一件事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文 篇1

　　今天我來說說我的同學(xué)張澤旭。

　　他有一雙亮晶晶的大眼睛和一張帥氣的.小臉。他是雖然上課搗亂，但下課時他總能把事情做的井井有條。記得有一次同學(xué)們都在上課，忽然，下課鈴聲響了。教室里頓時炸開了鍋。梁老師在吵鬧中說：“今天的作業(yè)是......”。沒等梁老師說完，同學(xué)們已經(jīng)跑出去玩了。梁老師十分生氣。突然，梁老師看見了一個同學(xué)：那就是張澤旭。

　　張澤旭抄完作業(yè)就跑出去玩了，趙一夫見道便說：“張澤旭你今天怎么出來的怎么晚？”“我抄完一下作業(yè)難道不行嗎？”“你胡說！”趙一夫狠狠的說道，“下一節(jié)課是思品，我們不見不散！”不一會，上課鈴聲響了。同學(xué)們趕快回到了座位上。趙一夫向黑板上望了一眼，原來張澤旭說的是真話。下課他立馬向張澤旭道了歉，張澤旭原諒了他。

　　這就是我和張澤旭發(fā)生的一件小事

一件事的作文 篇2

　　每個人都有自己親身經(jīng)歷的事，而這些事并不會讓人忘記，有些是開心的，有些是感動的，有些是傷心的……而我在今天親手做了一道菜，這是我第一次做的菜，我無法忘記。

　　今天，8點多我才起床，起來后外公外婆都不在，我想外公在田里弄菜，那外婆肯定就是去洗衣服了。我洗漱好后，外婆就回來了，他對我說：“心怡，今天吃紅燒魚，絲瓜湯，韭菜炒蛋！但是你要幫我燒一道韭菜炒蛋！好不好��？”我想也沒想就回達到：“好啊好��！我還不會炒菜燒飯，你教我好了！”

　　外婆讓我從冰箱里拿了四個雞蛋，他拿了一把韭菜讓我切，我把韭菜橫放，在大約5厘米的地方切一刀，然后按次序切下去，我寫的位置很對，又很慢，所以不會傷到手，韭菜切好后，我拿起一個碗，把雞蛋在桌子上敲了一下，然后在破的地方用力一擠，蛋黃蛋白就全部掉下來了，我用筷子在碗里攪拌雞蛋把雞蛋都攪拌均勻了。然后我在鍋里倒了兩勺油，等油燒開后，我把雞蛋倒了進去，突然“滋滋滋滋滋滋滋”的聲音傳來，嚇得我趕快往后退，等雞蛋燒熟后，我用鏟子把雞蛋都弄碎，弄成一小塊一小塊的，然后我把韭菜放了進去，用鏟子翻過來翻過去。等了幾分鐘，終于好了，我把韭菜炒蛋炒蛋放進了盤子里，用手抓了一個嘗了一下“啊！好燙！”我叫道。

　　做菜可不是一件容易的`事，你看，我做了這么久終于做好了，真是累死我了！這是我親身經(jīng)歷的一件事，你呢？

一件事的作文 篇3

　　今天上午，一年級13班一個小朋友把我們班的蕭逸飛撞倒了。我讓他道歉，他卻說自作自受沒聽過嗎，然后我問蕭逸飛：他把你哪兒撞疼了？蕭逸飛說她的臉給撞腫了。

　　我給蕭逸飛揉了揉，我還給她臉上抹了點涼水，不到1分鐘就好了。因為我小時候也有這樣的'經(jīng)歷，臉被撞腫了，老師就是給我抹了點涼水就好了。以后不要向那個1年級13班撞倒蕭逸飛的說自作自受的小朋友學(xué)習(xí)。

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