一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
這個(gè)星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進(jìn)果園，這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，在地上形成一張金色的地毯。一個(gè)個(gè)果實(shí)隱藏在樹(shù)葉中，一點(diǎn)紅色露了出來(lái)它們顯得格外引人注目。
我和媽媽搭起梯子在棗樹(shù)下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后，我迫不及待的拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲(chóng)子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問(wèn)伯伯："為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說(shuō)："是因?yàn)�，我打的棗子都在�?yáng)光下，蟲(chóng)子怕太陽(yáng)，自然不會(huì)吃在陽(yáng)光下的棗"。我恍然大悟："原來(lái)是這樣啊，沒(méi)想到摘棗子也有學(xué)問(wèn)。"然后我們又去摘橘子，一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯(cuò)。我和媽媽比賽，看誰(shuí)摘的多，我摘了幾個(gè)大的`。一看還差得遠(yuǎn)哩！我就加緊時(shí)間的摘。再后結(jié)果一比，嘻！我比媽媽多幾個(gè)。
這次摘水果令我十分難忘，特別是后來(lái)我吃了一個(gè)月的橘子。后來(lái)我一見(jiàn)橘子就吐，媽媽才放過(guò)我，挨家挨戶(hù)送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。
一件事的作文 篇2
今天，媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的壽司材料終于送到了。正好，我又放假，媽媽就教我來(lái)做壽司。
媽媽先用東北大門(mén)煮一鍋壽司飯，趁熱拌入壽司醋，等壽司飯完全涼透。先準(zhǔn)備一些紅蘿卜條、黃瓜條、海蟹棒、火腿條。媽媽叫我?guī)退悬S瓜，我第一次用 刀，雖然沒(méi)有切到手，但黃瓜被我切得亂七八糟。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，鼓勵(lì)我慢慢來(lái)，哎！還真不容易。我們?cè)趬鬯竞熒戏派弦黄ＬΓ饣囊幻娉�，再鋪上一�?薄薄的壽司飯，然后放上紅蘿卜條、黃瓜條、海蟹棒、還要火腿條，涂上一些沙拉醬，最后再放上一些肉松。把壽司簾一層層卷緊，卷成一個(gè)長(zhǎng)方體。把卷好的.壽司 卷放到小粘板上，小刀上沾點(diǎn)水，這樣壽司卷才不會(huì)切爛。我做了兩個(gè)壽司卷，都成功了！把壽司卷切成小塊，放在透明的保鮮盒里，看：深綠的海苔、白白的米 飯、紅紅的蘿卜、淡綠的黃瓜、黃黃的腌蘿卜，卷在一起可好看了！
好！現(xiàn)在來(lái)嘗嘗自己做的壽司，嗯！味道真是好極了，和媽媽一起學(xué)做壽司，這件事可真有趣！
一件事的作文 篇3
在我上小學(xué)時(shí)，我是多么的自以為是，其實(shí)只不過(guò)就是因?yàn)橐患伦屛腋淖兞嗽S多，再也不自以為是了。
那次，我趾高氣昂地走進(jìn)教室，有兩位同學(xué)來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我一看，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就對(duì)他們倆“破口大罵”，說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么這么簡(jiǎn)單的題不會(huì)呀！你們羞不羞呀？”我把他們罵得無(wú)地自容，而我卻沾沾自喜。他們便再也不來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題了，這時(shí)我心里又有點(diǎn)難受，就問(wèn)他們倆為什么不再來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題了，他們卻無(wú)情地裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繞開(kāi)我走。我覺(jué)得自己被涮了，心里很不舒服。
又一次數(shù)學(xué)考試，我只考了一百一十五分，而他們倆分別考了一百一十七分和一百一十九分，我比他們倆足足低了二分和四分。我感到非常吃驚，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)一直比我差很多，而這次他們居然考得都比我還好。我非常擔(dān)心自己的`“數(shù)學(xué)王”頭銜不保，并且又有點(diǎn)自卑了。
后來(lái)遇見(jiàn)他們，我低著頭，灰溜溜地走過(guò)去，走到他們面前的時(shí)候，他們一齊說(shuō)：“不要放棄，你還會(huì)超過(guò)我們的�！蔽衣�(tīng)了豁然開(kāi)朗，沒(méi)想到他們竟是那么的大度便又和他們合好如初。
經(jīng)過(guò)這次的事情，我懂得了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我一直記住這個(gè)道理，我也不會(huì)忘記這件事，它雖然讓我后悔，可它也讓我懂得了：做人要謙虛，不能自以為是。所以，我一定會(huì)深深地記住這件事，并用它來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)。
一件事的作文 篇4
世上多數(shù)人都有一顆善良的心，都有一份無(wú)私的愛(ài)，今天，就讓我給大家講一講在我們班發(fā)生的一件感人事吧!
記得半年前某一天，同學(xué)們正在教室里上自習(xí)，突然，一股怪味彌漫了整個(gè)教室，有的同學(xué)大喊著跑出教室，有的同學(xué)用手捏著鼻子大喊道：“好難聞的氣味!”我站起來(lái)一看，原來(lái)是四小組的王東同學(xué)發(fā)生嘔吐了。我想：這可怎么辦呢?誰(shuí)送王東同學(xué)去醫(yī)院呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)。正在這時(shí)，我們的班長(zhǎng)羅天亮冷靜地說(shuō)：“大家先保持安靜!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，班長(zhǎng)先拿起鏟子跑到廚房里鏟了一鏟子灰，然后急急忙忙地跑回教室，把灰倒在嘔吐物上，再一手拿鏟子，一手拿掃帚，小心翼翼把嘔吐物掃進(jìn)鐵鏟內(nèi)，看到班長(zhǎng)那種樂(lè)于助人的場(chǎng)面，我的臉慢慢的`紅了起來(lái)，我想：我也是班干部，我也應(yīng)該與他一起把這件事做好。想到這里，我迅速的來(lái)到他的身邊，看見(jiàn)他累得滿頭大汗，我的眼睛濕潤(rùn)了，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你去歇著吧!讓我來(lái)掃�！薄安恍校疑頌榘嚅L(zhǎng)，照顧好班上每位同學(xué)，是我的職責(zé)�！绷_天亮堅(jiān)定地說(shuō)。沒(méi)有辦法，我只好讓班長(zhǎng)繼續(xù)打掃清潔。這時(shí)，我見(jiàn)王東同學(xué)有氣無(wú)力地伏在桌子上，他的臉色比原來(lái)變得更蒼白了，我立刻跑到教研室向老師匯報(bào)了情況，老師忙與我們幾位同學(xué)把王東送到了鎮(zhèn)醫(yī)院接受治療。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，半小時(shí)后王冬同學(xué)迅速地恢復(fù)了健康。
雖然這件事已過(guò)半年之久，但我的腦海中隨時(shí)浮現(xiàn)出班長(zhǎng)樂(lè)于助人的畫(huà)面，他那種吃苦耐勞、樂(lè)于助人的精神深深地鼓舞著我們，我覺(jué)得這件事是我小學(xué)時(shí)代最令人感動(dòng)的一件事。
名師點(diǎn)評(píng)： 這是一篇相當(dāng)精彩的作文哦，小作者采用總分總的形式與讀者分享了令自己感動(dòng)的一件事情。在記述過(guò)程中小作者恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z(yǔ)，為作文增添色彩，能夠?qū)W以致用這點(diǎn)非常好，值得大家學(xué)習(xí)哦。
“看到班長(zhǎng)那種樂(lè)于助人的場(chǎng)面，我的臉慢慢的紅了起來(lái)”、“看見(jiàn)他累得滿頭大汗，我的眼睛濕潤(rùn)了”，細(xì)節(jié)上的描寫(xiě)非常棒哦，值得表?yè)P(yáng)。從文中可以看出小作者也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子哦，這點(diǎn)值得稱(chēng)贊。
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