爸說:“天氣很熱,去秀山公園乘涼吧。”秀山公園后門廣場真是熱鬧。∪松饺撕,有跳舞的、有滑冰的、有叫賣的。

  公園里面游人很多,但顯得很安靜,有好多人在喂魚,我們也買了魚食,弟弟妹妹每人一包,我把魚食一顆一顆地丟進(jìn)魚池,可是妹妹把整包一下子都倒進(jìn)去了,魚兒們看到這么多的魚食都爭搶起來,有些都跳到水面上了,池面上一片金光閃閃。妹妹看到我還有魚食,就向我要,我給她一把,她又全部撒進(jìn)池里了,我叔叔叫我再給她一些,我又給了她一些。

  大家玩得正開心的時(shí)候,突然聽到哭聲,我就向哭聲走去,看見一個(gè)小孩全身濕透了,他一邊哭他奶奶一邊給他換衣服,我問叔叔是怎么回事。叔叔說:“那個(gè)小孩不小心落水了,是我一只腳踩進(jìn)魚池,一把把他拉上來的'!笔迨宓难澞_、襪子、鞋子都濕了。幸好水不深,小男孩只嗆了一口水,他的奶奶非常感謝我叔叔。

  我想暑假里無論是去游泳也好,喂魚也好,我們都要注意安全。我建議魚池旁邊最好搞個(gè)欄桿,防止小朋友再掉下去。

一件事的作文 篇6

  在我無邊無際的腦海中,漂浮這我那一次一次的自豪小事。它們多的像天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。你,不要小看這些自豪小事,它含著我的光榮事跡。今天,就讓我來講一個(gè)最最最令我自豪的'小事吧。

  那一天考試,我一見到試卷,就十分不自信,因?yàn)樵嚲硖y了。寫完試卷之后,我心里十分忐忑不安。我就自言自語道:“這一次我會(huì)考成什么樣子?”我覺得我會(huì)考得十分不好,然我一見到數(shù)學(xué)老師就像老鼠見到貓一樣,心里十分害怕老師罵我。

  終于,我熬不住了,壯著膽子問了一下數(shù)學(xué)老師我考得怎么樣。老師并沒有回答,只是笑了笑而已。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  快上數(shù)學(xué)課了,我心里十分害怕,想:今天會(huì)不會(huì)說分?jǐn)?shù)?上課了,老師說:“好,今天我來說分?jǐn)?shù)!崩蠋熼_開心心的說:“第一名,只有一個(gè)人——?jiǎng)⒑阈瘛蓖瑢W(xué)們說:“哇!”教室里頓時(shí)出來了驚訝的聲音,我有說不出來的興奮,心想:這下媽媽會(huì)夸我了。

  回到家,我沖著正在做飯的媽媽大叫道:“媽媽,今天我考了100分!”媽媽說:“你一定要保持下去!”我心里想:今天我考這么好,我一定要保持下去。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定可以把這樣的好成績保持下去的,您放心!”

  這一次我考了100分,十分自豪,同時(shí)得到了媽媽的夸獎(jiǎng)。

一件事的作文 篇7

  成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事,成長中的事有快樂的,有搞笑的,有難過的……但成長是件美好的事。

  在我九歲生日那天,我家來了許多好朋友,他們送我了許多值得珍惜的'東西,有書,有玩具……我都很喜歡。但有一位好朋友卻沒有來,她叫姜家琳,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生了爭吵。

  那一次,在上課寫作業(yè)時(shí),我看見她有一塊很可愛的橡皮,于是我問她:“姜家琳,你這個(gè)橡皮在哪兒買的?”她告訴我是學(xué)校對(duì)面的“啟悅文具”?伤f了半天,我還是不知道在哪兒。我給了她5元錢,讓她幫我也買一塊。

  第二天,我一到學(xué)校便問她:“我讓你幫我買的橡皮呢?”她說:“不知道,根本沒有這回事兒!”經(jīng)過一番爭吵,我們開始了冷戰(zhàn)。

  回家之后,我一直悶悶不樂。媽媽看見了覺得很奇怪,就問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒關(guān)心別人!蔽衣犃艘院笏朴兴颉

  第二天,我一到學(xué)校,她便跑過來跟我說:“對(duì)不起,是我弄錯(cuò)了,我們和好吧!”她很真誠,我爽快地答應(yīng)了。

  從這件事中我知道了友誼是兩個(gè)人之間的事,我們要學(xué)會(huì)包容體諒,這樣的友誼才會(huì)長久。

一件事的作文 篇8

  暑假里的一個(gè)早晨,我像往常一樣早早地去上游泳課。都學(xué)了大概兩星期多了,我們也都基本會(huì)游了。教練先讓我們一個(gè)個(gè)游,游得好的人再去深水區(qū)游。我剛剛游完上岸,教練就對(duì)我說:“好,你再去深水區(qū)游!

  什么?我也要去深水區(qū),我頓時(shí)嚇愣住了。來到深水區(qū),看到排在前面的同學(xué)都游了過去,我也不那么害怕了。快輪到我了,我又緊張起來,雙腿不禁顫抖。心想:不知道這水到底有多深呀。正在這時(shí),一聲哨響,到我游了我站在階梯上戴上泳鏡,吸了口氣,屏住呼吸,“撲通”一聲跳下水。一下水,我就使足勁頭努力向前游,可是我可能是太緊張了,可能是我力氣小,大約在離對(duì)岸三米的.地方我就怎么也游不動(dòng)了,我感覺身體漸漸往下沉,腳觸到池底時(shí),水面竟高出我的頭頂一大截,我在水里拼命掙扎著想露出腦袋,但是一切都無濟(jì)于事,我出于本能地突然想到教練手中的長竹竿一直在我前面隨時(shí)準(zhǔn)備拉我。于是我再次掙扎著舉出雙手,喝了好幾口水,最后用力一跳,抓住竹桿,教練將我拉出水面,最后將我這只喝足了水的“落湯雞”拉上了岸。

  上岸后,我心有余悸地蹲在一邊喘著氣,心里想著:這真是“死里逃生”,以后我再也不去深水區(qū)了;丶业穆飞,媽媽一想起我那狼狽的模樣就忍不住笑,我心里卻感慨萬千。

  這次游泳課使我久久難忘。

一件事的作文 篇9

  從我出生到現(xiàn)在做過很多錯(cuò)事已經(jīng)記不清了,但去年夏天做錯(cuò)的那件事使我一想起來就覺得懊悔,內(nèi)疚,更多的是難過。

  記得去年的一個(gè)雨天,那天中午雨“嘩嘩”的下個(gè)不停。媽媽讓我打著他前天剛買的`自動(dòng)傘去接我的小弟,我打開盼望已久的自動(dòng)傘立刻消失在茫茫雨霧中。

  在雨中我左看看右看看,上瞧瞧下瞧瞧,突然腳底一滑,“啪”的一聲摔在路上,我不顧滿身泥水拾起自動(dòng)傘一看媽呀,一把好好的自動(dòng)送傘了架,我茫然地站在雨中不知所措,渾身淋得像一個(gè)落湯雞。怎么辦呢?對(duì)就這么辦,我趕忙把自動(dòng)傘合好 快速地向弟弟學(xué)校走去。

  到了弟弟的學(xué)校雨住了,弟弟放學(xué)了,我把自動(dòng)傘交給弟弟說:“拿著,回去給我媽媽。

  到了家里,媽媽拿過弟弟手中的自動(dòng)傘想撐開晾涼,隨著媽媽的叫聲我心頭先是一陣,然后怒氣沖沖地說:“這把傘是誰弄壞的?”我喃喃地說:“是劉國慶。還買等弟弟解釋兩個(gè)重巴掌已經(jīng)落子了弟弟的臉上,弟弟哭了起來,我只是呆呆地站在那里。

  這件事過了不久,弟弟見了我還是哥哥的那樣叫,見到媽媽還是那么害怕,我的心感覺很難過,也不知一股什么力量促使我我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,以后我再也沒干過這樣的事。

  每當(dāng)想起這件事時(shí),我感覺很難過,但也每時(shí)每刻提醒著我做事要勇于承擔(dān)。

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