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（熱門）發(fā)生的一件事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)生的一件事作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的零用錢，也有丟錢的事件，在我們五（5）班中就發(fā)生過這件事，那丟錢的風(fēng)波引起了全班同學(xué)的好奇心。哪位倒霉的人就是我們班的——葉文妮同學(xué)。
那是在9月14日的語文課下課�！鞍�！老師，我的30元錢不知道被誰拿走了！嗚——嗚！”一聲驚叫響徹云霄，似乎整個(gè)世界都能聽得一清二楚。那尖叫聲里帶著淚花。聽到哭聲的吳老師趕緊跑過來，就這樣一件失竊案就要開始了。我望著那個(gè)角落，心里默默地想著：“30元！她一天帶這么多錢干什么？看來下一節(jié)課的信息又要改成查案課了。唉——！”“肯定是趙榮杰偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱們來賭，恩？”……忽然后桌的同學(xué)開始了猜測(cè)，有的在爭(zhēng)吵，有的在懷疑，有的去葉文妮的座位上探個(gè)究竟……
果然不出我所料，吳老師又當(dāng)起了“名偵探柯南”�！翱�，咳，安靜一下，我數(shù)到3就要靜下來，1、2、3�！闭f完全場(chǎng)邊鴉雀無聲，“今天我要借用信息課來說一件事�！薄笆裁�！要把我們等待‘一周一度’的電腦可給奪走！”“電腦課！泡湯了！”“……”許多同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后的說�！芭�！啪！”老師拍起了手表示我們安靜�！笆虑槭牵喝~文妮同學(xué)在剛才那一刻發(fā)生了丟錢事件，是30元錢，誰拿了就從實(shí)招來�！薄拔铱隙]偷�！薄拔疫B看都沒看�！薄拔疫B30元都沒帶�！薄啊痹S多同學(xué)又開始議論起來了。“葉文妮！你帶這么多錢干什么？你放在哪里？”“我……我放在這個(gè)盒子里，好……好像昨天下午放在這里�！薄笆裁�！你昨天下午放在這個(gè)盒子里？”“老師！昨天下午掃地時(shí)沒人去她座位上！”某位同學(xué)說道�！罢l認(rèn)識(shí)警察，讓他們來查盒子上的指紋，如果查到了那個(gè)人就要永遠(yuǎn)背著一個(gè)污點(diǎn)�！薄摆w珂珂認(rèn)識(shí)警察！”我頓時(shí)愣住了。我說：“我的舅舅認(rèn)識(shí)警察�！薄啊薄袄蠋熚业陌职终J(rèn)識(shí)警察！”“好！就讓警察來調(diào)查吧！我們同學(xué)要誠實(shí)，知道嗎？”“知道了！”我們異口同聲的回答。李麗娟一聽老師說指紋嚇得魂飛魄散，我想：這件事關(guān)她什么事？難道錢是她偷的？不對(duì)呀她的爸爸說過如果她偷了別人的東西她的手就要被砍掉，過了一會(huì)兒我知道了情形，“老師這盒子是我送給葉文妮的之前我的東西放這里邊，拿過東西碰過盒子，里面肯定有我的.指紋，嗚——嗚！”“老師這盒子我也碰過。”“……”“天哪！這么多人碰過！那這件事肯定不容易。還沒查出來就報(bào)上警察局這件事可鬧大了�！蔽倚睦锬恼f著。“指紋是只要一查出來那個(gè)人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每個(gè)人的指紋都是與眾不同的，只要查出來那位同學(xué)就要背污點(diǎn)！太可怕了！”“好！這件事我會(huì)處理的，去上信息吧！”我們看著葉文妮陸續(xù)走出去上信息課。
這30元會(huì)是誰偷的呢？那位人到底是誰？他會(huì)有怎樣的報(bào)應(yīng)呢？請(qǐng)聽下期30元風(fēng)波(二)，我們?nèi)喽荚谄诖��！澳莻�(gè)人遭殃啦！哈哈哈！”我興奮地猜想到。
發(fā)生的一件事作文 篇2
在小區(qū)里，我意外碰到了一個(gè)打架事件。
媽媽去超市買水果，讓我背著書包到菜鳥驛站的門口等，這時(shí)我剛好看見了一個(gè)五十來歲的婦女和一個(gè)菜鳥驛站里的男員工在激烈爭(zhēng)吵，喜歡看熱鬧的我，馬上湊過去，看他倆在吵什么。
我聽了一會(huì)兒好像是因?yàn)槭沁@個(gè)婦女去取快遞，這個(gè)叔叔看錯(cuò)了快遞碼，以為婦女已經(jīng)把快遞取了，婦女也不斷地說道：“我還沒取，是你搞錯(cuò)了，我還沒取�！笨墒沁@個(gè)叔叔卻一口斷定婦女已經(jīng)取了，后來叔叔的媽媽來了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)婦女真的沒有取這個(gè)快遞，這個(gè)叔叔看的是她昨天取的，婦女取完后，叔叔的媽媽還不停地給她道歉，這時(shí)婦女卻不依不饒，不停地在他們店里面責(zé)怪：“這明明就是你們的錯(cuò)，你自己看錯(cuò)了，還對(duì)我態(tài)度不好，你們這是什么態(tài)度？”一邊說還一邊用手指著這個(gè)叔叔，這個(gè)叔叔本來不理睬這個(gè)婦女的罵罵咧咧，但是這個(gè)婦女用手指著她，他就用他的'大手，打開了婦女指著他的手。
那個(gè)婦女更來氣了，不停地用手指著菜鳥驛站的叔叔罵，叔叔再一次用手打開了指點(diǎn)他的手，婦女又用手去推那個(gè)叔叔，叔叔也沒還手，就用手指著婦女大罵，這婦女火氣一下子就上來了，對(duì)這個(gè)叔叔使勁地踢，這個(gè)叔叔也不是病貓，也用手打婦女。
這時(shí)叔叔的媽媽看見了，急忙上去了，攔在他們的中間，因?yàn)槭迨宓膵寢寭踉谒麄兊闹虚g，導(dǎo)致婦女的拳頭很多都沒有落在叔叔的身上，這讓她更生氣了，她又罵起了叔叔的媽媽，這一罵可不得了，叔叔火氣像火箭一樣竄上來了，用拳頭使勁打阿姨，還一邊大吼：“你敢罵我媽�！眿D女一個(gè)沒站穩(wěn)，頭砸到了墻上，等她站起來后馬上對(duì)叔叔又拳打腳踢起來。誰知又被叔叔一腳踹到了地上。
這時(shí)我的媽媽從超市走出來了，也看見了這一幕，趕緊在門口善意的勸道：“小伙子，大度一點(diǎn)，畢竟是男的嘛，別跟她計(jì)較了，差不多就行了。”叔叔的媽媽也急忙拉著他走開了。
這個(gè)婦女的嘴里滿是鮮血，有一些還順著嘴角流了下來，右邊的臉也被撞破了，鮮血直流，樣子十分嚇人。這個(gè)婦女自知打不過他，走出門口罵罵咧咧的，說是要報(bào)警。媽媽拉著我趕緊走了。
從這次事件，我知道了，一些小事，不用太斤斤計(jì)較，特別是對(duì)男人不需要用武力，因?yàn)槟愕牧α窟h(yuǎn)比不上動(dòng)真格的男人，你跟這種人計(jì)較吃虧的永遠(yuǎn)是你自己。
發(fā)生的一件事作文 篇3
今天，老師精神抖擻的進(jìn)了教室，就神秘兮兮的說：“今天我要考驗(yàn)一下你們，看看你們昨天晚上有沒有寫作業(yè)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就炸開了鍋。有的.同學(xué)恍然大悟地說：“哦，對(duì)呀!昨天晚上老師沒有發(fā)作業(yè)�！崩蠋熍牧伺淖雷樱瑑窗桶偷恼f：“現(xiàn)在檢查圈生字和組詞，如果寫了，就把手舉起 ，如果沒寫，就把手放下。”我翻開書，看了看，嘻嘻，寫了!再看看我的同桌，他舉了舉手，又放了下去，他一定想蒙胡過關(guān)，又怕老師檢查，所以又把手放了下去�？粗老駛�(gè)霜打的茄子似的，我心里一陣竊喜。
第二項(xiàng)是組詞，這次同桌還沒有舉手，不過這次還好，他只是沒有組完，我心里十分慶幸。第三項(xiàng)是學(xué)案，這次同桌還沒有舉手，因?yàn)樗粚懥艘坏李}，我不禁哈哈大笑，心里得意洋洋的�？墒呛镁安婚L，當(dāng)老師再次站在講臺(tái)上高聲說：“接下來檢查預(yù)習(xí)本�！碑�(dāng)我翻開預(yù)習(xí)本，一看，哎呀，沒寫!怎么辦呀怎么辦呀，想到老師兇巴巴的樣子，我緊張的后背發(fā)涼，只好乖乖的把手放下了，我真想找個(gè)地洞鉆下去。
想想昨天晚上我敷衍了事的樣子，再看看今天羞愧難當(dāng)?shù)臉幼樱?真是種瓜得瓜，種豆得豆啊!
看著窗外的明媚的陽光， 我深有感悟：以后一定要認(rèn)真做好每一件事情，決不能丟三落四 。
發(fā)生的一件事作文 篇4
最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃，向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個(gè)情況，老師及時(shí)在班上宣布：吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽到后歡呼雀躍，奔走相告。
可是沒過幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：
第一， 有些同學(xué)沒有吃完本來分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如，極少數(shù)同學(xué)說菜飯很難吃，看見了、或者含在嘴里就說想吐、嘔，然后就不吃分發(fā)的飯菜，反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。
第二，有一些人到樓下拿到飯后又吃不完，甚至把飯倒掉，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，我看見一個(gè)同學(xué)下去拿完飯后，吃掉一半，剩下的就放盒子里不吃了；有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉，剩下的裝入保鮮袋，扔入小操場(chǎng)的垃圾桶內(nèi)。
這件本來是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情，卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問題。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的'生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其 實(shí)做起來很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；記�。汗�(jié)約糧食從我做起，不能鋪張浪費(fèi)！我也深深的感悟到：“食物來之不易，我們不能浪費(fèi)食物�！�
我要從我做起，首先不吃完發(fā)下來的飯菜，就不去樓下拿飯；如果拿了飯，也要吃完，或者與同學(xué)分著吃。我要帶動(dòng)我身邊的同學(xué)，珍惜每一粒糧食。
發(fā)生的一件事作文 篇5
在上個(gè)星期五的晚上，我上完英語課還得去上樂理課，得先去吃飯。
去吃飯得先穿馬路才能到那個(gè)地方，我們走到馬路以后，就停下來了，因?yàn)槭羌t燈。
人們經(jīng)常說紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，那么大家做到了嗎？
一位叔叔才不管紅燈呢！直接就走到了馬路對(duì)面，旁邊的行人覺得沒事也就走到馬路對(duì)面。
正當(dāng)媽媽也想走時(shí)，我擋住她說：“萬一有一輛車開過來，后果會(huì)怎樣？”她聽了也就沒再想走到馬路對(duì)面了。
我覺得大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，闖了紅燈，要是中途有一輛車子開過來，出了車禍后果就得怪自己了。
在生活中，我們要做到不闖紅燈，避免意外，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，大家記住了嗎？
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