記敘文作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
小丑的眼神中透露著愛(ài)憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動(dòng)僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。
——題記
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：有一次，小丑在臺(tái)上表演著，臺(tái)下的觀眾都樂(lè)得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過(guò)觀眾時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無(wú)論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。
這是，小丑很納悶，他走下臺(tái)，走到小女孩面前，問(wèn)她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”
“沒(méi)有!你表演得很好�！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說(shuō)，眼睛彎得像月亮一樣。
“那你為什么不笑呢?”小丑問(wèn)道。
女孩停了停，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“因?yàn)椤铱床灰?jiàn)，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌�！�
小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。
“你……你可以到我家來(lái)，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說(shuō)。
小丑似乎從女孩的眼神里看出了無(wú)限的渴望，頓了頓，說(shuō)：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”
周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開(kāi)門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。
表演開(kāi)始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂(lè)與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開(kāi)懷大笑，小丑就更盡心，比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的`眼神中透露著喜悅與幸福。
“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說(shuō)。
小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺(jué)到濕濕的，是的，小丑哭了……
故事很簡(jiǎn)短，但是卻很感動(dòng)。
女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂(lè)。
眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。
記敘文作文 篇2
這學(xué)期期末考試終于到來(lái)了。此刻，坐在考場(chǎng)上我覺(jué)得這次的試題很難，所以我就十分十分認(rèn)真的答卷，直到最后一堂檢測(cè)之后。我覺(jué)得自己這次還考得不錯(cuò)，因?yàn)槲疫@次幾乎每個(gè)都檢查四五次，沒(méi)有一個(gè)題沒(méi)做。
這次考試之后，我覺(jué)得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語(yǔ)文。一天后，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我們班被老師叫去填分?jǐn)?shù)的同學(xué)說(shuō)：“你這次考得還算不錯(cuò)，是全校第四名，全班第三。”，聽(tīng)到這里，我十分驚喜，因?yàn)槲业某煽?jī)又進(jìn)步了，上次是全年級(jí)第六，這次是第四，前進(jìn)了兩個(gè)名次。
直到今天，學(xué)校才把名次和成績(jī)公布出來(lái)，果然，這次考的很好，因?yàn)槲业某煽?jī)基本上都在我們老師定的分?jǐn)?shù)線上，學(xué)校給我們這次考的好的同學(xué)給了獎(jiǎng)勵(lì)，就是給我們前幾名同學(xué)一人三十元錢的獎(jiǎng)學(xué)金。我們的班主任還給我們班的.每個(gè)同學(xué)一個(gè)糖。
等老師發(fā)布了獎(jiǎng)品之后，老師片開(kāi)始向我們講述我們這一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)，有的同學(xué)受了表?yè)P(yáng)，顯得十分高興，也有的同學(xué)瘦了老師的批評(píng)，顯得十分沮喪。當(dāng)然，我受了老師的表?yè)P(yáng)。但是我沒(méi)有驕傲。當(dāng)老師說(shuō)完后，底下的同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論，說(shuō)誰(shuí)考得好或是不好。我和幾個(gè)我的鐵哥們聚在了一起。他們都說(shuō)我這次是為他們爭(zhēng)光了，他們要向我學(xué)習(xí)。放學(xué)后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時(shí)了，我想他們聽(tīng)到我的消息后，一定會(huì)高興的。果然，他們聽(tīng)到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來(lái)看，我考得還算不錯(cuò)，但今后我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取更上一層樓。此時(shí)我的心情更是激動(dòng)，久久不不能平靜，我相信一定會(huì)成功的。
記敘文作文 篇3
還記得我們的承諾，在月亮下，信誓旦旦地說(shuō)著諾言。我望著承諾的天空中，那一顆顆美麗的星星，那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對(duì)你的思念，我們的諾言一一浮現(xiàn)……
當(dāng)夜的靜謐籠罩了大地，深藍(lán)色渲染了天空，星星也漸漸浮現(xiàn)在眼界中。于是，又一個(gè)夜晚來(lái)臨了，又一天就要過(guò)去了。頓時(shí)覺(jué)得，時(shí)間，過(guò)的好快，好快……
不知道要去做什么，只是不由自主地推開(kāi)窗戶，那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過(guò)，在這樣的一個(gè)月夜，你會(huì)想我的。你在想我么？我承諾過(guò)，也做到了，我在月亮下想念著你……
你現(xiàn)在在哪里呢？在干什么呢？……我對(duì)你的想念太深、太深，對(duì)我們的懷念太多、太多。我懷念，我們?cè)趦H僅兩天的旅游時(shí)，我們快樂(lè)的笑聲總是回蕩在山谷中，傳得好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)；我懷念，在雨滴無(wú)情地滴在我的身上時(shí)，你遞過(guò)一把雨傘，我們一起撐著，漫步在青石板上；我懷念，我們比賽著爬山，在呼哧呼哧地喘氣時(shí)，還說(shuō)說(shuō)笑笑地給對(duì)方加油；我懷念，我們夜晚睡不著覺(jué)，互相串門時(shí)，望著窗外的`明月，承諾，“我會(huì)想你的，會(huì)記得你的……”。
還記得我們的“謎”么，我伸出一根手指，問(wèn)你：“這是什么？” “一根香腸！”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來(lái)，邊吃邊猜著謎語(yǔ)，有好些次都差些噎住，然后咱倆相互一望，一起笑了起來(lái)……
我還記得你的幽默與可愛(ài)，就算是離別時(shí)也會(huì)笑呵呵的。你竭力讓自己看起來(lái)高興，就算是心里難過(guò)也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。我們照了三張合影，最后的三張合影，留下美好的回憶。我多么想讓快門按下的那一瞬間永遠(yuǎn)地停止，那樣，我們就可以永遠(yuǎn)地快樂(lè)下去了，不是么？這是你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的呀，你還記得么？
我下車的剎那，腳步頓住了，又不禁回頭去看看你，最后地看一下你的笑容。再見(jiàn)了！我會(huì)記得你的，我會(huì)想念你的……
真的對(duì)不起，我連你的年齡也淡忘了。你不會(huì)怪我吧？但我還記得住你的笑容啊，還有你的謎語(yǔ)，你的開(kāi)朗，你的任性……因?yàn)槲乙渤兄Z過(guò)啊，我會(huì)記得你的。
我還記得我們的承諾，那么多的承諾，至于有多少多少我也記不清了。可是，你一定要遵守諾言哦，一定要記得你的承諾哦，你一定要記得我，要想我哦。
月亮越來(lái)越耀眼，星星也越來(lái)越明亮，就如我們的諾言，永恒地留在記憶的天空中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記敘文作文 篇4
我在與朋友相處的時(shí)候，我品嘗過(guò)各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會(huì)到了友誼是無(wú)價(jià)之寶。
我記得有一次，我和小瑩因?yàn)樾⌒赖囊恢А吧窆P”是借給我，還是借給她而激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說(shuō)：“我誰(shuí)也不借！你們走開(kāi)！”說(shuō)完便氣鼓鼓地跑開(kāi)了。我和小瑩仍爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。就這樣，我們一上午都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯(cuò)的又不是我，憑什么要我先低頭，不說(shuō)話就不說(shuō)話。
下午第一節(jié)課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)我說(shuō)：“小靜，上午是我不對(duì)，其實(shí)小欣那只筆我用過(guò)了，你卻還沒(méi)用過(guò)，我應(yīng)該讓給你才是，我不該那么自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對(duì)小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄云外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動(dòng)地拉起小瑩的'手，動(dòng)情地說(shuō)：“我們還是好姐妹�！毙‖搸е矣种匦峦嫫鹆恕榜R車載客”的游戲。我們笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友誼笑了。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所為；友誼，是用千金都買不到的無(wú)價(jià)之寶！
我一定會(huì)珍惜友誼，與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì)包容別人，不要老是與同學(xué)爭(zhēng)吵，讓同學(xué)難過(guò)自己也不好受。我們大家應(yīng)該有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心，讓同學(xué)們的笑容每天都像陽(yáng)光一樣燦爛，讓友誼環(huán)繞在我們左右。
記敘文作文 篇5
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽，圍繞愛(ài)寫(xiě)一篇記敘文。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的.牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
盡管思想再怎么貼近，意見(jiàn)多么一致，茫茫人海無(wú)緣也會(huì)擦肩而過(guò)，視而不見(jiàn)。有緣千里相聚會(huì)，哪怕是深山野谷，一個(gè)村野樵夫，一個(gè)官宦士大夫，一曲高山流水，純屬偶然，但卻演繹了一段友誼綿長(zhǎng)的千古絕唱。
友誼是橋，是兩座山巔之間交流的橋，山是威嚴(yán)的，彼此不交流也只是孤零零的一座沙石。友誼是大河兩岸彼此相互通融的橋，更是兩種思想相互撞擊、相互應(yīng)答的橋。交流得多了，相處得久了，相互理解深了，必然會(huì)有一種相依相隨，相互傾聽(tīng)對(duì)方感觸的感覺(jué)，友誼也會(huì)自然而然在兩個(gè)人之間產(chǎn)生。
友誼是門，他進(jìn)入了你的思想領(lǐng)域，知道了你心中的喜怒哀樂(lè)和所思所想，寬慰你、幫助你，用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的心靈。你從門里走出去，熱情地?fù)肀�，贊美大自然饋�?zèng)給你的一切，真誠(chéng)地對(duì)待你周圍的人。你一定會(huì)感受到友誼的臨近……
友誼是一扇窗，敞開(kāi)你的心扉，面對(duì)藍(lán)天抒發(fā)你的情懷，面對(duì)大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾，面對(duì)人生四季訴說(shuō)你對(duì)生活的無(wú)奈和煩憂。一定會(huì)有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來(lái)，攜手共同演奏高山流水的樂(lè)章。
友誼是一種情感，是一種相知相惜相互理解的情感，它是一個(gè)不分種族、不分性別、不分年齡，兩顆心與心之間的相互依傍和理解的交匯。友誼不因?qū)Ψ绞峭斩懦猓膊灰驅(qū)Ψ绞钱愋跃捅厝粫?huì)延伸成愛(ài)情。友誼不因?qū)Ψ降纳矸莸匚话l(fā)生變化，也不因?qū)Ψ降拿烂不虺舐獩Q定吸引和排它。正因?yàn)榇瞬庞辛巳系募s會(huì)，管鮑之交的相互填充和俞伯牙摔琴謝知音的千古奇緣。
友誼是一種可遇而不可求的緣分，尋不來(lái)，喚不醒，買不到。一次長(zhǎng)談，一場(chǎng)誤會(huì)，一次偶然的相遇，一個(gè)淺淺的微笑，一瞥會(huì)意的眼神，心靈相通了它就有可能悄悄地降臨到你的身上。
當(dāng)晚霞滿天、落日西沉的時(shí)侯，你遙望南天默默的呢喃著他的名字，心中多了一份牽掛、一份相思，一份眷戀。他也同你一樣，每當(dāng)遇到憂愁和歡樂(lè)的時(shí)候，他總是能夠想到你。這——就是友誼。
記敘文作文 篇6
炭火盆，我永遠(yuǎn)的溫暖之源。
晚上，從湘西菜館吃完飯出來(lái)，也許是湘西菜館的辣子平白與人在北方深冬的寒夜添了幾分熱辣氣息，熱氣騰騰地出去，乍一推開(kāi)飯店的門，冷風(fēng)一嗖，忍不住一個(gè)激靈。裹緊了身上的大衣，鉆進(jìn)車?yán)铮w速地回了家。打開(kāi)家門，有暖氣，也是暖暖的氣息，攜裹而入的寒氣騰升成霧。然，年年塞北的冬，于南方長(zhǎng)大的我，總覺(jué)缺點(diǎn)什么。遍尋與冬有關(guān)的記憶，“夢(mèng)入江南煙水路，行盡江南”，不得其蹤。直到夜來(lái)與友散淡聊天里無(wú)意蹦出三個(gè)字：炭火盆。疑云頓散。我尋的，不過(guò)是江南一個(gè)燒得正旺的炭火盆。
炭火盆，幾乎綿延了我的整個(gè)童年與少年。那時(shí)候，就算是城市里也沒(méi)有空調(diào)和少有電暖氣，更別說(shuō)大山深處的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木質(zhì)吊腳樓，一點(diǎn)都不封閉，四面透風(fēng)。南方的冬雖遠(yuǎn)不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿著母親親手縫制的棉衣棉襖才行。山里，冬夜的取暖，便是一個(gè)四方的火坑里燃了木柴，紅紅的火焰，東家的大嬸，西家的大娘，甚至還有河對(duì)岸的大伯五叔打了手電過(guò)得河來(lái)聚在一起圍在火坑旁邊，嘮嗑。嘮著今年的收成，嘮著農(nóng)家的長(zhǎng)長(zhǎng)短短：誰(shuí)家的大兒子怎么有出息，誰(shuí)家的小姑子要出嫁，訂婚的彩禮有多少，誰(shuí)家的婆媳又吵嘴了，媳婦太厲害，要遭天譴的莊稼人說(shuō)話的嗓門大，偶爾的朗聲大笑裹著一年的辛勞冬日的閑適舒放和木柴噼啪燃燒的裊裊青煙，在木質(zhì)的梁上縈繞。我們小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身邊斜著歪著倚著靠著。爹娘握了冰冷的小手讓靠近火坑邊沿烤火暖著�；鹂邮亲钤嫉奶炕鹋�，整齊矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母親在尚暖的季節(jié)伺弄完莊稼從山上順手捎回的一捆兩捆的積攢，陳放后早已沒(méi)了水分，燃燒起來(lái)自是熊熊。冬日的鄉(xiāng)村因有了噼啪燃燒的喧吵便也少了許多的清寂，熱鬧紅火起來(lái)。
母親是勤勞的，木柴燃燒過(guò)后，未盡的部分，母親用水噴滅，就成了木炭，揀拾起來(lái)，裝在自制的火籠里留著白日里我讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候用�；鸹\大多是廢舊的鐵桶截的。把木炭放在里面，用燃燒的木柴引然，放在讀書(shū)寫(xiě)字的桌子底下，腳下，穿著母親親手做的棉鞋，可以雙腳踩在火籠的邊緣，這樣的炭火是怎么燒也不旺的，只是溫溫地暖，由腳底蔓延到全身。冬天上學(xué)的時(shí)候，幾乎每個(gè)學(xué)生除了書(shū)包以外手里都會(huì)拎著一個(gè)火籠子，大大小小，圓圓方方，參差不齊。不過(guò)，簡(jiǎn)陋的，窗戶上玻璃殘缺四面漏風(fēng)的教室也因了這千姿百態(tài)的火籠驅(qū)散了寒意，變得其暖融融。鐵桶做的火籠雙腳踩在上面不穩(wěn)當(dāng)，常常忘了，
只把一只腳先拿下來(lái)，火盆扣翻了，在鞋子上燒個(gè)大洞，燙了腳，那是常有的事。后來(lái)，母親上集，給我買了一個(gè)鎮(zhèn)上鐵匠打制的火籠，四方的，邊緣很寬，腳可以很舒適地放在上面，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲拎手，不至于拎著燙手。讓同伴們好生羨慕了一陣子。
木柴燃燒得來(lái)的木炭畢竟是有限的，而且熔得特別快，火也不旺。父親便上山，砍了荊棘雜木，在離家不遠(yuǎn)的山坡上，挖了一個(gè)窯，每隔一段時(shí)間便去燒制一些木炭。雜木燒成的木炭是最好的，不僅耐燒，而且火旺。母親的嫁妝里，有一個(gè)紅漆的炭火盆，（那時(shí)候新媳婦過(guò)門都會(huì)帶來(lái)一個(gè)）四方的寬木沿，中間鑲著一個(gè)鐵質(zhì)的淺底鍋，炭火就在中間的淺底鍋里燃燒。這個(gè)炭火盆，母親一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的時(shí)候，母親才把炭火盆拿出來(lái)，把炭火燒得旺旺的，放進(jìn)我們要洗澡的房間，先關(guān)上房門等上一會(huì)兒，讓屋里有些暖意，然后才讓我們進(jìn)去洗，炭火盆就放在離洗澡盆不遠(yuǎn)的地方，紅紅的炭火驅(qū)趕著冬日的寒，也為我們屏擋著的人生中的凄風(fēng)苦雨。我前年冬回家，母親，依舊用了那個(gè)炭火盆，揀了父親自己燒制的木炭，放進(jìn)去，將火引燃，旺旺的炭火將母親對(duì)離家兒女的愛(ài)和牽掛映照得一覽無(wú)余。
離開(kāi)母親遠(yuǎn)走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有電暖氣，也有炭火盆。我去的`時(shí)候，炭火盆閑置已久�？晌也幌矚g電暖氣，甚至有點(diǎn)害怕那個(gè)被電炙烤得通紅的家伙。姑姑看我總也不用，問(wèn)起緣由。后來(lái)，姑父托人買來(lái)一麻袋的木炭，重新在冬日里為我燃上了炭火。我喜歡把腳放在炭火盆的邊沿寫(xiě)字看書(shū)的愜意。炭火盆的暖是從腳底開(kāi)始的，讓人覺(jué)得塌實(shí)而溫馨。
不過(guò)，那時(shí)候在學(xué)校住宿，上了中學(xué)，學(xué)校為了防火，是禁止帶炭火盆的。沒(méi)課的時(shí)候，只好鉆進(jìn)被窩里，趴在被窩里寫(xiě)字，看書(shū)。只有周六，周日回姑姑家時(shí)才又能溫故炭火盆的暖，格外的親切舒服。
從師范畢業(yè)出來(lái)后，申請(qǐng)去了一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)。很封閉的地方。學(xué)校給每個(gè)教師都發(fā)了一個(gè)炭火盆，還給發(fā)了一兩麻袋的木炭。初戀的他偶爾會(huì)過(guò)來(lái)看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的臉頰紅艷艷的。正值青春年華的美，看呆了他，握著我的手，軟語(yǔ)昵噥。或者，逢了我回他那里的日子，早早，他便將炭火生好撥旺，然后再到山道口接我，攜了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的緣故，還是因了他掌心的暖熱，竟是滿室春意的濃情蜜意。
偶還會(huì)有同學(xué)從鄰地遁了逶迤山道到鄉(xiāng)里的學(xué)校來(lái)看我，未有相迎的盛禮，只將炭火盆生旺。圍著暖暖的炭火盆，將山道的風(fēng)露清寒拋卻陋室外，薄酒淡茶青菜里將那些曾經(jīng)共有的風(fēng)華旖旎歷歷過(guò)目，會(huì)心會(huì)意的靈犀和懷念，今世此間的情誼默契與旺旺的炭火知遇交融。夢(mèng)想抱負(fù)的遠(yuǎn)大，也在炭火盆的熊熊里真切真實(shí)起來(lái)。
而今，江南已是夢(mèng)里的煙水嵐霧。炭火盆也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了生命的他途。炭火盆邊的他還有他們都已次第遠(yuǎn)去，此生，他，已永無(wú)再見(jiàn)。他們，許會(huì)再見(jiàn)，許也是行遍江南再難遇的離人。只是，炭火盆的暖依然是年年異鄉(xiāng)的冬夜燈火闌珊處的眷念回眸。
記敘文作文 篇7
夜深了，窗外的嘈雜聲也隨著時(shí)間的流逝而逐漸被磨滅。而我，卻躺在床上，翻來(lái)覆去地，睡不著。
想著放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著，一起聊天，一起回家。剛剛離開(kāi)童年邊際的我們，像孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō)著，笑著，追逐著。這是第一天考試的放學(xué)，雖然這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有完全結(jié)束，但我們還是跑著，跳著，就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍(lán)天。
聊著，聊著，聊著這個(gè)學(xué)期的憂傷與快樂(lè)，聊著剛剛考試的緊張無(wú)奈，聊著學(xué)期結(jié)束放假后的打算……
不愧是朋友，聊得這么投機(jī)。
不知不覺(jué)地走到了車站，他主動(dòng)答應(yīng)陪我等車，等我上車后在回家。
他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼神的悲傷中帶著絲絲的無(wú)奈，看著我，手指著一座私立學(xué)校，“呵呵，那就是我的母校。”
“你們還有沒(méi)有回去看望老師呀?”不自覺(jué)地就冒出這么一句話。
他微微笑著說(shuō)：“沒(méi)有了。不過(guò)說(shuō)真的，我現(xiàn)在挺恨這個(gè)老師的。那些老師都不怎么管我們，一副愛(ài)理不理的樣子，以前覺(jué)得挺好的，現(xiàn)在想起來(lái)，真的覺(jué)得那些老師不怎么樣�！�
“那也是呀，你看你現(xiàn)在的成績(jī)多好，又有那么多合得來(lái)的朋友�！�
他輕輕地在我肩膀上點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地把我拉過(guò)來(lái)，低著頭，悄悄地說(shuō)：“那真心的朋友呢?有多少?”
我怔了一下，慢慢地，一股暖流模糊了我的雙眼。夜晚的.燈光異�；璋�，所以并不是那么地明顯。我假裝揉眼睛的擦了一下。
“說(shuō)真的，你也有很多朋友，以前的，現(xiàn)在的，可是有幾個(gè)對(duì)你是真心的?又有幾個(gè)是在你傷心的時(shí)候，陪伴著你;在你哭泣的時(shí)候，安慰你;在你成功的時(shí)候，會(huì)因你高興而快樂(lè)……”他繼續(xù)說(shuō)。
難道不是嗎?有多少朋友會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，支持你，陪伴你，因?yàn)槟愕某晒Χ_(kāi)心，真的沒(méi)有幾個(gè)，以前這樣，現(xiàn)在也如此。想著，眼中又浮現(xiàn)出一絲絲淚光，接著，淚如泉涌般一涌而出。我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身，努力地控制住自己，不讓在眼中打轉(zhuǎn)的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。
我的朋友也注意到我的不對(duì)勁，立刻打住了話題，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事吧。你們真是太幸福了，不知道這個(gè)世界的悲傷，以前我們那個(gè)母校，真是很殘酷的�！�
“真的，你可以想想，究竟你有幾個(gè)朋友是真心的，絕對(duì)不會(huì)很多……”他繼續(xù)說(shuō)。
我們又聊了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，說(shuō)了聲再見(jiàn)，揮了揮手，離開(kāi)了。
坐在安靜的車上，車輛的起步聲和剎車聲格外地響，掀起衣袖看了看表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝如此之快，不知不覺(jué)中40分鐘就過(guò)去了。孤獨(dú)地坐著，不斷地浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面：
是呀，在你的漫漫人生長(zhǎng)河中，究竟有多少個(gè)朋友，是你值得擁有的。這種人并不會(huì)多，他只會(huì)在你傷心的時(shí)候，在你悲傷的時(shí)候，出現(xiàn)……
第二天早上，看到他，我笑了。我微笑地看著他，說(shuō)：“你知道嗎?你是我這么多朋友中，唯一能讓我感動(dòng)的淚如泉涌的人。
記敘文作文 篇8
母愛(ài)的力量是偉大的，而父愛(ài)的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛(ài)。
去年夏天，爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下，看起報(bào)紙來(lái)了。我嘟囔道：“早知道就叫媽媽來(lái)了。”平時(shí)都是媽媽在后面推著我，現(xiàn)在少了媽媽的幫助我該怎么辦騎��！我不情愿地騎上了自行車，可那自行車，可那自行車好像故意和我作對(duì)似的，我的'腳剛離開(kāi)了地面車子就跳起“搖擺舞”來(lái)�！芭尽钡囊宦暎宜ち藗�(gè)“啃嘴泥”，腳摔得青一塊紫一塊的，我疼得哇哇大叫，而爸爸卻當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生似的，仍翹著二郎腿在那看報(bào)紙。我狠狠地瞪了他一眼，心想：“俗話說(shuō)虎毒不食子，您是老虎他爹��！”我休息一下，又爬起了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！芭尽薄芭尽薄芭尽薄�(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我雖然能騎出幾米，但也傷痕累累了，我往爸爸那瞧了一眼，爸爸仍哼著小曲，翹著二郎腿在那看報(bào)紙，我心想：“我要不是學(xué)不會(huì)騎自行車，我就……”我憤怒地騎著自行車，一步……兩步……三步……“Yes，終于成功了”我歡呼著，沒(méi)想到這次居然成功了！我騎了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)了！我自豪地看了一眼爸爸他仍然無(wú)動(dòng)于衷……
回家的路上，爸爸沒(méi)拿那份沒(méi)看完的報(bào)紙，我又折回去拿。我找到了那份報(bào)紙，沒(méi)想到他卻出奇的皺，我心想：“爸爸平時(shí)嗜書(shū)如命，怎么今天……”我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)爸爸一直在看著我……
這時(shí)，爸爸來(lái)了，說(shuō)道：“拿份報(bào)紙都拿那么久……報(bào)紙呢？”“沒(méi)有……沒(méi)有找到……”我迅速地藏起報(bào)紙。爸爸信以為真，無(wú)所謂的走了。
我珍藏起那張滿是皺折的報(bào)紙，因?yàn)樗砩系拿恳粋�(gè)抓痕都是一份無(wú)私而深沉的愛(ài)。
記敘文作文 篇9
這是一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽乘車去大舅家，車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。
因?yàn)槭切瞧谔斓木壒拾�，車上的人很多，我和媽媽好不容易才找到座位的`。
車到站了，來(lái)了一位老奶奶，看起來(lái)這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了，走起路來(lái)也不是很方便，媽媽剛要讓坐，只見(jiàn)前面站起來(lái)了一位穿著灰色上衣，藍(lán)色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒(méi)有表任何表情。頓時(shí)，我就對(duì)這位叔叔產(chǎn)生了好感。
車開(kāi)了一會(huì)，我和媽媽就到站了。下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼，但是不好意思。
我和媽媽還沒(méi)走幾步，只見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)自行車的青年，撞倒了一位活潑可愛(ài)的小女孩，我和媽媽又剛要過(guò)去扶她，只見(jiàn)一個(gè)身影從我們身邊走過(guò)，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后，檢查了一下傷勢(shì)，又叫了一輛出租車，決定送小女孩去醫(yī)院。
為了幫助這位叔叔，我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，叔叔更是一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒把小女孩送進(jìn)病房，一會(huì)兒又去取藥，忙得不亦樂(lè)乎。
最后，我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后，對(duì)這位叔叔千恩萬(wàn)謝，還要把醫(yī)藥費(fèi)還給他，這位叔叔臉上還是沒(méi)有任何表情，叔叔說(shuō)的這一句話讓我終身難忘，“幫助別人就是幫助自己�！闭f(shuō)完，這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。
幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。
記敘文作文 篇10
有時(shí)候親情就好像一堅(jiān)硬的墻，可以任依靠，有時(shí)候又好像把傘可以為你遮風(fēng)避雨，有時(shí)候又好像一團(tuán)火，可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦�？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué)，告訴了爸爸�！盎蛟S是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范眩瑫簳r(shí)喝點(diǎn)涼水吧�！彼M管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi)，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自己的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話說(shuō)得非常倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽，想讓她同出主意�？蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已經(jīng)到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，已經(jīng)沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)候爸爸才知道原因，又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢？可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢？
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了，一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的'眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。
接著吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容�？刹涣系搅酥形绨珠L(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
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