一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
記得一個(gè)星期天的正午，我正在環(huán)路車上坐著，我正要去陽光英語學(xué)習(xí)英語。
不一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶上了車，只見她手里拎著兩袋大米，走路地時(shí)候東倒西歪，非常不平穩(wěn)，兩袋大米在她的手中好像已經(jīng)變成了兩頭大象。剛開始，我不沒理，突然，一個(gè)急剎車改變了我的想法，老奶奶摔倒在車上，我頓時(shí)驚呆了，我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座，我說：“坐吧！老奶奶！”“不用，你坐吧！”老奶奶說。我想：“老奶奶真好，她真關(guān)心我們下一代�！蔽艺f：“還是你坐吧，兒童應(yīng)該孝敬老人�！崩夏棠陶f：“你是我們莊河市的小活雷鋒！”老奶奶剛說完我就發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
我感動(dòng)了，并叫司機(jī)我要下車，下了車，我看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在剛才坐的位子上。我高興極了。雖然還有兩站的路要走，但這兩站的.路我卻走得非常踏實(shí)，非常輕松。那時(shí)我的心里比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人，快樂自己的含義。
一件事的作文 篇2
我們班的教室里每天都能發(fā)生許多不尋常的事。瞧，又發(fā)生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。
大家好，我叫張振業(yè)，我是你們的新音樂老師。很高興認(rèn)識(shí)在座的每一位同學(xué)！別奇怪，這就是我們本學(xué)期第一節(jié)音樂課時(shí)張老師的開場(chǎng)白。
新來個(gè)音樂老師，還是位男士，我們新鮮極了。教會(huì)里嘰嘰喳喳熱鬧極了！
突然，老師發(fā)話了：先跟著我學(xué)習(xí)吸氣！
聽完老師的話，我們便學(xué)著老師的樣子練習(xí)起來�？晌覀儼嘤形徽{(diào)皮的同學(xué)卻趁勢(shì)學(xué)起了狗叫，班里的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。當(dāng)然，我也不例外，差點(diǎn)笑掉了我的下巴！
只見老師站立在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅。我們準(zhǔn)備好接受老師的批評(píng)，卻聽見老師繼續(xù)讓我們學(xué)狗叫。頓時(shí)，班級(jí)里又狗吠聲四起，有兇猛的，有傷心的，有溫柔的……還有的同學(xué)趁機(jī)搗亂學(xué)狼嗷嗚─嗷嗚─的不停咆哮著……張老師最后忍無可忍的用手做出了停止的手勢(shì)，同學(xué)們都視而不見，依然我行我素。
停！馬上教室就成瘋狗院了！只見張老師皺著眉頭，瞪著眼盯著我們，手還不時(shí)的指著我們。頓時(shí)教室里鴉雀無聲，就連咆哮聲最大的李同學(xué)也閉緊了嘴，低下了頭。
這一風(fēng)波剛過去，張老師又發(fā)現(xiàn)有四位同學(xué)躲在桌子底下，蹲在地上玩尺子。
老師快速?gòu)闹v臺(tái)上做到他們身邊，重重的用手中的尺子敲打著這四位同學(xué)的頭。不經(jīng)意間，張老師還發(fā)現(xiàn)其中兩位同學(xué)的手上畫了很多精美的圖案：你倆手上畫那么多圖案，把自己的手當(dāng)成畫紙了嗎？
說完，張老師又不解氣的用書打了他倆幾下，隨后便頭也不回的朝講臺(tái)走去。唉！只聽老師無奈的`嘆了一口氣說，你們班可真亂��！
老師繼續(xù)上起課來，但班級(jí)里仍鬧聲一片，說話的說話、追逐的追逐，教室里儼然一個(gè)茶館般熱鬧。
一節(jié)課過得可真快，不一會(huì)兒便打響了下課鈴。同學(xué)們?cè)缭绲谋闶帐昂脮�，還沒等老師說下課，便都拎起書包如離線的箭般沖出了門外。張老師只得站在講臺(tái)上無奈的搖頭！
我們班的這件事到現(xiàn)在還令老師生氣著呢！教室里的這件事也會(huì)讓我難忘！
一件事的作文 篇3
要說有意思的事，那可是太多了!其中，最令我難忘的是去中心廣場(chǎng)喂鴿子了。
那一天，我學(xué)完英語后就和爸爸去中心廣場(chǎng)喂鴿子。爸爸買了兩包鴿子食，我們每人一包。一開始我很害怕，覺得鴿子會(huì)咬我的手，所以我就將鴿子食撒到了地上，鴿子看見了就匆匆忙忙飛過來搶食物。我發(fā)現(xiàn)爸爸沒有將食物撒在地上，而是放在手心里，鴿子落在爸爸手上吃食物。
我吃驚地問爸爸：“你不怕鴿子咬你的手嗎？”“不怕，就是鴿子落到我頭上也不怕，因?yàn)轼澴邮侨祟惖?好朋友。”爸爸自豪地說。
我聽了爸爸的一番話，也想把食物放到手心里，可是由于膽小，還是不敢。我想了想，就把手套戴上了，把食物放在手套上，馬上就有幾只鴿子飛到了我手上、胳膊上，一個(gè)勁地爭(zhēng)食物。我鼓起勇氣把手套摘掉了，把食物直接放到了手上，又有一大群鴿子飛到我手上、肩膀上搶食物吃。
我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語地說：“剛才爸爸不是說就算是鴿子飛到他頭上他也不怕嗎？我就試一試吧。”我趁爸爸不注意的時(shí)候，把幾粒食物撒到了爸爸頭上。
幾只鴿子發(fā)現(xiàn)后，立即飛了過去。我對(duì)著爸爸說：“好戲就要上演了!”鴿子站在爸爸頭上叼食物，爸爸下了一跳，趕忙彎腰躲避。
我在旁邊哈哈大笑。爸爸問：“嘉嘉，你笑什么呢？”
我說：“笑你呢，看你那發(fā)型�！卑职旨傺b生氣地說：“誰弄得？”“還有誰，鴿子唄�！�
說完，我和爸爸都哈哈大笑。
小朋友們，你們覺得有趣嗎？那就一起去中心廣場(chǎng)喂鴿子吧!
一件事的作文 篇4
21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，更是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。伴隨著“神六“的成功發(fā)射，我的心中也激起了不小的波濤，我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游，為我國(guó)的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。但是，所有的基礎(chǔ)都是建立在好好學(xué)習(xí)，獲取更多的.知識(shí)上。
學(xué)習(xí)，意味著要付出艱辛的努力。要克服困難，努力拼搏奮斗。中國(guó)古代有“頭懸梁，錐刺骨““不受苦中苦，難為人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得優(yōu)異成績(jī)，但是這樣一來也會(huì)帶來一些負(fù)面影響，我的一些同班同學(xué)就因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)太苦了，不愛學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，甚至麻木。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是靠習(xí)慣和方法，認(rèn)真地序惡習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種愛好，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不苦了。常常聽奶奶說，她上中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但是由于家境不好，未能繼續(xù)升學(xué)，到現(xiàn)在還是個(gè)遺憾；再看看工廠里，好多下崗的叔叔阿姨們，因?yàn)槲幕降停瑢?duì)現(xiàn)代科技知識(shí)不懂，所以很難再就業(yè)；再看看那些農(nóng)民工，因?yàn)闆]有文化，沒有技術(shù)，進(jìn)城打工也找不到好工作，有些人甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�；還有好多農(nóng)村的學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)。想想這些，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己的未來鋪就一條成功的路。
讓我們快樂地學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很有意義的事。
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