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記敘文作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽，太陽都是曾經(jīng)幫助你，保護(hù)你的人。這個(gè)太陽常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤一片干燥的土地。太陽，它是無私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。有的人心中的太陽是自己的親生父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，給了我們幫助。有的人覺的這個(gè)太陽是老師，因?yàn)槔蠋熓菬o私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕?光和熱，是無窮的，是溫暖的。
而我心中的那個(gè)太陽則是我的媽媽，她是這個(gè)世界上最疼我的人，在我失敗時(shí)，媽媽在我失敗時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我。讓我下次努力成功就可以了，這就是關(guān)心我的母親。
有一次，我不知道是期中還是期末數(shù)學(xué)考試上，考了90多分，我非常傷心。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下，忐忑不安，我的心里就仿佛就有一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時(shí)并沒有打我而是親切地對(duì)我說：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次考試認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)就會(huì)的，我相信你，加油。不要讓我失望�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里感覺好多了，又拾會(huì)了信心。
媽媽在我發(fā)燒的時(shí)候，她無微不至的在照顧我。有一次，我在家躺在床上休息，幾日在都發(fā)燒。星期六中午，家里一個(gè)人也沒有，我的肚子已經(jīng)開始打鼓。過了一會(huì)兒不知到是誰在敲門我忍著頭暈把門開開。我驚訝地問媽媽今天怎么這么早回來。媽媽只是淡淡地說：“我怕你餓壞了，先來給你做飯，等會(huì)兒再去賣棗�！闭f完馬上做起了我喜歡吃的大米，媽媽等我吃完后又匆匆趕到集上。
啊。媽媽您就是我心中的太陽，溫暖的照耀著我，給我?guī)砹藴嘏�，在我的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。
記敘文作文 篇2
陽光燦爛的星期六，在少年宮上完了奧數(shù)班，等待著媽媽的來臨，10分鐘，20分鐘，30分鐘......兩個(gè)小時(shí)，還是不見媽媽的蹤影，這下可把我急壞了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，媽媽又來了，我摸了摸口袋，沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久，非把他熱暈不可，辛好我有耐心。想著想著，時(shí)間又過去20分鐘了，我東張西望，就像鍋蓋上的`螞蟻一樣焦急，難道媽媽......我已經(jīng)忍到了極限，我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店，里面有公用電話，如果要打，要給錢，這可是定理�。〉覜]帶錢，那可怎么辦，我無路可走了，我硬著頭皮，走進(jìn)小食店，給老板說了原委，他說：“那就打吧！我不收你的錢！”我長(zhǎng)嘆一口氣，打完電話，我說了謝謝，準(zhǔn)備走了，那個(gè)老板拉住我，留下了一句珍貴的話：“在遇到困難時(shí)，要大膽的嘗試，那，總能成功”......
媽媽終于來了，我歡蹦亂跳地?fù)淞诉^去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去，久久地注視著那家小食店，那普普通通的貨柜和那部電話，在那兒，我得到了勇氣，我感受到了人間最美的真情。
記敘文作文 篇3
勇敢的小刺猬一天，小猴和他的好朋友一起去玩，小刺猬也想去參加，可是小猴不讓他去，還說：“你長(zhǎng)得太丑了，再說，你身上長(zhǎng)滿了刺會(huì)刺傷我們的�！毙⊥米诱f：“小刺猬看來你只能坐在旁邊看了�！毙『锖退呐笥褌�?cè)诓莸厣贤嫣鹌そ�、跑步、捉迷藏、講笑話、還……他們開心急極了！可是，在旁邊的小刺猬非常傷心，他只能看著別人玩。過了一會(huì)兒，小貓忽然聽到有腳步聲，他回頭一看，一頭兇猛的獅子正在向他們走過來，大家見了都非常的害怕著急，一時(shí)不知道怎么辦好，小刺猬見了馬上跑過來，拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺，讓小猴拉著橡皮筋自己把手中的刺用力射出去，那根刺正好扎在獅子的`嘴里，獅子捂著嘴巴狼狽地逃跑了，大家真高興��！
小猴子不好意思的對(duì)小刺猬說：“剛才我那樣說你還不跟你玩，真對(duì)不起��！”小刺猬說：“沒關(guān)系的，以后我們做個(gè)好朋友吧�！边@時(shí)小猴子和他的朋友都說：“好的，我們以后一起玩吧，歡迎小刺猬加入我們的隊(duì)伍。”
記敘文作文 篇4
人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一角落。讓我們一起用我們敏銳的眼光去觀察吧!讓我們一起用我們靈敏的耳朵去聆聽吧!讓我們一起用我們美好的.心靈去感受吧!
人世的真情很多，親情、師生情、鄰居情……讓我們一起去感受讓你世間的真情吧!
那是一個(gè)深秋的早晨，我去上學(xué)，高大的白樺樹早已不是綠蔭蔭的景象，而是一片光禿禿的凄厲模樣。冷不防一顆水珠落在我臉上，讓我感到一陣涼意。不一會(huì)兒，老天爺下起了大雨，幸好我?guī)Я擞陚�，于是將傘撐開罩住自己的身子，依然漫不經(jīng)心地走著。這時(shí)在我前方出現(xiàn)了一位小學(xué)生，她與他父親x撐一把雨傘，漸漸地我們走進(jìn)了，我發(fā)現(xiàn)這父親撐的傘向小孩那邊傾斜了許多，父親的半個(gè)身子都露在了傘的外邊。只聽小學(xué)生清脆的聲音響起：“爸爸，傘歪了�！薄芭丁保贻p的父親若無其事，小學(xué)生說：“爸爸，傘歪了，不信你看�！蹦莻�(gè)年輕的父親看了看，說：“沒有啊�！薄霸趺椿厥�，明明傘向我這邊歪了嘛?”
不知怎的，聽到這里，我的心里有一種異樣的感覺，眼眶里涌起了淚花。
記敘文作文 篇5
提起親情，我很自然地想起了我的媽媽。她是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國式母親，非常疼愛我。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，所以經(jīng)常生病。有一天，爸爸到合肥出差去了。半夜里，我突然覺得嗓子痛，媽媽知道后，可急壞了，一夜未睡，守在我的床邊。第二天早上，立即帶我去醫(yī)院。可她不知道到哪兒去檢查，只好到處問人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎�？伤植恢赖侥睦锝诲X，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽，終于為我買到了藥，掛上水�？粗鴭寢尯沽鳑驯车臉幼�，我問了一句：“媽媽，累嗎？”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說：“不累�！睊焖蔷徛�，她為了等我掛好水，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營養(yǎng)知識(shí)的書，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的微笑。
我去醫(yī)院�？伤恢赖侥膬喝z查，只好到處問人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎�？伤植恢赖侥睦锝诲X，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽，終于為我買到了藥，掛上水�？粗鴭寢尯沽鳑驯车�.樣子，我問了一句：“媽媽，累嗎？”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說：“不累。”掛水是緩慢的，她為了等我掛好水，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營養(yǎng)知識(shí)的書，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的微笑。
我長(zhǎng)大了一些，一個(gè)人單獨(dú)睡覺，在半夜里，經(jīng)常不由自主地蹬掉被子。只要我咳嗽一兩聲，母親都會(huì)醒來，輕手輕腳地走到我床邊，輕輕地替我重新蓋好被子。
媽媽還經(jīng)常把外婆、外公接到我家來吃飯。每當(dāng)此時(shí)，她總是把好菜夾道他們碗里，并教育我要孝順。
記敘文作文 篇6
兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區(qū)的懷抱中，這里原本只是一個(gè)普普通通的小村子，但這里自從發(fā)現(xiàn)了兵馬俑以后，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。
兵馬俑博物館里有許多分館，有１號(hào)坑，２號(hào)坑，３號(hào)坑。其中，１號(hào)坑最大，里面的兵馬俑一個(gè)個(gè)整齊的排列著，就像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，隨時(shí)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這些兵馬俑姿態(tài)各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬······雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴(yán)地站著，使它們顯現(xiàn)出一種氣勢(shì)，就像打仗一定要贏的那一種氣勢(shì)�？粗@些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)一樣。
在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰(zhàn)車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現(xiàn)出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品�。�
兵馬俑不僅是一個(gè)巨大的'地下軍庫，也是個(gè)龐大的武器倉庫。出土的武器達(dá)數(shù)萬件，分為長(zhǎng)兵器，短兵器和遠(yuǎn)射兵器三大類。長(zhǎng)兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠(yuǎn)射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20xx多年前的劍能保存到現(xiàn)在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害��！
兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個(gè)個(gè)有模有樣，千姿百態(tài)，每個(gè)兵馬俑都栩栩如生，簡(jiǎn)直已經(jīng)到達(dá)神之領(lǐng)域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲��！
記敘文作文 篇7
春節(jié)有非常多讓人高興的事情。最讓我高興難忘的就是我與弟弟去樓下放鞭炮。
記得大年三十的晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，我與弟弟像飛一樣地跑了下去，到了小花園中，我們就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個(gè)好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個(gè)點(diǎn)燃的“地雷”放了進(jìn)去，。然后，我們就躲到一棵大樹后面，還沒等我們藏好，就只聽見后面“嘭！”的.一聲巨響，我與弟弟身上都有是泥土，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。我拿著九龍珠揮來揮去，在空地上奔跑，九龍珠像一朵朵正在飛翔地浦公英。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”了，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，地老鼠炮……。我們最喜歡的是地老鼠炮，它飛出去的時(shí)候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說：“我要上天！我要上天?！”可愛又淘氣。
在新年的鐘聲就要敲響之際，爸爸放起了大禮花，在天空上猶如一朵朵盛開的鮮花，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競(jìng)相綻放，我與弟弟都興奮得在那里歡呼起來……
春節(jié)，是孩子們玩的日子，還是大人們?cè)L親探友的日子。媽媽帶著我們走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時(shí)光。
春節(jié)，多么令人難忘��！
記敘文作文 篇8
大家好，我是一本作業(yè)，住在一個(gè)巨大的學(xué)校里，是老師的好幫手，可以知道同學(xué)們的作業(yè)情況。就讓我給你來講講吧。
好同學(xué)
這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)可真是惹人喜愛。當(dāng)我的下角折起來時(shí)，他們總會(huì)用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣，就算我的身體分裂時(shí)，他們也會(huì)用透明膠給我動(dòng)個(gè)小手術(shù)。但是，他們不僅對(duì)我很愛護(hù)，也十分愛學(xué)習(xí)。他們寫作業(yè)時(shí)，都認(rèn)認(rèn)真真的，絲毫沒有馬虎。更重要的是，一些出色的.同學(xué)經(jīng)常會(huì)來翻翻我，寫作業(yè)時(shí)，答案正確，字也十分清晰，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”�。】上鄬�(duì)之下，差同學(xué)卻沒一樣能比得上他們。
差同學(xué)
如果要用幾個(gè)字來形容差同學(xué)，那么一定就是這三個(gè)字了——“熊孩子”。他們可不會(huì)像好學(xué)生那樣愛護(hù)我。有時(shí)我的腳歪了，他們也不來折折平；當(dāng)我的身上在裂痕時(shí)，他們反而把裂痕弄得更大，撕下來當(dāng)紙飛機(jī)玩；更重要的是，當(dāng)我的臉上有黑筆墨弄臟時(shí)，他們更是亂涂亂畫，非把我整成大黑貓不可。這幫差同學(xué)不僅不愛惜我，做上來的作業(yè)也是極差。他們做作業(yè)時(shí)，寫出來的字龍飛鳳舞，空的題目也不少。幾個(gè)分神的學(xué)生還在我身上畫鴨子！真是讓我氣死為止。
中等生
至于中等生嘛，既不像好學(xué)生那樣愛學(xué)習(xí)，也不像差同學(xué)那么搗蛋。他們平平常常，但值得肯定的是，他們可比差同學(xué)好多了。但有時(shí)也會(huì)讓我火冒三丈，竟然在我身上列草稿算式。
三種不同等級(jí)的學(xué)生，對(duì)待我的態(tài)度也是各有不同，但聽了我的自述，我相信你一定會(huì)更好地對(duì)待我的同伴們。
指導(dǎo)老師：黃老師
點(diǎn)評(píng)：以“作業(yè)”為話題，把自己當(dāng)成作業(yè)本來寫，立意新穎，用小標(biāo)題的方式，分別寫了三種不同小閃的不同態(tài)度，在細(xì)節(jié)上描寫挺到位！繼續(xù)加油！
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