一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
惱火、惱火、真惱火！這件事讓我很生氣。
這事發(fā)生在星期四的一天下午。下課了，我把文具盒隨意地放在了桌子上，就和幾個(gè)小伙伴去樓下做游戲。玩得正高興時(shí)，一陣清脆悅耳的'鈴聲響了起來(lái)，我們飛快地跑進(jìn)了教室。老師笑容滿面地走進(jìn)教室后，就在黑板上出題目讓我們做。當(dāng)我打開文具盒，突然發(fā)現(xiàn)我的兩枝新筆不見(jiàn)了。“咦，這兩枝筆怎么會(huì)不見(jiàn)呢？難道它們長(zhǎng)了翅膀，會(huì)飛不成？”我心里很生氣。跟老師說(shuō)吧，又無(wú)濟(jì)于事；自己去找吧，就像是大海撈針�？呻y道就讓小偷逍遙法外嗎？我心里很矛盾�！霸趺崔k？怎么辦？筆丟了，我拿什么寫字呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉，這事，可不是一次兩次了，在我們班上經(jīng)常發(fā)生�，F(xiàn)在祖國(guó)這么昌盛，人民的生活也越來(lái)越好，怎么還有人做這種小偷小摸見(jiàn)不得人的勾當(dāng)呢？我真是百思不得其解呀。
我真希望這些小偷后悔了，能夠重新做人，把我丟掉的筆偷偷地放進(jìn)我的文具盒里。
一件事的作文 篇2
你知道《紀(jì)昌學(xué)射》嗎？紀(jì)昌是一位苦練基本功，十分努力的人。你知道嗎，我也是在游泳中知道了基本功的好處。
小時(shí)候，那是正是烈日當(dāng)空的夏午，我和大伯去游泳池游泳。那時(shí)候，我還不會(huì)游泳，就讓大伯教我游泳來(lái)到游泳池，就看見(jiàn)了高高的'滑梯，好幾個(gè)小朋友在打水仗，我恨不得飛到游泳池里痛快地玩耍！
剛換完衣服的我，像一只小泥鰍一樣扎進(jìn)了游泳池里，我像一只進(jìn)了水的自由的魚兒一樣，東玩玩，西竄竄，又到了滑梯上，濺出了大片的浪花，在太陽(yáng)的照耀下，更藍(lán)了，更閃光了……
大伯看我玩的那么高興，笑著說(shuō)：“你學(xué)學(xué)游泳吧！手要左右撥水，腳用勁蹬，就可以游起來(lái)了。”
“我在玩會(huì)兒吧，”我高興的說(shuō)，“等會(huì)兒我就會(huì)游泳了！”
“可是，手和腳的搭配是基本功，”大伯說(shuō)，“你在玩中就能學(xué)會(huì)，沒(méi)了基本功，你怎么能學(xué)會(huì)呢？”
我聽(tīng)不進(jìn)去，就到別的地方玩耍，我又回到滑梯旁，玩了好幾次，就像一只“解放”的小魚，在盡情地玩耍。
不一會(huì)兒，我要自學(xué)游泳啦！看別人游泳那么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)！
我一頭扎下去，手、腳連用，�。〔缓�！早知道先練練基本功啦！我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，如果一張嘴，兩桶水就要霸占我的肚子啦！可是，我還是喝了好多的水，要不是大伯把我拉上來(lái)，我還沉浸在喝水的痛苦之中！
從此，我在一個(gè)方面長(zhǎng)大了。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我明白了做事不能不會(huì)走就要跑，不會(huì)跑就要飛，一定要一步一步地來(lái)，練好基本功，開始一件事最成功的開始。
一件事的作文 篇3
時(shí)間會(huì)一種奇妙的魔術(shù)，有些事情被時(shí)間的流沖刷，會(huì)漸漸地淡忘。有的事情就像海邊的礁石，被海浪打磨得更加刻骨銘心；有的事情就像冬天得梅花，被寒風(fēng)吹得更加燦爛；有的事情就像燃燒的大火，被風(fēng)吹得更佳旺盛……而奶奶給我講的一個(gè)事情，一直埋藏在我記憶的深處。
有一次，我和奶奶一起泡腳。當(dāng)奶奶用毛巾擦腳的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的大腳趾的指甲，一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。我很疑惑，于是問(wèn)奶奶這時(shí)什么回事，奶奶給我講了一個(gè)故事：
“蘭蘭是一個(gè)十歲的小女孩，生活在五十年代。那時(shí)候的條件非常艱苦，早餐基本上都不吃，上學(xué)時(shí)經(jīng)常餓得吐酸水。蘭蘭的家里非常貧窮，為了維持生活，十歲的蘭蘭一放學(xué)就要回家干很多事情：生火、做飯、洗衣服、放牛……
“有一天，蘭蘭在草坡上放牛。牛正在慢悠悠地吃著草，蘭蘭就站在牛的前面看書。這時(shí)，牛想換個(gè)地方吃草，就往前羅伊著。蘭蘭看書看得太癡迷了，沒(méi)有及時(shí)閃，牛一腳踩到腳上時(shí)，她還舍不得放下手中心愛(ài)的書。蘭蘭只有十歲，經(jīng)驗(yàn)不足，不了解放牛的事情。她呆若木雞地看著牛，只知道嚎啕大哭。直到蘭蘭的哭聲驚動(dòng)了在田間干活的大人們，大人們才把牛趕走。而那時(shí)候，蘭蘭腳的大拇指已經(jīng)斷裂了。
“大拇指被牛給踩斷了。擦藥的時(shí)候，蘭蘭一直忍著哭，一聲不吭地看著書。
“后來(lái)，蘭蘭的生活雖然每天很辛苦，要忙很多事情，但是蘭蘭還是很刻苦地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗睦锩靼祝褐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才有可能走向社會(huì)，出人頭地，才不會(huì)繼續(xù)過(guò)著這樣貧困艱辛的.生活�！�
講到這里，奶奶停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)：“那個(gè)蘭蘭就是我。蘭蘭沒(méi)有好的條件，但是學(xué)習(xí)刻苦努力，終于走出了農(nóng)村，成為了一名醫(yī)生，過(guò)著舒適安逸的生活，沒(méi)有再受苦了。”
聽(tīng)了奶奶這個(gè)耐人尋味的小故事，我被深深地打動(dòng)了，不由得想到：“我現(xiàn)在的生活條件比蘭蘭的好多了，根本用不著放牛。但是，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！”
一件事的作文 篇4
在那間古老的理發(fā)店里，不時(shí)傳來(lái)“沙沙……”的聲音，那是理發(fā)店的人在給顧客洗頭的聲音。隔著窗，我向里面看著——
那人拿過(guò)一瓶洗發(fā)液，接著就讓顧客躺到洗頭發(fā)的“床”上。
只見(jiàn)，那人拿起小噴頭調(diào)調(diào)水溫，并問(wèn)了問(wèn)顧客溫度是否合適。好了之后，就把水灑到顧客頭上，把頭發(fā)打濕，再?zèng)_洗一會(huì)兒。接著，便向手里擠了一些洗發(fā)液，并關(guān)掉小噴頭，再開始往顧客頭上搓洗發(fā)液。還不時(shí)抓抓客人的頭皮，把臟東西抓掉。等到全洗干凈了，就調(diào)出剛好的`水溫，打開小噴頭，一邊沖頭，一邊搓頭，再把頭上的洗發(fā)液搓下去。
整個(gè)沖洗干凈后，就在顧客頭上搭條毛巾，扶他起來(lái)，又幫他擦了擦頭發(fā)，最后，讓顧客坐到木椅子上，用吹風(fēng)機(jī)給他吹干頭發(fā)，然后，就去接待下一位顧客了……
看到這里，我忽然想到自己今天也還要洗頭，就趕著回家了。
回到家里，當(dāng)我自己開始洗頭的時(shí)候，我就按著理發(fā)店師傅洗頭的順序洗起來(lái)。我接了一盆水，然后，沖了沖頭發(fā)。再打上洗發(fā)液，搓了搓頭發(fā)。又沖干凈，擦干了頭發(fā)上的水珠，最后吹干頭發(fā)。但總是不能像理發(fā)店一樣，洗得那么干凈。
看來(lái)，這一件小事，看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的洗頭，卻也不容易。
原來(lái)，干什么事都要練習(xí)�。�
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