一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今年暑假我和爸爸媽媽來(lái)到大伯伯家里度假。
第二天，我正在全神貫注的看童話故事，姐姐不知道從哪里鉆出來(lái)興奮的喊：“紫薇，你看這是什么東西？”我嚇了一跳責(zé)怪的說(shuō)；“你叫什么？大驚小怪的，你沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)嗎？”她提著幾個(gè)蓮蓬，晃了晃。只見(jiàn)那青翠的外皮，里面包著一粒粒蓮子，我忍不住口水直流出來(lái)了，真想吃。姐姐把我戲弄了很久，才給我，我邊吃邊講：“姐姐這蓮子真是好吃呀，有嫩有爽口，可不可以帶我去摘蓮蓬呀？”“好呀�！蔽腋吲d得跳起來(lái)了，這是我盼望了好久的事情，今天終可以實(shí)現(xiàn)我的心愿了，我跑的像飛起的'小鳥(niǎo)，來(lái)到池塘邊，風(fēng)里飄著一股股荷香，真叫人著迷，我看的發(fā)呆了，那亭亭玉立美如天仙的荷花，那躬著腰的翠綠的蓮蓬，襯托著青翠欲滴的荷葉，更加惹人喜愛(ài)。姐姐那著鋤頭，那蓮蓬很堅(jiān)固，兩鋤頭還沒(méi)拽得動(dòng)，我用盡全身的力氣，終于把這蓮蓬連根拔起，呀！這蓮蓬還真嫩！
我和姐姐摘了幾個(gè)蓮蓬，就在也沒(méi)摘了。我和姐姐在池塘邊玩了很久才回家。這次讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)過(guò)得真有意義！
一件事的作文 篇2
小明，你錯(cuò)了，你知道嗎？而且是錯(cuò)上加錯(cuò)，你不應(yīng)該花錢(qián)財(cái)來(lái)買(mǎi)別人的勞動(dòng)成果，應(yīng)該用自己的雙手來(lái)得到“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。所以又應(yīng)了一句話：只有付出，才有回報(bào)。
如果你還沒(méi)有意識(shí)到你的'錯(cuò)誤，就給你一個(gè)比方：假如一只松鼠在秋天是找到一些食物，球叫同伴搬運(yùn)。到了冬天，食物吃完了�？墒鞘澄镞�沒(méi)有搬回來(lái)，最終被餓死。這足以說(shuō)明：無(wú)論做什么事都要有思想準(zhǔn)備，要靠自己的勞動(dòng)，不能依賴別人。所以說(shuō)，作為小學(xué)生必須從小養(yǎng)成獨(dú)立生活、不依賴別人的好習(xí)慣。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，路是要靠自己去走，莫要圖認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，這樣才會(huì)使你受益匪淺。
讓我們共同從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)吧！
希望你們能看得開(kāi)心！
一件事的作文 篇3
今天下午快放學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文王老師宣布:誰(shuí)要是寫(xiě)完了第15課生字兩字一詞(把生字抄寫(xiě)兩遍然后組一個(gè)詞),課后第三題抄寫(xiě)兩遍給她改然后交給組長(zhǎng)就能下樓站隊(duì),迎接放學(xué)回家的到來(lái)。
我正準(zhǔn)備卯足了勁寫(xiě)的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘拿了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),一個(gè)書(shū)寫(xiě)本“降臨”到我的桌上——是我的一號(hào)書(shū)寫(xiě)本!今天中午老師也布置了一個(gè)作業(yè):第十五課四字兩詞(把生字抄寫(xiě)四遍然后組兩個(gè)詞)寫(xiě)到一號(hào)書(shū)寫(xiě)本上。我可以照著一號(hào)書(shū)寫(xiě)本來(lái)寫(xiě)啊!于是我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),還吟起了杜甫的《春夜喜雨》這首詩(shī),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�！焙�,你說(shuō)說(shuō),一號(hào)本不就是一場(chǎng)“好雨”嗎?當(dāng)我寫(xiě)完了兩字一詞,準(zhǔn)備寫(xiě)課后第三題的時(shí)候,我這才發(fā)現(xiàn)一號(hào)本沒(méi)有寫(xiě)課后三,這下,我又急了,而且同桌李子坤也不讓我看他的語(yǔ)文書(shū),于是我像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子,看我的另一個(gè)同桌王旭彤的語(yǔ)文書(shū),王旭彤看到我伸長(zhǎng)脖子,就沖著我大吼:“你想干什么?!”“我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),我只是想看看你的�！蔽液π叩腵說(shuō)�！芭�,是這樣啊,你可以看我的。”王旭彤的語(yǔ)氣這才溫和了一點(diǎn)。我伸長(zhǎng)脖子看王旭彤的語(yǔ)文書(shū),“怠慢、疏忽、倍感親切······”我邊看邊背邊寫(xiě)。最后終于寫(xiě)完了,可是這不爭(zhēng)氣的本竟然掉頁(yè)了,我拿給老師改,老師發(fā)現(xiàn)了我的本掉頁(yè)了,說(shuō):“粘好了再給我看!”我于是問(wèn)楊開(kāi)心,問(wèn)她有沒(méi)有本,她回答道:“我沒(méi)有,但是你可以找朱易晨,他有�！蔽矣秩フ抑煲壮�,可他又說(shuō):“我沒(méi)有�！薄翱蓷铋_(kāi)心說(shuō)你有啊!”“我用完了�！蔽矣种缓萌フ液挛牟�,他說(shuō):“我沒(méi)有,不過(guò)劉亞琛有,你去找他要吧�！蔽矣秩フ覄嗚�,他說(shuō):“我有�！彼謫�(wèn):“寫(xiě)完給老師看完之后用交給組長(zhǎng)嗎?”我說(shuō):“是的�！眲嗚≌f(shuō):“那你就幫我交給劉力爭(zhēng)吧!”我接過(guò)他的本,然后我又飛速地把本交給劉力爭(zhēng),去找劉亞琛,劉亞琛二話不說(shuō)就把雙面膠給我,我簡(jiǎn)單的粘好以后,讓老師給我批改,然后我又交給組長(zhǎng),收拾東西,下樓站隊(duì),回家了。
我從這件事中吸取了一個(gè)教訓(xùn),那就是東西一定要帶齊,要不然類似這樣的事情就還會(huì)發(fā)生了。
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