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記敘文作文

時(shí)間:2024-04-25 08:18:28 記敘文 我要投稿

記敘文作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  今年元宵節(jié),吃過(guò)晚飯,我們就去看花燈焰火了。

  七點(diǎn)剛過(guò),我們就會(huì)來(lái)到新市區(qū)看花燈。這里人山人海,花燈種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,府前街道火樹(shù)銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們。

  做生意人早早地?cái)[好了攤位,有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車(chē)趕來(lái)還有的小孩騎在爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

  八點(diǎn)多鐘,在市委大樓旁邊,一朵朵濱放的禮花騰空而起,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)漆黑的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

  這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)形的……都能造出來(lái),真了不起。當(dāng)我們看到半小時(shí),我驚訝地叫了一聲,因?yàn)樵诨魰?huì)上我居然看見(jiàn)有三只活羊,據(jù)介紹,它們是從國(guó)外引進(jìn)的'新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸它,而那些羊只是晃晃腦袋不時(shí)地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續(xù)吃他的草,真是讓人笑笑不得。當(dāng)我們往回走時(shí),看到一軍人在猜謎,其中的一個(gè)是:天下人間會(huì)七星。我和爸媽猜了許多次也沒(méi)有猜中……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)有累。

  啊!今年的元宵節(jié)真美啊!

記敘文作文 篇2

  “賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛(ài)吃湯圓,對(duì)湯圓有一種說(shuō)不出的喜歡。

  湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的,一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的,看上去可愛(ài)極了,是那么的'惹人喜歡。誰(shuí)見(jiàn)了它們,心中都會(huì)有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。

  這不,愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來(lái)了,迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米與紫米粉回來(lái),這下可真把我給樂(lè)壞了喲!告訴大家一個(gè)秘密,我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái),不過(guò),今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,“哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!”我著急了,便去問(wèn)媽媽。她笑道:“你水放多拉!蔽矣滞枥锛用娣邸=又覀冇珠_(kāi)始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子,掄起了袖子,開(kāi)始揉。第三步我們就要搓小球了,媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重,一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來(lái)包餡了。我把各種“餡料”壓碎,就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……

  湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細(xì)看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的東西隱約可見(jiàn)。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì)流出,咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。

  吃湯圓是非常講學(xué)問(wèn)的,就是咬的時(shí)候,不能用力過(guò)大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!

  吃著自己做的湯圓,心里真開(kāi)心!

記敘文作文 篇3

  童年本該是快樂(lè)的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此,特別煩惱。

  星期天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,又是一個(gè)好天氣。

  我剛從床上起來(lái),爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來(lái)?快去讀英語(yǔ),做作業(yè)。”

  這嘮叨聲讓我頭痛起來(lái),心想:勞累的一天又開(kāi)始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù),我只好極不情愿地看書(shū)、讀英語(yǔ)。

  唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開(kāi)心,我卻像一只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,怎么也出不去,心里實(shí)在難受。

  其實(shí),星期一到星期五這樣學(xué)習(xí),我還能承受,可是我竟然沒(méi)想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過(guò)。我現(xiàn)在對(duì)星期天愈來(lái)愈討厭了,因?yàn)樵趯W(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會(huì)兒,還能有一點(diǎn)快樂(lè)可言,而在家里就只能做作業(yè)。

  即使好不容易盼來(lái)了放假的日子,可是等著我的還是一大堆作業(yè),就是休息一會(huì)兒也難啊!

  我多希望爸爸媽媽能給我一點(diǎn)自由。∧呐率且环昼,也是雪中送炭。

  有好幾次,我好不容易做完了作業(yè),可媽媽卻說(shuō)“快,做一張卷子。”聽(tīng)到這話,我頓時(shí)眼前一黑,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的'結(jié)果。

  最讓我煩的是我有一道題不會(huì)做,便找爸爸給我講解?刹还芩趺粗v,我都不明白。這時(shí)爸爸的老毛病又來(lái)了,指著我說(shuō):“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說(shuō)什么。

  有時(shí),我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來(lái)啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計(jì)劃全打亂了,真是太掃興了。

  我真想大叫一聲:“誰(shuí)能救救我呀!”

  雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰(shuí)會(huì)喜歡呢?

  要知道,我們童年已經(jīng)沒(méi)有多少日子了!

  我多希望有一個(gè)沒(méi)有壓力,充滿快樂(lè),充滿陽(yáng)光的童年。

記敘文作文 篇4

  好奇心,誰(shuí)都會(huì)有。理所當(dāng)然,我也不足為奇!

  一天,爸爸從商店里買(mǎi)回一個(gè)怪東西。那個(gè)怪東西它頭頂一頂“大帽子”,大帽子的右邊拉下一根“尾巴”,尾巴上夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“兒子,來(lái)這個(gè)送給你!”從此,這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了!

  我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)怪東西,我小心翼翼的`用手輕輕拉了一下它的“尾巴”,只見(jiàn)他的帽子突然亮堂了起來(lái),好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

  我的好奇心驅(qū)使著我,我又用手拉了一下它的“尾巴”,光突然像被風(fēng)吹過(guò)一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi),這個(gè)怪東西還蠻好玩的。

  我用手不停的拉著它的“尾巴”,一亮一暗的,十分有趣!芭尽钡囊宦暎@個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉(cāng)惶了。沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。

  沒(méi)辦法,我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間,但是,說(shuō)曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

記敘文作文 篇5

  在我的奧數(shù)課外班中,我認(rèn)識(shí)了一位非常聰明的王老師。詐一看,他胖得和胖企鵝一樣,下垂的肚子好像時(shí)不時(shí)會(huì)掉下來(lái),他的知商可一點(diǎn)也不打折扣,真可謂“知力等體重”!

  有一天,王老師又戴著個(gè)土得掉渣的破草帽,穿著一條肥不拉嘰又臟的牛仔褲,披著折皺得不成樣子的.夾克給我們上課。一道道難度很高的奧數(shù)題在他的粉筆下通通解決。上完課,王老師用大嗓門(mén)叫我們寫(xiě)題目,然后伸了一個(gè)大大的懶腰,躺在了椅子上!巴趵蠋煛薄野嘁幻麕浉绾孟窆室鈿馔趵蠋,還邊指手劃腳地講:“我考考你,一老師分糖給小朋友,一人8顆多一顆,一人10顆少一顆,問(wèn)一共幾顆?”我們都不會(huì)做,可王老師白了他一眼,接著,他摸了摸下巴,抓了抓腦袋,用“大眼神功”盯了我們幾眼,然后,用他“怒吼男高音”叫了起來(lái):“這么做!”用筆寫(xiě)了兩道式子。我們趕緊驗(yàn)了驗(yàn),正好!我們都把敬佩的目光投向了王老師。

  怎樣,王老師不賴吧!最后跟你說(shuō)說(shuō),別看他這么臟,據(jù)說(shuō),他可是市級(jí)奧數(shù)一等獎(jiǎng)喔!王老師學(xué)識(shí)的淵博,真令人敬佩啊!

記敘文作文 篇6

  在一片廢棄的舊工廠,地方寬闊,這個(gè)地方還真是一個(gè)比賽足球的好地方。在一所小學(xué)放學(xué)以后,一群男孩連家都還沒(méi)來(lái)得及回,就如約的來(lái)到了比賽足球的地點(diǎn)——就是這個(gè)廢棄的舊工廠外的 草坪上。

  他們把各自的書(shū)包和帽子給堆了起來(lái),做球門(mén),簡(jiǎn)單的布局就拉開(kāi)了一場(chǎng)緊張、激烈的足球比賽。這場(chǎng)足球賽絕對(duì)不亞于世界杯!這場(chǎng)比賽吸引來(lái)了小弟弟、小妹妹,還有一位隊(duì)員邀請(qǐng)了自己的父 親來(lái),一位紳士也看的如此歡喜。

  那個(gè)身著黑上衣,下身穿著藍(lán)褲子的守門(mén)員,正在直視著足球,嘴唇緊閉,他生怕自己一個(gè)不留神就讓敵人搶了先。盡管他的膝蓋上綁著繃帶,但他還是戴著皮手套,叉腿彎腰,上身向前傾,讓人 覺(jué)得他的膝蓋沒(méi)有受傷似的

  就在守門(mén)員的'身后面站著一個(gè)一身都穿著紅衣服的男孩,他的雙手背在背后面,挺著肚子,面部表情凝重,好像是候補(bǔ)守門(mén)員,一心只想著自己能快點(diǎn)上場(chǎng),讓自己好顯一顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球,好 為自己的球隊(duì)挽回惡局。

  雙方隊(duì)員在一直進(jìn)行著激烈的廝殺。觀眾們也看的心驚肉跳。先看看那個(gè)抱著自己弟弟的大哥哥吧!他估計(jì)是來(lái)晚了,坐在了最邊上,但這依然擋不住他看球的熱情,兄弟兩人眼直直的盯著賽場(chǎng)上 ,生怕自己支持的隊(duì)伍輸?shù)簟?/p>

  再看看那個(gè)頭戴紅發(fā)帶的姑娘,前面的男孩擋住了他的視線,就索性站了起來(lái),右手叉腰,神情嚴(yán)肅,心里暗暗為自己支持的球隊(duì)加油!

  然后看看那個(gè)伸著脖子的男孩,他生怕自己把什么關(guān)鍵的細(xì)節(jié)給漏掉了,就想看得更仔細(xì)一 點(diǎn),他一伸脖子就能就看到激烈的足球比賽,他是看的如此癡迷。

  旁邊那個(gè)戴紅帽的小姑娘看著比賽看的更是著迷。用力的向前傾著身子,想讓自己看的更清楚點(diǎn),眼睛更是死盯著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。眼光卻從未離開(kāi)過(guò)賽場(chǎng),心也是!

  那個(gè)手里拿著洋娃娃的女孩。她看球賽看呆了。被激烈的球賽吸引了,連自己的布娃娃快要掉在地上了都不知道,她只知道專心致志的看著足球比賽呢。

  瞧,那個(gè)戴著綠帽子穿著綠大衣的小男孩,他的手緊緊的拽著褲子,眼看著自己支持的球隊(duì)就要贏了,好的!漂亮!就是這樣!為自己支持的球隊(duì)在心里歡呼著,雀躍著。

  哎!那位紳士也是一位隊(duì)員的父親,他看到也是如此的高興,“我兒子在的隊(duì)伍就要?jiǎng)倮恕。他心里滿心歡喜,在為自己兒子在的球隊(duì)歡呼。

  這一場(chǎng)足球比賽真是太吸引人了!

記敘文作文 篇7

  綿綿地春雨,喚醒萬(wàn)物;聒噪的鳴蟬,趕走酷熱;淡雅的菊花,帶來(lái)迷人的花香,皚皚的白雪,孕育著新的生命。就這樣,我已度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,抬起頭,偶然間發(fā)現(xiàn)——題記

  時(shí)光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了,**年,在我心中留下了一道道印跡,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)真正的跟童年揮手告別了,抬頭看,天依舊那么藍(lán),那么凈,可是我已不再是孩子。

  思緒飄飛,仿佛又回到了從前,想小時(shí)是那么天真幼稚,竟然會(huì)為一塊糖跟伙伴們爭(zhēng)的面紅耳赤,兒時(shí),卻又是那么自由輕松整天無(wú)憂無(wú)慮,嘰嘰喳喳,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。沒(méi)有繁重的作業(yè),也沒(méi)必要為考試而傷透腦筋,每一天,都在做著一個(gè)童話般的夢(mèng),向往著公主與王子過(guò)上幸福的生活,可惡的女巫受到懲罰。

  然而現(xiàn)在的我,卻已沒(méi)有了兒時(shí)的灑脫,不知不覺(jué)間,懂得了沉著、冷靜,我不會(huì)再為一塊糖一個(gè)玩具而大哭不止,更不會(huì)在商店門(mén)口拉住媽媽的衣角,哭喊著要東西,惹媽媽生氣。

  我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服,做飯,不會(huì)再做那衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主,更多的是學(xué)會(huì)怎樣為人處事,我明白了許多道理,更懂得了如何做人。

  現(xiàn)在的我,不會(huì)再像以前一樣,為一點(diǎn)芝麻大小的事而掉下一大串的`金豆豆,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,我更多的是選擇面對(duì)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō),用自己的力量去戰(zhàn)勝一切,相信自己,你一定行,要取得最后的勝利,不要把希望寄托在別人身上。

  現(xiàn)在的我,已學(xué)會(huì)“分擔(dān)”二字,更懂得其所蘊(yùn)含的深刻道理。在母親生病時(shí),我照顧媽媽,并且主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù),從而減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我想這應(yīng)該就叫“分擔(dān)”吧

  面對(duì)如今的生活,我已經(jīng)漸漸熟悉了,并且能夠從容面對(duì),我的生活我作主,我真正成了自己的主人。

  回過(guò)神來(lái),想想現(xiàn)在,我確實(shí)改變了不少,天依舊那么藍(lán),我的心依然向往藍(lán)天,不同的是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔。

  就這樣偶然間,我發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了!

記敘文作文 篇8

  人可以舍得面包,失去了可以再掙;人可以舍得快樂(lè);失去了可以挽回;人可以舍得臉面;失去了可以從新找回。可我認(rèn)為,人萬(wàn)萬(wàn)不可失去友情,失去了友情,也就失去了朋友。我不禁借著回憶,想起了小學(xué)那難舍難分的別離。

  還能夠憶起,那天我臉上故作淺笑,可心中卻不知流了多少次淚。還沒(méi)等來(lái)到校門(mén),心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來(lái),看見(jiàn)我,帶著微紅的眼圈,笑著對(duì)我說(shuō):“要走啦!痹捴链耍n老師的喉嚨便像噎了什么東西,再也說(shuō)不下去了。平時(shí)的死對(duì)頭小田一看我進(jìn)來(lái),趕忙迎上來(lái),用他那憂郁的雙眼玩出了一對(duì)月牙對(duì)我說(shuō):“來(lái),這是你的書(shū)!闭f(shuō)著說(shuō)著便有什么東西從他臉頰上落下,“啪嗒”掉在地上,也掉進(jìn)了我的.心里。再看平時(shí)幾個(gè)弱不禁風(fēng)的女生,早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進(jìn)來(lái),面帶一絲勉強(qiáng)的微笑,對(duì)我說(shuō):“看!我送你什么!”說(shuō)著便從手心遞來(lái)一塊“德芙”,可能是那天陪我買(mǎi)東西,注視到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒開(kāi)糖紙一看,里面的巧克力早已化了,他不好意思地說(shuō):“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口,在苦澀的朱古力中覺(jué)察到了濃郁的友情,要知道,他對(duì)這塊美味也是不舍!

  還記得那六年的時(shí)光。我與小J整天瘋狂的情景,現(xiàn)在想做卻沒(méi)機(jī)會(huì)了;記得我與小X為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交;記得我與小L整天你諷我刺的口角;記得我與小W為了一點(diǎn)進(jìn)步而歡呼雀躍;記得球場(chǎng)上我們?cè)趫?chǎng)上飛奔,女生在一旁搖旗助威的場(chǎng)景。

  可今天,這些事便要成為我成長(zhǎng)的歷史,我要離開(kāi)我深愛(ài)的母校,離開(kāi)曾經(jīng)發(fā)泄過(guò)我喜怒的“家”,離開(kāi)同學(xué)那平時(shí)的笑靨,我的心不由得惆悵又彷徨,繼而在我腳下的水泥路,為母校撒下最后一串真摯的眼淚。

  此時(shí),我耳中又飄來(lái)了一首以熟悉的旋律,黃雅莉的《夢(mèng)想》:有你不孤單

  每一天都不再平凡

  走過(guò)旅途中每一站

  是你讓我更勇敢

  有你不灰心

  有些事會(huì)更加珍惜

  象天使的愛(ài)和鼓勵(lì)

  讓天空變得更美麗。

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