記敘文作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
今天,媽媽生病了,躺在床上養(yǎng)病,于是就叫我去幫她買(mǎi)菜。
剛開(kāi)始,我沒(méi)有答應(yīng),媽媽說(shuō):“去吧,別害怕!蔽要q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!眿寢尠殉锌ńo我,叮囑我不要丟了。我剛出家門(mén)就象兔子一樣飛奔到通往超市的地下通道,生怕有壞人。坐著跟蝸牛一樣慢的電梯來(lái)到地下通道口,在那里有兩個(gè)出口,我被兩個(gè)出口搞得暈頭轉(zhuǎn)向,于是仔細(xì)地看了看指示牌,東邊的指示牌上寫(xiě)了“超市”兩個(gè)字,心想:這個(gè)出口應(yīng)該是正確的。
走進(jìn)超市,我就看見(jiàn)了人的海洋,蔬菜、水果的世界。我沖過(guò)買(mǎi)水果的區(qū)域,來(lái)到買(mǎi)菜的區(qū)域,媽媽叫我買(mǎi)有機(jī)西紅柿。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,找到了許多西紅柿,但沒(méi)有找到有機(jī)西紅柿,我再仔細(xì)找了找,!終于找到了!我心里興奮地喊著。我挑了一個(gè)最大最紅的,可是爛了,我又挑了一個(gè)較小的'西紅柿,看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有爛,于是我拿起就走,差點(diǎn)忘了付錢(qián)。我找了一個(gè)沒(méi)有人的付錢(qián)的地方,把西紅柿和超市卡放在桌子上,售貨員阿姨先用機(jī)器掃描了西紅柿的商標(biāo),接著插進(jìn)了超市卡,機(jī)器上面就出現(xiàn)了一張小票,我在小票上簽了名,就又風(fēng)馳電掣般地跑了回去。在我家的樓梯上,我才發(fā)現(xiàn)我的手心上出了汗!
回到家,媽媽直夸我長(zhǎng)大了!我心里頓時(shí)感到一陣輕松。
晚上,媽媽做了西紅柿雞蛋面,我覺(jué)得我自己買(mǎi)的西紅柿特別香,特別好吃!
記敘文作文 篇2
每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)那喜洋洋的照片與節(jié)目時(shí),我都會(huì)不由自主的想起去年初五我干的一件“傻事”。
初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲,第一個(gè)錢(qián)被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說(shuō):“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西?”我想:媽媽一向愛(ài)開(kāi)玩笑。自信地說(shuō):“沒(méi)有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了,F(xiàn)在就我還沒(méi)有吃著東西呢!我非常著急。
最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢(qián),2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢(qián),1塊糖與3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的非常飽了,但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸與媽媽?zhuān)麄冇崎e的吃著別的'菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒(méi)有吃到棗餃子。
我開(kāi)始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子,我看了他們的動(dòng)作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“廚房里還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮!蔽遗艿綇N房一看,果然還有一盤(pán)餃子沒(méi)煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)時(shí)刻提醒自己,無(wú)論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。
記敘文作文 篇3
在每個(gè)清靜的早晨,陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。
那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué),陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子,流動(dòng)著淡淡的清香,案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。
我時(shí)?匆(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著,那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲,只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。
我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的汗珠,他的臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。
“兩個(gè),出爐嘍!”他的聲音參雜著沙啞,卻又充滿(mǎn)力量。他用粗壯的`大手把燒餅用報(bào)紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅,好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎?
我?匆(jiàn)他蹲在門(mén)邊,望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn),由于快餐的涌入,很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河,陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他,深邃的眼眶中醞釀著憂(yōu)傷。可他一如既往地做著他的燒餅,每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著:“燒餅出爐咯!”
黃昏,我走過(guò)他的店鋪,有一種美麗的芬芳。
我想幫他,經(jīng)常去買(mǎi)他的燒餅,也經(jīng)?吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢(qián),剛要走,被他叫住了:“小伙子,你怎么多給了我五塊錢(qián)?”再平常不過(guò)的話語(yǔ),也是我意料之中的話語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉,我的心里有一種隱隱的痛,他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式,不肯放棄人格的尊嚴(yán),又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢?我看見(jiàn)他的額角的皺紋,中間流淌著晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著,一份堅(jiān)守。
每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng),是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鉆石,成為我心中永恒的記憶,告訴我什么叫堅(jiān)守。
記敘文作文 篇4
懶散成了習(xí)慣是會(huì)壞事的。――題記
那是一個(gè)秋天,陰云密布,讓人看著就覺(jué)得天似乎要塌下來(lái)了似的。在這沉悶的氣氛里,迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
可誰(shuí)曾想,我一覺(jué)睡得沉沉的。醒來(lái)一瞅鬧鐘,都快上課了。我抱怨爸媽?zhuān)伤麄儏s說(shuō):喊不醒,罵不醒,拉不起來(lái),我們能殺了你?我一下子蹦起來(lái),早飯都沒(méi)吃,就風(fēng)馳電掣趕往學(xué)校。這次丟人可丟大了!
意料之中,講臺(tái)前,班主任老師臉一板,面色鐵青鐵青的,倒八眉一豎,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“第一天就遲到,你這個(gè)頭開(kāi)得好!給我站門(mén)外反省反!”
我不敢抗命,規(guī)矩地站到門(mén)外。這下可慘了!愧對(duì)老師,羞見(jiàn)同學(xué)。
果不其然,從門(mén)口路過(guò)的以前的`同學(xué)見(jiàn)了,把我從頭掃到腳,臉上賤賤地露著微笑:“是你呀,老兄!真沒(méi)想到,原來(lái)我的同學(xué)在江湖上混的不咋的好呀,現(xiàn)在竟然淪落到這種地步。”他又拍了拍我的肩膀“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。不遠(yuǎn)處的草坪上,夏花沒(méi)有因秋風(fēng)涼了就懈怠了,相反,它正興興地開(kāi)著,似乎在嘲笑我。
哎,這下丟臉丟大了,都是懶散慣了惹的禍!想想暑假里,天天晚上十一二點(diǎn)后才睡覺(jué),中午十一二點(diǎn)才起床,早飯和中飯一起吃,爸媽為此操碎了心?晌夷漠(dāng)一回事,結(jié)果開(kāi)學(xué)了也改不掉了。
這時(shí),老師喊我到他的辦公室,劈頭就問(wèn):“你怎么第一天就遲到了?”“老師,我知道錯(cuò)了!都是因?yàn)槭罴賾猩T了。我保證不再遲到!”我眼神堅(jiān)定地望著老師,眼角已有淚花快溢出;赝切┫幕,它們正在風(fēng)中頷首,似在向我歡呼,又似在向我祝福。
這次罰站,雖只有幾分鐘,但鞭策了我。一個(gè)人懶散習(xí)慣了,一時(shí)很難改變。所以,我們不能讓壞毛病成為習(xí)慣,而應(yīng)努力去糾正它,這才是好樣的。
記敘文作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上課前,我們的班主任王老師告訴我們:“同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了許多優(yōu)秀的老師。所以我們其它學(xué)科的老師全換了!甭(tīng)到這個(gè)消息,我對(duì)新老師充滿(mǎn)了好奇:新老師到底長(zhǎng)的什么樣子呢?
“叮呤呤,”上課了,這節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師長(zhǎng)得眉清目秀,又直又長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮。只見(jiàn)英語(yǔ)老師步態(tài)輕盈地走上講臺(tái),面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我姓米,以后就叫我米老師!闭f(shuō)著就在黑板上工工整整寫(xiě)了一個(gè)“米”。
米老師講課很有趣。讀英語(yǔ)課文時(shí),會(huì)讓我們分角色讀,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;還讓我們一組一組比賽讀呢!看,比賽開(kāi)始了,每一組讀得都很用心,可最后,老師卻宣布第四組贏了,還表?yè)P(yáng)了第四組兩句。看著他們樂(lè)滋滋地笑著,我們很不服氣。米老師看我們板住了臉,就笑著對(duì)我們說(shuō):“別灰心,只要你們多讀幾遍,就一定能超過(guò)他們。”
相信在米老師的`指導(dǎo)下,我的英語(yǔ)水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
記敘文作文 篇6
今年寒假,我第一次單獨(dú)離開(kāi)爸爸媽媽到遠(yuǎn)在廣州又素未見(jiàn)面的表姑奶奶家過(guò)年,在那里,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)。
廣州人都有喝早茶的愛(ài)好。大年初一一早,我就和表姑奶奶一家來(lái)到了有名的白天鵝賓館喝早茶。走了一段很漂亮的濱江走廊進(jìn)入了賓館大廳,我完全被眼前景色吸引住了。一株盛開(kāi)滿(mǎn)粉紅色花朵的梅花燦爛地傲立在大廳中央,四周擺放著五顏六色的小盆景,旁邊是一輛紅得非常耀眼的跑車(chē),車(chē)身印有幾只可愛(ài)的小豬,我正羨慕地盯看,表姑奶奶似乎看透了我的心思,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這么喜歡就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了有本事也能擁有。”我不好意思但深有感觸地笑著走向那小小世外桃園般的假山,人造瀑布從假山最上端懸空而下,氣勢(shì)磅礴,假山上紅花綠草,春意盎然;紅的、白的、黃的、五彩的金魚(yú)條條色彩鮮艷、體態(tài)肥碩,在假山下的水池里暢游,盡情地享受著這人造美景。
我在酒店內(nèi)無(wú)數(shù)美不勝收的景和物間來(lái)回觀看,一直到大人們一再催我吃東西才不舍地就座進(jìn)餐。午飯后,我們參觀了沙面,這一帶因?yàn)橐郧笆峭鈬?guó)租借地,所以保留著很多具有異國(guó)風(fēng)情的建筑,是廣州一道風(fēng)景線。
下午,我們來(lái)到了廣州最有代表性的公園——越秀公園。進(jìn)入大門(mén),我們就沿著山路直奔五羊雕像。路邊的竹林綠得醉人,隨風(fēng)而來(lái)一陣陣自然的`清香,讓人不知疲倦地就來(lái)到了五羊雕像。表姑奶奶向我介紹說(shuō):“廣州也叫羊城,這五羊雕像就是廣州的標(biāo)志!蓖蝗婚g,我對(duì)這高高在上的“五羊”有了說(shuō)不出的敬意。
晚上,我們還逛了花街,逛花街是廣州人春節(jié)的一大習(xí)俗,大街上花海人海交錯(cuò),熱鬧非凡,我們擠身其中,快樂(lè)無(wú)比。
這真是個(gè)不一樣的春節(jié),讓我見(jiàn)識(shí)了不一樣的風(fēng)俗人情,感受了不一樣的生活氣息。
記敘文作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在新興縣里洞鎮(zhèn)枕山村。那里是一個(gè)美麗富饒的好地方,每年的元宵節(jié)舞獅采青表演是那樣的精彩絕倫!
我們這里講的“賀上元”就相當(dāng)于其它地方的元宵節(jié)。我們這里的“賀上元”是絕無(wú)僅有的,每年的農(nóng)歷正月初七,就是我們枕山村的“賀上元”日子,“賀上元”最熱鬧的活動(dòng)是舞獅。
早晨,噼里啪啦的炮竹聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)要去接大王了,我以驚人的'速度洗刷完就跟著村里的舞獅隊(duì)去接大王。接完大王后,四面八方的舞獅隊(duì)陸續(xù)到我村“賀上元”。我是一個(gè)非常喜歡湊熱鬧的小姑娘,所以便跟著舞獅隊(duì)到處走。
家鄉(xiāng)有一個(gè)這樣的風(fēng)俗:凡是來(lái)拜門(mén)口的獅子,人們都會(huì)把一包炮竹、一根白菜、一根大蒜苗、一個(gè)利是捆成一起掛在墻上讓舞獅隊(duì)來(lái)采青。
我坐在家里,突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣頗有節(jié)奏的鑼鼓聲,我興奮得一蹦三尺高,便跑出去,果然有一條舞獅隊(duì)正往我家走來(lái),我趕緊把媽媽準(zhǔn)備好的“采青包”掛到墻上。只見(jiàn)舞獅的小伙子精神飽滿(mǎn)、面帶微笑。他隨著鑼鼓聲的節(jié)奏搖擺著獅頭,躍躍欲試。時(shí)而令人哄堂大笑,時(shí)而讓我們?yōu)樗料⒛龤,時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),時(shí)而又蹦蹦跳跳?偸遣粩嘧龀龈唠y度的動(dòng)作,真是太神奇了。最后伸到“采青包”的前面小心翼翼地接近它。突然,一個(gè)臉蛋紅撲撲的“大頭佛”走到我前面,嚇了我一驚!當(dāng)大獅子準(zhǔn)備采青的時(shí)候,打鼓的師傅先用低沉的鼓聲伴奏著,等到獅子采到了青后,師傅再用鏗鏹有力而輕快的鼓聲伴奏。霎時(shí),“大頭佛”搖擺著屁股扇動(dòng)著手中的蒲扇,引得人們捧腹大笑。采青結(jié)束了燒炮竹慶祝,舞獅隊(duì)又要到另一家采青去。
舞獅采青的情景,實(shí)在太精彩了。我不得不感嘆中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
真希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),我真想再看一次舞獅。
記敘文作文 篇8
20××年5月12日,下午2:25。
一個(gè)很普通的下午,天氣很熱,頭上的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著。外面有兩個(gè)班在上體育課,這么熱的天氣,也真夠他們受的了。教室里同學(xué)已經(jīng)到了不少。我無(wú)聊地轉(zhuǎn)筆,眼神渙散,一個(gè)勁地想打哈欠。
椅子忽然晃了一下。
我睡眼惺忪地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)你說(shuō),喂,還沒(méi)上課吧,沒(méi)事不要踢我椅子。
大地在此時(shí)一陣震顫。
我們的瞳孔同時(shí)放大,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什么?這是怎么了?世界在一瞬間為什么變得那么陌生?
然后,世界崩塌了。
對(duì)于那段記憶,早已模糊不清,每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜,天花板上掉落的石灰,搖晃的吊燈,紛亂的腳步聲,絕望,絕望,絕望。
然后你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手,我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō),跟我來(lái)。
我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛,四周是密不透風(fēng)的黑暗與寂靜,我不知道自己身在何處。
左腿好像是被什么東西壓住了,痛得鉆心。
原來(lái)自己還沒(méi)死!
然后我突然想起你,想起這個(gè)坐在我后面的你,這個(gè)有事就會(huì)踢我椅子的你,這個(gè)常常大段大段地給我抄歌詞的你,還有這個(gè)在末日到來(lái)時(shí)一把拉住我的你。
我想撐起身子,可是卻因?yàn)槟_的緣故完全動(dòng)彈不得。于是我試著輕喚你的名字,聲音干澀而顫抖。
距離我右側(cè)很近的地方出乎意料地傳來(lái)一聲回應(yīng)。
我心里突然就那么顫了一下,有股暖流開(kāi)始在全身蔓延。這是你的聲音!即使是短短的一聲,我也能聽(tīng)出的確就是你的聲音!
艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,我大致看到了你。你頭上頂著一快巨大的預(yù)制板,傷口有黑色而濃稠的液體流出來(lái)。我看到預(yù)制板正好被一面低矮的承重墻所支撐著,并沒(méi)有完全垮塌下來(lái),否則,我們必死無(wú)疑。
是你帶我到這里來(lái)的吧,我知道,是你救了我的吧。
然后我聽(tīng)到你微弱的聲音,你說(shuō),是你嗎?不要?jiǎng),我很好,不用?dān)心。
于是我聽(tīng)話地躺下不動(dòng),但是我知道你在撒謊,你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲,在這片寂靜中對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是槍聲一般刺耳。
頭上有灰塵陣陣地往下掉。
過(guò)了一會(huì)兒,你問(wèn)我,沒(méi)事吧?我說(shuō)沒(méi)事。
嗯,那就好。我說(shuō),這個(gè)是地震吧!呼,還好我爸媽都在外地出差,你呢?
“我媽昨天去外地看親戚去了,我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽,我突然想起我的父親,他還在上班……
眼淚無(wú)聲地滑落下來(lái),我戰(zhàn)栗著縮成一團(tuán),沒(méi)有父親……嗎?那樣的日子我想都不敢想象!心中像是有什么東西在吞噬在撕咬,一點(diǎn)一點(diǎn)空下來(lái)、空下來(lái)……
喂!喂!
我又聽(tīng)到你的聲音,充滿(mǎn)焦急、安慰與悲痛的聲音。
“沒(méi)事的!一定會(huì)沒(méi)事的'!你爸在那個(gè)銀行工作吧!我知道,哪個(gè)銀行辦公樓本來(lái)就不高,你父親我也見(jiàn)過(guò),身體看上去挺不錯(cuò)的!他一定能逃出來(lái)!我們要相信,也只有相信!為了我們的父母,我們也得活下去!”
你的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定。
然后我們沉默,沉默。我一點(diǎn)一點(diǎn)揚(yáng)起頭,突然頭一次想徹底甩掉悲傷。
最后還是你先開(kāi)口了:“吶,出去之后,你最想做的是什么?”
“出去嗎?不知道,但是我想自己一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)很多吧!
“是嗎?我嘛,就想出一本書(shū),就講我們埋在下面的生活,書(shū)名……《黎明》怎么樣?被挖出去的瞬間,感覺(jué)一定就像是第一次見(jiàn)到黎明一樣吧!怎么樣?要不要跟我一起寫(xiě)呢?這可能是世間上唯一一本專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)在地震中被埋的幸存者心情的一部書(shū)了吧!機(jī)會(huì)難得哦——”
“哦,等出去之后,我會(huì)好好考慮的!蔽业穆曇糸_(kāi)始平靜,開(kāi)始試著相信,我們會(huì)一起出去。
然后我們開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地閑聊,聊喜歡的人,懷念的事,你的聲音斷斷續(xù)續(xù),但是每一次出聲都是那么讓人覺(jué)得安定。你說(shuō),你會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)時(shí)刻——
直到我的指尖有你的血漫開(kāi);
直到我感覺(jué)到你的手越來(lái)越冷;
直到你不再出聲。
你死了。
你說(shuō)要出的書(shū)怎么辦?你說(shuō)要給我抄的歌詞怎么辦?我怎么辦?
沒(méi)有人回答。
我的呼吸開(kāi)始變得急促,那一瞬間我甚至想失聲尖叫,但是我卻不敢。
我怕回聲將我的心徹底蕩空。
為什么是你?為什么是你!
這個(gè)世界上真的就只剩下我一個(gè)人了。
我忽然感到是那么那么的恐懼,就好象所有的廢墟都朝我壓來(lái)!宛若一個(gè)可怖的夢(mèng)靨,起先所有的人都圍在我身邊大聲地說(shuō)笑著,然后黑暗籠罩一切,血流了滿(mǎn)地,瞬間只剩下我一個(gè)人。我恍惚地看到你向我伸出手,大聲地呼喊,可我卻聽(tīng)不到任何聲音。于是我也向你伸出手,卻在指間相扣的瞬間滑落。你向后墜,墮入無(wú)邊黑暗……
不要!。∥液鋈宦(tīng)到自己撕心裂肺的聲音,卻那么飄渺虛空……
你死了。我害怕。
為什么是你?為什么是你……
我看不清你最后的表情。
廢墟上的人聲漸漸明顯,他們顯然是已經(jīng)在這里展開(kāi)了救援,我用盡全力打出信號(hào),與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。上面問(wèn)的問(wèn)題,我一一作答。
當(dāng)問(wèn)到下面有幾個(gè)人時(shí),我說(shuō),兩個(gè)。當(dāng)問(wèn)到活著的有幾個(gè)人時(shí),我也說(shuō),兩個(gè)。
果然我還是不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢!若是你的話,又會(huì)說(shuō)我脆弱的吧!
當(dāng)最后一聲挖掘聲響起的時(shí)候,大片大片的陽(yáng)光涌了進(jìn)來(lái),我聽(tīng)到它們?cè)谖业亩呂璧,窸窣作響。我閉緊眼睛,在那一瞬間淚流滿(mǎn)面,我想,這難道就是所謂第一次見(jiàn)到黎明的感覺(jué)嗎?
可是,你已來(lái)不及看到這次黎明。
記敘文作文 篇9
童年本該是快樂(lè)的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此,特別煩惱。
星期天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,又是一個(gè)好天氣。
我剛從床上起來(lái),爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來(lái)?快去讀英語(yǔ),做作業(yè)!
這嘮叨聲讓我頭痛起來(lái),心想:勞累的一天又開(kāi)始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù),我只好極不情愿地看書(shū)、讀英語(yǔ)。
唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開(kāi)心,我卻像一只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,怎么也出不去,心里實(shí)在難受。
其實(shí),星期一到星期五這樣學(xué)習(xí),我還能承受,可是我竟然沒(méi)想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過(guò)。我現(xiàn)在對(duì)星期天愈來(lái)愈討厭了,因?yàn)樵趯W(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會(huì)兒,還能有一點(diǎn)快樂(lè)可言,而在家里就只能做作業(yè)。
即使好不容易盼來(lái)了放假的日子,可是等著我的還是一大堆作業(yè),就是休息一會(huì)兒也難。
我多希望爸爸媽媽能給我一點(diǎn)自由!哪怕是一分鐘,也是雪中送炭!
有好幾次,我好不容易做完了作業(yè),可媽媽卻說(shuō)“快,做一張卷子。”聽(tīng)到這話,我頓時(shí)眼前一黑,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的.結(jié)果。
最讓我煩的是我有一道題不會(huì)做,便找爸爸給我講解?刹还芩趺粗v,我都不明白。這時(shí)爸爸的老毛病又來(lái)了,指著我說(shuō):“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說(shuō)什么。
有時(shí),我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來(lái)啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計(jì)劃全打亂了,真是太掃興了。
我真想大叫一聲:“誰(shuí)能救救我呀!”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
要知道,我們童年已經(jīng)沒(méi)有多少日子了!
我多希望有一個(gè)沒(méi)有壓力,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)陽(yáng)光的童年!
記敘文作文 篇10
五天終于過(guò)去了,我可真是興奮,但是星期天并沒(méi)有像我想的那么快樂(lè),因?yàn)槲业膵寢屨媸枪芴伞耍貌蝗菀追帕艘淮涡瞧谔,我電視都沒(méi)得看,真是太殘忍了,就拿今天來(lái)說(shuō)吧,今天可是一個(gè)好的星期天,但是一放學(xué),我本來(lái)準(zhǔn)備看一會(huì)電視,但是我剛開(kāi)電視,還不到一分鐘,就被我媽罵了,我媽說(shuō),都初一了,這么關(guān)鍵的時(shí)候,還看什么垃圾電視,現(xiàn)在的電視越來(lái)越不文明了,這不是教你們學(xué)壞嗎,什么警察抓小偷,動(dòng)不動(dòng)就殺人了,還滿(mǎn)口的臟話,真是的,我忙說(shuō),媽媽?zhuān)阋蔡亮耍@才是帥呢。我媽媽也不管三七二十一了,搶了我的遙控,關(guān)了我的電視,我想不給我看電視,那我就睡覺(jué)了,我剛想睡覺(jué),我還沒(méi)有上床,就被我媽給拉了起來(lái),真是的,我起來(lái)后就問(wèn)我媽?zhuān)业淖鳂I(yè)全都作好了,你還要叫我干什么啊,你給我去做作業(yè),把我做的'作業(yè),做完我的作文,再寫(xiě)作文,然后再看一會(huì)書(shū),然后在去做作業(yè),最后在上床睡覺(jué),啊,我的天啊,我的命好苦啊,朋友們,你們的媽媽一定比我好吧。
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